/*/ ياسين 24 يُرافع عن المتكونين -بعد./*/

[jakoi1993]

وزارة التربية وقاعدة (خلطها تصفى).

هاهي وزارة التربية تكرر نفس أخطاء الماضي وتعيد عقارب الساعة الى الصفر .فبعد تنكرها للأثر الرجعي الخاص بالأساتذة الذين تكونوا قبل 03-06-2012 وتم استرجاعه بالاضراب بدأت معالم أزمة جديدة وهذه المرة ضحيتها من تكون بعد 03-06-2012 لمدة ثلاثة سنوات فبعد أن حرمهم القانون من الادماج كبقية زملائهم والوزارة ذاتها من حرمتهم من التكوين قبل هذا التاريخ المشؤوم هاهي تضيف ظلم أخر والمتمثل في مايلي :
احتساب تاريخ الترقية من تاريخ التأشير على مقررتهم الجماعية .فهل تأخر تسوية وضعيتهم مسؤولية الأساتذة .رغم حقهم في الترقية للرتبة القاعدية كفله المرسوم التنفيذي 240-12.في المادة 59..وبالتالي لا يوجد عائق قانوني تتحجج به وزارة التربية .بأي حق تحرم وزارة التربية هؤلاء من الأثر الرجعي من تاريخ انهاء الدراسة (تاريخ المداولات) كما تم في باقي قطاعات الوظيفة العمومية .
ان الحقوق التي أقرتها قوانين الجمهورية لا تسقط بالتقادم وستكون حتما نقطة من نقاط الخلاف بين التنظيمات النقابية ووزارة التربية .ولا أظن ان وزارة التربية تجهل هذا الحق القانوني وانما تتجاهله تسترا على اخطاءها وخاصة أن الأمر يتطلب غلاف مالي معتبر وطلبه من الحكومة يكشف عجز المشرفين على مبنى وزارة التربية ويعريهم أمام وزيرة التربية والوزير الأول .
ان تراكم الملفات العالقة وتضاعف الأزمات دليل افلاس القائمين على وزارة التربية واعتمادهم على سياسة الهروب الى الأمام في المعالجة دليل أخر أن القاعدة المعتمدة لهؤلاء هي (( خلطها تصفى)) بمعنى اذا انتهى الكذب أخلق أزمة جديدة لكي تستطيع ان تكذب من جديد يذهب عنك بعض الحرج الذي أوقعتك فيه الأزمة السابقة .

يتبع ..................حلقة أخرى لمهزلة اخرى من مهازل وزارة التربية.
ياسين24/فيسبوك.

[ياسين 87]

اكيد حقهم الذي سرق
المفروض راهم مدمجين اسوة بزملائهم
وليست ترقية فقط

[jakoi1993]

اكيد حقهم الذي سرق
المفروض راهم مدمجين اسوة بزملائهم
وليست ترقية فقط


مشكور أخي ياسين 87 على الروح التضامنية-جزاك الله خيرا.

[ياسين 87]

مشكور أخي ياسين 87 على الروح التضامنية-جزاك الله خيرا.


آمين اجمعين
بلامزية هذا واجبنا لمن درسنا ولله الحمد لم اتخلف عن الاضرابات السابقة المطالبة بحقوق
الآيلين للزوال والوقفات الاحتجاجية


وغدا باذن الله سنكون في وقفة احتجاجحية امام مديرية التربية
لحقوق زملائنا

[jakoi1993]

آمين اجمعين
بلامزية هذا واجبنا لمن درسنا ولله الحمد لم اتخلف عن الاضرابات السابقة المطالبة بحقوق
الآيلين للزوال والوقفات الاحتجاجية


وغدا باذن الله سنكون في وقفة احتجاجحية امام مديرية التربية
لحقوق زملائنا
ممتاز رائع-هكذا نكون أو لانكون-أكثر الله أمثالك أستاذ ياسين 87.

[bade]

لو نرجع نتعامل بمواد المرسوم 12 240 المادتان 47 للابتدائي و59 للمتوسط :يدمج من تابع بنجاح تكوينا وفق الاتفاقية بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي.إدن ادماج لباقي الدفعات لأن التكوين ينتهي سنة 2015 لمادا اقتصر الادماج على فئة معينة فقط والله الاختلالات كثيرة وعديدة وتمس عديد أسلاك التربية

[jakoi1993]

لو نرجع نتعامل بمواد المرسوم 12 240 المادتان 47 للابتدائي و59 للمتوسط :يدمج من تابع بنجاح تكوينا وفق الاتفاقية بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي.إدن ادماج لباقي الدفعات لأن التكوين ينتهي سنة 2015 لمادا اقتصر الادماج على فئة معينة فقط والله الاختلالات كثيرة وعديدة وتمس عديد أسلاك التربية



أنت أخي جمال مثير للإعجاب حقا، بحسن فهمك للقانون،وبإصرارك على عدالة ملفنا،وبطول نفسك في الدفاع عنه -بارك الله لنا فيك أيها المغوار.

[omar benhlima]

الاخ ياسين مادمت تُر وتعترف بهذه الاخطاء التي ارتكبتها الوزارة في حق من تكون ثلاث سنوات على حد تعبيرك اريد ان اسالك وارجو أن تجيبني بكل صراحة لماذا تخندقت هنقابة الإنباف مع نقابة التكتل إن يكن ذلك من اجل تكوين قوة ضاربة للتفاوض ووضع حد لتلاعبات الوزارة كل مرة ثانيا لما تم تعليق او تجميد الإضراب الماضي مادامت هذه النقابات علم علم اليقين بأن الوزارة تهدف إلى إنتهاج سياسة التماطل والهروب إلى الامام وهذا ليس بجديد عنها وغن كنت غير موافق في تلك الفترة على النهج الذي اتخذته نقابة الإنباف فيما يخص تجميد لإضراب لماذا لم تصرح بذلك وأنت تعلم مكانتك في الوسط النقابي وغن كنت موافق على ذلك فلماذا تصرح بما تصرح به الىن ألا تعتبر هذا بأن مجرد تصريح جاء في الوقت الضائع ولا طائل ولا جدوى منه

[jakoi1993]

لم تم تعليق أو تجميد الإضراب الماضي مادامت هذه النقابات على علم اليقين بأن الوزارة تهدف إلى انتهاج سياسة التماطل والهروب إلى الامام؟ هذا هو السؤال الذي يجب أن يُطرح؟

[azzed63]

لم تم تعليق أو تجميد الإضراب الماضي مادامت هذه النقابات على علم اليقين بأن الوزارة تهدف إلى انتهاج سياسة التماطل والهروب إلى الامام؟ هذا هو السؤال الذي يجب أن يُطرح؟


لا تماطل و لا هروب للامام لانهم مقيدين بميثاق التخاذل و التامر بل هى بوادر حل قضية ما بعد الان يفكرون فى التشتيت و خلط الاوراق مرة اخرى

[jakoi1993]

لا تماطل و لا هروب للامام لانهم مقيدين بميثاق التخاذل و التامر بل هى بوادر حل قضية ما بعد الان يفكرون فى التشتيت و خلط الاوراق مرة اخرى
نحن في انتظارلقاء الوزارة والكنابست أخي عز الدين-لعل وعسى./عسى فرج يكون عسى ... نعلل أنفسا بعسى.

[necib]

لو كانوا نقابين كما يقال ويحبون الخير للاستاذ الذي هو الذي قاد كل الاظربات من اولها إلى اخرها ويردون مصلحة المربي والعامل في القطاع لما طالبوا بالاثر الرجعي للمتكونين قبل 03-06-2012 ويلحون عليه حتى اصبح المربي حديث كل الناس والزيادات في جميع المواد عندما يتكلمون عن االتعليم ونقابتهم حتى يستفيد الجميع مهما كان لأن الذين تكونوا بعد 03-06-2012 تقدموا بملفاتهم وطالبوا بالتكوين من اول يوم صدر قانون التكوين واكثرهم اصحاب 40 سنة وما فوق من الذين التي قيلا لهم لايمكن لكم التكوين وخاصة اصحاب المواد الرتبية البدنية والرسم والموسيقى المظلومين
ولا احد تكلم عليهم ديرو كما الحرس البلدي والقطاع الصحي الذين مازالت نقابتهم تطالب لهم بالحقوق حتى بطاقة الشفاء والاستراحة والقروض سيستفدون منها ولذي نقول ان المسؤولين في كل النقابات اتركوا المصلحة الخاصة ودافعوا عن المصلحة العامة حتى يستفيد الكل .

[omar benhlima]

ما يقولونه الىن لا هو مرافعة ولا هم يحزنون إنما هو مجرد إمتصاص غضب هذه الفئة التي هُمشت وظُلمت قهرا لأنها لم تجدفعلا من يرافع عنها في الوقت المناسب يرفعون جملة من المطالب يضعون مطلب اومطلبين من ضمن المطالب المرفوعة ليشعلوا بها فتيل الإضراب وعندما يحق الحق يرافعون ويدافعون عن أهدافهم الخاصة في السابق قيل لنا بأن قضية المتكونين بعد من ضمن المطالب المستعجلة التي لا يمكن لنقابة الإنباف أن تسكت عنها وواهم من يظن أن هذا المطلب ينتظر إلى غاية فتح القانون الأساسي وبعد ذلك خرجوا فارحين مهللين بتحقيق نصر عظيم الا وهو تمكين الوزارة من ترقية هؤلاء رتبة الرئيسي ورخصة إستثنائية من الوظيف العمومي لترقيةمن تكون بعد إلى رتبة مكون 50/50ومسابقة وتاهيل عجبا وكأن هؤلاء مذنبون وماقامت به هذه النقابة أقصى شيء إستطاعت تحقيقه لهم لكن لا تنسوا عدالة الله والسلام عليكم .

[jakoi1993]

ما يقولونه الىن لا هو مرافعة ولا هم يحزنون إنما هو مجرد إمتصاص غضب هذه الفئة التي هُمشت وظُلمت قهرا لأنها لم تجدفعلا من يرافع عنها في الوقت المناسب يرفعون جملة من المطالب يضعون مطلب اومطلبين من ضمن المطالب المرفوعة ليشعلوا بها فتيل الإضراب وعندما يحق الحق يرافعون ويدافعون عن أهدافهم الخاصة في السابق قيل لنا بأن قضية المتكونين بعد من ضمن المطالب المستعجلة التي لا يمكن لنقابة الإنباف أن تسكت عنها وواهم من يظن أن هذا المطلب ينتظر إلى غاية فتح القانون الأساسي وبعد ذلك خرجوا فارحين مهللين بتحقيق نصر عظيم الا وهو تمكين الوزارة من ترقية هؤلاء رتبة الرئيسي ورخصة إستثنائية من الوظيف العمومي لترقيةمن تكون بعد إلى رتبة مكون 50/50ومسابقة وتاهيل عجبا وكأن هؤلاء مذنبون وماقامت به هذه النقابة أقصى شيء إستطاعت تحقيقه لهم لكن لا تنسوا عدالة الله والسلام عليكم .
قلنا ومازلنا نقول لمن تسبّبوا في ظلمنا،وفيما لحقنا من إجحاف كما قال الشاعر:
أما والله إن الظلم لؤم ــــــــــ وما زال المسيء هو الظلـــومُ.
إلى ديان يوم الدين نمضي ـــــــــــ وعند الله تجتمع الخصومُ.

[ياسين 87]

قلنا ومازلنا نقول لمن تسبّبوا في ظلمنا،وفيما لحقنا من إجحاف كما قال الشاعر:
أما والله إن الظلم لؤم ــــــــــ وما زال المسيء هو الظلـــومُ.
إلى ديان يوم الدين نمضي ـــــــــــ وعند الله تجتمع الخصومُ.


ونعم بالله
ولن يضيع شيئ عند الواحد الاحد

[jakoi1993]

نحن لانشحذ صدقات ،بل نطالب بحقوق - على ذكر (الشِّحاذة) فقد كتبت اليوم في صفحتي على الفيسبوك :
/*/ كيف تقول : شحّاذ أم شحّات ؟ /*/

سألني صديقي الفيسبوكيّ وهو (يُدردش معي) : مارأيك في قولهم عن المتسوّل : شحّاذ بالذّال؟ أليس الصواب : شحّات بالتّاء ؟ لأن (الشحّاذ )هو من يشحَذ السكاكين ونحوها(يُحدُّها- يّسُنّها) ،فأجبته قائلا : لقد عكست الآية ! - فـ (الشحّاذ) يُطلق على ماذكرتَ كما يُطلق على المتسوّل-السّائل الملحّ،أما (الشحّات) بالتاء فخطأ شائع،إلا أن صاحب (معجم الصواب اللغوي) الدكتور المرحوم أحمد مختار عمر أفتى بقبوله، وسجّله في(معجم اللغة العربية المعاصرة) :


http://im45.gulfup.com/p8LHoF.jpg

[ياسين 87]

نحن لانشحذ صدقات ،بل نطالب بحقوق - على ذكر (الشِّحاذة) فقد كتبت اليوم في صفحتي على الفيسبوك :
/*/ كيف تقول : شحّاذ أم شحّات ؟ /*/

سألني صديقي الفيسبوكيّ وهو (يُدردش معي) : مارأيك في قولهم عن المتسوّل : شحّاذ بالذّال؟ أليس الصواب : شحّات بالتّاء ؟ لأن (الشحّاذ )هو من يشحَذ السكاكين ونحوها(يُحدُّها- يّسُنّها) ،فأجبته قائلا : لقد عكست الآية ! - فـ (الشحّاذ) يُطلق على ماذكرتَ كما يُطلق على المتسوّل-السّائل الملحّ،أما (الشحّات) بالتاء فخطأ شائع،إلا أن صاحب (معجم الصواب اللغوي) الدكتور المرحوم أحمد مختار عمر أفتى بقبوله، وسجّله في(معجم اللغة العربية المعاصرة) :


http://im45.gulfup.com/p8lhof.jpg
شكرا على هذه الافادة

[jakoi1993]

شكرا على هذه الافادة
العفو أخي الأستاذ المحترم ياسين 87،لقدسُررت بتعليقك أراك الله ما يسرّك.

[bade]

وزارة التربية وقاعدة (خلطها تصفى).

هاهي وزارة التربية تكرر نفس أخطاء الماضي وتعيد عقارب الساعة الى الصفر .فبعد تنكرها للأثر الرجعي الخاص بالأساتذة الذين تكونوا قبل 03-06-2012 وتم استرجاعه بالاضراب بدأت معالم أزمة جديدة وهذه المرة ضحيتها من تكون بعد 03-06-2012 لمدة ثلاثة سنوات فبعد أن حرمهم القانون من الادماج كبقية زملائهم والوزارة ذاتها من حرمتهم من التكوين قبل هذا التاريخ المشؤوم هاهي تضيف ظلم أخر والمتمثل في مايلي :
احتساب تاريخ الترقية من تاريخ التأشير على مقررتهم الجماعية .فهل تأخر تسوية وضعيتهم مسؤولية الأساتذة .رغم حقهم في الترقية للرتبة القاعدية كفله المرسوم التنفيذي 240-12.في المادة 59..وبالتالي لا يوجد عائق قانوني تتحجج به وزارة التربية .بأي حق تحرم وزارة التربية هؤلاء من الأثر الرجعي من تاريخ انهاء الدراسة (تاريخ المداولات) كما تم في باقي قطاعات الوظيفة العمومية .
ان الحقوق التي أقرتها قوانين الجمهورية لا تسقط بالتقادم وستكون حتما نقطة من نقاط الخلاف بين التنظيمات النقابية ووزارة التربية .ولا أظن ان وزارة التربية تجهل هذا الحق القانوني وانما تتجاهله تسترا على اخطاءها وخاصة أن الأمر يتطلب غلاف مالي معتبر وطلبه من الحكومة يكشف عجز المشرفين على مبنى وزارة التربية ويعريهم أمام وزيرة التربية والوزير الأول .
ان تراكم الملفات العالقة وتضاعف الأزمات دليل افلاس القائمين على وزارة التربية واعتمادهم على سياسة الهروب الى الأمام في المعالجة دليل أخر أن القاعدة المعتمدة لهؤلاء هي (( خلطها تصفى)) بمعنى اذا انتهى الكذب أخلق أزمة جديدة لكي تستطيع ان تكذب من جديد يذهب عنك بعض الحرج الذي أوقعتك فيه الأزمة السابقة .

يتبع ..................حلقة أخرى لمهزلة اخرى من مهازل وزارة التربية.
ياسين24/فيسبوك.
زميلي وأخي المحترم كيف تكتب عنوانا أن ياسين 24 يدافع عن من تكون بعد وهذا بالمفهوم العام (يدافع عن من تكون بعد التاريخ سواء ل3 سنوات أو سنة واحدة متكونو 2014 أوالذين يتكونون الآن) مع أن المحتوى غير ذلك فهو يقتصر كتابته إلا على من تخرج بعد التاريخ المشؤوم 03 06 2012 ومدة تكوينه 3 سنوات.أي كما نقول :ضحايا محاضر التخرج.
-إذن ياسين 24 يفرق صراحة وعلانية بين المتكونين معناها الذي تكون ل3 سنوات هذه مكانته لا يشاركه فيها من تكون أقل منه مدة فهو يطالب بالأثر الرجعي لهم مليحة هذه قالت لهم اسكتوا.
-إذن ثبت اليوم وبالدليل القاطع من تسبب في تشتيتتنا وتفريقنا إلى طوائف هي الإنباف ولا غيرها .فالإنباف يناضل بقوة من أجل متكوني 3 سنوات فقط الباقي فليذهبوا إلى الجحيم .
ألا تقرأ مابين السطور يا اخي العزيز

[omar benhlima]

زميلي وأخي المحترم كيف تكتب عنوانا أن ياسين 24 يدافع عن من تكون بعد وهذا بالمفهوم العام (يدافع عن من تكون بعد التاريخ سواء ل3 سنوات أو سنة واحدة متكونو 2014 أوالذين يتكونون الآن) مع أن المحتوى غير ذلك فهو يقتصر كتابته إلا على من تخرج بعد التاريخ المشؤوم 03 06 2012 ومدة تكوينه 3 سنوات.أي كما نقول :ضحايا محاضر التخرج.
-إذن ياسين 24 يفرق صراحة وعلانية بين المتكونين معناها الذي تكون ل3 سنوات هذه مكانته لا يشاركه فيها من تكون أقل منه مدة فهو يطالب بالأثر الرجعي لهم مليحة هذه قالت لهم اسكتوا.
-إذن ثبت اليوم وبالدليل القاطع من تسبب في تشتيتتنا وتفريقنا إلى طوائف هي الإنباف ولا غيرها .فالإنباف يناضل بقوة من أجل متكوني 3 سنوات فقط الباقي فليذهبوا إلى الجحيم .
ألا تقرأ مابين السطور يا اخي العزيز




لا تغضب يا سي جمال ما تفكر فيه لا يمكن تحقيقه لا من نقابة الإنباف ولا من نقابة اخرى فكا من تكون بعد 03/06/2012 يدخل في خانة واحدة أو بعبارة اخرى في سلة واحدة سواء من تكون 03 سنوات او سنة واحدة .

[tontonetla65]

ونعم بالله
ولن يضيع شيئ عند الواحد الاحد

للأسف هؤلاء الناس ليسوا بمؤمنين " لا يؤمنون بالله و اليوم الآخر"

و بالتالي هم لا يبالون بحقوق المظلومون و المشكل أنهم هم الظالمون

حسبنا الله و نعم الوكيل

[tontonetla65]

حقوق المظلومين

[ياسين العربي 24]

زميلي وأخي المحترم كيف تكتب عنوانا أن ياسين 24 يدافع عن من تكون بعد وهذا بالمفهوم العام (يدافع عن من تكون بعد التاريخ سواء ل3 سنوات أو سنة واحدة متكونو 2014 أوالذين يتكونون الآن) مع أن المحتوى غير ذلك فهو يقتصر كتابته إلا على من تخرج بعد التاريخ المشؤوم 03 06 2012 ومدة تكوينه 3 سنوات.أي كما نقول :ضحايا محاضر التخرج.
-إذن ياسين 24 يفرق صراحة وعلانية بين المتكونين معناها الذي تكون ل3 سنوات هذه مكانته لا يشاركه فيها من تكون أقل منه مدة فهو يطالب بالأثر الرجعي لهم مليحة هذه قالت لهم اسكتوا.
-إذن ثبت اليوم وبالدليل القاطع من تسبب في تشتيتتنا وتفريقنا إلى طوائف هي الإنباف ولا غيرها .فالإنباف يناضل بقوة من أجل متكوني 3 سنوات فقط الباقي فليذهبوا إلى الجحيم .
ألا تقرأ مابين السطور يا اخي العزيز



يا مفتي المنتدلت لك كم من مرة عليك بالتحري والتدقيق في المسألة قبل اصدار الفتوى والا أدخلتنا جهنم

أنا أقصد كل من تكون بعد --03-06-2012 لفترة ثلاث سنوات ..هؤلاء اعطاهم المرسوم التنفيذي الرتبة القاعدية ولكن الوزارة تأخرت في التسوية ...عكس من تكون لسنة واحدة الذين سوت وضعيتهم التعليمة المتممة 04 ...
الانباف لم تشتت بل القانون من شتت والأن نقابة الانباف بمفردها تعمل على الترميم ولم الأشلاء .

[bade]

يا مفتي المنتدلت لك كم من مرة عليك بالتحري والتدقيق في المسألة قبل اصدار الفتوى والا أدخلتنا جهنم


أنا أقصد كل من تكون بعد --03-06-2012 لفترة ثلاث سنوات ..هؤلاء اعطاهم المرسوم التنفيذي الرتبة القاعدية ولكن الوزارة تأخرت في التسوية ...عكس من تكون لسنة واحدة الذين سوت وضعيتهم التعليمة المتممة 04 ...
الانباف لم تشتت بل القانون من شتت والأن نقابة الانباف بمفردها تعمل على الترميم ولم الأشلاء .
يظهر بديت تغمز وتلمز وشنو هده مفتي المنتدى لو كان تسحبها مش خير .زيد بالزيادة لم أقل أدبي مع حتى واحد هنا في المنتدى.إدن رجاء أخطونا من الكلمات هده .وحنا رانا كلنا أساتدة ومربين أولا .لا تعد لمثلها

[azzed63]

يا مفتي المنتدلت لك كم من مرة عليك بالتحري والتدقيق في المسألة قبل اصدار الفتوى والا أدخلتنا جهنم

أنا أقصد كل من تكون بعد --03-06-2012 لفترة ثلاث سنوات ..هؤلاء اعطاهم المرسوم التنفيذي الرتبة القاعدية ولكن الوزارة تأخرت في التسوية ...عكس من تكون لسنة واحدة الذين سوت وضعيتهم التعليمة المتممة 04 ...
الانباف لم تشتت بل القانون من شتت والأن نقابة الانباف بمفردها تعمل على الترميم ولم الأشلاء .

ما تحشمش على روحك حكموك متلبس قالوا ترمم و سوت التعليمة 004 وضعيتهم هههههههههههههههه
شفتوا بدوا يقروا واحد واحد

[ayache1212]

زميلي وأخي المحترم كيف تكتب عنوانا أن ياسين 24 يدافع عن من تكون بعد وهذا بالمفهوم العام (يدافع عن من تكون بعد التاريخ سواء ل3 سنوات أو سنة واحدة متكونو 2014 أوالذين يتكونون الآن) مع أن المحتوى غير ذلك فهو يقتصر كتابته إلا على من تخرج بعد التاريخ المشؤوم 03 06 2012 ومدة تكوينه 3 سنوات.أي كما نقول :ضحايا محاضر التخرج.
-إذن ياسين 24 يفرق صراحة وعلانية بين المتكونين معناها الذي تكون ل3 سنوات هذه مكانته لا يشاركه فيها من تكون أقل منه مدة فهو يطالب بالأثر الرجعي لهم مليحة هذه قالت لهم اسكتوا.
-إذن ثبت اليوم وبالدليل القاطع من تسبب في تشتيتتنا وتفريقنا إلى طوائف هي الإنباف ولا غيرها .فالإنباف يناضل بقوة من أجل متكوني 3 سنوات فقط الباقي فليذهبوا إلى الجحيم .
ألا تقرأ مابين السطور يا اخي العزيز


يا زميلي المحترم لا تغضب و لا تستفزك بعض الارهاصات .... لعلمك هنالك اختلاف بين نقابتي الايناباف و الكناباست في تقدير كيفية الادماج

وهو التالي

الايناباف ترى ان الادماج هو لحظة واحدة وواحدة فقط هي يوم 03/06/2012 من توفرت فيه الشروط نجح و مر يسلام ولو على حساب الاخرين

لا يهمها شيئ وما بعده ترقية فقط

اما الكناباست فترى الادماج مجال من 03/06/2012 الى 03/05/2017 من توفرت فيه الشروط خلال هذه المدة نال المنصب حسب القانون

وهي تفكر في في الجميع ترقية و ادماج اكبر عدد ممكن طبفا للمادة 31 مكرر من القانون الاساسي

ملاحظة هامة = الوزارة بخبثها و دهائها استغلت هذه الثغرة فهي تناور لضربهما ببعض حتى يتسنى لها افشال كل الاتفاقات السابقة

و عدم اعطاء حقوق المعنيين من الايلين للزوال و غيرهم

[BOUTAHAR ABDELLATIF]

نحن في انتظارلقاء الوزارة والكنابست أخي عز الدين-لعل وعسى./عسى فرج يكون عسى ... نعلل أنفسا بعسى.


الجديد ننتظره ممن وعودونا بالترقية الآلية دون قيد أو شرط إذا حققتم لنا وعدكم هذا سنغادر نقابتنا ونلتحق بكم
حددوا لنا تاريخ الترقية الآلية.متى ستكون؟

[عبد الرحمان الزناتي]

يا زميلي المحترم لا تغضب و لا تستفزك بعض الارهاصات .... لعلمك هنالك اختلاف بين نقابتي الايناباف و الكناباست في تقدير كيفية الادماج

وهو التالي

الايناباف ترى ان الادماج هو لحظة واحدة وواحدة فقط هي يوم 03/06/2012 من توفرت فيه الشروط نجح و مر يسلام ولو على حساب الاخرين

لا يهمها شيئ وما بعده ترقية فقط

اما الكناباست فترى الادماج مجال من 03/06/2012 الى 03/05/2017 من توفرت فيه الشروط خلال هذه المدة نال المنصب حسب القانون

وهي تفكر في في الجميع ترقية و ادماج اكبر عدد ممكن طبفا للمادة 31 مكرر من القانون الاساسي

ملاحظة هامة = الوزارة بخبثها و دهائها استغلت هذه الثغرة فهي تناور لضربهما ببعض حتى يتسنى لها افشال كل الاتفاقات السابقة

و عدم اعطاء حقوق المعنيين من الايلين للزوال و غيرهم

شوف آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآسيدي!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!

[المعلم2013]

الجديد ننتظره ممن وعودونا بالترقية الآلية دون قيد أو شرط إذا حققتم لنا وعدكم هذا سنغادر نقابتنا ونلتحق بكم
حددوا لنا تاريخ الترقية الآلية.متى ستكون؟
يغطون في مهازل نقابة الشطيح والرديح

[bade]

يا زميلي المحترم لا تغضب و لا تستفزك بعض الارهاصات .... لعلمك هنالك اختلاف بين نقابتي الايناباف و الكناباست في تقدير كيفية الادماج

وهو التالي

الايناباف ترى ان الادماج هو لحظة واحدة وواحدة فقط هي يوم 03/06/2012 من توفرت فيه الشروط نجح و مر يسلام ولو على حساب الاخرين

لا يهمها شيئ وما بعده ترقية فقط

اما الكناباست فترى الادماج مجال من 03/06/2012 الى 03/05/2017 من توفرت فيه الشروط خلال هذه المدة نال المنصب حسب القانون

وهي تفكر في في الجميع ترقية و ادماج اكبر عدد ممكن طبفا للمادة 31 مكرر من القانون الاساسي

ملاحظة هامة = الوزارة بخبثها و دهائها استغلت هذه الثغرة فهي تناور لضربهما ببعض حتى يتسنى لها افشال كل الاتفاقات السابقة

و عدم اعطاء حقوق المعنيين من الايلين للزوال و غيرهم
أخي وزميلي عياش المحترم لا يستفزني أحد نقاشي ومداخلاتي من صميم مواد المرسوم 12 240 ضف إلى ذلك يوجد أشخاص عندما يغلبون ولا يجدون مخرجا قانونيا وحجة قوية يبدؤون في الهمز واللمز وإطلاق الشعارات والتخوينات وعدم الفهم والإدراك .زميلي الفاضل مواد المرسوم سالف الذكر واضحة الإدماج قائم وهذا طوال الفترة الانتقالية من 03 06 2012 إلى غاية 02 06 2017. وارجع إلى المادتين 47 للابتدائي و 59 للمتوسط تقول: يدمج من زاول بنجاح تكوينا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي.ولم تذكر حتى مدة زمنية للتكوين والتكوين مفتوح من 2005 إلى 2015.كيف يحسب الادماج لحظة واحدة فقط كما تدعي الإنباف ونراها تناضل إلا على فئة متكوني 3 سنوات سواء قبل أو بعد التاريخ 03 06 2012.
-قراءة الكنابست هي الصحيحة لمواد القانون وللإدماج ولتطبيق المادة 31 مكرر للجمع بين الأقدمية الأصلية (السابقة) والأقدمية الجديدة المكتسبة لتقدير الأقدمية العامة للترقية إلى الرتب المستحدثة.إلا أن ادماج ما بعد 03 06 2012 يصطدم بالتعليمة المتممة والتي ذيلت في آخرها :لا يترتب على تطبيق هذه الإجراءات أي أثر مالي.رغم أن الملاحظ في عرف الترتيب القانوني أن التعليمة شارحة لمواد المرسوم وأقل منه فكيف تغلب تعليمة متممة مادة من مرسوم.إن كان نفوت هذا الأمر في سبيل إرجاع الحق المعنوي لأن الوصاية ومن خلالها الحكومة حدثها عن كل شيئ إلا إخراج المال (الفلوس).
ما يحز في النفس استمرار التضليل بأن رتبة المكون للآيلين للزوال قديما هي بالامتحان المهني والتسجيل على قوائم التأهيل مناصفة.في الأول ومنذ شهر مارس قالوا أنها مسابقة ثم بعد الدليل والنقاش الدي كتبته في مداخلاتي . أنزل من مستوى المسابقة إلى كلمة امتحان مهني.هل نحن أقل ممن تكون 3 سنوات وحصل على رتبة المكون بالإدماج.هل خبرتنا المهنية وكفاءتنا التربوية مشكوك فيها حتى ندخل الامتحان المهني ويذلوننا بشكل آخر ويدمجوننا مع من ينشد ترقية لنفس الرتبة انطلاقا من مسار مهني عادي.
-إن القلب ليعتصر ألما لشرح مناضلي الإنباف والذي هو مكسو بالانتماء النقابي كم من مرة كتبت أن اشرحوا للعمال العاديين ذوي النفوس المتعبة بدون لباس نقابي وكأنهم إما الإنباف التي تأتي بالمكاسب أو لا أحد.
يا جماعة اعطوا لكل من سعى حقه من نضاله ودفاعه على المظلومين .والسلام

[ayache1212]

شوف آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآسيدي!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!

يا اخي ان كان لك دليل وحجة فقدمه لنا حتى نستنير مما عندكم واجبني بصدق

1- هل توافق و ترغب فعلا ان يدمج اخوانك الايلين للزوال المتكونون بعد 03/06/2012 في الرتب المستحدثة

مثلكم ام لا ؟؟؟

2- هل موقف الايناباف من الادماج هو لحظة يوم 03/06/2012 اي كل من تكون ووصل الى دلك اليوم فهو

مدمج ؟؟ اما من وصل وتكون بعده فهو مرقى فقط و فقط؟؟؟؟؟

3- هل توافق و تدافع الايناباف على من تكون بعد 03/06/2012 الى الرتب المستحدثة ام لا ؟؟

انا في انتظار اجابتك ؟؟؟..........اما مجرد التعليق للاشيئ فهو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[ياسين العربي 24]

أخي وزميلي عياش المحترم لا يستفزني أحد نقاشي ومداخلاتي من صميم مواد المرسوم 12 240 ضف إلى ذلك يوجد أشخاص عندما يغلبون ولا يجدون مخرجا قانونيا وحجة قوية يبدؤون في الهمز واللمز وإطلاق الشعارات والتخوينات وعدم الفهم والإدراك .زميلي الفاضل مواد المرسوم سالف الذكر واضحة الإدماج قائم وهذا طوال الفترة الانتقالية من 03 06 2012 إلى غاية 02 06 2017. وارجع إلى المادتين 47 للابتدائي و 59 للمتوسط تقول: يدمج من زاول بنجاح تكوينا وفقا للاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية الوطنية ووزارة التعليم العالي.ولم تذكر حتى مدة زمنية للتكوين والتكوين مفتوح من 2005 إلى 2015.كيف يحسب الادماج لحظة واحدة فقط كما تدعي الإنباف ونراها تناضل إلا على فئة متكوني 3 سنوات سواء قبل أو بعد التاريخ 03 06 2012.
-قراءة الكنابست هي الصحيحة لمواد القانون وللإدماج ولتطبيق المادة 31 مكرر للجمع بين الأقدمية الأصلية (السابقة) والأقدمية الجديدة المكتسبة لتقدير الأقدمية العامة للترقية إلى الرتب المستحدثة.إلا أن ادماج ما بعد 03 06 2012 يصطدم بالتعليمة المتممة والتي ذيلت في آخرها :لا يترتب على تطبيق هذه الإجراءات أي أثر مالي.رغم أن الملاحظ في عرف الترتيب القانوني أن التعليمة شارحة لمواد المرسوم وأقل منه فكيف تغلب تعليمة متممة مادة من مرسوم.إن كان نفوت هذا الأمر في سبيل إرجاع الحق المعنوي لأن الوصاية ومن خلالها الحكومة حدثها عن كل شيئ إلا إخراج المال (الفلوس).
ما يحز في النفس استمرار التضليل بأن رتبة المكون للآيلين للزوال قديما هي بالامتحان المهني والتسجيل على قوائم التأهيل مناصفة.في الأول ومنذ شهر مارس قالوا أنها مسابقة ثم بعد الدليل والنقاش الدي كتبته في مداخلاتي . أنزل من مستوى المسابقة إلى كلمة امتحان مهني.هل نحن أقل ممن تكون 3 سنوات وحصل على رتبة المكون بالإدماج.هل خبرتنا المهنية وكفاءتنا التربوية مشكوك فيها حتى ندخل الامتحان المهني ويذلوننا بشكل آخر ويدمجوننا مع من ينشد ترقية لنفس الرتبة انطلاقا من مسار مهني عادي.
-إن القلب ليعتصر ألما لشرح مناضلي الإنباف والذي هو مكسو بالانتماء النقابي كم من مرة كتبت أن اشرحوا للعمال العاديين ذوي النفوس المتعبة بدون لباس نقابي وكأنهم إما الإنباف التي تأتي بالمكاسب أو لا أحد.
يا جماعة اعطوا لكل من سعى حقه من نضاله ودفاعه على المظلومين .والسلام



أولا زميلي الفاضل أنا لا أستفز أحد .فتسمية مفتي المنتدى أطلقتها أنت على نفسك وان أردت احضر لك الرد الذي يثبت ذلك .
ثانيا : أيها الفاضل أنت تقول هناك تراجع من المسابقة الى الامتحان المهني وهذا لم يحدث اطلاقا فأنت فقط تريد ان تعطي بعد أخر للموضوع ..اذا كانت الوزارة نفسها قالت حسب المناصب المفتوحة بمعنى أن عدد المناصب محدود ففي هذه الحالة نسميها مسابقة (50بالمئة تأهيل و50 بالمئة عن طريق التأهيل ).يجب ان تعرف شيء عندما يكون عدد المناصب محدود المعنى هو مسابقة (التأهيل والامتحان عبارة عن أليات فقط).
نعود الى قراءة القانون أيها الفاضل ..
القاعدة المعمول بها في كل قطاعات الوظيفة العمومية هي أن الادماج مرة واحدة أثناء صدور القانون وما بعد القانون تكون ترقية .لنفرض جدلا أن كل من تكون قبل أو بعد يدمج الى غاية 2017 .فالقضية لا تفرق في الادماج للرتب المستحدثة وهنا بيت القصيد .فمثلا المادة 18 المتممة للمادة 60.
يدمج في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط.....................
أساتذة التعليم المتوسط المرسمون الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة الى غاية 31-12-2011.
السؤال المطروح .هل نملك 10 سنوات بصفة أستاذ تعليم متوسط طبعا لا ...فالمادة 31 مكرر تجمع الاقدمية أثناء الادماج فقط وبهذا لا يمكن أن يكون ادماجين في القانون الواحد . زميلي الفاضل حتى لو يمنح لك قرار ادماج في الرتبة القاعدية لن ينفعك أمام صيغة المادة 60.

نؤكد لك مرة اخرى أن نقابة الكناباست لا تملك أي قراءة أخرى للقانون وما تملكه وجهة نظر لشخص تقدم بها من خلال الورشة التي نظمتها نقابة الكناباست في 2013 وهي قراءة خاطئة لسبب بسيط دون الدخول في التفاصيل التقنية .أن الشخص يتحدث بشكل عام ولا يدري ان القوانين الخاصة مرتبطة بقوانين اخرى وخاصة منها الشبكة الاستدلالية للاجور .ففي بعض الاحيان تجد شخص يطرح الامر بصغة اخرى كيف لمدير بشهادة الثالثة ثانوي يصنف في15 .فالامر بسيط أن المدير رتبة ترقية وليست رتبة قاعدية فتلك المسابقة وذلك التكوين من منح له ذلك ..أمور تقنية كثيرة يجب على الاساتذة الاطلاع عليها حتى نعرف كيف أصبحنا رتب أيلة للزوال من خلال المرسوم التنفيذي 315-08..فالامر متعلق بالشبكة الوطنية للاجور التي صدرت في 2007 ووزارة التربية لم تهيأ الارضية لتسوية وضعيتنا ولم تكن هناك احكام انتقالية بالمطلق .
تقول قانون جائر أقول لك نعم تقول هناك ظلم اقول لك نعم .ولكن يجب ان لا تنكر أننا قطعنا شوط مهم وتم استدراك الكثير وخاصة ما تعلق بالاقدمية ففي وقت سابق كان يظن الكثير ان مصيرنا رتبة قاعدية ثم تقاعد ولكن بالنضال والمثابرة تغير الكثير فأصبحت الرتب المستحدثة حقيقة لهذه الفئة .
ان الحل الذي كان منصفا هو اصدار تعليمة حكومية تدمج الجميع وفق خبرته لكن هذا لم يحدث وبالتالي نتعامل مع الامر الواقع وهو المرسوم التنفيذي 240-12...


دمت بود : وأي استفسار نحن في الخدمة زميلي الفاضل

[ابو اسامة زاكي 25]

يا اخي ان كان لك دليل وحجة فقدمه لنا حتى نستنير مما عندكم واجبني بصدق

1- هل توافق و ترغب فعلا ان يدمج اخوانك الايلين للزوال المتكونون بعد 03/06/2012 في الرتب المستحدثة

مثلكم ام لا ؟؟؟

2- هل موقف الايناباف من الادماج هو لحظة يوم 03/06/2012 اي كل من تكون ووصل الى دلك اليوم فهو

مدمج ؟؟ اما من وصل وتكون بعده فهو مرقى فقط و فقط؟؟؟؟؟

3- هل توافق و تدافع الايناباف على من تكون بعد 03/06/2012 الى الرتب المستحدثة ام لا ؟؟

انا في انتظار اجابتك ؟؟؟..........اما مجرد التعليق للاشيئ فهو ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


...لأن طرحك نزيه وأراه صادق، فعلى كل من يرد أن يكون بصدق وشفافية، ويسعى لأجل الحل الصحيح ...
1. يجب على كل منتسبي قطاع التربية مهما كانت مواقعهم في المؤسسة التربوية أو التنظيم النقابي المنتمي إليه أن يسعوا لأجل إسترجاع كل الحقوق الضائعة وخاصة بالنسبة لمن سميت زورا وبهتانا " الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال..." ولو بالصمت الإيجابي ...
2. الإدماج تفرض ماهيته الوظيف العمومي وتنفذه وزارة التربية الوطنية، وهو ينفذ في تاريخ صدور مواد الإدماج ، ولهذا تم بالنسبة لكل من تكون قبل 03-06-2012 كلهم في 03-06-2012م .... ولا يحق "قانونيا" لمن حقق شرط الإدماج بعد 03-06-2012 أن يُدمج، إلا بترخيص أو لو كانت مادة الإدماج تتضمن تاريخ آخر أو زمن مفتوح ...
- في حالتنا هذا السبب الذي جعل هناك حاجة إلى ترخيصات وتعليمات حكومية مثل 0004 والمتممة 11 لكي نتغلب على عائق حد 03-06-2012م...
- ويبقى أن النقابة تطالب وتوضح المظالم ةتصر على الحلول لكنها لا تستطيع أن تفرض حلولا على الوزارة إلا بالضغط والإحتجاج مما يجعل الوزارة تقبل وتخضع أو لا ...
3. الذين تكونوا قبل أو بعد وحتى الذين لم يتكونوا من الواجب الحتمي على النقابة وخاصة بالنسبة لمن ينتمي إليها أن تدافع عنه لإسترداد حقوقه وليست مزية... وقد يتوجب عليهم القيام بإقناع هذا أو ذاك بأن الظرف لا يوفر شروط هذه المطالبة حسب ظروف التعبئة وهبة المعنيون بالأمر، وظروف القطاع لكون ظروف المطالبة لعلها لم تكتمل، ولكن يبقى الموضوع مطروح، ويبقى على النقابة البحث عن آليات تحقيق رفع المظالم واسترجاع الحقوق مهما طال الزمن وتعقد الوضع فلا يمكن التنازل عن حقوق مظلومي القطاع وخصوصا ممن ينتسبون إلى هذه النقابة ...

[ayache1212]

...لأن طرحك نزيه وأراه صادق، فعلى كل من يرد أن يكون بصدق وشفافية، ويسعى لأجل الحل الصحيح ...
1. يجب على كل منتسبي قطاع التربية مهما كانت مواقعهم في المؤسسة التربوية أو التنظيم النقابي المنتمي إليه أن يسعوا لأجل إسترجاع كل الحقوق الضائعة وخاصة بالنسبة لمن سميت زورا وبهتانا " الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال..." ولو بالصمت الإيجابي ...
2. الإدماج تفرض ماهيته الوظيف العمومي وتنفذه وزارة التربية الوطنية، وهو ينفذ في تاريخ صدور مواد الإدماج ، ولهذا تم بالنسبة لكل من تكون قبل 03-06-2012 كلهم في 03-06-2012م .... ولا يحق "قانونيا" لمن حقق شرط الإدماج بعد 03-06-2012 أن يُدمج، إلا بترخيص أو لو كانت مادة الإدماج تتضمن تاريخ آخر أو زمن مفتوح ...
- في حالتنا هذا السبب الذي جعل هناك حاجة إلى ترخيصات وتعليمات حكومية مثل 0004 والمتممة 11 لكي نتغلب على عائق حد 03-06-2012م...
- ويبقى أن النقابة تطالب وتوضح المظالم ةتصر على الحلول لكنها لا تستطيع أن تفرض حلولا على الوزارة إلا بالضغط والإحتجاج مما يجعل الوزارة تقبل وتخضع أو لا ...
3. الذين تكونوا قبل أو بعد وحتى الذين لم يتكونوا من الواجب الحتمي على النقابة وخاصة بالنسبة لمن ينتمي إليها أن تدافع عنه لإسترداد حقوقه وليست مزية... وقد يتوجب عليهم القيام بإقناع هذا أو ذاك بأن الظرف لا يوفر شروط هذه المطالبة حسب ظروف التعبئة وهبة المعنيون بالأمر، وظروف القطاع لكون ظروف المطالبة لعلها لم تكتمل، ولكن يبقى الموضوع مطروح، ويبقى على النقابة البحث عن آليات تحقيق رفع المظالم واسترجاع الحقوق مهما طال الزمن وتعقد الوضع فلا يمكن التنازل عن حقوق مظلومي القطاع وخصوصا ممن ينتسبون إلى هذه النقابة ...




يجب على كل منتسبي قطاع التربية مهما كانت مواقعهم في المؤسسة التربوية أو التنظيم النقابي المنتمي إليه أن يسعوا لأجل إسترجاع كل الحقوق الضائعة وخاصة بالنسبة لمن سميت زورا وبهتانا " الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال..."


بارك الله فيك .........هذا هو الكلام المقبول من كل ذي عقل لانه ينصف من غدرت به الوزارة و النقابات

[bade]

أولا زميلي الفاضل أنا لا أستفز أحد .فتسمية مفتي المنتدى أطلقتها أنت على نفسك وان أردت احضر لك الرد الذي يثبت ذلك .
ثانيا : أيها الفاضل أنت تقول هناك تراجع من المسابقة الى الامتحان المهني وهذا لم يحدث اطلاقا فأنت فقط تريد ان تعطي بعد أخر للموضوع ..اذا كانت الوزارة نفسها قالت حسب المناصب المفتوحة بمعنى أن عدد المناصب محدود ففي هذه الحالة نسميها مسابقة (50بالمئة تأهيل و50 بالمئة عن طريق التأهيل ).يجب ان تعرف شيء عندما يكون عدد المناصب محدود المعنى هو مسابقة (التأهيل والامتحان عبارة عن أليات فقط).
نعود الى قراءة القانون أيها الفاضل ..
القاعدة المعمول بها في كل قطاعات الوظيفة العمومية هي أن الادماج مرة واحدة أثناء صدور القانون وما بعد القانون تكون ترقية .لنفرض جدلا أن كل من تكون قبل أو بعد يدمج الى غاية 2017 .فالقضية لا تفرق في الادماج للرتب المستحدثة وهنا بيت القصيد .فمثلا المادة 18 المتممة للمادة 60.
يدمج في رتبة أستاذ رئيسي في التعليم المتوسط.....................
أساتذة التعليم المتوسط المرسمون الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة الى غاية 31-12-2011.
السؤال المطروح .هل نملك 10 سنوات بصفة أستاذ تعليم متوسط طبعا لا ...فالمادة 31 مكرر تجمع الاقدمية أثناء الادماج فقط وبهذا لا يمكن أن يكون ادماجين في القانون الواحد . زميلي الفاضل حتى لو يمنح لك قرار ادماج في الرتبة القاعدية لن ينفعك أمام صيغة المادة 60.

نؤكد لك مرة اخرى أن نقابة الكناباست لا تملك أي قراءة أخرى للقانون وما تملكه وجهة نظر لشخص تقدم بها من خلال الورشة التي نظمتها نقابة الكناباست في 2013 وهي قراءة خاطئة لسبب بسيط دون الدخول في التفاصيل التقنية .أن الشخص يتحدث بشكل عام ولا يدري ان القوانين الخاصة مرتبطة بقوانين اخرى وخاصة منها الشبكة الاستدلالية للاجور .ففي بعض الاحيان تجد شخص يطرح الامر بصغة اخرى كيف لمدير بشهادة الثالثة ثانوي يصنف في15 .فالامر بسيط أن المدير رتبة ترقية وليست رتبة قاعدية فتلك المسابقة وذلك التكوين من منح له ذلك ..أمور تقنية كثيرة يجب على الاساتذة الاطلاع عليها حتى نعرف كيف أصبحنا رتب أيلة للزوال من خلال المرسوم التنفيذي 315-08..فالامر متعلق بالشبكة الوطنية للاجور التي صدرت في 2007 ووزارة التربية لم تهيأ الارضية لتسوية وضعيتنا ولم تكن هناك احكام انتقالية بالمطلق .
تقول قانون جائر أقول لك نعم تقول هناك ظلم اقول لك نعم .ولكن يجب ان لا تنكر أننا قطعنا شوط مهم وتم استدراك الكثير وخاصة ما تعلق بالاقدمية ففي وقت سابق كان يظن الكثير ان مصيرنا رتبة قاعدية ثم تقاعد ولكن بالنضال والمثابرة تغير الكثير فأصبحت الرتب المستحدثة حقيقة لهذه الفئة .
ان الحل الذي كان منصفا هو اصدار تعليمة حكومية تدمج الجميع وفق خبرته لكن هذا لم يحدث وبالتالي نتعامل مع الامر الواقع وهو المرسوم التنفيذي 240-12...


دمت بود : وأي استفسار نحن في الخدمة زميلي الفاضل
السلام عليكم :
-نعم هات لي المداخلة التي كتبت فيها أنني مفتي المنتدى(كلمة المفتي أطلقتها نعم أنا لكن على الوظيف العمومي والذي قلت نصب نفسه شارح مواد المرسوم 12 240 .وهذا في مداخلة الزميل سامي وليد من تيزي وزو عندما سألك على منعه من اجتياز مسابقة التفتيش.وارجع للمشاركة وتمعن ردي جيدا ).
-نعم قلتها ولا زلت أقولها في الأول كانت كلمة المسابقة إن كنت قلت أن الوزارة من اطلقتها فإن الوزارة لا تريد إعطاءنا حقنا نحن المظلومون وهنا دور النقابة في الدفاع على مطالب المظلومين. قلت أن النقابة رفضت .وهنا أعترف بفضل النقابة على رفضها هذه التسمية ومنه هذا الحل الأعرج من أصله .لكن مناضلو الإنباف كتبوا هنا في المنتدى أكثر من مشاركة ورد يؤكدون أن المظلومين سيدخلون امتحانا مهنيا وتأهيلا للمرور لرتبة المكون وهذا حل مرفوض أصلا الذي يعيد لنا حقنا يعيده كاملا غير منقوص ولا مشروط.لأن تأخرنا على التكوين لم يكن من اختيارنا أو ترددنا ولكن يوجد من أعفته الوزارة بداعي السن-من فاق 45 سنة- والمصيبة ٌإقصاء مواد الإيقاظ -موسيقى .رسم . رياضة - من التكوين أصلا- أنا قدمت ملفين للتكوين سنة 2008 وسنة 2009 أرجع لي كلا الملفين تحت ملاحظة -المعني غير معني بالتكوين-.إذن على الوزارة والوظيف العمومي إيجاد حل لنا وحلا عادلا يحفظ كرامتنا وأقدميتنا في العمل لا أن تمن علينا بمنة وكأننا مذنبون ونترجى الصفح عن ذنب لم نرتكبه.
-لو دافعت عنا الإنباف ومن منطلق قوة بما أنها نقابة كل الأسلاك دون تمييز لما وصلنا إلى ما نحن عليه من حلول ترقيعية وعرجاء .
-كيف تقول أن الإدماج مرة واحدة قبل صدور القانون والقانون أصلا فيه مادتان تقران بإدماج من زاول بنجاح التكوين بما أن التكوين أصلا لم تنته مدته -انطلق من 2005 إلى غاية 2015- النتيجة: من أكمل تكوينه بنجاح يدمج ولا غير .ومن المفروض أصلا أن لا تطبق على الموظفين في زمن ما قبل صدور القانون مواد تعتبرهم سيمارسون وظائفهم لأول مرة لأنهم استوفوا الشروط القانونية في تلك الفترة من عملهم هل يا ترى يطبق القانون الجديد على الموظف القديم ويعتبره جديدا متربصا.
- إن الرخصة التي من بها علينا - مع التحفظ الشديد على هذه الكلمة المقيتة - هي لاسترجاع الحق المعنوي فقط لمن عمل 20 سنة فأكثر للحصول على رتبة المكون ولا زلت أصر أن لا ندخل الامتحان المهني لما فيه من ذل مضاعف نتيجة التشكيك في قدراتنا وكفاءتنا المهنية .التسجيل فقط على قوائم التاهيل .ولماذا اقتصرت الرخصة إلا لسنة واحدة أو قل بالتدقيق لغاية نهاية سنة 2015 لان الوظيف يدرك مدى مظلوميتنا وهو إرجاع لحقنا ولا زلت اقول المعنوي وهذا بالحصول على رتبة المكون لكل من استوفى 20 سنة أقدمية.
في الاخير إن كانت الوزارة تريد مناورات فما على النقابة إلا وقفها عند حدها وإبطال مراوغاتها والتهديد بالاحتجاج القوي وليس تعبئة العمال ثم الرجوع على الأعقاب.

[ياسين العربي 24]

السلام عليكم :
-نعم هات لي المداخلة التي كتبت فيها أنني مفتي المنتدى(كلمة المفتي أطلقتها نعم أنا لكن على الوظيف العمومي والذي قلت نصب نفسه شارح مواد المرسوم 12 240 .وهذا في مداخلة الزميل سامي وليد من تيزي وزو عندما سألك على منعه من اجتياز مسابقة التفتيش.وارجع للمشاركة وتمعن ردي جيدا ).
-نعم قلتها ولا زلت أقولها في الأول كانت كلمة المسابقة إن كنت قلت أن الوزارة من اطلقتها فإن الوزارة لا تريد إعطاءنا حقنا نحن المظلومون وهنا دور النقابة في الدفاع على مطالب المظلومين. قلت أن النقابة رفضت .وهنا أعترف بفضل النقابة على رفضها هذه التسمية ومنه هذا الحل الأعرج من أصله .لكن مناضلو الإنباف كتبوا هنا في المنتدى أكثر من مشاركة ورد يؤكدون أن المظلومين سيدخلون امتحانا مهنيا وتأهيلا للمرور لرتبة المكون وهذا حل مرفوض أصلا الذي يعيد لنا حقنا يعيده كاملا غير منقوص ولا مشروط.لأن تأخرنا على التكوين لم يكن من اختيارنا أو ترددنا ولكن يوجد من أعفته الوزارة بداعي السن-من فاق 45 سنة- والمصيبة ٌإقصاء مواد الإيقاظ -موسيقى .رسم . رياضة - من التكوين أصلا- أنا قدمت ملفين للتكوين سنة 2008 وسنة 2009 أرجع لي كلا الملفين تحت ملاحظة -المعني غير معني بالتكوين-.إذن على الوزارة والوظيف العمومي إيجاد حل لنا وحلا عادلا يحفظ كرامتنا وأقدميتنا في العمل لا أن تمن علينا بمنة وكأننا مذنبون ونترجى الصفح عن ذنب لم نرتكبه.
-لو دافعت عنا الإنباف ومن منطلق قوة بما أنها نقابة كل الأسلاك دون تمييز لما وصلنا إلى ما نحن عليه من حلول ترقيعية وعرجاء .
-كيف تقول أن الإدماج مرة واحدة قبل صدور القانون والقانون أصلا فيه مادتان تقران بإدماج من زاول بنجاح التكوين بما أن التكوين أصلا لم تنته مدته -انطلق من 2005 إلى غاية 2015- النتيجة: من أكمل تكوينه بنجاح يدمج ولا غير .ومن المفروض أصلا أن لا تطبق على الموظفين في زمن ما قبل صدور القانون مواد تعتبرهم سيمارسون وظائفهم لأول مرة لأنهم استوفوا الشروط القانونية في تلك الفترة من عملهم هل يا ترى يطبق القانون الجديد على الموظف القديم ويعتبره جديدا متربصا.
- إن الرخصة التي من بها علينا - مع التحفظ الشديد على هذه الكلمة المقيتة - هي لاسترجاع الحق المعنوي فقط لمن عمل 20 سنة فأكثر للحصول على رتبة المكون ولا زلت أصر أن لا ندخل الامتحان المهني لما فيه من ذل مضاعف نتيجة التشكيك في قدراتنا وكفاءتنا المهنية .التسجيل فقط على قوائم التاهيل .ولماذا اقتصرت الرخصة إلا لسنة واحدة أو قل بالتدقيق لغاية نهاية سنة 2015 لان الوظيف يدرك مدى مظلوميتنا وهو إرجاع لحقنا ولا زلت اقول المعنوي وهذا بالحصول على رتبة المكون لكل من استوفى 20 سنة أقدمية.
في الاخير إن كانت الوزارة تريد مناورات فما على النقابة إلا وقفها عند حدها وإبطال مراوغاتها والتهديد بالاحتجاج القوي وليس تعبئة العمال ثم الرجوع على الأعقاب.




يا أنت تتحدث عن الظلم فهذا أمر وتفسير القوانين أمر أخر....
وانا شخصيا قلت هذا أكثر من مرة ..وزارة التربية لا تعترف بأخطائها وتريد أن يتحمل الاستاذ وزر ذلك.
يا زميلي الفاضل فرصتنا كانت قبل صدور القانون لكن النقابة التي تتباهى بها اليوم هي من ذبحتنا عنوة وزبلا رحمة قد تكون جديد في هذا الشأن .صدقني انا رفعت رسالة في وقتها لقيادة الكناباست وترجيتها العدول عن قرارها لأننا نحن من سيدفع الثمن .فكان الرد طفرت فيكم وجدوا ملفات التقاعد .واليوم راكم تنتظرون من جلاد الامس أن يعيد لكم كرامتكم ..لولا استماتة نقابة الانباف واصرارها لكنا جميعا في قائمة المفقودين فالشكر كله لهذه النقابة وهذا لا يعني انها ادت الرسالة كاملة .نعم هناك نقائص هناك سوء تدبير أحيانا .لكن النية كانت صادقة لافتكاك ما يمكن افتكاكه للاساتذة .ويبقى عملها اجتهاد بشري طبعا ..لكن أقولها وبكل صدق أنها النقابة الوحيدة التي دافعت عنا وجعلت قضيتنا ذات اولوية .وكل الاضرابات والوقفات التي قامت بها كان ملفنا هو الاول .
وانت تتحدث عن الاضرابات سيدي الفاضل .في مثل هذه الاستحقاقات هناك اشياء لا يعرفها عموم الناس .واذا اوقفت النقابة اضراب أعلم ان هناك أمور لا يمكن التصريح بها .
فمثلا أفريل 2012 هل تعلم سيدي الفاضل أن الاغلبية الساحقة من الاساتذة عادوا الى الاقسام والنقابة تفاوض .كيف لنقابة ان تفاوض والاضراب انهار تماما .هل تواصل النقابة الاضراب بمن تواصل ..واعطيك مثال اخر اضراب الكناباست الاخير فالاغلبية عادت لمقاعد الدراسة ولم تبقى الا مؤسسات قليلة صامدة حتى ان القيادة أصبحت تبحث عن مخرج مشرف فوجدته في وساطة ...المواقف يجب ان تكون مرنة .التصلب يولد الانكسار ولليونة تولد الهوان ويجب ان تكون مرن في تعاملك مع نظام ديكتاوري شمولي .الغريب انكم تنظرون من زاوية واحدة والكل يتحدث من محيطه ويتناسى أنه في محيط طويل وعريض .

[bade]

يا أنت تتحدث عن الظلم فهذا أمر وتفسير القوانين أمر أخر....
وانا شخصيا قلت هذا أكثر من مرة ..وزارة التربية لا تعترف بأخطائها وتريد أن يتحمل الاستاذ وزر ذلك.
يا زميلي الفاضل فرصتنا كانت قبل صدور القانون لكن النقابة التي تتباهى بها اليوم هي من ذبحتنا عنوة وزبلا رحمة قد تكون جديد في هذا الشأن .صدقني انا رفعت رسالة في وقتها لقيادة الكناباست وترجيتها العدول عن قرارها لأننا نحن من سيدفع الثمن .فكان الرد طفرت فيكم وجدوا ملفات التقاعد .واليوم راكم تنتظرون من جلاد الامس أن يعيد لكم كرامتكم ..لولا استماتة نقابة الانباف واصرارها لكنا جميعا في قائمة المفقودين فالشكر كله لهذه النقابة وهذا لا يعني انها ادت الرسالة كاملة .نعم هناك نقائص هناك سوء تدبير أحيانا .لكن النية كانت صادقة لافتكاك ما يمكن افتكاكه للاساتذة .ويبقى عملها اجتهاد بشري طبعا ..لكن أقولها وبكل صدق أنها النقابة الوحيدة التي دافعت عنا وجعلت قضيتنا ذات اولوية .وكل الاضرابات والوقفات التي قامت بها كان ملفنا هو الاول .
وانت تتحدث عن الاضرابات سيدي الفاضل .في مثل هذه الاستحقاقات هناك اشياء لا يعرفها عموم الناس .واذا اوقفت النقابة اضراب أعلم ان هناك أمور لا يمكن التصريح بها .
فمثلا أفريل 2012 هل تعلم سيدي الفاضل أن الاغلبية الساحقة من الاساتذة عادوا الى الاقسام والنقابة تفاوض .كيف لنقابة ان تفاوض والاضراب انهار تماما .هل تواصل النقابة الاضراب بمن تواصل ..واعطيك مثال اخر اضراب الكناباست الاخير فالاغلبية عادت لمقاعد الدراسة ولم تبقى الا مؤسسات قليلة صامدة حتى ان القيادة أصبحت تبحث عن مخرج مشرف فوجدته في وساطة ...المواقف يجب ان تكون مرنة .التصلب يولد الانكسار ولليونة تولد الهوان ويجب ان تكون مرن في تعاملك مع نظام ديكتاوري شمولي .الغريب انكم تنظرون من زاوية واحدة والكل يتحدث من محيطه ويتناسى أنه في محيط طويل وعريض .

السلام عليكم :
1- لم تأت بالدليل على أنني نصبت نفسي مفتي المنتدى.إني أنتظر المداخلة التي تدينني .وإلا أنت مدين لي باعتذار ووجب عليك الاعتذار.
2- نعم ذكرت المظالم لانني لا اريد الدخول في تفاصيل مواد المرسوم 12 240. وأنت اجبتني ومن منطلق من سينشد ترقية إلى رتبة المكون انطلاقا من مسار مهني عادي.والمظلومون حالة خاصة لا تطبق عليهم مواد المرسوم سالف الذكر.
3- الادماج بقوة القانون مازال مفعوله ساريا إلى غاية انتهاء الفترة الانتقالية كما حددها الوظيف العمومي من 03 06 2012 إلى غاية 02 06 2017.
4- تقول لي لا يوجد ادماجان للموظف: وكيف استفاد متكونوا قبل 03 06 2012 من ادماجين الأول للرتبة القاعدية والثاني لرتبة المكون .مع أنهم طبقوا على المتكونين قبل 03 06 2012 المادة 31 مكرر يعني ادماج في الاول وبتطبيق المادة لا يكون ادماجا بل ترقية .تقول لي لتاسيس الرتبة أسست بالإدماج لم لم تؤسس بالترقية.
ما أفهمه جيدا أن ترقية المظلومين لرتبة المكون تكون بالتسجيل فقط على قوائم التاهيل لا غير ولا وجود للامتحان المهني لأن رخصة الوظيف العمومي للمظلومين ممن عمل 20 سنة فأكثر تنتهي بنهاية سنة 2015 وما دام التكوين هذه سنته الاخيرة إذن احصاء فقط لمن تنطبق عليه الاقدمية المطلوبة إذن الكل معني بالرتبة والكل محصل عليها بإذن الله.
لا زلت أقول لا فرق في التكوين ولمن زاول التكوين نفسه لأنه لم يحدد بمدة زمنية - 3 سنوات .أو سنة واحدة .أو حتى بضعة أشهر- الوظيف العمومي واضح في رخصته الاستثنائية إلا انه حددها بنهاية سنة 2015 بالنسبة لمن يتوفر على الشروط القانونية + مزاولة التكوين المذكور.
وإني أرى أن هنا مناورة نقابية لدعم فكرة الوزارة بإعطاء المظلومون حقوقا ناقصة أو الرجوع عن محاضرها بدعوى الفوارق الزمنية في التكوين .

[ابو اسامة زاكي 25]

السلام عليكم :
1- لم تأت بالدليل على أنني نصبت نفسي مفتي المنتدى.إني أنتظر المداخلة التي تدينني .وإلا أنت مدين لي باعتذار ووجب عليك الاعتذار.
2- نعم ذكرت المظالم لانني لا اريد الدخول في تفاصيل مواد المرسوم 12 240. وأنت اجبتني ومن منطلق من سينشد ترقية إلى رتبة المكون انطلاقا من مسار مهني عادي.والمظلومون حالة خاصة لا تطبق عليهم مواد المرسوم سالف الذكر.
3- الادماج بقوة القانون مازال مفعوله ساريا إلى غاية انتهاء الفترة الانتقالية كما حددها الوظيف العمومي من 03 06 2012 إلى غاية 02 06 2017.
4- تقول لي لا يوجد ادماجان للموظف: وكيف استفاد متكونوا قبل 03 06 2012 من ادماجين الأول للرتبة القاعدية والثاني لرتبة المكون .مع أنهم طبقوا على المتكونين قبل 03 06 2012 المادة 31 مكرر يعني ادماج في الاول وبتطبيق المادة لا يكون ادماجا بل ترقية .تقول لي لتاسيس الرتبة أسست بالإدماج لم لم تؤسس بالترقية.
ما أفهمه جيدا أن ترقية المظلومين لرتبة المكون تكون بالتسجيل فقط على قوائم التاهيل لا غير ولا وجود للامتحان المهني لأن رخصة الوظيف العمومي للمظلومين ممن عمل 20 سنة فأكثر تنتهي بنهاية سنة 2015 وما دام التكوين هذه سنته الاخيرة إذن احصاء فقط لمن تنطبق عليه الاقدمية المطلوبة إذن الكل معني بالرتبة والكل محصل عليها بإذن الله.
لا زلت أقول لا فرق في التكوين ولمن زاول التكوين نفسه لأنه لم يحدد بمدة زمنية - 3 سنوات .أو سنة واحدة .أو حتى بضعة أشهر- الوظيف العمومي واضح في رخصته الاستثنائية إلا انه حددها بنهاية سنة 2015 بالنسبة لمن يتوفر على الشروط القانونية + مزاولة التكوين المذكور.
وإني أرى أن هنا مناورة نقابية لدعم فكرة الوزارة بإعطاء المظلومون حقوقا ناقصة أو الرجوع عن محاضرها بدعوى الفوارق الزمنية في التكوين .



...أرى أنه لديك بعض اللبس في المعالجة القانونية لأنه من الناحية الموضوعية فكلامك صحيح فمظلومي قطاع التربية وخاصة الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال لا يجب أن تتم معالجة وضعياتها بالطريقة العادية ...
الوزارة تصرفت بطرق غير قانونية فيجب وضع سبل حل إستثنائية من خلال رخص وتعليمات خاصة لوضعيات خاصة ...
- الإدماج لا يستمر بعد 03-06-2012 لأن المادة 31 مكرر تكلمت عن الذي "يُرقى" إلى رتب أو منصب أعلى ولم تتكلم عن الذي يُدمج ...ولو ذكرت الذي يدمج لكان قولك صحيح ...
- بالنسبة لجماعة 03-06-2012 فإن إدماجهم إلى رتبة رئيسي ومكون لم يعتمد على المادة 31 مكرر... وإنما بناءا على رخصة التعليمة 004 والتعليمة 11 المتممة لها ...
والحل هو صدور تعليمة 005 لمن بعد 03-06-2012، طبعا ومعهم من لم يتكون أصلا ... ليكون الحل إستثنائي لأن الوضعية إستثنائية والمتسبب فيها اصلا هو وزارة التــr ــغبية الوطنية وعليها تحمل مسؤولية ذلك ...
ولا ننسى أن فتح القانون "المسكوت عنه حاليا" قد يكون الخطأ الكبير هو هذا "التهميش واللامبالاة" التي تجعل المظالم تستمر أو تتعدد ولو بأشكال أخرى ...
-قد يكون الحل الحقيقي هو أن يتضمن مرسوم التعديل المتوقع صدوره لاحقا يتضمن مواد صريحة واضحة تضمن عدم ضياع الحقوق ولو بمرور مواعد وضعتها الوزارة ذاتها لتبرر مظالمها التي هي سببها ...

[bade]

...أرى أنه لديك بعض اللبس في المعالجة القانونية لأنه من الناحية الموضوعية فكلامك صحيح فمظلومي قطاع التربية وخاصة الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال لا يجب أن تتم معالجة وضعياتها بالطريقة العادية ...
الوزارة تصرفت بطرق غير قانونية فيجب وضع سبل حل إستثنائية من خلال رخص وتعليمات خاصة لوضعيات خاصة ...
- الإدماج لا يستمر بعد 03-06-2012 لأن المادة 31 مكرر تكلمت عن الذي "يُرقى" إلى رتب أو منصب أعلى ولم تتكلم عن الذي يُدمج ...ولو ذكرت الذي يدمج لكان قولك صحيح ...
- بالنسبة لجماعة 03-06-2012 فإن إدماجهم إلى رتبة رئيسي ومكون لم يعتمد على المادة 31 مكرر... وإنما بناءا على رخصة التعليمة 004 والتعليمة 11 المتممة لها ...
والحل هو صدور تعليمة 005 لمن بعد 03-06-2012، طبعا ومعهم من لم يتكون أصلا ... ليكون الحل إستثنائي لأن الوضعية إستثنائية والمتسبب فيها اصلا هو وزارة التــr ــغبية الوطنية وعليها تحمل مسؤولية ذلك ...
ولا ننسى أن فتح القانون "المسكوت عنه حاليا" قد يكون الخطأ الكبير هو هذا "التهميش واللامبالاة" التي تجعل المظالم تستمر أو تتعدد ولو بأشكال أخرى ...
-قد يكون الحل الحقيقي هو أن يتضمن مرسوم التعديل المتوقع صدوره لاحقا يتضمن مواد صريحة واضحة تضمن عدم ضياع الحقوق ولو بمرور مواعد وضعتها الوزارة ذاتها لتبرر مظالمها التي هي سببها ...



شكرا أخي أبو اسامة على التدخل والإثراء.
- دائما وأبدا أقولها ولا أحيد عنها.عند توضيح الامور للمظلومين العاديين يكون دون لباس نقابي.
- ما طبق على إخوتنا ممن هم قبل 03 06 2012 يطبق على غيرهم ممن هم بعد 03 06 2012 بغض النظر عن مزاولتهم للتكوين المفروض ومدده الزمنية -3 سنوات و سنة واحدة 2014 و متكونوا دورة 2015- التكوين واحد .والتمتع بالحقوق منطلقها واحد ونتيجتها واحدة ( يعني بالمختصر المفيد لا يستفيد متكونوا 3 سنوات من الرتب المستحدثة بغض النظر عن الاثر المالي.ومتكونوا السنة ومتكونوا 2015 لا يتمتعون بالرتب وأخص بالذكر الاستاذ المكون إلا بشروط ) هل لنقص كفاءتهم أم يهمشون مرة اخرى بداعي مدة تكوينهم مضغوطة وليست عادية كمتكوني 3 سنوات.( أنا أتكلم على هيئة التدريس وانا واحد منهم).
- بالنسبة لوضعية ما بعد التاريخ المشؤوم أذكر أن الوضعية عولجت من طرف الوظيف العمومي في محضر إن لم تخني الذاكرة 09 ماي 2013 قبل صدور التعليمة 004 و عدد الولايات التي طبقت المحضر 09 ولايات من الغرب.وأخذوا مخلفاتهم كذلك وهذا كذلك قبل صدور التعليمة 004 .أما الولايات التي تخلفت عن هذا الاتفاق في وقته وبعد صدور التعليمة تعقدت وضعيتهم.هذا ما أذكره

[bade]

شكرا أخي أبو اسامة على التدخل والإثراء.
- دائما وأبدا أقولها ولا أحيد عنها.عند توضيح الامور للمظلومين العاديين يكون دون لباس نقابي.
- ما طبق على إخوتنا ممن هم قبل 03 06 2012 يطبق على غيرهم ممن هم بعد 03 06 2012 بغض النظر عن مزاولتهم للتكوين المفروض ومدده الزمنية -3 سنوات و سنة واحدة 2014 و متكونوا دورة 2015- التكوين واحد .والتمتع بالحقوق منطلقها واحد ونتيجتها واحدة ( يعني بالمختصر المفيد لا يستفيد متكونوا 3 سنوات من الرتب المستحدثة بغض النظر عن الاثر المالي.ومتكونوا السنة ومتكونوا 2015 لا يتمتعون بالرتب وأخص بالذكر الاستاذ المكون إلا بشروط ) هل لنقص كفاءتهم أم يهمشون مرة اخرى بداعي مدة تكوينهم مضغوطة وليست عادية كمتكوني 3 سنوات.( أنا أتكلم على هيئة التدريس وانا واحد منهم).
- بالنسبة لوضعية ما قبل-أخطأت في الكتابة فمعذرة- التاريخ المشؤوم أذكر أن الوضعية عولجت من طرف الوظيف العمومي في محضر إن لم تخني الذاكرة 09 ماي 2013 قبل صدور التعليمة 004 و عدد الولايات التي طبقت المحضر 09 ولايات من الغرب.وأخذوا مخلفاتهم كذلك وهذا كذلك قبل صدور التعليمة 004 .أما الولايات التي تخلفت عن هذا الاتفاق في وقته وبعد صدور التعليمة تعقدت وضعيتهم.هذا ما أذكره

[bade]

شكرا أخي أبو اسامة على التدخل والإثراء.
- دائما وأبدا أقولها ولا أحيد عنها.عند توضيح الامور للمظلومين العاديين يكون دون لباس نقابي.
- ما طبق على إخوتنا ممن هم قبل 03 06 2012 يطبق على غيرهم ممن هم بعد 03 06 2012 بغض النظر عن مزاولتهم للتكوين المفروض ومدده الزمنية -3 سنوات و سنة واحدة 2014 و متكونوا دورة 2015- التكوين واحد .والتمتع بالحقوق منطلقها واحد ونتيجتها واحدة ( يعني بالمختصر المفيد لا يستفيد متكونوا 3 سنوات من الرتب المستحدثة بغض النظر عن الاثر المالي.ومتكونوا السنة ومتكونوا 2015 لا يتمتعون بالرتب وأخص بالذكر الاستاذ المكون إلا بشروط ) هل لنقص كفاءتهم أم يهمشون مرة اخرى بداعي مدة تكوينهم مضغوطة وليست عادية كمتكوني 3 سنوات.( أنا أتكلم على هيئة التدريس وانا واحد منهم).

- بالنسبة لوضعية ما قبل-أخطأت في الكتابة فمعذرة-عوض أكتب قبل كتبت بعد هذا كله راجع لإخفاء ايقونة التعديل التاريخ المشؤوم أذكر أن الوضعية عولجت من طرف الوظيف العمومي في محضر إن لم تخني الذاكرة 09 ماي 2013 قبل صدور التعليمة 004 و عدد الولايات التي طبقت المحضر 09 ولايات من الغرب.وأخذوا مخلفاتهم كذلك وهذا كذلك قبل صدور التعليمة 004 .أما الولايات التي تخلفت عن هذا الاتفاق في وقته وبعد صدور التعليمة تعقدت وضعيتهم.هذا ما أذكره

[azzed63]

شكرا أخي أبو اسامة على التدخل والإثراء.
- دائما وأبدا أقولها ولا أحيد عنها.عند توضيح الامور للمظلومين العاديين يكون دون لباس نقابي.
- ما طبق على إخوتنا ممن هم قبل 03 06 2012 يطبق على غيرهم ممن هم بعد 03 06 2012 بغض النظر عن مزاولتهم للتكوين المفروض ومدده الزمنية -3 سنوات و سنة واحدة 2014 و متكونوا دورة 2015- التكوين واحد .والتمتع بالحقوق منطلقها واحد ونتيجتها واحدة ( يعني بالمختصر المفيد لا يستفيد متكونوا 3 سنوات من الرتب المستحدثة بغض النظر عن الاثر المالي.ومتكونوا السنة ومتكونوا 2015 لا يتمتعون بالرتب وأخص بالذكر الاستاذ المكون إلا بشروط ) هل لنقص كفاءتهم أم يهمشون مرة اخرى بداعي مدة تكوينهم مضغوطة وليست عادية كمتكوني 3 سنوات.( أنا أتكلم على هيئة التدريس وانا واحد منهم).
- بالنسبة لوضعية ما قبل-أخطأت في الكتابة فمعذرة- التاريخ المشؤوم أذكر أن الوضعية عولجت من طرف الوظيف العمومي في محضر إن لم تخني الذاكرة 09 ماي 2013 قبل صدور التعليمة 004 و عدد الولايات التي طبقت المحضر 09 ولايات من الغرب.وأخذوا مخلفاتهم كذلك وهذا كذلك قبل صدور التعليمة 004 .أما الولايات التي تخلفت عن هذا الاتفاق في وقته وبعد صدور التعليمة تعقدت وضعيتهم.هذا ما أذكره


يا اخ =bade الجماعة من كثر حقدهم على زملائهم الذين تحرروا من قيد المدراء الى نقابتهم الكناباست اصبحوا يصورون التعليمة 004 و متممتها رقم 11 عالجتا مشاكل مختلف المجحف فى حقهم سواء كان ما قبل او ما بعد فى حين انهما كبلتا الجميع ما قبل حرمته من الاثر المالى و ما بعد من رتبة مكون .لولا تدخل الكناباست باضراباتها الفعلية لا بنياتهم و تكتلاتهم مع الاقزام السبعة لاكل بوبى الجميع .

[ابو اسامة زاكي 25]

شكرا أخي أبو اسامة على التدخل والإثراء.
- دائما وأبدا أقولها ولا أحيد عنها.عند توضيح الامور للمظلومين العاديين يكون دون لباس نقابي.
- ما طبق على إخوتنا ممن هم قبل 03 06 2012 يطبق على غيرهم ممن هم بعد 03 06 2012 بغض النظر عن مزاولتهم للتكوين المفروض ومدده الزمنية -3 سنوات و سنة واحدة 2014 و متكونوا دورة 2015- التكوين واحد .والتمتع بالحقوق منطلقها واحد ونتيجتها واحدة ( يعني بالمختصر المفيد لا يستفيد متكونوا 3 سنوات من الرتب المستحدثة بغض النظر عن الاثر المالي.ومتكونوا السنة ومتكونوا 2015 لا يتمتعون بالرتب وأخص بالذكر الاستاذ المكون إلا بشروط ) هل لنقص كفاءتهم أم يهمشون مرة اخرى بداعي مدة تكوينهم مضغوطة وليست عادية كمتكوني 3 سنوات.( أنا أتكلم على هيئة التدريس وانا واحد منهم).

- بالنسبة لوضعية ما قبل-أخطأت في الكتابة فمعذرة-عوض أكتب قبل كتبت بعد هذا كله راجع لإخفاء ايقونة التعديل التاريخ المشؤوم أذكر أن الوضعية عولجت من طرف الوظيف العمومي في محضر إن لم تخني الذاكرة 09 ماي 2013 قبل صدور التعليمة 004 و عدد الولايات التي طبقت المحضر 09 ولايات من الغرب.وأخذوا مخلفاتهم كذلك وهذا كذلك قبل صدور التعليمة 004 .أما الولايات التي تخلفت عن هذا الاتفاق في وقته وبعد صدور التعليمة تعقدت وضعيتهم.هذا ما أذكره




... تجدني أوافقك على أغلب ما جئت به إلا في قضية الحد في الفئات المستفيدة من الرتب المستحدثة والأثر الرجعي فهي لم تكن على أساس المدة "3سنوات" و"1سنة" وإنما على أساس تاريخ صدور مرسوم العار 12-240 في الجريدة الرسمية 03 جوان 2012م ...
فحتى مجموعتنا ممن "تكونوا" ثلاث (03) سنوات لكنهم أنهوا التكوين بعد 03 -06- 2012 لم يستفيدوا من الرتب المستحدثة وطبعا لا داعي للتكلم عن الأثر ارجعي ... فلعل هذه الفئة الأشد ظلما ....

[karim_yasser]

أما والله إن الظلم لؤم ــــــــــ وما زال المسيء هو الظلـــومُ.
إلى ديان يوم الدين نمضي ـــــــــــ وعند الله تجتمع الخصومُ.

[bade]

... تجدني أوافقك على أغلب ما جئت به إلا في قضية الحد في الفئات المستفيدة من الرتب المستحدثة والأثر الرجعي فهي لم تكن على أساس المدة "3سنوات" و"1سنة" وإنما على أساس تاريخ صدور مرسوم العار 12-240 في الجريدة الرسمية 03 جوان 2012م ...

فحتى مجموعتنا ممن "تكونوا" ثلاث (03) سنوات لكنهم أنهوا التكوين بعد 03 -06- 2012 لم يستفيدوا من الرتب المستحدثة وطبعا لا داعي للتكلم عن الأثر ارجعي ... فلعل هذه الفئة الأشد ظلما ....

الأغلبية من أسلاك التربية إن لم يغرق في مظالم اختلالات المرسومين: 08-315 و 12-240 .فقد مسه الإجحاف ولو مسا طفيفا .
قضية الاثر الرجعي ذكرتها مع سياق استفادة فئة قبل 03 06 2012 لكن ما يدور من إعادة إذلال متكوني بعد 03 06 2012 فهو في الحصول على رتبة أستاذ مكون .وهذا بإخضاعهم للامتحان المهني وعدم مساواتهم بمن تكون قبل 03 06 2012.في الحصول على نفس الرتبة وأعني بها الأستاذ المكون بدعوى الفرق الزمني في مدة التكوين .وهذا ما طرحته الوزارة من خلال الغربلة الجديدة لمتكوني بعد 03 06 2012.من خلال الآلية المقيتة المشككة في أهليتهم وكفاءتهم.
التكوين واحد إذن نفس الحقوق.

[azzed63]

... تجدني أوافقك على أغلب ما جئت به إلا في قضية الحد في الفئات المستفيدة من الرتب المستحدثة والأثر الرجعي فهي لم تكن على أساس المدة "3سنوات" و"1سنة" وإنما على أساس تاريخ صدور مرسوم العار 12-240 في الجريدة الرسمية 03 جوان 2012م ...
فحتى مجموعتنا ممن "تكونوا" ثلاث (03) سنوات لكنهم أنهوا التكوين بعد 03 -06- 2012 لم يستفيدوا من الرتب المستحدثة وطبعا لا داعي للتكلم عن الأثر ارجعي ... فلعل هذه الفئة الأشد ظلما ....


مع الوقت اتضحت نواياهم جميعا تشتيت اسلاك التدريس لما قبل و ما بعد و الذى تكون ثلاثا و المتكون لسنة و المتكون لاشهر كل هذا من اجل مصلحة النقابة الزائلة قبل زوالنا .الى مزبلة التاريخ كل من اهان الاستاذ الجزائرى الحر

[ياسين العربي 24]

...أرى أنه لديك بعض اللبس في المعالجة القانونية لأنه من الناحية الموضوعية فكلامك صحيح فمظلومي قطاع التربية وخاصة الأسلاك الموصومة بالآيلة للزوال لا يجب أن تتم معالجة وضعياتها بالطريقة العادية ...
الوزارة تصرفت بطرق غير قانونية فيجب وضع سبل حل إستثنائية من خلال رخص وتعليمات خاصة لوضعيات خاصة ...
- الإدماج لا يستمر بعد 03-06-2012 لأن المادة 31 مكرر تكلمت عن الذي "يُرقى" إلى رتب أو منصب أعلى ولم تتكلم عن الذي يُدمج ...ولو ذكرت الذي يدمج لكان قولك صحيح ...
- بالنسبة لجماعة 03-06-2012 فإن إدماجهم إلى رتبة رئيسي ومكون لم يعتمد على المادة 31 مكرر... وإنما بناءا على رخصة التعليمة 004 والتعليمة 11 المتممة لها ...
والحل هو صدور تعليمة 005 لمن بعد 03-06-2012، طبعا ومعهم من لم يتكون أصلا ... ليكون الحل إستثنائي لأن الوضعية إستثنائية والمتسبب فيها اصلا هو وزارة التــr ــغبية الوطنية وعليها تحمل مسؤولية ذلك ...
ولا ننسى أن فتح القانون "المسكوت عنه حاليا" قد يكون الخطأ الكبير هو هذا "التهميش واللامبالاة" التي تجعل المظالم تستمر أو تتعدد ولو بأشكال أخرى ...
-قد يكون الحل الحقيقي هو أن يتضمن مرسوم التعديل المتوقع صدوره لاحقا يتضمن مواد صريحة واضحة تضمن عدم ضياع الحقوق ولو بمرور مواعد وضعتها الوزارة ذاتها لتبرر مظالمها التي هي سببها ...


:19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::1 9::19::19::19::19::19::19:

[azzed63]

:19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::19::1 9::19::19::19::19::19::19:

السلام عليكم :
-نعم هات لي المداخلة التي كتبت فيها أنني مفتي المنتدى(كلمة المفتي أطلقتها نعم أنا لكن على الوظيف العمومي والذي قلت نصب نفسه شارح مواد المرسوم 12 240 .وهذا في مداخلة الزميل سامي وليد من تيزي وزو عندما سألك على منعه من اجتياز مسابقة التفتيش.وارجع للمشاركة وتمعن ردي جيدا ).
-نعم قلتها ولا زلت أقولها في الأول كانت كلمة المسابقة إن كنت قلت أن الوزارة من اطلقتها فإن الوزارة لا تريد إعطاءنا حقنا نحن المظلومون وهنا دور النقابة في الدفاع على مطالب المظلومين. قلت أن النقابة رفضت .وهنا أعترف بفضل النقابة على رفضها هذه التسمية ومنه هذا الحل الأعرج من أصله .لكن مناضلو الإنباف كتبوا هنا في المنتدى أكثر من مشاركة ورد يؤكدون أن المظلومين سيدخلون امتحانا مهنيا وتأهيلا للمرور لرتبة المكون وهذا حل مرفوض أصلا الذي يعيد لنا حقنا يعيده كاملا غير منقوص ولا مشروط.لأن تأخرنا على التكوين لم يكن من اختيارنا أو ترددنا ولكن يوجد من أعفته الوزارة بداعي السن-من فاق 45 سنة- والمصيبة ٌإقصاء مواد الإيقاظ -موسيقى .رسم . رياضة - من التكوين أصلا- أنا قدمت ملفين للتكوين سنة 2008 وسنة 2009 أرجع لي كلا الملفين تحت ملاحظة -المعني غير معني بالتكوين-.إذن على الوزارة والوظيف العمومي إيجاد حل لنا وحلا عادلا يحفظ كرامتنا وأقدميتنا في العمل لا أن تمن علينا بمنة وكأننا مذنبون ونترجى الصفح عن ذنب لم نرتكبه.
-لو دافعت عنا الإنباف ومن منطلق قوة بما أنها نقابة كل الأسلاك دون تمييز لما وصلنا إلى ما نحن عليه من حلول ترقيعية وعرجاء .
-كيف تقول أن الإدماج مرة واحدة قبل صدور القانون والقانون أصلا فيه مادتان تقران بإدماج من زاول بنجاح التكوين بما أن التكوين أصلا لم تنته مدته -انطلق من 2005 إلى غاية 2015- النتيجة: من أكمل تكوينه بنجاح يدمج ولا غير .ومن المفروض أصلا أن لا تطبق على الموظفين في زمن ما قبل صدور القانون مواد تعتبرهم سيمارسون وظائفهم لأول مرة لأنهم استوفوا الشروط القانونية في تلك الفترة من عملهم هل يا ترى يطبق القانون الجديد على الموظف القديم ويعتبره جديدا متربصا.
- إن الرخصة التي من بها علينا - مع التحفظ الشديد على هذه الكلمة المقيتة - هي لاسترجاع الحق المعنوي فقط لمن عمل 20 سنة فأكثر للحصول على رتبة المكون ولا زلت أصر أن لا ندخل الامتحان المهني لما فيه من ذل مضاعف نتيجة التشكيك في قدراتنا وكفاءتنا المهنية .التسجيل فقط على قوائم التاهيل .ولماذا اقتصرت الرخصة إلا لسنة واحدة أو قل بالتدقيق لغاية نهاية سنة 2015 لان الوظيف يدرك مدى مظلوميتنا وهو إرجاع لحقنا ولا زلت اقول المعنوي وهذا بالحصول على رتبة المكون لكل من استوفى 20 سنة أقدمية.
في الاخير إن كانت الوزارة تريد مناورات فما على النقابة إلا وقفها عند حدها وإبطال مراوغاتها والتهديد بالاحتجاج القوي وليس تعبئة العمال ثم الرجوع على الأعقاب.

[aek2013]

أما والله إن الظلم لؤم وما زال المسيء هو الظلـــومُ.
إلى ديان يوم الدين نمضي وعند الله تجتمع الخصـــــومُ.