adelchetaba
2015-06-03, 23:31
إن سياسة الدولة في التشغيل و إعطاء الأولية لأصحاب ليسانس أدب و إقصاء الباقي مثل العلوم الإقتصادية و البيولوجي ووو هو الذي جعل التعليم في الحظيظ فتلميذ الإبتدائي يدرس لغة عربية بسيطة و لبس بحور الشعر كما يدرس المواد العلمية التي لا يحسنها المعلم صاحب الإختصاص أداب و بالتجرية وجدت أن عطاء معلمي دوي الإختصاص أداب أقل بكثير من معلمي ذوي الإختصاصات الأخرى ..........و كان الأجدر بالوزارة أن تترك لهم فقط التعليم المتوسط و الثانوي إختصاص لغة عربية أما الإتدائي يكون للإختصاصات الأخرى ...............مع إحترامي لأصحاب ليسانس أدب عربي
زيادة على غلق المعاهد الخاصة بتكوين الأساتذة كان له نصيب الأسد في هذه المشكلة
زيادة على غلق المعاهد الخاصة بتكوين الأساتذة كان له نصيب الأسد في هذه المشكلة