استفسار عاجل

[elmohim]

مدرستي تحصلت على النسبة 36 % من 11 تلميد نجح 4 فقط بالاستحقاق هل يعاقب مديرها و استاذها

[عبد الهادي بهاب]

هناك الكثير من العوامل للحكم بالعقاب ام لا ...........لكن كارثة حقا

[بلقاسم لالا]

مدرستي تحصلت على النسبة 36 % من 11 تلميد نجح 4 فقط بالاستحقاق هل يعاقب مديرها و استاذها



اعطنا المعطيات حتى نحكم عليك.
ـ هل أنت جديد في التعليم؟
ـ هل تدرجت مع القسم منذ السنة الأولى؟
ومعلومات أخرى....

[lakhdarali66]

هل هم تلاميذك ؟
كما قال الزميل أعطنا الظروف , ومن المفروض أن يسأل ويبحث الأستاذ عن الحلول بعد
تحليل العقبات. لأنه إذا عرف السبب بطل العجب لنتفادى مثل هذه الكوارث مستقبلا.
ثم نسأل عن العقاب .
وكان الله في العون

[mouhamed lamin]

الى الاخت التي عندها 37 تلميذ ونجحوا كلهم الا واحد اقول لها اولا مبروك النتيجة وثانيا لاتغتري كثيرا بنفسك وتتهمي غيرك بالتقصير قبل ان تعرفي الظروف والمكان و........غيرها
سيدتي هناك مناطق في وطني حيث اكتب لك تلاميذ يتغيبون شهورا ثم ياتي يوم الفحص فقط وتصوري النتيجة مع العلم ان الولي نفسه يفول ولدي اتعبني ليس لي اي حل افعلوا ما شئتم ولا ترسلوا لي استعاء مرة اخرى ولد اخر هذهى المرة الثالثة التي يختبر فيها ولا يهمه ينجح او لا ينجح وفي نفس الوقت لاينسحب من المدرسة والقانون لا يسومح بطرده اذا اخذ نقط ضعيفة يضحك على المعلم ولا يهمه الامر الولي لايبالي المهم يبقى محروسا في المدرسة ولا يهمه النجاح سيدتي تعالي انت وحققي مع هذه العقليات نتيجة او اندمي على هذه النوعية اذا لم تنجح
سيدتي وفري للمعلم الشروط المناسبة للعمل واعطيه اولياء يقدرون ولو قليلا عمل المعلم. وتلاميذ عندهم ولو حب بسيط للعمل وعند ذلك حاسبي المعلم على النتيجة .
سيدتي تلميذ ابوه استاد اومهندس او دركي او مدير ما . لايفارن بتلميذ ابوه بسيط جدا وهم الوحيد ان يجد قوت يومه. شتان بين هذا وهذا .
سيدتي هناك معلمون يعانون في صمت . وانت يسهل عليك اتهام غيرك بالتقصير فقط . الله يسامحك على هذا القذف وسوء النية وفي الاخير دمت وفية لعملك ومخلصة لتلاميذك .

[مسك وريحان]

ربي يكون في العون

[(( هبة الرحمن ))]

ولماذا نعاقب بعد الرسوب ؟؟؟ هذا هو الظلم بعينه
المعلم الذي يعمل بالريف ليس كمن يعمل بالمدينة وقد مارست المهنة في الحالتين وشتااااااااااااااااااااااااااااااااااااان بين الثرى والثريا
علينا أن نهتم بالتلميذ قبل فوات الأوان
علينا توفير الظروف اللازمة - والله هناك مناطق في بلادنا وكأن الجزائر لم تستقل بعد ونخن في 2015
هناك تلاميذ يمشون الكيلومترات للوصول إلى المدرسة
وهناك وهناك وهناك .............
لن أحكم على التلاميذ ولا المدير والمعلم حتى أعيش الوضع .
لأني صدقا لا أعلم أين الخلل ...هناك قسم س5 درسه 6 أساتذة على مدار السنة - كيف سينجح هؤلاء؟ -
حصاد اليوم هو غِراس الأمس
لن تتحقق النتائج بين عشية وضحاها


نتمنى من صاحب الموضوع أن يوضح أكثر ويصف الوضع .
سلام .

[bardiss]

أنا أصدقك لأنني رأيت نفس الوضعية في منطقة نائية وقد حرضت الأولياء على عدم السكوت لمثل هذه المهازل معلم مكلف بالادارة ماكث تحت المكيف وأطفال يضيعون والطباخة تدرس قسم سنة ثالثة و فتاة مستوى ثانوي تدرس قسم اخر ومعلمون يدرسون حسب التزاماتهم ومستوى جد جد متدن كوارث

[مراد تيقنطوشث]

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته اولا اشكر الجميع على تعليقاتكم وارشاداتكم حول هذا الموضوع الذي طرحته زميلتنا
أظن ان لديها ضمير بعد الاحساس بخيبة أملها في الاخفاق الذي صادفها مع قسم زميلها
-1اذا اردت ان تحقق نسبة موفقة في الامتحانات عليك بالعمل اكثر من اللازم سواء من حيث الوقت المخصص للتلاميذ وخاصة إذا رأيت ان مستواهم ضعيف
-2 الصبر على المكاره من مشاكل الاولياء او مع الادارة او نقص في ادوات التلاميذ وغير ذلك
-3 عليك ان تخلص عملك لوجه الله لا غير ذلك.
-4 وعليك ان تمرنهم على المراجعة يوميا كالنحو والصرف وكيفية بناء وتحليل وضعيات ادماجية في اللغة والرياضيات
-5 وان تكون لك قدرة وعزيمة في تحقيق النتائج
لقد اسند لي قسم هذه السنة وكان مستواه ضعيف جدا تصور انني اختبرتهم في اللغة والرياضيات فكانت معدلاتهم لا تفوق 4 و5 من 10 ولكن بفضل الله و العمل والسهر حققنا نسبة 100/ 100 هذا ليس من باب التشهير وانما من باب النصيحة والدين نصيحة رغم اننا نعمل في منطقة نائية كما يسمونها باقي الوطن . وكان الله في عوننا
النية + الارادة + العمل + التعاون + الكفاءة + الايمان بتحقيق النتيجة ------------ تساوي النتيجة المرضية
كن كساعي البريد الذي يتلقى صعوبات وانعدام المواصلات يسعى لوصول الامانة لأهلها
والله الموفق اخوك الايل للزوال يطلب من الله ان يوفقك في عملك لأنك طالب النصيحة كما يقال واذا استنصحك فانصحه والله المستعان و الموفق.
وصح رمضانكم والسلام عليكم .

[مراد تيقنطوشث]

لا حول ولا قوة الا بالله استغفر الله واتوب اليه

[mohamed8181]

بسم الله الرحمان الرحيم
يجدر بالجهات المراقبة للنتائج مراعات ظروف كل أستاذ والمنطقة التي يدرس بها كما أشار الإخوة.
فمثلا هذا العام كان لدي قسم السنة الخامسة مجموع التلاميذ 19 الناجحين في الشهادة 4 +6 بالانقاذ المجموع 10 من 19
قد تستغربوا هذه النتائج لكن ستزول الغرابة بعد معرفتكم لبعض الظروف:
1 تلاميذي لم يدرسوا اللغة الفرنسية بشكل منظم بمعنى آخر جاءهم أستاذ الفرنسية في الشهر الأول من السنة الثالثة والشهر الأخير من السنة الخامسة ولم يتم إعفائهم منها.
أما الباقي محاولات مني مع الحروف وبعض الكلمات ووو
2 الانتقال من مستوى لآخر كان آليا بسبب عدم وجود كل المستويات بالمؤسسة أي الانتقال مضمون حتى إن لم يحقق التلميذ معدل 5 من 10.
3 الفروق الفردية كثيرة تلاميذ متفاوتين في الأعمار 14 سنة 12 سنة 13 سنة 11 سنة 10 سنوات.
4 دور الأسرة غائب تماما لكون أغلب الأباء لم يدرسوا نظاميا اللهم مرحلة قصيرة في الزوايا أو الكتاتيب.
5 ظروف المؤسسة ؟؟؟؟
6 التدريس كان بنظام الدوامين للسنة الماضية وهذه السنة.
هل هذه النتائج معقولة أم ألام عليها؟

[moubtadi]

"اللهم أنت ربي ،لا إله إلا أنت خلقتني و أنا عبدك وأنا على عهدك ووعدك ما استطعت،أعوذ بك من شر ما صنعت ،أبوء لك بنعمتك علي،وأبوء بذنبي فاغفر لي فإنه لا يغفر الذنوب إلا أنت"