كن اخا قبل ان تكون مسؤولا.

[farid1982]

السلام عليكم.نحن نعلم ان هناك السلطة القانونية. والسلطة التقديرية. في راي ان المسؤول الضعيف هو الذي يطبق السلطة القانونية.لان بعص الامور تحل اخويا.هناك مشاكل في المؤسسة تحل بالنصيحة والمعاملة الحسنة.لاننا جميعا اساتذة.نحن نعلم ان هناك تشريع مدرسي.وقانون يظبط كل المخا لفات.لكن هناك الجانب الانساني.انا اعمل بالشعار الاتي...المتعلم يتعلم موفرا له جو التمدرس ببناء العلاقات الطيبة مع الاساتذة الكرام .الذين يتعبون من اجل المتعلمين يحترقون يوميا من اجلنا واجل اولادنا.لهذا انصح زميلي المدير بل اخي ان يراعي ظروف الاساتذة.وان يتجنب القانون.وان يراعي مصلحة التلاميذ ببناء العلاقات الطيبة مع الاساتذة. ان لا يكون مديرا متسلطا.ولا تنسى انك كنت استاذا ومازلت استاذا.النصيحة. قبل الفضيحة.لاننا كلنا اخوة.نحمل هموما كثيرة. حاول ان تخلق العلاقات المتينة مع الفريق التربوي للمؤسسة. وفقنا الله جميعا.

[sarl02]

..مشكور على هذا الحس النبيل ...لكن يجب ان نكون واقعيين ومنطقيين في نفس الوقت يجب ان تعلم ان المسؤولية نكليف وليست تشريف...ولا يوجد مسؤول في مؤسسة ما مرغوب من الجميع ويحبه الجميع وازيدك ان المسؤول الذي يطبق القانون حرفيا لا احد يحبه ويرغب به ...لان مهام المسؤولية تقتضي التصادم احيانا ...ولا يمكن حل جميع مشاكل التسيير بالسوسيال والعلاقات يا اخي...يجب تطبيق القانون في بعض المواقف ....في المجمل يجب الحفاظ على شعرة معاوية من التقطع ووفق الله الجميع.

[farid1982]

السلام عليكم. اخي الكريم.انا اسير مؤسسة تربوية عن طريق العلاقات الحسنة.يسودها التواصل.يسودها الاحترام.انا معك.القانون يخدم نفسه.لكن بعض المديرين يحملون القانون دائما معهم.وخاصة الاساتذة الجدد انههم بحاجة الينا لا تشهر القانون في وجوههم.بل التكوين.النصائح.التكوين في التشريع المدرسي.علم النفس. التربية الخاصة والعامة. انهم بحاجة الى المساعدة المستمرة.انا والله ناجح في مؤسستي.والحمد لله.الاستاذ في مكانه العامل في مكانه.هناك بعض المسؤولين يدسون الاستاذ عن طريق الحارس.انا لا احتقر الحارس.لكن الاستاذ استاذ والحارس حارس.الاستاذ على الراس والعين.تحت حمايتي.اسقط قبل ان يسقط.والله اعلم

[hrani]

جميل جدا ورائع ماتقول ....وننتظر دائما منك النصح ...وشكرا

[aimen63]

بارك الله فيكما على هذا النقاش الجاد.

[كاتب 36]

السلام عليكم.نحن نعلم ان هناك السلطة القانونية. والسلطة التقديرية. في راي ان المسؤول الضعيف هو الذي يطبق السلطة القانونية.لان بعص الامور تحل اخويا.هناك مشاكل في المؤسسة تحل بالنصيحة والمعاملة الحسنة.لاننا جميعا اساتذة.نحن نعلم ان هناك تشريع مدرسي.وقانون يظبط كل المخا لفات.لكن هناك الجانب الانساني.انا اعمل بالشعار الاتي...المتعلم يتعلم موفرا له جو التمدرس ببناء العلاقات الطيبة مع الاساتذة الكرام .الذين يتعبون من اجل المتعلمين يحترقون يوميا من اجلنا واجل اولادنا.لهذا انصح زميلي المدير بل اخي ان يراعي ظروف الاساتذة.وان يتجنب القانون.وان يراعي مصلحة التلاميذ ببناء العلاقات الطيبة مع الاساتذة. ان لا يكون مديرا متسلطا.ولا تنسى انك كنت استاذا ومازلت استاذا.النصيحة. قبل الفضيحة.لاننا كلنا اخوة.نحمل هموما كثيرة. حاول ان تخلق العلاقات المتينة مع الفريق التربوي للمؤسسة. وفقنا الله جميعا.

القانون هو مجموعة من القواعد المجردة والملزمة تنظم العلاقات بين أفراد المجتمع، لذلك يجب أن تكون القاعدة هي تطبيق القانون وأحيانا على المسؤول أن يقدر ضرورة تطبيق القانون بحذافيره أو التحفظ في تطبيقه مراعاة لبعض الحالات الخاصة وهذا هو الاستثناء. ولكن أعتقد أنه لا يجب أن نجعل الاستثناء هو القاعدة ويصبح المسؤول يتعامل بالعواطف والأخوية على حساب المصلحة المبتغاة من تطبيق القانو ن لأنه صراحة وفي وقتنا الحاضر نرى أن المدير المتساهل في تطبيق القانون يعاني من تجاوزات كثيرة في المؤسسة (غيابات أساتذة - تأخرات- ....) وبالتالي قد تعود بالسلب عليه. بالاضافة إلى ضياع حق التلميذ.

[أم عاكف ( الأم المعلمة )]

السلام عليكم. اخي الكريم.انا اسير مؤسسة تربوية عن طريق العلاقات الحسنة.يسودها التواصل.يسودها الاحترام.انا معك.القانون يخدم نفسه.لكن بعض المديرين يحملون القانون دائما معهم.وخاصة الاساتذة الجدد انههم بحاجة الينا لا تشهر القانون في وجوههم.بل التكوين.النصائح.التكوين في التشريع المدرسي.علم النفس. التربية الخاصة والعامة. انهم بحاجة الى المساعدة المستمرة.انا والله ناجح في مؤسستي.والحمد لله.الاستاذ في مكانه العامل في مكانه.هناك بعض المسؤولين يدسون الاستاذ عن طريق الحارس.انا لا احتقر الحارس.لكن الاستاذ استاذ والحارس حارس.الاستاذ على الراس والعين.تحت حمايتي.اسقط قبل ان يسقط.والله اعلم


بارك الله فيك اخي الفاضل ....والله من خلال مدخلاتك القيمة لمسنا فيك الطيبة والمعاملة الحسنة مع الجميع وهذا اكيد يكون كذلك مع الاساتذة في مؤسستك
جزاك الله خيرا ايهاا لطيب وسدد خطاك وامتعك بموفور الصحة والهناء

[farid1982]

القانون هو مجموعة من القواعد المجردة والملزمة تنظم العلاقات بين أفراد المجتمع، لذلك يجب أن تكون القاعدة هي تطبيق القانون وأحيانا على المسؤول أن يقدر ضرورة تطبيق القانون بحذافيره أو التحفظ في تطبيقه مراعاة لبعض الحالات الخاصة وهذا هو الاستثناء. ولكن أعتقد أنه لا يجب أن نجعل الاستثناء هو القاعدة ويصبح المسؤول يتعامل بالعواطف والأخوية على حساب المصلحة المبتغاة من تطبيق القانو ن لأنه صراحة وفي وقتنا الحاضر نرى أن المدير المتساهل في تطبيق القانون يعاني من تجاوزات كثيرة في المؤسسة (غيابات أساتذة - تأخرات- ....) وبالتالي قد تعود بالسلب عليه. بالاضافة إلى ضياع حق التلميذ.
السلام عليكم.اخي الكريم شكرا على مرورك
.الحمد لله من المعاملة الحسنة للاساتذة صاروا يحبون المؤسسة ولا يغيبون الا للضرورة.وانا من اجل مصلحة التلميذ اتعامل بالمعاملة الحسنة.وهذه تجربة ميدانية.والله يستحي الاستاذ ان يغيب والله يضيف ساعات دون مقابل.وهذه تجربتي في الادارة.الاحترام. الثقة بالنفس.حب الاساتذة والمتعلمين.اما القانون يبقى قانون.

[karim2000]

بارك الله فيك أخي الكريم ، و أنا كذلك اتبع نفس الطريقة و هي طريقة ناجحة في التسيير .
أما القانون فيستعمل عندما تجبر عليه .
المهم المعاملة الحسنة هي السبيل الوحيد للاستقرار المؤسسة و توفير الجو الاخوي قصد تقديم كل ما يخدم التلميذ .

[dahmane42]

بارك الله فيك أخي و أكثر من أمثالك هذا الذي ينقص في بعض المؤسسات التربوية كل واحد في جهة يجب لم الشمل بين المعالمين
بالتوفيق ان شاء الله

[الأستاذة حياة]

بارك الله فيك اخي الكريم
انا جديدة في هذا الميدان واحاول قدر الامكان العمل بما تفضلت به من نصائح
الحمد لله يسود مؤسستي الود وحسن التعامل مع بعضنا البعض كفريق تربوي وعمال المؤسسة
ولاكون صريحة في بعض الاحيان نختلف في الافكار والاراء لكنها لاتؤدي لصدامات وناحذ جميعنا بالراي الصواب والذي يخدم الجميع
ولا اخفيكم انا اخد بنصائح الاساتذة الاكبر مني سنا وخبرة في الميدان
ادع لي بالتوفيق جزاكم الله خيرا

[smahi_hb]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته....
موضوعك أخي الكريم بالغ الأهمية وانت مشكور عليه ، لكن اسمحلي ان اضع بعض النقاط على بعض الحروف حسب قناعتي الشخصية طبعا.
فعلا العمل في أي مكان مبني على العلاقات بين الأفراد ، فبقدر ما تكون هذه العلاقات متينة بقدر ما يكون العمل جدي ومتقن ، لكن ألوان العقليات المختلفة لدى مجموعة الموظفين ترغم المسؤول في كثير من الأحيان العمل بالمثل المشهور ((اذا كنت ريحا فقد لاقيت اعصارا)) والعكس صحيح من جانب الموظف تجاه المسؤول .... ما أريد الوصول اليه هو أن العلاقات تتناسب اما طرديا أو عكسيا ونوعية الموظفين ..... يوجد الكثير للاسف الشديد من لا يحترم المثل الشعبي المعروف (( انا نقولك سيدي وانت اعرف قدرك)) ...... هذا السلوك غائب للأسف الشديد عند الكثيرين وهو الأمر الذي يتسبب في فساد العلاقات ................ تقبل مروري وشكرا ثانية على الموضوع.

[farid1982]

السلام عليكم
بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا على مروركم.

[hichem6020]

بارك الله فيك اخي الكريم

[تريش لحسن]

ماذا اقول لك.بارك الله فيك حفظك الله من كل سوء وسدد خطاك.بورك فيك من مدير مخلص و جاد وطيب.

[bouguesri]

الادارة و الاستاذ علاقة مطاطية، نريدها متينة مبنية على التعاون فلا الادارة تبين تشددها لتثبت انها ماسكة بزمام الامور و لا الاستاذ يبين تحديه باعتباره سيد المؤسسة التربوية ...جميعنا في خدمة التلميذ

[عيسى بختاش نورالدين]

اخي farid 1982 اطرح لك بعض الاسئلة بعيدا عن الموضوع الاصلي .انا رئيس مركز امتحان شهادة التعليم المتوسط عندما تصفحت البطاقة الفنية لاحظت ان الحجم الساعي الموجود في البطاقة لا نستطيع توزيعه بالطريقة القديمة واليك ماذا تحتويه البطاقة. رئيس مركز(1)+نائب رئيس (1)+ نائب رئيس2 (1)+ ملاحظ (1) + ثلاث عمال (3)+اعضاء الامانة (7) + الحراس (39) + الاحتياط (3) علما ان يوجد 13 قاعة والحجم الساعي هو 207 اعطيني الاجابة وبعض الايضاحات من فضلك. شكرا اخي فريد1982

[بلقاسم-محمد]

بارك الله فيك اخي الكريم
انا جديدة في هذا الميدان واحاول قدر الامكان العمل بما تفضلت به من نصائح
الحمد لله يسود مؤسستي الود وحسن التعامل مع بعضنا البعض كفريق تربوي وعمال المؤسسة
ولاكون صريحة في بعض الاحيان نختلف في الافكار والاراء لكنها لاتؤدي لصدامات وناحذ جميعنا بالراي الصواب والذي يخدم الجميع
ولا اخفيكم انا اخد بنصائح الاساتذة الاكبر مني سنا وخبرة في الميدان
ادع لي بالتوفيق جزاكم الله خيرا
كلام جميل لو أن الإخوة المدراء والأخوات المديرات يتخلوفقط عن كلمة مؤسستي ، لأن المؤسسة ليست ملك لأحد والمدير ما هو إلا موظف مسِِؤول عن المؤسسة وعن العاملين فيها والكل يعمل لصالح التلميذ فالمدير ليس صاحب المؤسسة حتى يقول مؤسستي والبعض يقول( الأساتذة تاعي)والآخرون يقولون مؤسستك

[madirebiha]

سأحكي لكم يوما ما ما فعله بنا مدير 500 مسكن سطيف

[حلاب صالح]

السلام عليكم ورحمة الله وبر كاته :
المدير الناجح هو الذي يعرف كيف يكسب قلب الاستاذ بالمعاملة والنصح الاخوي بعيدا عن الزملاء