~الصفحة الرسمية لمراجعة مادة العلوم الطبيعية والحياهــ~

[*Lina*]

http://up.hawahome.com/nupload/74525_1196428200.gif
فتحت هدا الموضوع للمراجعة الشاملة بادن الله للعلوم الطبيعية

و من يريد المشاركة يضغط على الزر شكرا
في انتظاركم

قواعد الدورة ;
-1-عدم الدردشة و الكلام الزائد
-2-الاجابة المنظمة و بخط واضح
-3-تجنب سوء الكلام او اي محاولة مناوشة بين الاعضاء
في امان الله

ملاحظة انقروا زر الشكر لمن يريد المشاركة للحصول على القائمة النهائية
و شكرا


http://marlboroschools.schoolwires.com/cms/lib/NY24000063/Centricity/Domain/538/Science.gif

[نور الجنة]

شكراااااااااا

[crazy assassin]

بإذن الله أنا معكم

[*Lina*]

سلام اختي لينا مشكورة على المبادرة

وش رايك نديرو كيما الصفحة الاخرى يعني نخلو نفس الاعضاء المشاركين .. هكذا احسن

نعم ا ختاه . كذلك اختاه الدردشة تسمح هنا فقط اذا كانت متعلقة بدورس او سوال عن درس في مادة العلوم كذلك اذا تريدنا ان تدردشي يمكنكي الدردشة في متلقى طلاب شعبة العلوم تجربية . (عذار لا اقصد اهانتك . لانا هذا مكتوب في اول الصفحة في ارجو الانتباه )

شكراااااااااا

العفو . كذلك من فضلك الا تدردش هنا الافي الدروس العلوم وتساؤلات فقط . يمكنك ان تدردش في ملتقى طلاب شعبة العلوم التجربية( لا اقصد الاهانة)

بإذن الله أنا معكم
نعم . كذلك اخي من فضلك الا تدردش هنا الافي الدروس العلوم وتساؤلات فقط . يمكنك ان تدردش في ملتقى طلاب شعبة العلوم التجربية( لا اقصد الاهانة)

[*Lina*]

هناك نقاط أود أن أنبهكم اليها :

لا تكثروا الردود التي ليس لها فائدة
2- الكلام يتم بـالغة العربية الفصحى فقط .
3- أي استفسار بخصوص مراجعة المواد الأخرى أو التوقيت او اي شئ يوضع في ملتقى طلاب 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية
4- التزموا المراجعة الجدية وتجنبوا الدردشة قدر المستطاع .
5-ابتعدوا عن الردود التي تضعون فيها روابط السبورات وتسالون فيها عن الاحاول

من لم يتقيد بهذه شروط سيتم وضع مشاركته بانها مخالفة

[Yassi Yassi]

أنا مشاركة و شكرا على الموضوع
أتمنى التوفيق للجميع

[〆 بٰٰاولو 乄]

شكرااااا على الموضوع

[ahmed barcalone]

شكرا على الموضوع

[بياض النرجس]

السلام اريد النضمام

[abdebaguira99]

السلامَ عليكمَ وَ رحمة آلله تعآلى وَ بركآته
اريد المشاركة ~

[Amani Madridista]

سلام


هل سنحتاج دروس العام الماضي

[*Lina*]

سلام


هل سنحتاج دروس العام الماضي

لا اعلم يا اختاه للانني لا املك الكتاب العلوم لي اقول لكي

[*Lina*]

هناك نقاط أود أن أنبهكم اليها :

لا تكثروا الردود التي ليس لها فائدة
2- الكلام يتم بـالغة العربية الفصحى فقط .
3- أي استفسار بخصوص مراجعة المواد الأخرى أو التوقيت او اي شئ يوضع في ملتقى طلاب 2 ثانوي شعبة علوم تجريبية
4- التزموا المراجعة الجدية وتجنبوا الدردشة قدر المستطاع .
5-ابتعدوا عن الردود التي تضعون فيها روابط السبورات وتسالون فيها عن الاحاول

[*Lina*]

المجال التعلمي: 1-آليات التنظيم على مستوى العضوية.

الوحدة التعلمية:1- التنظيــــــــم العصبي.

الدرس: 1- المنعكس العضلـــــــــــــــي.

1- إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم:
1-1: عند الحيوان: مثال الضفدع ( الوثائق1+2+3 ص 10)
* حلل هذه الوثائق مقارنا بين الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان؟

* التحليل:- إن الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات متضادة( عضلة قابضة وباسطة) وعظام متحكمة على مستوى مفصل تتثبت عليها هذه العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام وذلك حسب حالتها المتقلصة أو المسترخية.
1-2:عند الإنسان:
أ- استثارة منعكس رضفي: وثيقة4 ص 11.
تحليل الوثيقة:إن المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة عند تمددها تتقلص (استجابة فورية،لا إرادية ومنسقة ) ويتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تدخل مجموعة من المنعكسات العضلية.
ب- استثارة منعكس اخيلي:
-تجربة: حسب الوثيقة 5 ص 11.
- الملاحظة : الوثيقة 6 تمثل تسجيل بياني لمنعكس أخيلي.
- فسر هذا التسجيل البياني ؟
-التفسير: يسمى هذا التسجيل منحنى كمون عمل ثنائي الطور ويمكن تفسير التسجيل كما يلي:
1- الزمن الضائع :لاتتاثر فيه العضلة بين لحظة التنبيه ولحظة الاستجابة. ويقدر ب 30 ميلي ثانية
2 – زمن التقلص:الفترة التي تقصر فها العضلة.
3-زمن الاسترخاء:الفترة التي تسترخي فيها العضلة وتعود إلى وضعها الطبيعي.
حوصلة : يتم الحفاظ على وضعية الجسم بتدخل عضلات متضادة ( عضلة باسطة وعضلة قابضة) حيث تكون احداهما متقلصة والأخرى مسترخية: ممددة تسمح هاتان الحالتان : التقلص والاسترخاء بالحفاظ على زاوية معينة للمفاصل وبالتتالي تثبيتها في وضعية معينة .
2- خصائص المنعكس العضلي:
2-1: إظهار خصائص منعكس الشد:
- تجربة: الوثيقة 7 ص 12 تظهر تركيب تجريبي لدراسة خصائص منعكس الشد.
-حلل التجربة؟ ماذا تستنتج؟
* تحليل التجربة: ان تواتر كمونات العمل مرتبط بتغيرات طول العضلة بدلالة الزمن والتمدد .
* عند وضع الثقل تتمدد العضلة مما يؤثر على المغازل العصبية الحسية فنسجل سلسلة من كمونات العمل المتماثلة والتي يزداد توترها بازدياد تمدد العضلة.
يؤدي تمدد العضلة الى تقلصها : مقاومة بذلك التمدد فتسترجع العضلة بذلك طولها الاصلي

النتيجة: يؤدي تمدد العضلة الى تمدد المغازل العصبية الحسية : المستقبلات الحسية – فينتج عن ذلك تغير في تواتر كمونات العمل المكونة للرسالة العصبية الجابذة وبالتالي يتعلق تواتر كمونات العمل بتغير الطول بدلالة الزمن ودرجة التمدد.

[0Girl0]

السلام عليكم اختي

انا هنا للنصيحة

بانسبة للدرس الاول في العلوم في مجال التنظيم العصبي

قد يبدوا معقدا قليل و هنا بعض الاعضاء الذين لن يتمكنوا من فهمه بهذه الطريقة

لانه يحتاج الى شرح جيد من قبل استاذ او تلميذ تلقى هذا الدرس من قبل

اذن ان اردتم ان تكون مراجعتكم ناجحة فلا تعتمدوا على نقل الدروس من المواقع الاخرى

بل يجب توفر كتاب مدرسي و ملخص الدرس و رسومات كي يتم فهم الدرس جيدا

اضافة في هذا الدرس ستقومون بتجربة بسيطة جدا بامكانكم عملها في البيت

انا اتقلت الى ٣ ثانوي و اردت ان اقدم لكم النصيحة فتقبلوا مروري

[*Lina*]

السلام عليكم اختي

انا هنا للنصيحة

بانسبة للدرس الاول في العلوم في مجال التنظيم العصبي

قد يبدوا معقدا قليل و هنا بعض الاعضاء الذين لن يتمكنوا من فهمه بهذه الطريقة

لانه يحتاج الى شرح جيد من قبل استاذ او تلميذ تلقى هذا الدرس من قبل

اذن ان اردتم ان تكون مراجعتكم ناجحة فلا تعتمدوا على نقل الدروس من المواقع الاخرى

بل يجب توفر كتاب مدرسي و ملخص الدرس و رسومات كي يتم فهم الدرس جيدا

اضافة في هذا الدرس ستقومون بتجربة بسيطة جدا بامكانكم عملها في البيت

انا اتقلت الى ٣ ثانوي و اردت ان اقدم لكم النصيحة فتقبلوا مروري

شكرا اختاه على نصيحة

[*Lina*]

المجال التعلمي: 1-آليات التنظيم على مستوى العضوية.

الوحدة التعلمية:1- التنظيــــــــم العصبي.

الدرس: 1- المنعكس العضلـــــــــــــــي.

1- إظهار منعكس الحفاظ على وضعية الجسم:
1-1: عند الحيوان: مثال الضفدع ( الوثائق1+2+3 ص 10)
* حلل هذه الوثائق مقارنا بين الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان؟

* التحليل:- إن الوضعيات المختلفة التي يتخذها الحيوان تتدخل فيها عدة عناصر منها عضلات متضادة( عضلة قابضة وباسطة) وعظام متحكمة على مستوى مفصل تتثبت عليها هذه العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام وذلك حسب حالتها المتقلصة أو المسترخية.
1-2:عند الإنسان:
أ- استثارة منعكس رضفي: وثيقة4 ص 11.
تحليل الوثيقة:إن المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة عند تمددها تتقلص (استجابة فورية،لا إرادية ومنسقة ) ويتطلب الحفاظ على وضعية الجسم تدخل مجموعة من المنعكسات العضلية.
ب- استثارة منعكس اخيلي:
-تجربة: حسب الوثيقة 5 ص 11.
- الملاحظة : الوثيقة 6 تمثل تسجيل بياني لمنعكس أخيلي.
- فسر هذا التسجيل البياني ؟
-التفسير: يسمى هذا التسجيل منحنى كمون عمل ثنائي الطور ويمكن تفسير التسجيل كما يلي:
1- الزمن الضائع :لاتتاثر فيه العضلة بين لحظة التنبيه ولحظة الاستجابة. ويقدر ب 30 ميلي ثانية
2 – زمن التقلص:الفترة التي تقصر فها العضلة.
3-زمن الاسترخاء:الفترة التي تسترخي فيها العضلة وتعود إلى وضعها الطبيعي.
حوصلة : يتم الحفاظ على وضعية الجسم بتدخل عضلات متضادة ( عضلة باسطة وعضلة قابضة) حيث تكون احداهما متقلصة والأخرى مسترخية: ممددة تسمح هاتان الحالتان : التقلص والاسترخاء بالحفاظ على زاوية معينة للمفاصل وبالتتالي تثبيتها في وضعية معينة .
2- خصائص المنعكس العضلي:
2-1: إظهار خصائص منعكس الشد:
- تجربة: الوثيقة 7 ص 12 تظهر تركيب تجريبي لدراسة خصائص منعكس الشد.
-حلل التجربة؟ ماذا تستنتج؟
* تحليل التجربة: ان تواتر كمونات العمل مرتبط بتغيرات طول العضلة بدلالة الزمن والتمدد .
* عند وضع الثقل تتمدد العضلة مما يؤثر على المغازل العصبية الحسية فنسجل سلسلة من كمونات العمل المتماثلة والتي يزداد توترها بازدياد تمدد العضلة.
يؤدي تمدد العضلة الى تقلصها : مقاومة بذلك التمدد فتسترجع العضلة بذلك طولها الاصلي

النتيجة: يؤدي تمدد العضلة الى تمدد المغازل العصبية الحسية : المستقبلات الحسية – فينتج عن ذلك تغير في تواتر كمونات العمل المكونة للرسالة العصبية الجابذة وبالتالي يتعلق تواتر كمونات العمل بتغير الطول بدلالة الزمن ودرجة التمدد.


هذا هو اول درس في العلوم

[TheE DeTeCtIvE]

السلام عليكم

هل يعرف احدكم استاذ علوم يتواصل معه نحن بحاجة الى استاذ ؟


+شكرا لك اختي لينة ع الدرس الاول

[*Lina*]

علوم يوم الخميس الساعةالسادسة مساءا

سنقوم بمراجعة وحدة 1 المتمثلة في التنظيم العصبي .ايضا يسمح للجميع بالمشاركةو ايضا من لديه معلومة عن هدا الموضوع يضعها في الصفحة لمناقشتها

[Amani Madridista]

اخت لينا ارجو تغيير التوقيت لاني ادرس حتى السابعة مساء

[شمعة امل*]

سنكون في الموعد ان شاء الله

[بياض النرجس]

شكرا الاخت لينا
ملاحظة * كما قالت الاخت هذه صفحة للمراجعة فقط

[aylol]

أنا بدي أبدأ بالمراجعة الأن أرجوكم

[*Lina*]

الكفاءة القاعدية الأولى
المجال ألتعلمي 01 : آليات التنظيم على مستوى العضوية
الهدف ألتعلمي 01 :
يحدد دور النظام العصبي في التنظيم الوظيفي للعضوية
النشاط 01 : المنعكس العضلي.
الكفاءة المستهدفة: تعريف المنعكس العضلي و استخراج خصائصه.

الخلاصة:
-يتمثل المنعكس العضلي في تقلص العضلات الهيكلية استجابة لتمددها حيث يصاحب تقلص عضلة استرخاء عضلة مضادة لها.

[aylol]

كيف نراجع بدون فهم و مناقشة مع بعض

[romaissa tita]

لازم مناقشة فيما بيننا باه نفهمو

[طبيبةالمستقبل]

شكراعلىالمرور لكن من فضلك ما هي التجربةالتي تحدثتي عنها

[jë suîs comçà]

يآ اعضاء يجب ان نناقش مع بعضنا ان نطرح افكار لكي نستفيد نصحح خطأنا، الرجاء تغيير التوقيت غير ملائم
ربما بعد صلاة العشاء يتفرغ الطلاب للدراسة
و يكونون مركزون على الدراسة
و شكرا

[~^"لميس نجاح"^~]

من لديه فكرة عن الدعامة التشريحية للعضلة فل يفدنا ؟

[*Lina*]

اخت لينا ارجو تغيير التوقيت لاني ادرس حتى السابعة مساء

حسنا اختاه من يريد المرجعة او ضع اي سؤال او اي تمرين للافادة فله ايضا فله بدلك وفي اي وقت كان وفي اي يوم

سنكون في الموعد ان شاء الله

شكرا الاخت لينا
ملاحظة * كما قالت الاخت هذه صفحة للمراجعة فقط

والله لا شكر على واجب


أنا بدي أبدأ بالمراجعة الأن أرجوكم

انا ايضا يا اختاه انتظر ان يكون هناك محموعة من الاعضاء لنناقش مع بعض

كيف نراجع بدون فهم و مناقشة مع بعض


انا ايضا يا اختاه انتظر ان يكون هناك محموعة من الاعضاء لنناقش مع بعض


لازم مناقشة فيما بيننا باه نفهمو

صحيح اختي ايضا ادا كان لديكي اي سؤال ضعيه في الصفحة فلا حرج في دلك


شكراعلىالمرور لكن من فضلك ما هي التجربةالتي تحدثتي عنها

التجربة التي تحدثعنها تبع اختلافات وضعيات الضفدع


يآ اعضاء يجب ان نناقش مع بعضنا ان نطرح افكار لكي نستفيد نصحح خطأنا، الرجاء تغيير التوقيت غير ملائم
ربما بعد صلاة العشاء يتفرغ الطلاب للدراسة
و يكونون مركزون على الدراسة
و شكرا

ادا تريدون المراجعة فانا هنا . وكدلك الوقت المراجعة لا يهم من يريد المراجعة يضع تمرينه او درسه او سؤال ونناقشه مع بعضنا


من لديه فكرة عن الدعامة التشريحية للعضلة فل يفدنا ؟

اختاه اعلم انها تتكون مننوعين من الياف العضلية فلدينا , الياف عضلية خطية والياف عضلية خاصة

[*Lina*]

من لديه فكرة عن الدعامة التشريحية للعضلة فل يفدنا ؟



اختاه اعلم انها تتكون مننوعين من الياف العضلية فلدينا , الياف عضلية خطية والياف عضلية خاصة

الصورة في الاسف توضح مكونات الدعامة التشريحية للعضلة


http://u.jimdo.com/www400/o/s1e0517f52898166c/img/ia3b3ed4a78b9dfd7/1288727967/std/image.jpg

[صدى الأقصى]

هيا للدرس الثاني

[فتاة الربيع]

سلام من فضلكم اريد ملخص عام شامل لدرو س وحدة التحكم العصبي لاننا لم ندرسه العام الماضي في السنة الاولى ثانوي

[Amani Madridista]

سلام من فضلكم اريد ملخص عام شامل لدرو س وحدة التحكم العصبي لاننا لم ندرسه العام الماضي في السنة الاولى ثانوي

http://www.tomohna.com/upload/uploads/tomohna.com_1423138125111.jpg

[aylol]

لش ما نراجع عبر skyep

[*Lina*]

السلام علكيم . سنبدا بالمراجعة الان من لديه اي سؤال فل يضعه

[*Lina*]

من لديه خلاصة على درس 2 المتمثلة في الدعامة التشريحية للعضلة يضعها

[*Lina*]

فلن نقوم بحل النشاط الدعامة التشريحية للعضلة . من لديه استفسار يضعه

[*Lina*]

من لديه اي معلومة عن النشاط فمن فضلكم وضعها

[~^"لميس نجاح"^~]

اختاه اعلم انها تتكون مننوعين من الياف العضلية فلدينا , الياف عضلية خطية والياف عضلية خاصة

الصورة في الاسف توضح مكونات الدعامة التشريحية للعضلة


http://u.jimdo.com/www400/o/s1e0517f52898166c/img/ia3b3ed4a78b9dfd7/1288727967/std/image.jpg




شكرا لكي اختاه

[~^"لميس نجاح"^~]

من لديه اي معلومة عن النشاط فمن فضلكم وضعها




يتمثل المشبك في تمفصل بين عصبونين أو بين عصبون وخلية منفذة

[*Lina*]

العلوم يوم الخميس على الساعة السادسة مساءااا تكون المراجعة

[radia rara]

السلام عليكم
إن شاء الله سأكون معكم .
شكرا أختي لينة.

[Amani Madridista]

سنكون هنا باذن الله

[Amani Madridista]

جمعة مباركة


اين انتممم

[صدى الأقصى]

جمعة مباركة بنات

[zakii gentlman]

شكرااااااااااااااااا

[louloulili]

السلام انا أيضا اريد الانضمام

[nour noussa]

انا احتاج شخص يفهم العلوم بشكل جيد ليساعدني في المراجعة بشكل مبسط لاني لا افهم من هذه الدروس المكتوبة و احتاج شرح مفصل من فضلكم :)

[Yassi Yassi]

كاين سبورة للمراجعة مي الرابط وينو

[napster94]

الله يعطيك العافية

[wiame230]

nchàlh nhàr l5misse nraj3o lwi7dàà lwlà psQ frod garbet
w yli 7abet ttwasl m3aya par fb traslni

[wiame230]

slm romaissa ma9dertch nb3thélk riissala psQ 9aloli mat9drich tb3thi rissala 5assa
fb ta3i dori la moure ida lgitih ab3thili msg

[Yassi Yassi]

سنجتمع يوم الخميس لمراجعة العلوم
الوحذة الأولى

[Amani Madridista]

ان شاء الله ، ماني فاهمة فيها وااالو العلوم هاذ العام ، ربي يجيب الخير

[نور الجنة]

ممكن تحدوا الوقت