غُـرُورُ أُنْــثَــى
2015-05-25, 16:55
سلاممممممم ساعدوني بليززززززززززززززززززز
التمرين الأول: 06ن)
في أحد المزارع أجرى فلاح تزاوج بين الحيوانات التالية
أ-(ثور مع بقرة) ب- (حمار مع فرس) ج–(حصان مع بغلة) د- (أتان مع حصان).
1- اذكر الأزواج التي ينتج عنها أفراد جديدة مع تسمية هذه الأفراد الناتجة.
2- حدد الأزواج التي ينتج عنها أفراد خصبة جنسيا
3- استنتج من خلال هذه العملية تعريفا للنوع.
التمرين الثاني(04ن)
يتم الحفاظ على استمرار و بقاء النوع بعملية التكاثر بإستراتيجيتين مختلفتين عند الحيوان.
1- أذكر هاذين الإستراتيجيتين مع إعطاء أمثلة.
2- اشرح كيف يتدخل الإنسان في احتلال الحيوان أوساط طبيعية جديدة.
التمرين الثالث)06ن)
1- أتمم الجدول التالي.
الحيوان وسط الالقاح(داخلي/خارجي) وسط تطور الجنين بيوضة / ولودة
الضفدع
بعوض
الحصان
سمك السار
التمرين الأول: 06ن)
في أحد المزارع أجرى فلاح تزاوج بين الحيوانات التالية
أ-(ثور مع بقرة) ب- (حمار مع فرس) ج–(حصان مع بغلة) د- (أتان مع حصان).
1- اذكر الأزواج التي ينتج عنها أفراد جديدة مع تسمية هذه الأفراد الناتجة.
2- حدد الأزواج التي ينتج عنها أفراد خصبة جنسيا
3- استنتج من خلال هذه العملية تعريفا للنوع.
التمرين الثاني(04ن)
يتم الحفاظ على استمرار و بقاء النوع بعملية التكاثر بإستراتيجيتين مختلفتين عند الحيوان.
1- أذكر هاذين الإستراتيجيتين مع إعطاء أمثلة.
2- اشرح كيف يتدخل الإنسان في احتلال الحيوان أوساط طبيعية جديدة.
التمرين الثالث)06ن)
1- أتمم الجدول التالي.
الحيوان وسط الالقاح(داخلي/خارجي) وسط تطور الجنين بيوضة / ولودة
الضفدع
بعوض
الحصان
سمك السار