أطروحة ماجستير تحت عنوان النقابة وقيم المواطنة مقاربة سوسيولوجية لنقابة الكنابست

[كمال أبو حنين]

مساهمة المجلس و المكتب الولائيين لكنابست عين تموشنت في مساعدة طالب الماجستير "عبد الواحد حسني" تخصص علم الاجتماع بجامعة وهران في بحثه الميداني تحضيرا لاطروحة تحت عنوان (النقابة و قيم المواطنة - مقاربة سوسيولوجية لنقابة الكنابست - المجلس الولائي لعين تموشنت) . نتمنى ان نكون عند حسن الظن و في مستوى تطلعات كل الطلاب المهتمين بنقابتنا منقول من صفحة الاخ أحمد رحماني https://www.********.com/ahmed.rahmani.566?fref=nfhttp://store2.up-00.com/2015-04/1429964647971.jpg

[دبايلية]

مساهمة المجلس و المكتب الولائيين لكنابست عين تموشنت في مساعدة طالب الماجستير "عبد الواحد حسني" تخصص علم الاجتماع بجامعة وهران في بحثه الميداني تحضيرا لاطروحة تحت عنوان (النقابة و قيم المواطنة - مقاربة سوسيولوجية لنقابة الكنابست - المجلس الولائي لعين تموشنت) . نتمنى ان نكون عند حسن الظن و في مستوى تطلعات كل الطلاب المهتمين بنقابتنا منقول من صفحة الاخ أحمد رحماني https://www.********.com/ahmed.rahmani.566?fref=nfhttp://store2.up-00.com/2015-04/1429964647971.jpg

اهل العلم يحضرون اطروحاتهم على نقابة الكناباست كنموذج و اشباه المتعلمين يسقطون لها وابل التهم هنا فى الجلفة .روحوا شوفوا صفحة الانشغالات المالية احسنلكم.
رام صبوا .ههههههههه

[ابو اسامة زاكي 25]

...أتمنى من هذا الطالب المحترم أن لا يُغفل تحليل "الإنقلاب في المواقف" خصوصا من " الإدماج دون قيد أو شرط" مع "المطالبة بالأثر المالي منذ جوان 2012" "إلى " الترغيب في الدعوة للتكوين كفرصة"، مع "التحذير من التأخر في التسجيل" ... ولك هذه الصورة كمستند توضيحي ....

http://www10.0zz0.com/2015/04/24/22/701392138.png

[كمال أبو حنين]

...أتمنى من هذا الطالب المحترم أن لا يُغفل تحليل "الإنقلاب في المواقف" خصوصا من " الإدماج دون قيد أو شرط" مع "المطالبة بالأثر المالي منذ جوان 2012" "إلى " الترغيب في الدعوة للتكوين كفرصة"، مع "التحذير من التأخر في التسجيل" ... ولك هذه الصورة كمستند توضيحي ....




نتمنى من الاخ علي أبو أسامة زكي مستشار التربية ان يعطينا عنوانه حتى نرسله للباحث ربما يحتاجك في مبحث خاص حول الانقلاب في المواقف http://store1.up-00.com/2015-04/1429968406931.jpg

[ابو اسامة زاكي 25]

...عنواني هنا في المنتدى معلوم .... وحتى في "الفايسبوك" أظنك تعلمه ... فلست "متخفي" ولا "متحول" ولا "متجول" ...
والمساعدة واجب عليَ لمن يحتاجها ....
ولا تنسى:

كلما ازددنا قربا من ( الصراحة )
ازددنا بعدا عن ( الراحة ) !

[كمال أبو حنين]

...عنواني هنا في المنتدى معلوم .... وحتى في "الفايسبوك" أظنك تعلمه ... فلست "متخفي" ولا "متحول" ولا "متجول" ...
والمساعدة واجب عليَ لمن يحتاجها ....
ولا تنسى:

كلما ازددنا قربا من ( الصراحة )
ازددنا بعدا عن ( الراحة ) !

بارك الله فيكم سنزود الباحث بعنوانكم وايضا نزوده بما تبقى من الارشيف غير المحذوف
المتحولون كثر اخي علي الكثير تغير ربما بمنصب او وعد بمنصب الدنيا خداعة
لم تقل لي اين وصل مطلبكم رحيل القيادة او رحيل القاعدة؟
http://store1.up-00.com/2015-04/1429968710862.jpg

[ابو اسامة زاكي 25]

بارك الله فيكم سنزود الباحث بعنوانكم وايضا نزوده بما تبقى من الارشيف غير المحذوف
المتحولون كثر اخي علي الكثير تغير ربما بمنصب او وعد بمنصب الدنيا خداعة
لم تقل لي اين وصل مطلبكم رحيل القيادة او رحيل القاعدة؟
http://store1.up-00.com/2015-04/1429968710862.jpg

... بالنسبة للأرشيف لم أحذف أي شيء، ولست في حاجة للحذف ... فحتى لو أدركت أني كنت مخطأ، فيكفي الإصلاح والتراجع لأجل الحق وليس هذا بعيب ...
أما بالنسبة لتحويل المنصب فهذا حق شخصي لكل موظف ... وكل أدرى بنمط تسيير سيرته المهنية، ولا أظن أحد يتدخل في هذا إلا إذا كان أحمق بليد لا يعرف حدود حرية الآخرين...
... بالنسبة للوعود والمنصب والدنيا ... فهي "خزعبلات" و"تفاهات" أتمنى أن تسمو عليها ....
- بالنسبة لمطالبنا منذ فيفري 2012م ... فقد تغير مسلك النقابة كقيادة ...، وقد عدلت المطالب وفق طلبات القاعدة، وقد شنت إضرابات منذ "تعنت الكنابست في ماي 2012م" لجل إستدراك حقوق الأيلين للزوال...
فقد إسترجعت "بعض " حقوق الأساتذة والمعلمين ...وكذا "بعض" حقوق مساعدي التربية ووو.
وبقي مشوار "المطالبة" مستمر، حتى تحقق مطلب" فتح القانون الخاص لتعديل مظالمه" وهو المطلب الرئيس الذي رافعنا لأجله منذ 2012م ...أما وقد تحقق فالآن يرجع الأمر إلى الهيئات والتنسيقيات أن تعمل لأجل جبر المظالم وعدم هدر هذه الفرصة التاريخية التي كانت حلم ، وأرد بيان مثل "بيان بومرداس " أن يجعلها كابوس حيث وضع الأغلال في يد من سعى إلى الكنابستيو تغريرا بالإدماج دون قيد أو شرط فجعلوه " نفيرا" نحو "فرصة التكوين" ....
العبرة بالخواتيم ... فمن تحول ... ومن بقي على عهده الذي إنطلق به وله ؟؟؟... نظرة واقعية صادقة تعطيك الجواب الشافي الصادق ... تقبل مروري ...

[ayache1212]

نعم نقابة الكناباست ظاهرة اجتماعية تهدف لزرع المواطنة الحقة في نفوس الاجيال القادمة لذلك هي تستحق الدراسة

من السهل رمي بيوت الناس بالحجارة **** لكن الاصعب ان كان بيتك من زجاج ؟؟؟؟؟؟

كيف سيكون ردك لو رماك الناس بالحجارة ؟ وكيف سيكون حال بيتك الزجاجي ؟؟؟

[كمال أبو حنين]

... بالنسبة للأرشيف لم أحذف أي شيء، ولست في حاجة للحذف ... فحتى لو أدركت أني كنت مخطأ، فيكفي الإصلاح والتراجع لأجل الحق وليس هذا بعيب ...
أما بالنسبة لتحويل المنصب فهذا حق شخصي لكل موظف ... وكل أدرى بنمط تسيير سيرته المهنية، ولا أظن أحد يتدخل في هذا إلا إذا كان أحمق بليد لا يعرف حدود حرية الآخرين...
... بالنسبة للوعود والمنصب والدنيا ... فهي "خزعبلات" و"تفاهات" أتمنى أن تسمو عليها ....
- بالنسبة لمطالبنا منذ فيفري 2012م ... فقد تغير مسلك النقابة كقيادة ...، وقد عدلت المطالب وفق طلبات القاعدة، وقد شنت إضرابات منذ "تعنت الكنابست في ماي 2012م" لجل إستدراك حقوق الأيلين للزوال...
فقد إسترجعت "بعض " حقوق الأساتذة والمعلمين ...وكذا "بعض" حقوق مساعدي التربية ووو.
وبقي مشوار "المطالبة" مستمر، حتى تحقق مطلب" فتح القانون الخاص لتعديل مظالمه" وهو المطلب الرئيس الذي رافعنا لأجله منذ 2012م ...أما وقد تحقق فالآن يرجع الأمر إلى الهيئات والتنسيقيات أن تعمل لأجل جبر المظالم وعدم هدر هذه الفرصة التاريخية التي كانت حلم ، وأرد بيان مثل "بيان بومرداس " أن يجعلها كابوس حيث وضع الأغلال في يد من سعى إلى الكنابستيو تغريرا بالإدماج دون قيد أو شرط فجعلوه " نفيرا" نحو "فرصة التكوين" ....
العبرة بالخواتيم ... فمن تحول ... ومن بقي على عهده الذي إنطلق به وله ؟؟؟... نظرة واقعية صادقة تعطيك الجواب الشافي الصادق ... تقبل مروري ...

قلت كل موظف حر في اختيار مساره هذا حق مكفول قانونيا اخي علي ولما اشرت الى ذلك الكلام كان قصدي تغيير المواقف مقابل مناصب أعلى والكلام للجميع وان كنت ترى أن منصب مستشار تربية منصب رفيع فتلك البلادة بعينها!
شتان بين تكوين 3سنوات وسنة وتكوين لا يتعدى بصعة أشهر من اجل جبر ظلم والحكمة تقتضي التنازل في بعص الاحيان كما تنازلت انت مثلا عن رحيل القيادة او رحيل القاعدة .النقابة ليست متهورة الى درجة البلاهة فالقانون دوما هو الفيصل في نيل مطالبنا.وما تحقق حاليا اصبح الجميع يأخذ نسخ مطابقة لما تحصلنا عليه وهذا دليل على تثمين المكسب.
أيضا العبرة بالخواتيم أين التنسيقية الذي قالها لك الصادق دزيري خط أحمر ؟ لماذا نفس المجموعة من المدراء والمفتشين تتحكم في مئات آلاف المربين ؟ هل يعقل ان اكون في نقابة يحكمني فيها مدير ؟
هذا الموضوع هو مسك الختام لمسيرة لازالت متواصلة فالنقابة الحمد لله رائدة واصبحت ملهمة للطلبة وهذا غيض من فيض وهناك مذكرات اخرى سابقة حول النقابة .

[صاحبة الجود و الكرم]

لا داعي لاستباق الاحداث وقبل أن تفتخر و تفرح عليك بالتمعّن جيدا في عنوان الاطروحة ( النقابة و قيم المواطنة) فالأكيد أنها ستناقش العلاقة بين العمل النقابي وأهدافه ومدى ارتباط ذلك بقيم المواطنة (من حيث الحقوق و الواجبات).. وأكيد سيأخذ إضراب الكنابست الأخير النصيب الأكبر من التحليل و الدراسة السوسيولوجية
والخلاصة : أن هذه الأطروحة تستحق منا جميعا الاهتمام فعلا : لأنها ستكون بمثابة محاكمة علمية من منظور اجتماعي ستصدر عنها أحكام علمية وموضوعية لن تكون بالضرورة في صالحكم كما تعتقد أنت وتمني نفسك . فقد تكون حجة عليكم وهذا ما أرجّحه .. لذا عليكم انتظار اتمام الأطروحة وصدورها لعل الجميع يستفيد منها في استخلاص الدروس و العبر .

[كمال أبو حنين]

لا داعي لاستباق الاحداث وقبل أن تفتخر و تفرح عليك بالتمعّن جيدا في عنوان الاطروحة ( النقابة و قيم المواطنة) فالأكيد أنها ستناقش العلاقة بين العمل النقابي وأهدافه ومدى ارتباط ذلك بقيم المواطنة (من حيث الحقوق و الواجبات).. وأكيد سيأخذ إضراب الكنابست الأخير النصيب الأكبر من التحليل و الدراسة السوسيولوجية
والخلاصة : أن هذه الأطروحة تستحق منا جميعا الاهتمام فعلا : لأنها ستكون بمثابة محاكمة علمية من منظور اجتماعي ستصدر عنها أحكام علمية وموضوعية لن تكون بالضرورة في صالحكم كما تعتقد أنت وتمني نفسك . فقد تكون حجة عليكم وهذا ما أرجّحه .. لذا عليكم انتظار اتمام الأطروحة وصدورها لعل الجميع يستفيد منها في استخلاص الدروس و العبر .
سبحان الله دخلتم حتى في نيات البشر ؟ هذه أمانيكم فقط للعلم هناك مذرات اخرى سبقت تعرضت للنقابة من قبل .الدراسة تكون لمسيرة وليست لاضراب او سنة ؟ الجميع يشهد بعلو كعب الكنابست والدليل اصبحت مصدرا للالهام لبعض الطلبة
أستغرب مممن يلبس ثوب الجود والكرم وكلامه كله حقد وبخل لان النقابة المقصودة الكنابست لو كانت نقابة اخرى لكتب كل من طالع الموضوع قصائد وخواطر ولكن لما تكون نقابة الاستاذ فالجميع يحقد ويبخل حتى اهل الجود والكرم تحولوا سبحان الله

[ابو اسامة زاكي 25]

قلت كل موظف حر في اختيار مساره هذا حق مكفول قانونيا اخي علي ولما اشرت الى ذلك الكلام كان قصدي تغيير المواقف مقابل مناصب أعلى والكلام للجميع وان كنت ترى أن منصب مستشار تربية منصب رفيع فتلك البلادة بعينها!
شتان بين تكوين 3سنوات وسنة وتكوين لا يتعدى بصعة أشهر من اجل جبر ظلم والحكمة تقتضي التنازل في بعص الاحيان كما تنازلت انت مثلا عن رحيل القيادة او رحيل القاعدة .النقابة ليست متهورة الى درجة البلاهة فالقانون دوما هو الفيصل في نيل مطالبنا.وما تحقق حاليا اصبح الجميع يأخذ نسخ مطابقة لما تحصلنا عليه وهذا دليل على تثمين المكسب.
أيضا العبرة بالخواتيم أين التنسيقية الذي قالها لك الصادق دزيري خط أحمر ؟ لماذا نفس المجموعة من المدراء والمفتشين تتحكم في مئات آلاف المربين ؟ هل يعقل ان اكون في نقابة يحكمني فيها مدير ؟
هذا الموضوع هو مسك الختام لمسيرة لازالت متواصلة فالنقابة الحمد لله رائدة واصبحت ملهمة للطلبة وهذا غيض من فيض وهناك مذكرات اخرى سابقة حول النقابة .

... ظننتك تدرك منهجية ردي ... فتغيير المنصب كان في شق ، والتغرير بمناصب عليا كان في شق آخر ... فأين البلادة أم إختلط عليك الأمر؟؟؟...
- بالنسبة للقيادات لماذا "النوار" لم يشكل التوسعة قبل أن يوسع العهدة لنفسه، ويعيد ترسيمها لذاته قبل أن يصل "ممثلي الطورين" ؟؟؟ ...
- بالنسبة لطرح " ما لا يُدرك كله لا يُترك كله" هو ما مارسته لونبياف" منذ صدور مرسوم العار 12-240... وليس عيب تبني هذا الطرح والعمل وفقه، ولكن بصراحة مثلما قلت فليكن ...أما أن يلام الذي إعتمد هذا "الطرح" ويُذم ووو ثم يلجأ نفس الشخص إلى هذا الطرح فهو المستهجن لا محالة ...

[م.عمراوي]

أظن أن اختيار الطالب لنقابة الكناباست لم يكن اعتباطيا ، وإنما لميزة تختص بها دون سائر النقابات سواء في قطاع التربية أو خارجه ...

[كمال أبو حنين]

... ظننتك تدرك منهجية ردي ... فتغيير المنصب كان في شق ، والتغرير بمناصب عليا كان في شق آخر ... فأين البلادة أم إختلط عليك الأمر؟؟؟...
- بالنسبة للقيادات لماذا "النوار" لم يشكل التوسعة قبل أن يوسع العهدة لنفسه، ويعيد ترسيمها لذاته قبل أن يصل "ممثلي الطورين" ؟؟؟ ...
- بالنسبة لطرح " ما لا يُدرك كله لا يُترك كله" هو ما مارسته لونبياف" منذ صدور مرسوم العار 12-240... وليس عيب تبني هذا الطرح والعمل وفقه، ولكن بصراحة مثلما قلت فليكن ...أما أن يلام الذي إعتمد هذا "الطرح" ويُذم ووو ثم يلجأ نفس الشخص إلى هذا الطرح فهو المستهجن لا محالة ...


ردك واضح يا استاذ علي وأعرفك بالهدوء لكن في بعض الاحيان لا تتحكم في كلماتك فمنذ مدة وانا اتجادل معك ولم استعمل معك كلمة االبلادة الا هذه المرة لانك استعملتها معي واستغرب منك .اكن لك احترام واسع لانك غزير المعرفة القانونية واكبر منا سنا وعلما وبارك الله في انفاسكم .
الاختلاف واضح اخي ابو اسامة تكوين شكلي 3اشهر لنيل ترقية مثل بقية الزملاء في اطار القانون الجزائري الذي يطبق على البعض ولا يطبق على آخرين فهناك مدراء اقل مستوى من االبعض اليوم واصبحوا بقدرة قادر في السما ؟ المهم هناك اساتذة لم يتكنوا أصلا الرياضة ورسم وموسيقى لم يستدعوا سابقا ومن الظلم عدم تساويهم مع زملائهم وتصور لو نادى الجميع بالادماج من دون شرط او قيد ؟ اكيد الوزارة تستجيب والحيل القانونية كثيرة والرخص أكثر لكن لما يصبح الملف محلا للمزايدة وايضا التوسع غير كامل المطلب اصبح صعب التحقيق مع انه مطلب واقعي.المشكل انك تحمل النقابة اكثر من اللازم وكانها فوق القاونون النقابة تعمل بالقانون وبالحكمة ومن يحملها اكثر من طاقتها فهو واهم

[ayache1212]

لا داعي لاستباق الاحداث وقبل أن تفتخر و تفرح عليك بالتمعّن جيدا في عنوان الاطروحة ( النقابة و قيم المواطنة) فالأكيد أنها ستناقش العلاقة بين العمل النقابي وأهدافه ومدى ارتباط ذلك بقيم المواطنة (من حيث الحقوق و الواجبات).. وأكيد سيأخذ إضراب الكنابست الأخير النصيب الأكبر من التحليل و الدراسة السوسيولوجية
والخلاصة : أن هذه الأطروحة تستحق منا جميعا الاهتمام فعلا : لأنها ستكون بمثابة محاكمة علمية من منظور اجتماعي ستصدر عنها أحكام علمية وموضوعية لن تكون بالضرورة في صالحكم كما تعتقد أنت وتمني نفسك . فقد تكون حجة عليكم وهذا ما أرجّحه .. لذا عليكم انتظار اتمام الأطروحة وصدورها لعل الجميع يستفيد منها في استخلاص الدروس و العبر .

بارك الله فيك اختي الفاضلة على هذه الملاحظات

ولكن نقابة الكناباست بما انها دخلت في ميدان البحث العلمي فهي جديرة بالدراسة و الاهتمام

1- من طرف المجتمع - طرف ملاحظ - وفاعل
2- من قبل الباحثين و المهتمين بالشان التربوي و العلمي
3- من قبل النقاد و الموجهين الاجتماعيين و المهنيين و ....

هذا النقد و البحث العلمي سيخدم هذه النقابة الفاعلة في الشان التربوي وسيقويها مستقبلا لا كما يتخيل البعض

انه سيحد من قيمتها و سيشل حركتها و سيصبح لديها

1- بعد في العمل النقابي و ديناميكية اكثر
2- تجمع اكثر شريحة من الموظفين بمعنى يزداد وعاءها التمثيلي النقابي في جميع فئات الاساتذة
3- توسع اكثر في جميع مناطق الوطن العميقة و الشاسعة
4- زيادة خبرة مناظليها وسهولة تاطيرهم و توجيههم

والحديث يطول ....باختصار مهما كانت نتائج الاطروحة فهي في صالح نقابة الكناباست لاتضرها في شيئ

[كمال أبو حنين]

أظن أن اختيار الطالب لنقابة الكناباست لم يكن اعتباطيا ، وإنما لميزة تختص بها دون سائر النقابات سواء في قطاع التربية أو خارجه ...
أستاذي محمد تصور نقابة يعملوا عليها مذكر ماجستير وهناك مذرات سابقة يقولون عليها نقابة فاشلة والنقابة التي لا يتحدث عنها أحد تصبح نقابة رائدة حتى الموازين والمفاهيم انقلبت رأسا على عقب.
لازم مذكرة اخرى تدرس لماذا يحقد البعض على الكنابست دراسة سيسيولوجية فيها اختبار ونأخذ عينة عشوائية من منتدى الجلفة لمعرفة الدوافع والاسباب التي تجعل البعض يحقد على النقابة الفاعلة الرائدة ؟ من تختار في العية العشوائية؟

[ابو اسامة زاكي 25]

ردك واضح يا استاذ علي وأعرفك بالهدوء لكن في بعض الاحيان لا تتحكم في كلماتك فمنذ مدة وانا اتجادل معك ولم استعمل معك كلمة االبلادة الا هذه المرة لانك استعملتها معي واستغرب منك .اكن لك احترام واسع لانك غزير المعرفة القانونية واكبر منا سنا وعلما وبارك الله في انفاسكم .
الاختلاف واضح اخي ابو اسامة تكوين شكلي 3اشهر لنيل ترقية مثل بقية الزملاء في اطار القانون الجزائري الذي يطبق على البعض ولا يطبق على آخرين فهناك مدراء اقل مستوى من االبعض اليوم واصبحوا بقدرة قادر في السما ؟ المهم هناك اساتذة لم يتكنوا أصلا الرياضة ورسم وموسيقى لم يستدعوا سابقا ومن الظلم عدم تساويهم مع زملائهم وتصور لو نادى الجميع بالادماج من دون شرط او قيد ؟ اكيد الوزارة تستجيب والحيل القانونية كثيرة والرخص أكثر لكن لما يصبح الملف محلا للمزايدة وايضا التوسع غير كامل المطلب اصبح صعب التحقيق مع انه مطلب واقعي.المشكل انك تحمل النقابة اكثر من اللازم وكانها فوق القاونون النقابة تعمل بالقانون وبالحكمة ومن يحملها اكثر من طاقتها فهو واهم

... الإحترام متبادل ... والإختلاف رحمة ما دام يهدف للتي هي أحسن ...
رفع راية إسقاط قانون العار من أولوياتنا منذ 2011 وما قبلها ...
لكن كما قلت وبسبب الإستغلال النفعي والمزايدات والتموقع النقابي جاءت هذه الحلول الجزئية ... وأرى أن "فتح القانون الخاص" هو النجاح الحقيقي لمسيرة "المطالبة والمغالبة" طبعا مع هذه الوزارة " العصية" ...
- يبقى الآن الأمر للنقاش الجاد والبناء بين مختلف أطياف النقابات وكل منتسبي أسلاك قطاع التربية لإعطاء كل ذي حق حقه وإلا فسيتكرر الظلم ويبقى اللاعدل هو السائد، وهذه المرة سيكون بأيدينا ثانية ... وإذا كانت الأولى لنا ... فإن الثانية ستكون علينا وسنتحمل أوزارها تماما ...
تقبل مروري ...

[الشاعر المدلل]

الكناباست كبيرة و ستكبر اكثر مع مرور الايام

[م.عمراوي]

أستاذي محمد تصور نقابة يعملوا عليها مذكر ماجستير وهناك مذرات سابقة يقولون عليها نقابة فاشلة والنقابة التي لا يتحدث عنها أحد تصبح نقابة رائدة حتى الموازين والمفاهيم انقلبت رأسا على عقب.
لازم مذكرة اخرى تدرس لماذا يحقد البعض على الكنابست دراسة سيسيولوجية فيها اختبار ونأخذ عينة عشوائية من منتدى الجلفة لمعرفة الدوافع والاسباب التي تجعل البعض يحقد على النقابة الفاعلة الرائدة ؟ من تختار في العية العشوائية؟

أظن أن الحقد على نقابة أي نقابة يكون لسببين فقط :
1- إما أن يكون مستفيدا من نقابة أخرى تعتبر غريمتها
2- أو يكون أحد ضحاياها
لكن لاعليك أخي أبو حنين الكناباست يشهد بقوتها الجميع ... حتى الدزيري والعمراوي كانا يلحان على التنسيق معها لأنهما أدرى الناس بها ...ولما رفضت راح العمراوي يكيل التهم ويهدد بكشف الحقائق لكنه لم يفعل ... لا ندري ماذا ينتظر

[ayache1212]

... الإحترام متبادل ... والإختلاف رحمة ما دام يهدف للتي هي أحسن ...
رفع راية إسقاط قانون العار من أولوياتنا منذ 2011 وما قبلها ...
لكن كما قلت وبسبب الإستغلال النفعي والمزايدات والتموقع النقابي جاءت هذه الحلول الجزئية ... وأرى أن "فتح القانون الخاص" هو النجاح الحقيقي لمسيرة "المطالبة والمغالبة" طبعا مع هذه الوزارة " العصية" ...
- يبقى الآن الأمر للنقاش الجاد والبناء بين مختلف أطياف النقابات وكل منتسبي أسلاك قطاع التربية لإعطاء كل ذي حق حقه وإلا فسيتكرر الظلم ويبقى اللاعدل هو السائد، وهذه المرة سيكون بأيدينا ثانية ... وإذا كانت الأولى لنا ... فإن الثانية ستكون علينا وسنتحمل أوزارها تماما ...
تقبل مروري ...


- يبقى الآن الأمر للنقاش الجاد والبناء بين مختلف أطياف النقابات وكل منتسبي أسلاك قطاع التربية لإعطاء كل ذي حق حقه وإلا فسيتكرر الظلم ويبقى اللاعدل هو السائد، وهذه المرة سيكون بأيدينا ثانية ... وإذا كانت الأولى لنا ... فإن الثانية ستكون علينا وسنتحمل أوزارها تماما ...

كلام في الصميم ابو اسامة .....نتمنى ان تاخذ به كل النقابات دون استثناء ......بارك الله فيك

[دبايلية]

... ظننتك تدرك منهجية ردي ... فتغيير المنصب كان في شق ، والتغرير بمناصب عليا كان في شق آخر ... فأين البلادة أم إختلط عليك الأمر؟؟؟...
- بالنسبة للقيادات لماذا "النوار" لم يشكل التوسعة قبل أن يوسع العهدة لنفسه، ويعيد ترسيمها لذاته قبل أن يصل "ممثلي الطورين" ؟؟؟ ...
- بالنسبة لطرح " ما لا يُدرك كله لا يُترك كله" هو ما مارسته لونبياف" منذ صدور مرسوم العار 12-240... وليس عيب تبني هذا الطرح والعمل وفقه، ولكن بصراحة مثلما قلت فليكن ...أما أن يلام الذي إعتمد هذا "الطرح" ويُذم ووو ثم يلجأ نفس الشخص إلى هذا الطرح فهو المستهجن لا محالة ...



ممثلى الطورين بياعة من امثالك الا ترى انهم فرطوا فى 7 نقابات للمدراء .
على الاقل الاستاذ نوار العربى منسق وطنى دخل النضال استاذ و بقي استاذ و لم يستغل الكوطة ليصبح مدير و يتسلق اعلى المناصب كما يفعلها من تطبلون لهم

[دبايلية]

... الإحترام متبادل ... والإختلاف رحمة ما دام يهدف للتي هي أحسن ...
رفع راية إسقاط قانون العار من أولوياتنا منذ 2011 وما قبلها ...
لكن كما قلت وبسبب الإستغلال النفعي والمزايدات والتموقع النقابي جاءت هذه الحلول الجزئية ... وأرى أن "فتح القانون الخاص" هو النجاح الحقيقي لمسيرة "المطالبة والمغالبة" طبعا مع هذه الوزارة " العصية" ...
- يبقى الآن الأمر للنقاش الجاد والبناء بين مختلف أطياف النقابات وكل منتسبي أسلاك قطاع التربية لإعطاء كل ذي حق حقه وإلا فسيتكرر الظلم ويبقى اللاعدل هو السائد، وهذه المرة سيكون بأيدينا ثانية ... وإذا كانت الأولى لنا ... فإن الثانية ستكون علينا وسنتحمل أوزارها تماما ...
تقبل مروري ...



لا تغالط الناس ان فتح القانون هو الحل اذا كان نقابتك سلمت و قبلت بل هى من كرست المعالجة العرجاء لقضية الايلين للزوال ما بعد 2012.6.3 عن اى اختلالات تتحدث الان .
لانك غيرت السلك ترى فتح القانون الخاص الحل الانسب لانك تريد رتبة مستشارتربية مكون و لا ندرى ان كانت مقترحات مستشار تبرية مبرز .

[ابو اسامة زاكي 25]

ممثلى الطورين بياعة من امثالك الا ترى انهم فرطوا فى 7 نقابات للمدراء

... لا أظنك حتى أهلا للبيع ... ولو سأتنازل عنك مجانا ... لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم في أمثالك من الحمقى ...

[ابو اسامة زاكي 25]

لا تغالط الناس ان فتح القانون هو الحل اذا كان نقابتك سلمت و قبلت بل هى من كرست المعالجة العرجاء لقضية الايلين للزوال ما بعد 2012.6.3 عن اى اختلالات تتحدث الان .
لانك غيرت السلك ترى فتح القانون الخاص الحل الانسب لانك تريد رتبة مستشارتربية مكون و لا ندرى ان كانت مقترحات مستشار تبرية مبرز .
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم في أمثالك من الحمقى ...

[دبايلية]

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم في أمثالك من الحمقى ...

الاحمق هو الذى لا يدرى ان الناس عرفوا انه غير سلكه و متنكر فى ثوب استاذ

[ابو اسامة زاكي 25]

الاحمق هو الذى لا يدرى ان الناس عرفوا انه غير سلكه و متنكر فى ثوب استاذ
أليس الأحمق من يدعوا إلى الإدماج من دون قيد أو شرط ويلعن "التكوين" ويجعل ما يأتي به "سحت" ثم تجده يذهب خلسة إلى "التكوين" ...
بل الأدهى لا يستطيع أن يقول حتى "أف" لمن أصدر له هذا البيان ... الذي يدعوا إلى "النفير" لأجل "التكوين " ...
http://www10.0zz0.com/2015/04/24/22/701392138.png
حقيقة إذا لم تستحي... فقل ، فاعمل ما شئت ...

[دبايلية]

أليس الأحمق من يدعوا إلى الإدماج من دون قيد أو شرط ويلعن "التكوين" ويجعل ما يأتي به "سحت" ثم تجده يذهب خلسة إلى "التكوين" ...
بل الأدهى لا يستطيع أن يقول حتى "أف" لمن أصدر له هذا البيان ... الذي يدعوا إلى "النفير" لأجل "التكوين " ...
http://www10.0zz0.com/2015/04/24/22/701392138.png
حقيقة إذا لم تستحي... فقل ، فاعمل ما شئت ...

غرت من الاطروحة تغير فى مجرى الحديث مستواك هاط تعلم شوية من رسالة الماجستير

[ابو اسامة زاكي 25]

غرت من الاطروحة تغير فى مجرى الحديث مستواك هاط تعلم شوية من رسالة الماجستير

...وهل بعد هذا من حماقة ... مسكين حقا ... روح للنسخ واللصق تاعك ...

[أحمد الجزائري]

مساهمة المجلس و المكتب الولائيين لكنابست عين تموشنت في مساعدة طالب الماجستير "عبد الواحد حسني" تخصص علم الاجتماع بجامعة وهران في بحثه الميداني تحضيرا لاطروحة تحت عنوان (النقابة و قيم المواطنة - مقاربة سوسيولوجية لنقابة الكنابست - المجلس الولائي لعين تموشنت) . نتمنى ان نكون عند حسن الظن و في مستوى تطلعات كل الطلاب المهتمين بنقابتنا منقول من صفحة الاخ أحمد رحماني https://www.********.com/ahmed.rahmani.566?fref=nfhttp://store2.up-00.com/2015-04/1429964647971.jpg
في حدود علمي أن الأطروحة تكون لنيل درجة دكتوراه وتتناول الأطروحة ظاهرة من الظواهر غي المطروحة سابقا بمعنى أنها تعالج موضوعا جديدا في مجال معين بينما درجة الماجيستر فيتم طرحها في شكل رسالة لها ايضا خصوصيتها وخصوصية الموضوع الذي تتناوله...وهنا نقابة الكنابست تم اتخاذها كنموذج للعمل النقابي لأن العمل النقابي هو في حيقة الأمر نضال تاريخي عالمي لا يقتصر فقط على نقابة معينة ..الهدف المشترك فيه هو الدفاع عن حقوق العمال المهنية والاجتماعية.

[صاحبة الجود و الكرم]

سبحان الله دخلتم حتى في نيات البشر ؟ هذه أمانيكم فقط للعلم هناك مذرات اخرى سبقت تعرضت للنقابة من قبل .الدراسة تكون لمسيرة وليست لاضراب او سنة ؟ الجميع يشهد بعلو كعب الكنابست والدليل اصبحت مصدرا للالهام لبعض الطلبة
أستغرب مممن يلبس ثوب الجود والكرم وكلامه كله حقد وبخل لان النقابة المقصودة الكنابست لو كانت نقابة اخرى لكتب كل من طالع الموضوع قصائد وخواطر ولكن لما تكون نقابة الاستاذ فالجميع يحقد ويبخل حتى اهل الجود والكرم تحولوا سبحان الله

لا تعليــــــــــــــــــــــــق !!!!!!!

[كمال أبو حنين]

في حدود علمي أن الأطروحة تكون لنيل درجة دكتوراه وتتناول الأطروحة ظاهرة من الظواهر غي المطروحة سابقا بمعنى أنها تعالج موضوعا جديدا في مجال معين بينما درجة الماجيستر فيتم طرحها في شكل رسالة لها ايضا خصوصيتها وخصوصية الموضوع الذي تتناوله...وهنا نقابة الكنابست تم اتخاذها كنموذج للعمل النقابي لأن العمل النقابي هو في حيقة الأمر نضال تاريخي عالمي لا يقتصر فقط على نقابة معينة ..الهدف المشترك فيه هو الدفاع عن حقوق العمال المهنية والاجتماعية.
لما يكتب استاذ باحث عن العمل النقابي في الجزائر هذا مكسب ولما يختار قطاع التربية مكسب للقطاع واختيار النقابة اكيد انه وجد فيها حراك أدى الى تغيير في الواقع يستحيل ان يبحث استاذ في اطروحة ويختار نقابة غير فاعلة ؟
شكرا لك وادراجي للموضوع ليس تعصبا لنقابة الكنتبست التي قدمت الكثير للقطاع ولكن ليصال رسالة ان من يريد تحطيم النقابة بالتشويه والأباطيل هو واهم واهم.
اما عن تسمية الاطروحة فلقد وجدت هذا التعريف في ويكيبيديا الأطروحة الأكاديمية أو الرسالة هي الوثيقة التي تمثل أبحاث ونتائج الأبحاث التي قام بها الكاتب وقدمها إلى جهة أكاديمية (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%D9%83%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9) لكي تدعم ترشيحه للحصول على درجة علمية أو شهادة متخصصة مثل بكالوريوس (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D9%8A%D9%88%D 8%B3) أو ماجستير (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%A7%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B1) وتسمى حينها thesis أو الدكتوراه (http://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D8%A7%D9%87)، وتسمى حينها dissertation.
شكرا لردك الطيب

[ayache1212]

البقاء للأصلح ! قانون انتخاب طبيعي و سنة كونية ... لا تحابي أحدا و لا يتحداها أحد

[دبايلية]

مساهمة المجلس و المكتب الولائيين لكنابست عين تموشنت في مساعدة طالب الماجستير "عبد الواحد حسني" تخصص علم الاجتماع بجامعة وهران في بحثه الميداني تحضيرا لاطروحة تحت عنوان (النقابة و قيم المواطنة - مقاربة سوسيولوجية لنقابة الكنابست - المجلس الولائي لعين تموشنت) . نتمنى ان نكون عند حسن الظن و في مستوى تطلعات كل الطلاب المهتمين بنقابتنا منقول من صفحة الاخ أحمد رحماني https://www.********.com/ahmed.rahmani.566?fref=nfhttp://store2.up-00.com/2015-04/1429964647971.jpg

طلبة الماجستير من عين تموشنت تحضر فى اطروحاتها على نقابة الكناباست و نتاع واولاد مخلوف جاء من الخالفة و يقول يا مالى

[ayache1212]

- يبقى الآن الأمر للنقاش الجاد والبناء بين مختلف أطياف النقابات وكل منتسبي أسلاك قطاع التربية لإعطاء كل ذي حق حقه وإلا فسيتكرر الظلم ويبقى اللاعدل هو السائد، وهذه المرة سيكون بأيدينا ثانية ... وإذا كانت الأولى لنا ... فإن الثانية ستكون علينا وسنتحمل أوزارها تماما ...

كلام في الصميم ابو اسامة .....نتمنى ان تاخذ به كل النقابات دون استثناء ......بارك الله فيك

[جمانة73]

رسالة و ليست أطروحة ،
الأطروحة للدكتوراه ، و الرسالة للماستر و الماجستير ...