عن عائد من الندوة الوطنية

[نحو النجاح]

مما قاله العائد من الندوة الوطنية أن :
1ـ كل المحاضرات كانت باللغة الفرنسية فلماذا ياترى؟
2ـ تم إقصاء مفتشي العلوم الإسلامية من حضور كل الورشات حتى لا يدافعوا عن المادة .
3 ـ لم يسمح لمفتشي العلوم الإسلامية حتى التدخل لمناقشة المواضيع المطروحة.
4ـ تدخل الدكتور عمار طالبي حفظه الله ونافح عن العلوم الإسلامية والثوابت الوطنية لكنه لم يجد آذانا صاغية من القائمين على القطيع
5ـ كانت الندوة موجهة للقضاء على الثوابت الوطنية (التاريخ ، العلوم الإسلامية ، اللغة العربية) والتمكين لأبناء فرنسا ولغة مليير.
في الختام إنها الفتنة النائمة لقد أيقظها اللوبي الصليبي المتفرنس ، فلك الله ياجزائر العزة والكرامة المزعومة:mh31:

[أمير جزائري حر]

مما قاله العائد من الندوة الوطنية أن :
1ـ كل المحاضرات كانت باللغة الفرنسية فلماذا ياترى؟

أمير: هذا ليس جديد ... و تغييره يحتاج إلى وقت و جهد حقيقي من قطاع التربية و الجامعات و مؤسسات المجتمع المدني - المفقودة تقريبا - ... فالجزائري يحسن تشراك الفم و لا يحب العمل ..
و كما يقول مثل لا أدري إن كنت تعرفه:
" يجتمعوا على الراي .... و يتفارقو بلا راي " .... هذا حالنا ..


2ـ تم إقصاء مفتشي العلوم الإسلامية من حضور كل الورشات حتى لا يدافعوا عن المادة .
3 ـ لم يسمح لمفتشي العلوم الإسلامية حتى التدخل (أمير: ماعدا عمار طالبي .... ! ) لمناقشة المواضيع المطروحة.

أمير: يا أخي و إذا كانت الورشات في مواضيع ليست من اختصاصهم ... ما المشكل ؟
لو نضمت ورشات لمناقشة محتوى برامج العلوم الإسلامية واستبعدوا منها ... و حضرها مفتشوا الرياضيات و الفلسفة والموسيقى ... حينئذ من حقهم الاحتجاج ! ...
بالمناسبة أخي .. هل احتج هؤلاء على معاملتهم كما تقول ؟؟؟ ... لأن شيئا من ذلك لم يظهر في وسائل الإعلام ...
الواضح أنهم كانوا حاضرين ... فمفردات " إقصاء من حضور ورشات " .. " لم يسمح بالتدخل " .. تشير إلى ذلك ..
لكن أظن أنهم لم يحرموا من وجبات الفطور ... و العشاء ... و إلا لانصرفوا ... و سجلوا موقفا :d

4ـ تدخل الدكتور عمار طالبي حفظه الله ونافح عن العلوم الإسلامية والثوابت الوطنية لكنه لم يجد آذانا صاغية من القائمين على *****

أمير: كيف حُرِمَ غيره كما تفضلت سابقا ... و تدخل هو ؟؟ ... يعني دار الذراع أم ماذا ....؟


5ـ كانت الندوة موجهة للقضاء على الثوابت الوطنية (التاريخ ، العلوم الإسلامية ، اللغة العربية) والتمكين لأبناء فرنسا ولغة مليير.
في الختام إنها الفتنة النائمة لقد أيقظها اللوبي الصليبي المتفرنس ، فلك الله ياجزائر العزة والكرامة المزعومة:mh31:

أمير: بين لنا بوضوح - و ليس بتعويم الفرنان ... كما يقال عندنا - أين نرى آثار القضاء على كل من :
1- التاريخ ؟؟؟؟؟
مثلا هل سوف ندرس التاريخ الفرنسي بدل تاريخ الثورة الجزائرية
2- العلوم الإسلامية ؟؟؟؟
هل ستحذف من مقررات التربية.... ؟؟؟
و لي تساؤل بريء هنا و لا داعي للمزايدات لمن أراد التعقيب : هل فعلا هذه المادة تربي أبناءنا ؟ أليس الغش في امتحاناتها عملة رائجة ... و حتى في الجامعة .. ؟
3- اللغة العربية ؟؟؟؟؟
ماذا اقترح المجتمعون من إساءة لمكانة اللغة العربية ؟؟ هل خفضوا معامل المادة ؟ ... أو الحجم الساعي ؟؟



سلام ... أجبتك بناء على نقلك و مسؤوليتك - أنت لم تقدم دليلا عل ما تقدمت به ...
و أرجو تقبل مداخلتي برحابة صدر و بموضوعية .... و لا داعي للمزايدات على بعضنا ...

[م.عمراوي]

وكيف يقدم لك دليلا ؟ ... هو نقل كلاما عن عائد من الندوة ... هل تريده أن ينقل لك هذا الكلام بالصوت والصورة مثلا ؟

ما نقله هذا العائد من الندوة يسهل تصديقه بسهولة ... فمثلا قوله : كانت الندوة موجهة للقضاء على الثوابت الوطنية ( التاريخ ، العلوم الإسلامية ، اللغة العربية ) فقد سمعنا سلال يقول : يزينا من الشعر وقل أعود برب الفلق ، وتعلموا الرياضيات أم المؤمنين... والندوة تسير بتوجيهات سلال...
نلمس الصدق في كل ماجاء به هذا العائد من الندوة ...

[أمير جزائري حر]

وكيف يقدم لك دليلا ؟ ... هو نقل كلاما عن عائد من الندوة ... هل تريده أن ينقل لك هذا الكلام بالصوت والصورة مثلا ؟

ما نقله هذا العائد من الندوة يسهل تصديقه بسهولة ... فمثلا قوله : كانت الندوة موجهة للقضاء على الثوابت الوطنية ( التاريخ ، العلوم الإسلامية ، اللغة العربية ) فقد سمعنا سلال يقول : يزينا من الشعر وقل أعود برب الفلق ، وتعلموا الرياضيات أم المؤمنين... والندوة تسير بتوجيهات سلال...
نلمس الصدق في كل ماجاء به هذا العائد من الندوة ...


إليك هذه التوصية :

• اعتماد اللغة الأم في التحضيري والطور الأول للتحكم في ناصية اللغة العربية

و إن أردت المزيد أدخل على الرابط التالي :

//**أهم التوصيات العامة المنبثقة عن الندوة الوطنية**// (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3993963209&posted=1#post3993963209)

[م.عمراوي]

إليك هذه التوصية :

• اعتماد اللغة الأم في التحضيري والطور الأول للتحكم في ناصية اللغة العربية

و إن أردت المزيد أدخل على الرابط التالي :

//**أهم التوصيات العامة المنبثقة عن الندوة الوطنية**// (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3993963209&posted=1#post3993963209)

ههههههههههههههههههههه ....وهل يمكن تدريس تلاميذ التحضيري بغير اللغة العربية ؟... هذه لا تحتاج إلى توصية ..

[م.عمراوي]

بني صهيون يجعلون العربية بعد العبرية مباشرة ويقدمونها على سائر اللغات عندما لا يجدون مصطلحا بالعبرية فقط لأنها سريانية ...

[أمير جزائري حر]

ههههههههههههههههههههه ....وهل يمكن تدريس تلاميذ التحضيري بغير اللغة العربية ؟... هذه لا تحتاج إلى توصية ..

ألا تعلم أن المدارس الخاصة تدرس الفرنسية من السنة الأولى هههههه

[أمير جزائري حر]

بني صهيون يجعلون العربية بعد العبرية مباشرة ويقدمونها على سائر اللغات عندما لا يجدون مصطلحا بالعبرية فقط لأنها سريانية ...

لماذا ذهبت إلى إسرائيل ... ابق في الجزائر :1:
و قدم الدليل ما دمت تنافح عن صاحب الموضوع ...
أين الأدلة على ضرب :

التاريخ ***** و العلوم الإسلامية ***** و اللغة العربية ...

[م.عمراوي]

ألا تعلم أن المدارس الخاصة تدرس الفرنسية من السنة الأولى هههههه



ليس صحيحا ... المدارس الخاصة ملتزمة ببرنامج وزارة التربية ولا يمكنها أن تحيد عنه قيد أنملة ، والقائمون على التفتيش فيها هم أنفسهم المفتشون الذين يعملون في المدارس العمومية ...

[نحو النجاح]

سلام ... أجبتك بناء على نقلك و مسؤوليتك - أنت لم تقدم دليلا عل ما تقدمت به ...
و أرجو تقبل مداخلتي برحابة صدر و بموضوعية .... و لا داعي للمزايدات على بعضنا ...

إلى الأخ الكريم أمير 66
لتعلم أنني لا أريد الإجابة عن تساؤلاتك لا لعي أو قصور ولكن لأمرين :
1ـ استعمالك لعبارات سوقية نابية .
2ـ تحاملك على أطراف وجهات كان الأولى بك أن تتريث في الحكم عليها .
وفي الأخير : الأيام حبلى وستأتيك الأخبار وتعلم مدى صدق مانقلت , مرة أخرى أسأل الله الكريم أن يمن علي وعليك بترك شهوة الكلام فإن الناس لا يكبون على وجوههم في نار جهنم إلا حصائد ألسنتهم,

[م.عمراوي]

لماذا ذهبت إلى إسرائيل ... ابق في الجزائر :1:
و قدم الدليل ما دمت تنافح عن صاحب الموضوع ...
أين الأدلة على ضرب :

التاريخ ***** و العلوم الإسلامية ***** و اللغة العربية ...




كيف تريد هذا الدليل ... لم أكن حاضرا ، ولكن هناك أمور تدرك بالحدس ... توجهات الذين دعوا إلى تنظيمها وتوجيهات سلال خير دليل .... هل تريد من سلال مثلا أن يوصي بزيادة الاهتمام والاعتناء باللغة العربية ... تصريحاته السابقة تدل على كرهه لها بالإضافة إلى جهله التام بها ... والمثل يقول : من جهل شيئا عاداه

[أمير جزائري حر]

ليس صحيحا ... المدارس الخاصة ملتزمة ببرنامج وزارة التربية ولا يمكنها أن تحيد عنه قيد أنملة ، والقائمون على التفتيش فيها هم أنفسهم المفتشون الذين يعملون في المدارس العمومية ...

يا أخي تريدني أن أكذب الواقع و أساتذة يدرسون في تلك المدارس وأصدقك ... :confused::confused::confused:

[أمير جزائري حر]

كيف تريد هذا الدليل ... لم أكن حاضرا ، ولكن هناك أمور تدرك بالحدس ... توجهات الذين دعوا إلى تنظيمها وتوجيهات سلال خير دليل .... هل تريد من سلال مثلا أن يوصي بزيادة الاهتمام والاعتناء باللغة العربية ... تصريحاته السابقة تدل على كرهه لها بالإضافة إلى جهله التام بها ... والمثل يقول : من جهل شيئا عاداه

دعنا من شطحات سلال ... هو مولع بالتصريحات ..

أما قولك أنك عرفت بالحدس ... :1::1::1::1:

[م.عمراوي]

يا أخي تريدني أن أكذب الواقع و أساتذة يدرسون في تلك المدارس وأصدقك ... :confused::confused::confused:


أقسم لك بالله العظيم أن ذلك ليس صحيحا ، ولي من أفراد العائلة يدرسون هناك ، ومراقبة الدولة لها قائمة والمفتشون فيها هم أنفسهم المفتشون في المدارس العمومية ...والمناهج هي نفسها فلا تغالط ولا تتحدث عن أمر تجهله

[أمير جزائري حر]

أمير: أولا أعتذر لأنني لم أنتبه لجِنسك أختي الكريمة ...

1ـ استعمالك لعبارات سوقية نابية .

أمير: أين هي :confused::confused::confused: .. هي عبارات يستعملها الناس العاديون

2ـ تحاملك على أطراف وجهات كان الأولى بك أن تتريث في الحكم عليها ...

أمير : أي أطراف ... هل مفتشوا العلوم الإسلامية :confused: .... أم أطراف أخرى ...
ربما يستحقون بعض التحامل :cool: ... فمن شهد و لم يشهد بالحق ... و ينتظر حتى ينفض الجمع ليبدأ يرغي و يزبد .... ماذا نقول عنه :confused:


المجتمعات تسير وفق سنن ربانية لا تظلم أحدا ...

[tayebali]

اين انتم يا حمس ايتها الاحزاب الاسلامية التي تسلقت على ثوابت الأمة
ويابى الله أن يتم نوره و لو كره الكافرون

[كاظم 19]

لا تثق بصداقة شخص حتى ترى موقفه منك أيام العسرة
العظيم لا يعظم نفسه

[بشيرزوز]

لتربية تركز على الأخلاق والآداب والإحترام العلم بدون تربية هو اشبه بالماء المالح لايصلح لأي شيء لاللشرب ولا الفلاحة ولذا اعرضتم عن الفكر للتربية في الأخلاق والآداب
*** التلميذ اليوم راه يقتل التلميذ اليوم راه مجرم بالخنجر والمخدرات لايخاف لا الله ولا الإدارة ولا يستحي من استاذه كيف تربون اولادا بهذه الطريقة الحيوانية فالحيونات لاتاكل بعضها التلميذ اعطوه الأخلاق والإحترام يوما ما؟ ستجده وقف امامك وهو مستح من ابيه وامه وشيخه وله مستوى عال في العلم والعمل الخ ـــــ أنتم فاقدون
000 أنبه على التربية الإسلامية الدينية::
*** لم تكن دروس في تاريخ الأمة وحياة الرسول وسيرةاالصحابة والقصص الإسلامية وتعليم أركان الإسم وكيف نجبر صلاتنا سجود السهوه وغير أليس من العار ان يكون التلميذ في الثانوية ولا يحسن قراءة الفاتحة ولايعرف كيف يجبر صلاته قبلي بعدي سجودا يعني والتربية الشرعية بها نقضي على الفساد داخل المؤسسات التربوية

[loudjii]

تفائل خيرا انا في رايي قرارات صائبه وفي محلها لماذا هذا التهجم السلبي بالنسبه لللتاريخ اذا ماداروش فيه امتحان يعني تخلي عن تاريخنا اي منطق تتكلمون به ياك رانا نشوفو اكثر ماده يصير فيها الغش هي التاريخ فاي تاريخ تتحدث عنه تا ريخ الغش اما التربيه الاسلاميه مشي الامتحان هو اللي يخلينا مسلمين وعدنامبادئنا ونفس الشئ ثاني اصبحت ماده تاع غش يعني اهينت اکثر ماتقيم وتكرم وااعيد ليس الامتحان ينزع تاريخنا وديننا

[amidami]

مما قاله العائد من الندوة الوطنية أن :
1ـ كل المحاضرات كانت باللغة الفرنسية فلماذا ياترى؟
2ـ تم إقصاء مفتشي العلوم الإسلامية من حضور كل الورشات حتى لا يدافعوا عن المادة .
3 ـ لم يسمح لمفتشي العلوم الإسلامية حتى التدخل لمناقشة المواضيع المطروحة.
4ـ تدخل الدكتور عمار طالبي حفظه الله ونافح عن العلوم الإسلامية والثوابت الوطنية لكنه لم يجد آذانا صاغية من القائمين على القطيع
5ـ كانت الندوة موجهة للقضاء على الثوابت الوطنية (التاريخ ، العلوم الإسلامية ، اللغة العربية) والتمكين لأبناء فرنسا ولغة مليير.
في الختام إنها الفتنة النائمة لقد أيقظها اللوبي الصليبي المتفرنس ، فلك الله ياجزائر العزة والكرامة المزعومة:mh31:
فرنسا بجيشها ووقتها و أخواتها وآبائها لم تستطع محوالعربية ولا الأمازيغية فما بالكم بلواحق فرنسا.
أما المنظومة التربوية الحالية فكادت أن تفعل،فخلقت مجتمعا هجينا لا هو بعربي ولا هو بإفريقي ولا هو بأوربي.سلام

[amidami]

اين انتم يا حمس ايتها الاحزاب الاسلامية التي تسلقت على ثوابت الأمة
ويابى الله أن يتم نوره و لو كره الكافرون
هذا ما يسمى تسييس التعليم. فتفرجوا على النتائج.

[ahmedchek]

قرارات صائبة وتاخرت في تخفيف بكالوريا الشعب العلمية التي افرغت من معنى التخصص


التاريخ التربية الاسلامية يدرسها التلميذ ويمتحن فيها طول مساره الدراسي ويعفى منها في امتحان الباك

عندما اعفيت الشعب الادبية من دراسة العلوم الطبيعية والفيزياء والكيمياء في النهائي لم نسمع اي ضجيج.............لا يجب الحكم بالعاطفة في هذه الامور................التلميذ اذا لم تكفه دراسة هذه المواد من الاولى ابتدائي حتى النهائي.........فعدم امتحانه في الباك لا يؤخر ولا يقدم

[abm75]

اللغة العربية محقورة

[smahi_hb]

اللغة العربية محقورة


كيف ذلك ومعاملها وصل المريخ في الطور المتوسط؟

[عابدين زينو]

هل هناك اقتراح بتدريس التربية البدنية في الطور الابتدائي من طرف مختصين او لا