vos pourcentages de réusite

[عبد الهادي بهاب]

الحمد لله على نعمه و افضاله
من اصل 19 تلميذ تحصل 15 تلميذ على المعدل
و الاربعة الباقية معدلاتهم 4 و 4.5 و 3.5 و 3.5
بما نسبته 78.94 % وهو نسبة مقبولة حسب المدير و الزملاء و حسب اربع مدراس في البلدية فكلهم نتائجهم كارثية ...
لكنني لست سعيدا فقد املت في نسبة 100%
كما املت في حصول بعض تلاميذي على 10/10 في الفرنسية لكن تحصل 3 على 9.5 و بعضهم على 9 و 8.5 ....
لكن خاب ظني و كسرت شيئا كان في يدي من الغضب
و لو كان التلاميذ الاربع امامي حين وصلتني النتائج لفتكت بهم فتكا ذريعا ....ربنا يعين الزملاء معلمي الفرنسيس على نتائجهم

رمضان كريم للجميع

[ميمي2012]

بارك لله فيك أخي الكريم .
هذا كله من حرصك وتفانيك في أداء مهنتك على أكمل وجه، جزاك الله خيرا ، وبوركت جهودك
مثلك من الأساتدة أصبح قليلا.
لك كل الإحترام والتقدير .

[espoirs13]

نيجة جيدة اخي لاتقلق .هنالك اساتدة من اشتغلوا مع اقسامهم من س3 و حققوا بل فشلوا وخابوا 00 بالمائة كارثة حقا .بالمناسبة انا حققت 81.81 بالمائة مع قسم اسند الي هده السنة س5 وجدته كارثة حقا و لكن قلت في قرارة نفسي هؤولاء التلاميد ابرياء لا دنب لهم سانقدهم و اسافعل المستحيل وارفع هدا التحدي العويص و الحمد لله قد وفقت الى حد بعيد

[عبد الهادي بهاب]

بارك لله فيك أخي الكريم .
هذا كله من حرصك وتفانيك في أداء مهنتك على أكمل وجه، جزاك الله خيرا ، وبوركت جهودك
مثلك من الأساتدة أصبح قليلا.
لك كل الإحترام والتقدير .

ربي ينوركم ....دائما نسعى للكمال و السعي للكمال كمال ......شكرا

نيجة جيدة اخي لاتقلق .هنالك اساتدة من اشتغلوا مع اقسامهم من س3 و حققوا بل فشلوا وخابوا 00 بالمائة كارثة حقا .بالمناسبة انا حققت 81.81 بالمائة مع قسم اسند الي هده السنة س5 وجدته كارثة حقا و لكن قلت في قرارة نفسي هؤولاء التلاميد ابرياء لا دنب لهم سانقدهم و اسافعل المستحيل وارفع هدا التحدي العويص و الحمد لله قد وفقت الى حد بعيد

حقا.....لكن من مبادئ ان لا اشتغل بالناس و مرادهم .....حددت هدفي و الحمد لله على كل حال ...بوركت و ربي يبارك لك في جهودك .....و نرجو ان يتعلم منكم الاخرون ...... و يرفعوا عنا لعنة الفرنسيس

[الملتزمة بالدين]

السلام عليكم
ما شاء الله بالنسبة لي نسبة مشرفة لان تسبة الفرنسية ضعيفة على المستوى الوطني

اغتنم الفرصة لاحييك على كل مجهوداتك في هدا الفسم ربي يجازيك كل الخير

[عمرو مصطفى]

خلال امتحان شهادة نهاية مرحلة التعليم الابتدائي جوان 2015 حقق زميلي في المدرسة أستاذ اللغة الفرنسية منذ سبتمبر 1994 على نتائج كارثية ، فمن 30تلميذا تحصل تلميذان على المعدل.

[عبد الهادي بهاب]

ربنا يهديه و يهدي المفتش و المدير ...........و طبعا انا ادرك انه يلقي باللوم على البية و البرنامج و بن غبريط .........لكن هذا لا يمكن لانه السيد في قسمه و يجب ان يعرف ما عليه ........المهم نرجو ان يتحمل المدير مسؤوليته في حال تكرار الخطا

[عبد الهادي بهاب]

السلام عليكم
ما شاء الله بالنسبة لي نسبة مشرفة لان تسبة الفرنسية ضعيفة على المستوى الوطني

اغتنم الفرصة لاحييك على كل مجهوداتك في هدا الفسم ربي يجازيك كل الخير

بالمقارنة مع الكل ........صحيح ........لكن كما اشرت سابقا ....عندما ترسم اهدافك حسب الاخرين فانما انت تلبس لهم فقط .........لكن المعلم عندي يجب ان يكون طموحا ...... وهو مسؤول على كل التلاميذ ....الكل يجب ان ينجحوا ...... ربنا يهدينا و يهدي اخواننا و يسهل عليهم سبل النجاح و يفتح عليهم بفتوحاته كي يعرفوا طريقهم للتدريس الحقيقي ... المهم شكرا استاذة على التعليق و صح فطوركم

[espoirs13]

bonjour à tout le monde si vous permettez mes chers collègues de déclarer vos pourcentages de réussite

dans l'examen final de 5eme de la langue francaise , accompagnés de la willaya sur cette page mais svp on demande un vrai

pourcentage merci

[espoirs13]

tlemcen 81.81

[hamidanad]

76,2 moiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[عبد الهادي بهاب]

لا اعرف لماذ تم دمج موضوع الاخ espoir في موضوعي .......... لكن ارجو ان يسمح هو بذلك لانه موضوعه و ها يتنافى مع الحقوق المحفوظة على الاقل شاووه .......... انا خاطيني يا التلمساني ........تحياتي لاولاد سيدي بومدين

[espoirs13]

merci tt ce que je px vous dire mon cher collegue '' excusez moi , ce qui est sur je ne suis plus un perturbateur ,mais je me suis tombé dans l'erreur ,je n'ai pas l'intention de faire ca dans votre page . certes moi personnellement je suis pas au courant comment j 'ai fait ça parceque tt simplement je suis un nouveau collegue qui vient de partager ts ce qui est nouveau et sans précédent je vais regler cette page et merci khoya lbachari annas ziina

[عبد الهادي بهاب]

merci tt ce que je px vous dire mon cher collegue '' excusez moi , ce qui est sur je ne suis plus un perturbateur ,mais je me suis tombé dans l'erreur ,je n'ai pas l'intention de faire ca dans votre page . Certes moi personnellement je suis pas au courant comment j 'ai fait ça parceque tt simplement je suis un nouveau collegue qui vient de partager ts ce qui est nouveau et sans précédent je vais regler cette page et merci khoya

ليس كذلك .......انت وضعت موضوعا جديدا ..... لكن احد المشرفين دمج موضوعك كمشاركة مع موضوعي يمكن لانها فين فس السياق .......لكن ما اعترضت عليه هو ان يخبروك بذلك على الاقل

[espoirs13]

ah ok j'ai compris merci ce n'est pas un grand souci khoya bachari
je vais presenter une nouvelle page

[MERIEM471]

رمضان كريم و ربي يوفقكم و يوفق اولادنا و ينورهم بنور العلم بعد الاخلاق و الدين و واصلوا و اجركم على الله و جزاكم الله خيرا يا اساتذة الضمائر الحية.و لكن من فضلكم انا ارى ضياع النقاط في الوضعية الادماجية., فالهدف منها كتابة فقرة صححة و سليمة لكن عناء استاذ الفرنسية يذهب هباء فالتعليمة اصبحت بحد ذاتها لغزا و يستعصي على ابنائنا فهما و كان فهمها هو المطلوب؟؟؟؟؟ارشدوني فلن الوم ابنائي لانهم لم يفهموا التعلينة اي المطلوب, في حين ان الهدف هو البناء.كيف يعقل ان يجيب التلميذ و هو لم يفهم اساسا المطلوب؟؟؟ مع العلم ان شباب في الثانوية او الاساتذة الحراس في حد ذاتهم (اقول عفوا معظمهم لا يمكنهم فهم المطلوب) و حتى الكلمات المساعدة في معظمها لغز مهما زودنا تلامذتنا من افعال و كلمات؟؟؟؟؟

[عبد الهادي بهاب]

هذا علم كبير ........ارجو ان نخصص له موضوعا لتعامل بنجاح مع الوضغيات .........و كيف نفطط شيفرة السياق و التعليمة
لذلك حتى ننتهي من اعداد كل الموضوع ستجدين ان شاء الله كتيب ارشادات او حتى لوجيسيال بسيط

[dodi79]

dans ma classe j'ai 35 élèves 30 élèves qui ont la moynne et les autres 5 élève
n'ont pas la moyenne

[dodi79]

الحمد لله على نعمه في قسمي 35 تلميذ ا من بينهم 30 تحصلواعلى المعدل أما 5 الباقية فلم يتحصلواعلى المعدل .

[dodi79]

dans ma classe j'ai 35 élèves 30 élèves qui ont la moyenne et les autres 5 élèves
n'ont pas la moyenne

[espoirs13]

Je vous tire mon chapeau ma collègue que Dieu vous bénisse

[bjmkhaled]

100 %
quatre éléves ont eu 10 sur 10

[hako oz]

38.95/00 خاب املي وذهب تعبي هباءا

[عبد الهادي بهاب]

100 %
quatre éléves ont eu 10 sur 10

Formidable ..100000000000000000 félicitations
partagez nous votre experience


38.95/00 خاب املي وذهب تعبي هباءا

لا عليك ......... عظم الله اجرك ...... لكن ان كنت مرتاح مع بي بانك قدمت واجبك و اكثر و حاولت ....فلست مسؤولا على النتائج .....يكفي انك تقدم و تجتهد ......يبقى الطريقة و الاسلوب المتبع ......فمثل هذه المنتديات و جدت لهذا السبب ....تبادل الخبرات و الافكار ........نلتقي العام القادم لنرسم هدفا و نتفق على امور معينة تعينك على تحقيق اافضل

[جمعي البشاري]

بالتوفيق لكم
المزيد من العطاء والصبر

[mazari11]

2015 j'ai 85/%
2016 j'aurai 00%

[abdrrahim]

dans ma classe j'ai 31 élèves 16 élèves qui ont la moyenne et les autres 15 élèves
n'ont pas la moyenne

[chawkihr]

Moi j'ai 53.33

[~ أم عبد الرحمـن ~]

62.02 pour cent

[zomord]

salam les collègues..je suis vraiment étonnée...des collègues qui n'utilisent même pas le français pour publier ou commenter puis ils disent qu'ils ont eu de bons résultats....outre...un collègue a dit q'il avait un niveau catastrophique dans la classe de la 5eme qui n'était pas sa classe puis il a réalisé un taux de réussite qui dépasse 80%!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!pouvez -vous nous indiquer cette méthode magique qui vous a permis de réalisé un tel résultat.....si vous avez réalisez tous ces résultat là...cela veut dire qu'on a pas de soucis!!!!!or moi je pense qu'on est là pour bien pouvoir combler les lacunes....khafou rabbi y en a des élèves au lycée et au cem même à un l'université qui ne savent meme pas écrire ou lire!!!!si c le cas et que tt va bien....on est là pour faire quoi....on a un niveau mieux que les pays développé ...quoi!!!!moi g assisté à la correction de l'examen...wellah al 3adhim c catastrophique ...une majorité d'éleves qui ne savent même pas écrire en cursive...et souvent je passe du temps pour filtrer la feuille puis à la fin je trouve qu'il a eu un 8 ou même un 9?hadhi mnin jatou rahma 3la waldine!!!!!notre problème majeur c qu'on cache le soleil avec un tamis....quand on dira clairement les lacunes que rencontre l'apprenant ...fournir des efforts pour découvrir les causes et puis réfléchir sérieusement pour résoudre ces problèmes ...là on pourra dire qu'on a fait qlq chose.... .. i!