Malek12
2015-04-25, 16:01
مدرسة الشهيد قايد عامر بوعلي المستوى: الثانية ابتدائي
ـ المطمر 01 - السنة الدراسية 2014/2015
اختبار شهر أفريل في اللغة العربية
السّند:
الأَسَدُ حَيَوانٌ مفْتَرِسٌ أُنْثَاهُ تُسَمَّى اللَّبوءَةُ و وَلَدَهُ الشِّبْل، بَيْتُهُ يُسَمَّى العَرِينَ، وهُوَ مِنْ أَضْخَمِ الحَيَوانَاتِ حَجْمًا، لَهُ أَنْيَابٌ و مَخَالِبٌ حَادَة، غَالِبًا مَا يَصْطَادُ لَيْلاً، يَتَّصِفُ الأَسَدُ بِالقُوَةِ والشَّجَاعَةِ ، ولِذَلِكَ أُطْلِقَتْ عَلَيْهِ تَسْمِيَاتٌ عَدِيدَةٌ مِنْهَا : السَّبْعُ و اللَّيْثُ و الضِّرْغَامُ و مَلِكُ الغَابَةِ.
الأسئلة:
البناء الفكري:
1. هات عنوانا مناسب للنص.
2. أذكر بعض تسميات الأسد من النّص.
3. هات ضد الكلمات التالية من النص: الضعف ـ نهاراً
البناء اللغوي:
1. ضع أسئلة للإجابات التالية:
- .............. ذهبت إلى الريف؟
- ذهبت مع خالي إلى الريف.
- .............. جئت؟
- جئت البارحة.
2. املأ الجدول الآتي:
اســم مفرد فـعـل حرف جر جمع مؤنث سالم
3. حول ما تحته خط إلى المثنى:
- في مدرستنا علمٌ كبيرٌ.
الوضعية الإدماجية:
ربما تكون قد قرأت عن حيوانات أو شاهدت أشرطة عنها.
- صف حيوانا في بضع سطور.
بالتوفيق......
ـ المطمر 01 - السنة الدراسية 2014/2015
اختبار شهر أفريل في اللغة العربية
السّند:
الأَسَدُ حَيَوانٌ مفْتَرِسٌ أُنْثَاهُ تُسَمَّى اللَّبوءَةُ و وَلَدَهُ الشِّبْل، بَيْتُهُ يُسَمَّى العَرِينَ، وهُوَ مِنْ أَضْخَمِ الحَيَوانَاتِ حَجْمًا، لَهُ أَنْيَابٌ و مَخَالِبٌ حَادَة، غَالِبًا مَا يَصْطَادُ لَيْلاً، يَتَّصِفُ الأَسَدُ بِالقُوَةِ والشَّجَاعَةِ ، ولِذَلِكَ أُطْلِقَتْ عَلَيْهِ تَسْمِيَاتٌ عَدِيدَةٌ مِنْهَا : السَّبْعُ و اللَّيْثُ و الضِّرْغَامُ و مَلِكُ الغَابَةِ.
الأسئلة:
البناء الفكري:
1. هات عنوانا مناسب للنص.
2. أذكر بعض تسميات الأسد من النّص.
3. هات ضد الكلمات التالية من النص: الضعف ـ نهاراً
البناء اللغوي:
1. ضع أسئلة للإجابات التالية:
- .............. ذهبت إلى الريف؟
- ذهبت مع خالي إلى الريف.
- .............. جئت؟
- جئت البارحة.
2. املأ الجدول الآتي:
اســم مفرد فـعـل حرف جر جمع مؤنث سالم
3. حول ما تحته خط إلى المثنى:
- في مدرستنا علمٌ كبيرٌ.
الوضعية الإدماجية:
ربما تكون قد قرأت عن حيوانات أو شاهدت أشرطة عنها.
- صف حيوانا في بضع سطور.
بالتوفيق......