تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : خبرة المعلم المساعد اخى ياسين24


islam1974
2015-05-05, 22:52
كما سمعنا من الاخ مسعود عمراوى فى ولاية سعيدة بان خبرة المعلم المساعد مازالت تراوح مكانها و الفرج ليس بقريب او منعدم فلهذا اقول للزملاء فى جميع الولايات ان نحتج امام المديريات لارجاع حقنا و سناخذ حقنا يوم القيامة يا وزارة حسبناالله فبهم اذا اجرنا عند الله

malike100
2015-05-05, 23:45
هناك اخي مثل شعبي يقول(الي ما جاء مع لعروس/ما يجي معا ماليها)اي المطالب التي لم تتحقق بالاصراب لا تتحقق با الجلسات الثنائية.وارجو ان اكون على خطا.

malike100
2015-05-06, 00:13
هل من اجابة عن ملف المساعدين(المعلمين)الخاص1990 لولاية باتنة .نامل ان يوافين الاستاذ ياسين المكلف بالاعلام على مستوى لجنة التدريس (التي لم نكن نسمع بها من قبل)

malike100
2015-05-06, 00:16
الم تكفي الاضرابات والاحتجاجات من 2008_2015 لتحقيق هذا المطلب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

malike100
2015-05-06, 00:34
هل من مجيب عن هذين السؤالين.1_ماهي مهام المعلم المساعد والمعلم؟.2_ما هو نصاب الحجم الساعي لكليهما؟

malike100
2015-05-06, 00:49
الى ياسين :ما محل هذه الجملة(بعد ايام قليلة)في قاموس التنظيم النقابي وبما انك مكلف بالاعلام مىىيتوى لجنة التدريس لماذا لم تغتنم الفرصة وتطرح بعض الاسئلة على السيدة الوزيرة عند زيارتها قالمة(هذا مجرد راي نقابي)كما اطلب منك ان تحدث بعض الضجيج لدى المكتب الوطني حتى تبشرنا با خبار سارة

صالح الحو
2015-05-06, 10:38
دعني أقولها بالدارجة :مشونا على طريق عرب بالوزارة بالنقابة

algerien99
2015-05-06, 13:54
خبرة المعلم المساعد أهلته ان يسمح له بالدراسة ليكون استاذ في الصنف 11
او 12 فقط أما ان يكون مكونا فلا

karim_yasser
2015-05-06, 14:57
خبرة المعلم المساعد أهلته ان يسمح له بالدراسة ليكون استاذ في الصنف 11
او 12 فقط أما ان يكون مكونا فلا

يا alge_rien00
ما هو مستواك الدراسي ، ثم ما هو مستواك العلمي حتى تحكم على أناس ربما فاقوك علما ومعرفة لكن الظروف هي التي جعلتهم هكذا
ومع ذلك أقول لك : الأسد أسد وإن كلت مخالبه .... والكلب كلب وإن علت به الرتب
والفاهم يفهم على كل المستويات

omar benhlima
2015-05-06, 17:20
شيء مؤسف لأشخاص لا نقاة ولاجمل في أن يُدمج أو يُرقى زملائهم إلى رتبة مكون ممن يرون بأنهم كانوا في يوم ما مساعدين هؤلاء الإشخاص ضحوا بشبابهم بالعمل في القرى والمداشر مع العلم أن تدخلات هؤلاء لا قيمة لها ولا تؤخذ بعين الإعتبار فقط يُقحمون انفسهم في مواضيع تجلب لهم ردودا مسيئة من طرف زملائهم ولذا ارجو من الإخوة عدم الرد على الردود الإستفزازية فعدم الرد على الأحمق جوابا له إذن مرة أخرىارجو منكم الترفع عن مثل هذه الردود التي تصنف في خانة الحسد وممن من أبناء الاسرة الواحدة .

malike100
2015-05-06, 21:32
النقاش له اصوله يا الجري99.هل انت مطلع على الاتفاقية المبرمة بين وزارة التربية ووزارة التعليم العالي ؟هل تعلم ان هناك من هو مدير ومفتش واستاذ ثانوي وووووو من كانت بدايته معلم مساعد.هل تعلم ان هناكمن بحوزته ليسانس،هل تعلم ان الاولياء في بداية الموسم الدراسي يختارون لابنائهم المعلم المساعد هل تعلم ان هؤلائي الذي انت في رايك حددت لهم التصنيف12هم من كان لهم الفضل لكي تدمج وتنتظر الاثر الرجعي وكم تمنيت ان تكون لك السلطة على قطاع التربية حتى اتقاعد واترك لك رتبة مكون بليس ولعلمك نحن في انتضار تفعيل المهام.(والفاهم يفهم)؟؟؟؟؟

malike100
2015-05-06, 22:18
اخي اسلام طال انتظارك في تلقي الجواب(الالةقيد الاصلاح ابحث عنه في كتب التاريخ والاكيد انك ستجده)..................

algerien99
2015-05-06, 22:31
يا alge_rien00
ما هو مستواك الدراسي ، ثم ما هو مستواك العلمي حتى تحكم على أناس ربما فاقوك علما ومعرفة لكن الظروف هي التي جعلتهم هكذا
ومع ذلك أقول لك : الأسد أسد وإن كلت مخالبه .... والكلب كلب وإن علت به الرتب
والفاهم يفهم على كل المستويات
ليس الكلام كلامي
بل الوزارة قالت ذلك

karim_yasser
2015-05-07, 12:24
وهل كلام الوزاره نازل من السماء ، حتى المعلمين الجدد الذين صاروا الآن مدراء ، لم يتم تأهيلهم لرتبة مدير حبا فيهم بل لأن أجرتهم في هذا المنصب ستكون زهيده في حسابات المختلسين ، وأنت تعرفهم ، ومع ذلك أقول لك أخي : إذا لم تستطع قول الحق فلا تصفق للباطل ، ومعذرة فلقد انفعلت وأرجو أن تقبل اعتذاري ، فالوزاره قالت الباطل وحكمت به ، وأنا أحدثك لي شهادة ليسانس في الأدب العربي ، ويوجد زملاء أدمجو في الصنف 14 ومستواهم الدراسي 3 ثانوي ، ومن حقهم الإدماج ولكن ، لا يجب أن يستهزئوا بنا ، ويرددوا أباطيل صادره عن اللاوصايه

islam1974
2015-05-10, 00:00
هل من اخبار يا الاخ ياسين

دبايلية
2015-05-10, 00:01
هل من اخبار يا الاخ ياسين

http://up3.cc/u/73090515143120786032.png (http://up3.cc/)
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3993391242#post3993391242

الوقود من ياسين 24 الى ياسين 87

BOUTAHAR ABDELLATIF
2015-05-10, 11:11
http://up3.cc/u/73090515143120786032.png (http://up3.cc/)
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3993391242#post3993391242

الوقود من ياسين 24 الى ياسين 87

:1:

ما أتفهك ليس لك ضمير كل مشاركاتك تهجم على زملائك بدون حياء إرفع المستوى انت تخاطب صفوة المجتمع

fateh071
2015-05-12, 17:05
هل ستتطرق النقابة في لقائها اليوم مع الوزارة الى قضية المعلمين المساعدين؟

fateh071
2015-05-14, 10:33
ننتظر رجوع عبد الحكيم بلعابد من السفر للبث في القضايا العالقة

الشاوي_16
2015-05-14, 15:18
اصبروا وصابروا و رابطوا

ابو زكريا 48
2015-05-14, 21:07
الصبر مفتاح الفرج.

malike100
2015-05-14, 23:27
ننتظر ان تتعامل نقابة الاتحاد مع ملف المعلمين المساعدين كما تعاملت مع قضية اعضاء اللجان الولائية للخدمات الاجتماعية لان الاول همه السيرة العملية اما الثاني فهو الانتداب والانتداب فقط.

touah
2015-05-15, 09:25
ننتظر ان تتعامل نقابة الاتحاد مع ملف المعلمين المساعدين كما تعاملت مع قضية اعضاء اللجان الولائية للخدمات الاجتماعية

malike100
2015-05-15, 09:34
وهل المسؤول على القطاع سيقرا ما بين السطور عملية التعديل الحكومي وكذا الترتيب الوزاري(حسب الاهمية)انا ارى ان كسب كرسي الوزارة يقابله استقرار القطاع وهذا لا يتاتى الا بمعالجة كل القضايا وايجاد حلول ملموسة سريعة

ابو زكريا 48
2015-05-16, 16:27
الصبر مفتاح الفرج.

bade
2015-05-16, 16:56
ننتظر ان تتعامل نقابة الاتحاد مع ملف المعلمين المساعدين كما تعاملت مع قضية اعضاء اللجان الولائية للخدمات الاجتماعية لان الاول همه السيرة العملية اما الثاني فهو الانتداب والانتداب فقط.
]ننتظر ان تتعامل نقابة الاتحاد مع ملف المعلمين المساعدين _ وجميع مظلومي أسلاك التربية_كما تعاملت مع قضية اعضاء اللجان الولائية للخدمات الاجتماعية لان الاول همه السيرة العملية اما الثاني فهو الانتداب والانتداب فقط.[/quote]

عمر19751
2015-05-16, 21:34
أين هو الشيات ياسين 24

omar benhlima
2015-05-16, 21:41
أعتقد بأن ما قاله السيد عمراوي في ولاية سعيدة بأن ملف المعلمين المساعدين لا زال يراوح مكانه فهذ دلالة على أن الوزارة لم تستطع إقناع الوظيف العمومي في هذا الشأن وإلا كان بإمكانه تقديم تطمينات ولو ضمنية أتمنى ان أكون مخطئا ليتم إنصافنا وتحقيق ما يتمناه كل موظف في قطاع التربية .