// ** - بن غبريط باقية !!! - ** //

[أمير جزائري حر]

السلام عليكم ...
في الحركة الأخيرة للولاة و بعض الوزارات .. نلاحظ أن الوزيرة بن غبريط باقية على رأس وزارتها ...
هل ذلك يعني أنها مرضي عنها ؟
و أنها أحسنت التصرف في القطاع ... و عرفت كيف تتحكم بزمامه و نقاباته ؟؟
إليكم الخط ... :D

سلام :cool:

[bade]

على حسب فهمي وزير قديم عرف مشاكل القطاع ووقع محاضر مع النقابات أحسن بكثير من وزير جديد فيأتي تصور جديد للأمور يعني ترحيل القضايا لاجل وهذا ما لا يطاق وخصوصا في هذه الفترة . والله أعلم

[amina1960]

باقية لانها استطباعت الغاء العتبة

[butterfly.shy]

اول وزيرة تلغي العتبة سياسيا بمهارة فائقة

[maleksak]

وزارة التربية من مميزاتها التعمير والتكوير

[منال100]

تعتبر وزيرة ناجحة
الغت العتبة
الغت الدورة الثانية للتعليم الابتدائي والصراحة تشكر على هذه الخطوة
لوت ذراع الكنابيست وان كنت بكل صراحة لا افقه في هذه الامور ولكن الاضراب الاخير للكناباست هو اول اضراب شعرت فيه انه ليس ناجحا ولم نتعود على الكناباست بالرضا بهكذا حلول
اما التكتل عرفت كيف تخرج من بينه سالمة دون ان تخسر شييا والدليل الاثر الرجعي الذي لم نتحصل على مقرراته لحد كتابة هذه الكلمات اقصد 3جوان 2012 وليس 1 ديسمبر 2014
على كل وبكل صدق اقول ان شاء الله تبقى على راس الوزارة
صدقوني هي ليست غشاشة ولكن هم يسارعون لتعليمها اياه
يا رب لا اكون مخطئة في حساباتي

[منال100]

انا متاسفة انني كتبت ان شاء الله مثل ما كتبتها في السابق لم انتبه فقط
من يستطع منكم تصحيح العبارة فليفعل مشكورا

[bade]

صححي الكلمة أنت في الموضوع مباشرة من خلال أيقونة التعديل

[mhd]

غير ممكن (العنوان)
لأن
البقاء لله وحده

[ougrout]

من يهضم حقوق الغير فهو غشاش من الطراز الاول والوزيرة فعلتها بتوقيعها على المعلومة رقم اربعة « التعليمة»

[ابن الجزائر 65]

من يهضم حقوق الغير فهو غشاش من الطراز الاول والوزيرة فعلتها بتوقيعها على المعلومة رقم اربعة « التعليمة»

[filassi]

إنها صديقة لسعيد بوتفليقة فلا يمكن تنحيتها

[بومعراف]

ومن قال لك بأن التعيين و التنحية يعتمد على معيار الكفاءة في بلادنا............................................ ............

[Tariq44]

بثبات على خطى بن بوزيد

[أمير جزائري حر]

على حسب فهمي وزير قديم عرف مشاكل القطاع ووقع محاضر مع النقابات أحسن بكثير من وزير جديد فيأتي تصور جديد للأمور يعني ترحيل القضايا لاجل وهذا ما لا يطاق وخصوصا في هذه الفترة . والله أعلم



أخي الكريم تقصد " الموالفة خير من التالفة " :1:
لكن بن بوزيد ماشي غير والفناه .... كبر معانا ... لكن ذهب و ترك القطاع في سوء حال ..
سلام

[أمير جزائري حر]

باقية لانها استطباعت الغاء العتبة

اول وزيرة تلغي العتبة سياسيا بمهارة فائقة

شكرا إخواني على المداخلات ..
يعني بن غبريط هي من اجتازت العتبة :d ... عتبة اختبار و نجحت ..
يا هل ترى ما القادم ؟؟
سمعتها تصرح في إحدى القنوات بأن الإصلاح الذي تنوي تطبيقه يحتاج إلى خمس سنوات :d و كأنها تقول : اتركوني في المنصب 05 حجج .. :1:

سلام

[mohamed080177]

السلام عليكم ...
في الحركة الأخيرة للولاة و بعض الوزارات .. نلاحظ أن الوزيرة بن غبريط باقية على رأس وزارتها ...
هل ذلك يعني أنها مرضي عنها ؟
و أنها أحسنت التصرف في القطاع ... و عرفت كيف تتحكم بزمامه و نقاباته ؟؟
إليكم الخط ... :d

سلام :cool:

لا أظن أنني شتمت أحد لقد قلت حقائق

[أمير جزائري حر]

وزارة التربية من مميزاتها التعمير والتكوير

لكن أخي الكريم ... هذه المرة الوزارة فيها وزيرة ... فلنصبر عليها أكثر ...
ربما تكون أفضل من سلفها ..
و لا ننكر بأن لها بعض الإيجابيات .... رغم لغتها التي هي في طريق النمو ..
المثل يقول : "اشكر القايم و لو يكون عدوك " :19:

سلام :cool:

[أمير جزائري حر]

تعتبر وزيرة ناجحة
1- الغت العتبة
2- الغت الدورة الثانية للتعليم الابتدائي والصراحة تشكر على هذه الخطوة
3- لوت ذراع الكنابيست وان كنت بكل صراحة لا افقه في هذه الامور ولكن الاضراب الاخير للكناباست هو اول اضراب شعرت فيه انه ليس ناجحا ولم نتعود على الكناباست بالرضا بهكذا حلول
4- اما التكتل عرفت كيف تخرج من بينه سالمة دون ان تخسر شييا والدليل الاثر الرجعي الذي لم نتحصل على مقرراته لحد كتابة هذه الكلمات اقصد 3جوان 2012 وليس 1 ديسمبر 2014
على كل وبكل صدق اقول ان شاء الله تبقى على راس الوزارة
صدقوني هي ليست غشاشة ولكن هم يسارعون لتعليمها اياه
يا رب لا اكون مخطئة في حساباتي
أتفق معك تماما على النقاط الأولى و الثانية ...
أما عن النقطة الثالثة ... فلا لي يد و لا هم يحزنون ... النقابة جنت و حصدت ما زرعت ... في الآونة الأخيرة و كأن الأمور اضطربت ... أقصد ترتيب البيت الداخلي .. نقص في التناغم بين القاعدة و الممثلين في المستويات العليا ..
أما التكتل فهم يقولون و يصدقون ما يقولون و لكن لا يحصلون على شيء ..
سلام :cool:

[faiçal07]

الله يقدر الخير

[أمير جزائري حر]

غير ممكن (العنوان) ... لأن .. البقاء لله وحده

ذلك عن العنوان ... فماذا عن المضمون :confused:

[أمير جزائري حر]

من يهضم حقوق الغير فهو غشاش من الطراز الاول والوزيرة فعلتها بتوقيعها على المعلومة رقم اربعة « التعليمة»

من يهضم حقوق الغير فهو غشاش من الطراز الاول والوزيرة فعلتها بتوقيعها على المعلومة رقم اربعة « التعليمة»

هل سمعتما بقانون التدافع ... من حقها أن توقع ما دام المُوَقَّعُ بشأنه راضيا ... القصة بسيطة :D
سلام :cool:

[أمير جزائري حر]

إنها صديقة لسعيد بوتفليقة فلا يمكن تنحيتها
ذلك هو معيارك الوحيد .... :D
ألا تخشى من اتهام الناس بالباطل ... :cool:
أليست لها إنجازات واضحة على الأرض .. من باب الإنصاف ..
و ما رأيك - حتى نتجاوز الكلمة الملونة بالأحمر أعلاه :D - لو نستعين بعفريت القنينة الذي في صورتك الرمزية :1:..
تقبل مزاحي أخي الكريم filassi
سلام :cool:

[أمير جزائري حر]

ومن قال لك بأن التعيين و التنحية يعتمد على معيار الكفاءة في بلادنا............................................ ............


في بلادنا وبلاد غيرنا هما معيارن : الكفاءة + الولاء ... لكن قد يختل الميزان و يميل :D ... إلى إحدى الكفتين ...

أما في الشرع فالمقياس هو: الكفاءة + الأمانة مصداقا لقوله تعالى على لسان يوسف:
" .. اجعلني على خزائن الأرض .. إني حفيظ عليم "
و قول ابنة الرجل الصالح :
" .. يا أبت استأجره إن خير من استأجرت القوي الأمين .. "

سلام :cool:

[أمير جزائري حر]

بثبات على خطى بن بوزيد


التساؤل هو : اقتفاء لآثاره أم لمحو ما خلفه من كوارث ...

[أمير جزائري حر]

لا أظن أنني شتمت أحد لقد قلت حقائق

مرحبا بمداخلاتك ...
قل ما شئت لكن دون تجريح الهيآت و الأشخاص ... مرحبا بالنقد البناء.
سلام :cool:

[أمير جزائري حر]

الله يقدر الخير

آمين ... شكرا ..

[أمير جزائري حر]

سلام ...

إنها عقلية العالم الثالث ...

سيئة واحد أو شبهة سيئة يلغون بها ... ليس كل حسنات الشخص ... بل يهيلون عليه التراب ...

هذه الوزيرة .. لي عليها تحفظات ... فقد أساءت التعامل مع احتجاجات الأساتذة و استمر الإضراب أكثر من شهر و عمت الفوضى القطاع ...
و قد طالبت هنا في هذا المنتدى برحيلها في موضوع خاص لي ...
لكن ذلك لا يمنعني من الاعتراف بحسناتها ..
ألم تنجز ما عجز سابقوها عن إنجازه :
الغاء العتبة ..
العاء موضوعين في الباكالوريا للعام المقبل ..
اقتراح تخفيض الحجم الساعي و المواد التي يمتحن عليها الطالب في الباكالوريا ...
... و غيرها

سلام :cool:

[guardyba]

الدخول الا جتماعي المقبل بدون بن غبريط............................................. .

[ahmedzane]

S’il vous plait , évitez de traiter quiconque veut donner son avis de : « islamo-conservateurs » par les uns et de francophiles par le camp opposé. Nous sommes algériens comme vous tous. Personnellement je n’ai rien contre Mme la Ministre et en tant qu’Enseignant je ne me permets même pas de l’appeler par son nom. Respect hiérarchique oblige. Elle ne me dérange pas. Elle a d’ailleurs répondu à un de mes vœux les plus chers pour lesquels j’ai milité qu’est réduire le nombre de contrôle scolaire qui avaient un volume horaire considérable. Je dirai par la même occasion que certains de ses proches étaient contre mon avis quand je leur ai dit tout haut lors de séminaires et de rapports pédagogiques : « trop d’impôts tuent l’impôt ». Cessons de prendre des avis comme des mots de guerre qui veulent soit disant déstabiliser tel ou tel ‘telle ou telle). C’est dépassé tout ça. Pensons à améliorer pas à dénigrer. Une campagne qui a pris de l’ampleur . Elle n’est pas contre tel ou telle . Récoltons les avis et affrontons la réalité en face. Le peuple algérien veut que la Daridja ne peut en aucun cas servir d’outil d’enseignement. Des arguments sont là pour le prouver. On est là pour donner notre avis et on le donnera bon gré mal gré. La constitution le permet. On a enseigné et même bien enseigné et éduqué durant 44 années : Diplôme décerné par …. nos nombreux élèves. « l’enfant est doué d’une formidable curiosité, il recherche la nouveauté, toujours la nouveauté, la nouveauté qui le remplit de joie.(ce n’est pas donc la langue maternelle ni la poésie populaire le malhoun) mais plutôt la langue arabe classique avec ses écrivains et poètes de haut niveau (goût littéraire).

Trop tôt ou trop tard c’est perdre son temps. Réfléchissez bien le meilleur moment d’apprendre bien une langue c’est de 5 à 12 ans. Il s’agit de saisir l’occasion au vol et de faire vite. Ecoutez nous.
Je ne peux me faire valoir et dire que je me suis sacrifié pour l’enseignement. C’est pas mon job. D’autres se reconnaitront dans tout ceci. Dieu reconnaitra les siens. La récompense viendra de lui. Merci Dieu.
Alain (Émile Chartier) a dit: Si ces, soit disant, pédagogues ne sont pas détournés de leur proie, il arrivera que les Enseignants sauront beaucoup de choses et les élèves rien du tout.
La langue mère en Algérie et dans les pays arabes c’est 3000 mots c’est très insuffisant et ne permet pas de servir comme outil d’enseignement pour les premières années. L’enfant français 16000 mots récoltés de sa langue maternelle mais on ne lui a pas permis de la reprendre en outils dans ses premières d’enseignement. Au contraire on le gave jusqu’à satiété de morceaux choisis.
S’il vous plait ne confondons pas « acquisition » qu’est la langue maternelle et « l’apprentissage » qu’est la nouveauté : la langue arabe classique.
Nous avons bien appris le français durant les 6 premières années du primaire sans que notre milieu familial connaissance un seul mot de français. On ne savait pas différencier le ba du ta. Croyez moi.Nous n’avons commencé à apprendre l’arabe qu’au CEG à l’indépendance, je dis bien les premières lettres de l’alphabet arabe mais notre valeureux enseignant à l’époque nous a motivé et nous a gavé en parallèle de textes choisis durant 3 années. Nous avons pris le relais nous avons vu le manque terrible d’enseignants à inculquer aussi bien le français que l’arabe que tenez vous bien les mathématiques. Si c’est un sacrifice je ne le dirai pas, Dieu reconnaitra.
Une étude a été faite : (langues consonantiques) s’apprennent en moins d’une année si la méthode appropriée se fait valoir (connaitre déjà un mot donné pour le lire correctement). On n’apprend pas l’arabe à l’aide d’une méthode destinée à l’anglais ou le français qui nécessite deux années et demi d’apprentissage. Vous devinez, il s’avère qu’on rallonge l’apprentissage de l’arabe pour trois années pour rien au lieu d’enclencher la deuxième vitesse en deuxième année primaire. Il y a risque d’ennui chez ce cerveau algérien car toutes les études ont démontré « (qu)’avant neuf ans, le cerveau de l’enfant semble particulièrement bien adapté à l’apprentissage des langues, mais après cet âge, les zones où on localise le siège de la parole se durcissent progressivement et l’aptitude à apprendre les langues commence à se décroître. »
Propositions :
1/ l’arabe sera prodigué en classe préparatoire et tout le cycle primaire (en arabe classique) loin vraiment loin de l’arabe parlé dialectal.
2/ ne disposer que des textes choisis des auteurs vraiment performants dans le goût de lire quelque soit sa nationalité.
3/ Le français continuera à être enseigné en 3e année.
4/ même pas une velléité d’introduire le dialectal et la poésie chantée malhoun.
On n’a rien contre la poésie populaire (l’honorable Lakhdar Boukhlouf et Abdelkader Khaldi) au contraire c’est une grande richesse qu’il faut préserver et introduire pour plus tard comme des modules à l’université ou des spécialités.
5/ Ce qu’il faut actuellement c’est un apprentissage solide emprunt d’un goût littéraire des plus sûr et non pas ramassé sous la houlette de vouloir plaire au détriment de la science et de l’art.
6/ Instruire tous les Enseignants surtout ceux des matières scientifiques tout pallier confondu à s’exprimer en arabe classique.
Ahmed Zane Inspecteur de l’Education Nationale en retraite.

[حديث الروح]

:mh92:


[SIZE="7"][COLOR="Red"]ولن تتزحزح من مكانها باذن الله...."وستذكرون ما اقوله لكم."....لانه وبكل بساطة في هذا الشان...استطيع القول ان" عيشة كانت خير من عياش" شكرا

[حديث الروح]

:mh92::1:

ولن تتزحزح من مكانها باذن الله...."وستذكرون ما اقوله لكم."....لانه وبكل بساطة في هذا الشان...استطيع القول ان" عيشة كانت خير من عياش" شكرا



:mh31::mh31::1::D

[kamel1965]

على حسب فهمي وزير قديم عرف مشاكل القطاع ووقع محاضر مع النقابات أحسن بكثير من وزير جديد فيأتي تصور جديد للأمور يعني ترحيل القضايا لاجل وهذا ما لا يطاق وخصوصا في هذه الفترة . والله أعلم


والله عندك الحق اخي ما اخشاه انا ايضا الكل يطلب راس الوزيرة ولكن ماذا يحدث بعد رحيلها

[محمد رياض]

قال نزار قباني في وصف الأقزام والسماسرة:

لأني لا أَمْسَحُ الغُبَار عن أَحْذِيَة القَيَاصِرَة

ولأني أقاوم الطاعون في بلدتي المُحاصرة

ولأن شِعْري كُلّه حَرْب عَلَى المغول والتتار وَالبَرَابِرَة

يَشْتُمُنِي الأقزام وَالسمَاسِرَة

[faiçal07]

باقية لانها استطباعت الغاء العتبة

[أمير جزائري حر]

والله عندك الحق اخي ما اخشاه انا ايضا الكل يطلب راس الوزيرة ولكن ماذا يحدث بعد رحيلها
من ياتي لن يكون أحسن منها ...
علينا أن نتعلم لغة الصبر و الحوار ...
سلام

[ابو اسامة زاكي 25]

http://im61.gulfup.com/yqevsr.jpg

[أبو ه]

:mh92::1:

ولن تتزحزح من مكانها باذن الله...."وستذكرون ما اقوله لكم."....لانه وبكل بساطة في هذا الشان...استطيع القول ان" عيشة كانت خير من عياش" شكرا



:mh31::mh31::1::d
لا عيشة و لا عياش إنه السعيد و لا أقول خير من سعيدة

[azzed63]

http://im77.gulfup.com/Egzc0X.png (http://www.gulfup.com/?cSwFPZ)

[أبوعبد الحكيم]

بن كبريت باقيه لأن الشياتين كثيرون

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

بن كبريت باقيه لأن الشياتين كثيرون

صحيح أخي الكريم هم كثر جدا مع شديد الأسف
ولكن إطمئن سترحل مهما كان الثمن
- احنا وراها والزمن طويل - و الله نتشوف النجوم في عز الضهر. ماناش طالقينها- .
:dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17::dj_17:: dj_17::dj_17::dj_17:

[bade]

يا جماعة الخير . الثوابت الوطنية والهوية محفوظة بنص مواد الدستور الجزائري الذي هو أعلى وثيقة تنبني عليها الدولة الجزائرية ومن يحمي الثوابت والتي من بينها اللغة العربية إنه الدستور . ومن يحمي الدستور يحمي الثوابت الوطنية . ومن يحمي الدستور إلا رئيس الدولة الذي لا يغفل عن هكذا أمر . هل لونباف بتجييشها هذا الجمع الغفير وحشر نفسها في الأمور السيادية تنافس رئيس الدولة في مهامه الدستورية إن لم يتعدى الأمر إلى منافسة صلاحياته . فهي أقرب منها للسياسة عن القضايا العمالية التي أنشأت لها بالخصوص .
لا تنساقوا للحملة الفارغة لو تفهمون وتعون الموضوع لعرفتم أنه فرقعة هوائية لا غير . لونباف توهم الرأي العام أنه موضوع التدريس بالعامية ولكنه ليس كذلك بل هو تدريس باللغة العربية إلا أن الشرح بالعامية وهذا أمر متداول في الميدان فلم جعلت منه قبة وهو أمر عادي ؟. لونباف يشغل الأنظار فقط عن خسارته أمام الكنابست فقط . فهو يقيس بإلقاء هذا الموضوع شعبيته المهزوزة عند سلك هيئة التدريس بالخصوص .

[bade]

يا سلك هيئة التدريس لونباف يشغلكم بمعركة هامشية فارغة أصلا يلبسها قدسية هائلة وما هذا إلا ليغطي فضيحته في هدر وبيع حقوق سلك هيئة التدريس بعدما صفعته الكنابست وأبطلت مناوراته وكولساته المشبوهة فهل حقا لونباف نقابة عمالية مطلبية . أم هي هيئة لا أقول سياسية بل سياسوية . تنشئ معارك دونكيشوتية بأساتذة مشتتين لا تضامن بينهم عكس الكنابست تحت ظلها تتوحد هيئة التدريس بكل أنواعها .

[bade]

أسأل المشرفين في منتديات الجلفة - قسم الانشغالات النقابية وأقوال الصحف - وكلي تعجب وغرابة عن سر وضع موضوعي المعنون ب : مقارنة محضري الكنابست ولونباف الأخيرين (2) . متبوعا بكلمة منقــــول .
هل فيه ما يخدش الحياء ؟. هل فيه سب وقذف وشتم ؟
هل فيه معلومات كاذبة ومغالطات غير صحيحة ؟
لماذا مصادرة الفكر والتعبير الحر الصادق .
لماذا ولماذا ولماذا كلها أسئلة تتكرر هل من مجيب ؟ وهل من مفسر ؟

[ابو اسامة زاكي 25]

http://im61.gulfup.com/yqevsr.jpg

[أمير جزائري حر]

يا جماعة الخير . الثوابت الوطنية والهوية محفوظة بنص مواد الدستور الجزائري الذي هو أعلى وثيقة تنبني عليها الدولة الجزائرية ومن يحمي الثوابت والتي من بينها اللغة العربية إنه الدستور . ومن يحمي الدستور يحمي الثوابت الوطنية . ومن يحمي الدستور إلا رئيس الدولة الذي لا يغفل عن هكذا أمر . هل لونباف بتجييشها هذا الجمع الغفير وحشر نفسها في الأمور السيادية تنافس رئيس الدولة في مهامه الدستورية إن لم يتعدى الأمر إلى منافسة صلاحياته . فهي أقرب منها للسياسة عن القضايا العمالية التي أنشأت لها بالخصوص .
لا تنساقوا للحملة الفارغة لو تفهمون وتعون الموضوع لعرفتم أنه فرقعة هوائية لا غير . لونباف توهم الرأي العام أنه موضوع التدريس بالعامية ولكنه ليس كذلك بل هو تدريس باللغة العربية إلا أن الشرح بالعامية وهذا أمر متداول في الميدان فلم جعلت منه قبة وهو أمر عادي ؟. لونباف يشغل الأنظار فقط عن خسارته أمام الكنابست فقط . فهو يقيس بإلقاء هذا الموضوع شعبيته المهزوزة عند سلك هيئة التدريس بالخصوص .




متفق معك تماما :19: :19: ... كيف نترك ما نحن مطالبون بالسعي من أجله ..
و نجري خلف ما هو مضمون بالدستور ..

[ابو اسامة زاكي 25]

بن كبريت باقيه لأن الشياتين كثيرون
http://im82.gulfup.com/L97o2v.png

[أمير جزائري حر]

شكرا على الرفع أخي ..