messaoudomar
2015-05-23, 18:46
حسب جريدة الإخبارية
فشلت وزارة التربية الوطنية في تحديد تاريخ معين لصرف الأثر الرجعي للمدمجين، بعد الرد السلبي للحكومة التي تخوفت من حصول تضخم في حال صرف هذا الأثر، ما جعلها تؤجل صرفها إلى ما بعد مناقشة الميزانية التكميلية لسنة 2015.
وجاء هذا على إثر اجتماع جمع بين اتحادية عمال التربية ومسؤولي الوزارة الوصية بالرويسو لتقييم نتائج المحاضر الممضاة والمشاكل العالقة في الولايات، أين تم فيه التطرق إلى المشاكل العالقة في تحقيق المطالب المدونة في المحاضر وتطبيق بنود الاتفاق على أرض الواقع، علاوة على تسوية الوضعيات الأخرى الواردة في محاضر الاتفاق، بالإضافة إلى القضايا الخاصة بالأسلاك التربية الأخرى.
وبعد أن أكدت الاتحادية أنها سعت في اللقاء من أجل الحصول على أجندة زمنية للتطبيق الميداني لمحتوى المحاضر، وهذا في ظل "لتأكيد على توحيد الفهم في تطبيق المحاضر المشتركة والتعليمات بين جميع الأطراف المعنية من وظيفة عمومية، ورقابة مالية، ومديريات التربية تفاديا للتباين الكبير في إجراءات التطبيق من ولاية لأخرى، والإسراع في عقد لقاءات مع مديرية استثمار الموارد البشرية طبقا للاتفاق الأخير مع وزارة التربية قصد تجسيد مضامين المحاضر المشتركة بين النقابات ووزارة التربية الوطنية والمديرية العامة للوظيفة العمومية ـ حول وضعية المعلمين المساعدين وحملة شهادة مهندس والليسانس في غير الاختصاص والذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 لتمكينهم من الاستفادة بالرتب المستحدثة رئيسي ومكون وبقية النقاط العالقة"، وقررت الوزارة خلال اللقاء تسوية قضية الترقيات بالنسبة لأستاذة ومعلمي عبر فتح 22 ألف و500 منصب للتسجيل عبر قوائم التأهيل و22 ألف و500 من خلال الامتحانات المهنية، على أن يتم إجراؤها في أواخر سنة 2015 أي قبل نهاية ديسمبر، مع التطرق إلى ملف القانون الخاص الذي تشرع الوزارة في إعادة النظر فيه مع النقابات من خلال تخصيص اجتماعات دورية كل يوم اثنين.
وكشف اللقاء في قضية موظفي المصالح الاقتصادية عن استفادتهم من منحة معادلة لمنحة البيداغوجية بداية من الدخول الاجتماعي المقبل، ونفس الشيء بالنسبة لمنحة المسؤولية للمؤطرين، في ظل حرص الوزارة على تسوية كل المشاكل العالقة بالولايات، حيث سيبرمج لقاءت مع مدير المستخدمين لطيها رفقة اتحادية التربية، وفيما تعلق بتسوية وضعية الأساتذة الذين تكونوا بعد 3-6-2012 والأثر المالي الرجعي الخاص بالمدمجين بتاريخ 3-6-2012 واحتساب أقدمية المعلم المساعد في الإدماج، أن الوزارة لم تحدد بعد تاريخ لصرفها، وأكدت أنها متعلقة بالميزانية التكميلية لسنة 2015.
هذا فيما طالبت الاتحادية التعجيل بإصدار المراسيم الخاصة بمنحة أسلاك التأطير في جميع الأطوار، ومنح الساعات الإضافية والدعم، وإصدار مناشير تطبيقية للمرسوم الرئاسي 14/266 المؤرخ في 2014/9/28 المعدل والمتمم للمرسوم 07/304 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية للأجور، والتعجيل في صرف الأثر المالي الرجعي لمنحة الامتياز ابتداء من 2008/1/1 إلى غاية 2011/12/31 لبقية الولايات بناء على التعليمة الوزارية المشتركة المؤرخة في 2013/11/17 على غرار ما تم في قطاعات الوظيفة العمومية بالولايات المعنية وكذا بعض مديريات التربية، كما يستوجب صرفها لجميع التصنيفات الواردة في المراسيم".
فشلت وزارة التربية الوطنية في تحديد تاريخ معين لصرف الأثر الرجعي للمدمجين، بعد الرد السلبي للحكومة التي تخوفت من حصول تضخم في حال صرف هذا الأثر، ما جعلها تؤجل صرفها إلى ما بعد مناقشة الميزانية التكميلية لسنة 2015.
وجاء هذا على إثر اجتماع جمع بين اتحادية عمال التربية ومسؤولي الوزارة الوصية بالرويسو لتقييم نتائج المحاضر الممضاة والمشاكل العالقة في الولايات، أين تم فيه التطرق إلى المشاكل العالقة في تحقيق المطالب المدونة في المحاضر وتطبيق بنود الاتفاق على أرض الواقع، علاوة على تسوية الوضعيات الأخرى الواردة في محاضر الاتفاق، بالإضافة إلى القضايا الخاصة بالأسلاك التربية الأخرى.
وبعد أن أكدت الاتحادية أنها سعت في اللقاء من أجل الحصول على أجندة زمنية للتطبيق الميداني لمحتوى المحاضر، وهذا في ظل "لتأكيد على توحيد الفهم في تطبيق المحاضر المشتركة والتعليمات بين جميع الأطراف المعنية من وظيفة عمومية، ورقابة مالية، ومديريات التربية تفاديا للتباين الكبير في إجراءات التطبيق من ولاية لأخرى، والإسراع في عقد لقاءات مع مديرية استثمار الموارد البشرية طبقا للاتفاق الأخير مع وزارة التربية قصد تجسيد مضامين المحاضر المشتركة بين النقابات ووزارة التربية الوطنية والمديرية العامة للوظيفة العمومية ـ حول وضعية المعلمين المساعدين وحملة شهادة مهندس والليسانس في غير الاختصاص والذين تم ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 لتمكينهم من الاستفادة بالرتب المستحدثة رئيسي ومكون وبقية النقاط العالقة"، وقررت الوزارة خلال اللقاء تسوية قضية الترقيات بالنسبة لأستاذة ومعلمي عبر فتح 22 ألف و500 منصب للتسجيل عبر قوائم التأهيل و22 ألف و500 من خلال الامتحانات المهنية، على أن يتم إجراؤها في أواخر سنة 2015 أي قبل نهاية ديسمبر، مع التطرق إلى ملف القانون الخاص الذي تشرع الوزارة في إعادة النظر فيه مع النقابات من خلال تخصيص اجتماعات دورية كل يوم اثنين.
وكشف اللقاء في قضية موظفي المصالح الاقتصادية عن استفادتهم من منحة معادلة لمنحة البيداغوجية بداية من الدخول الاجتماعي المقبل، ونفس الشيء بالنسبة لمنحة المسؤولية للمؤطرين، في ظل حرص الوزارة على تسوية كل المشاكل العالقة بالولايات، حيث سيبرمج لقاءت مع مدير المستخدمين لطيها رفقة اتحادية التربية، وفيما تعلق بتسوية وضعية الأساتذة الذين تكونوا بعد 3-6-2012 والأثر المالي الرجعي الخاص بالمدمجين بتاريخ 3-6-2012 واحتساب أقدمية المعلم المساعد في الإدماج، أن الوزارة لم تحدد بعد تاريخ لصرفها، وأكدت أنها متعلقة بالميزانية التكميلية لسنة 2015.
هذا فيما طالبت الاتحادية التعجيل بإصدار المراسيم الخاصة بمنحة أسلاك التأطير في جميع الأطوار، ومنح الساعات الإضافية والدعم، وإصدار مناشير تطبيقية للمرسوم الرئاسي 14/266 المؤرخ في 2014/9/28 المعدل والمتمم للمرسوم 07/304 الذي يحدد الشبكة الاستدلالية للأجور، والتعجيل في صرف الأثر المالي الرجعي لمنحة الامتياز ابتداء من 2008/1/1 إلى غاية 2011/12/31 لبقية الولايات بناء على التعليمة الوزارية المشتركة المؤرخة في 2013/11/17 على غرار ما تم في قطاعات الوظيفة العمومية بالولايات المعنية وكذا بعض مديريات التربية، كما يستوجب صرفها لجميع التصنيفات الواردة في المراسيم".