طريقة كتابة الخاص بنص النداء le compte-rendu d'une appel

[عزتي اسلامي]

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته


ممكن تخبروني عن طريقة كتابة


le compte-rendu d'une appel

هل هي نفس طريقة le compte rendu d'un débat

الرجاء الرد سريييييييييييييييعا


و جوزيتم الفردوس الاعلى

:)

[bknani]

Nom de l'auteur) est l'auteur du texte intitulé (titre du texte). Il est extrait de :(la source). Il comporte (nombre de paragraphes) précédés par des alinéas. Le texte est de type exhortatif répondant à une stratégie, à la fois, argumentative et incitative. L'auteur, tout au long de son exposé à trois temps (exposition, argumentation et exhortation), traite du problème du/de la/des (problème ou idée générale du texte).

D'abord, dans la partie expositive, l'écrivain, expose la situation négative qui l'a poussé à s'indigner, et partant, à adresser cet appel urgent aux lecteurs. Cette situation négative n'est autre que (le/la/les+problème).

Ensuite, dans la partie argumentative, l'écrivain tente de convaincre ses lecteurs de la nécessité du changement de ce statu quo. Ainsi, et afin que son appel atteigne son objectif, l'écrivain utilise les arguments suivants :
Premièrement, « ....(argument).... ». §
Deuxièmement, « ....(argument).... ». §
Troisièmement, « ....(argument).... ». §


Enfin, dans la partie exhortative, l'écrivain incite ses lecteurs à + infinitif (...) pour résoudre le problème cité ci-dessus.


Remarque : quand on vous demande de rédiger un compte rendu critique vous ajoutez cette conclusion.
Pour conclure, je peux dire que l'auteur use d'un vocabulaire facile, clair, et très accessible à la plupart des élèves bien qu'il y ait quelques mots difficiles tels que :(chercher des mots difficiles dans le texte....).
Quant aux idées du texte, elles sont bien enchainées, en harmonie l'une avec l'autre. Je peine à y trouver des contradictions.
D'un point de vue du style, l'auteur choisit la simplicité puisqu'il opte pour un langage dominé par la fonction impressive (mode impératif : injonctions, conseils, prières).

[Naila10]

Merciii beaucoup #bknani ,, edii hiya li kont nhawss 3laha :) :)

[رئاب]

جزاكم الله خيرا ،كنت أعتقد أن كتابة le compte-rendu واحدة بالنسبة لجميع النصوص
نرجو أن تعرض لنا الفرق مع أنواع النصوص الأخرى إن أمكنكم ؟

[Maïssa B.]

Bonjour,
il y a deux types du Compte rendu
1- Compte rendu objectif
2- Compte rendu critique

Peu importe le type du texte (soit : historique , débat, ou appel. .) Lorsque on vous demande de rédiger un compte rendu (critique ou objectif ) vous suivez la méthode seulement.

Le compte rendu dans un appel ça change pas.

[رئاب]

أختي جزاك الله خيرا ممكن تكتبي لي أنواع النصوص هذا العام والمؤشرات لو سمحت ؟

[Maïssa B.]

أختي جزاك الله خيرا ممكن تكتبي لي أنواع النصوص هذا العام والمؤشرات لو سمحت ؟

Voici, ma sœur, un excellent résumé des textes de cette année et leurs indices, de la part d'un membre ici "adnane eclypse""

http://www.mediafire.com/view/wm5a9naq1ma1d6y/l%C3%A9_questions_r%C3%A9p%C3%A9t%C3%A9es.docx

On a cette année :
1 - le texte historique

2- Texte argumentatif : débat d'idées
- Défendre une seule thèse
- Deux thèse le pour et le contre

3- Texte argumentatif : l'appel

Vous trouverez tout dans ce lien-là, si vous avez d'autres questions dites-moi.
Bon courage !

[rabeii]

Bonjour,
il y a deux types du Compte rendu
1- Compte rendu objectif
2- Compte rendu critique

Peu importe le type du texte (soit : historique , débat, ou appel. .) Lorsque on vous demande de rédiger un compte rendu (critique ou objectif ) vous suivez la méthode seulement.

Le compte rendu dans un appel ça change pas.

?Ma soeur Meissa ! esque l'exemple de compte rendu de #bknani ça marche avec le texte Historique aussi

[Maïssa B.]

?Ma soeur Maissa ! esque l'exemple de compte rendu de #bknani ça marche avec le texte Historique aussi

Non, ce là tu peux l'utiliser dans un compte rendu d'un texte argumentatif

Pour le texte historique tu peux suivre ces étapes (et tu peux même les utiliser dans un texte argumentatif, c'est à toi de choisir )

Dans le texte (le titre et le type du texte ) .. extrait de (la source ) ... publié (la date )... écrit par (le nom de l'auteur ) édité chez (les éditions ) s'adresse à (le destinataire ) il parle de (le thème ex: la guerre d'Algérie ) ..

L'auteur commence d'abord par (1er idée ) .. en montrant que .. puis il expliqué ... ensuite il cite en fin ..

PS : si on te demande compte rendu objectif, tu mets seulement
si on te demande le compte rendu critique, tu peux utiliser la partie critique dont #bknani vous a recommandé mais sans oublieR de mettre des exemples du texte.

Si vous avez d'autres questions, je suis la .

[rabeii]

Non, ce là tu peux l'utiliser dans un compte rendu d'un texte argumentatif

Pour le texte historique tu peux suivre ces étapes (et tu peux même les utiliser dans un texte argumentatif, c'est à toi de choisir )

Dans le texte (le titre et le type du texte ) .. extrait de (la source ) ... publié (la date )... écrit par (le nom de l'auteur ) édité chez (les éditions ) s'adresse à (le destinataire ) il parle de (le thème ex: la guerre d'Algérie ) ..

L'auteur commence d'abord par (1er idée ) .. en montrant que .. puis il expliqué ... ensuite il cite en fin ..

PS : si on te demande compte rendu objectif, tu mets seulement
si on te demande le compte rendu critique, tu peux utiliser la partie critique dont #bknani vous a recommandé mais sans oublieR de mettre des exemples du texte.

Si vous avez d'autres questions, je suis la .

Oh merci, Bréf Mon probléme c'est avec L'espagnole ( parceque ou j'habite a constantine y'a que l'allamend) et felsfa je suis vraiment HORS CHAMP :/a

[رئاب]

voici, ma sœur, un excellent résumé des textes de cette année et leurs indices, de la part d'un membre ici "adnane eclypse""

http://www.mediafire.com/view/wm5a9naq1ma1d6y/l%c3%a9_questions_r%c3%a9p%c3%a9t%c3%a9es.docx

on a cette année :
1 - le texte historique

2- texte argumentatif : Débat d'idées
- défendre une seule thèse
- deux thèse le pour et le contre

3- texte argumentatif : l'appel

vous trouverez tout dans ce lien-là, si vous avez d'autres questions dites-moi.
Bon courage !

جزاكم الله خيرا سأطلع عليها وإذا أشكل علي شيء أعود :)

[Maïssa B.]

Oh merci, Bréf Mon probléme c'est avec L'espagnole ( parceque ou j'habite a constantine y'a que l'allamend) et felsfa je suis vraiment HORS CHAMP :/a

On est pareils à propos de la philo, sinon l'espagnol essai de trouver les résumés de "Clic" c'est très utile, il s'agit juste d'apprendre les règles et les verbes bien sûr et tu pourras appliquer facilement.
Bon courage !

[Maïssa B.]

Ah d'accord merci sinon voila mon e-mail cavalierbrain@live .com passe moi les paragraphes d'Anglais merci d'avance .m

C'est fait !

[عزتي اسلامي]

شكــــــــــــــــــــــــرا لكم جميــــــــعا

بارك الله فيكم

و جازاكم الله الفردوس الأعلى

[رئاب]

أختي ميساء إذا عندك ملخص آخر بخصوص القواعد في الفرنسية أرجو أن تدرجوه لنا هنا
جزاكم الله خيرا

[Maïssa B.]

أختي ميساء إذا عندك ملخص آخر بخصوص القواعد في الفرنسية أرجو أن تدرجوه لنا هنا
جزاكم الله خيرا

Tu dois réviser ces leçons-là :
Le style direct et le style indirect

La cause et là conséquence et leur moyens
Cause : - Lexical : être du à , être causé par, être engendré par , provenir de , être provoqué par , pour le motif de ..
- Grammaticale : car , à cause de , grâce à, à l'aide de , en raison de, puisque , comme , vue que , étant donné que, sous prétexte que, par la suite de, pour, suit a ...
La conséquence : - Lexical : entraîner, engendrer , provoquer, être à l'origine de, ..
Grammatical : donc, alors, si bien que , tellement .. que, si .. que ,par conséquent, ainsi , assez pour que ..

Les valeurs du conditionnel
Souhait, éventualité, regret, incertitude, hypothèse
si + imparfait = conditionnel présent
si+ plus que parfait = conditionnel passé

Les types d'arguments
argument de quantité, le dilemme, l'hypothèse, argument de justice, argument d'autorité , argument d'experience, argument de qualité, l'ironie, argument logique, l'argument d'adhominen

[رئاب]

tu dois réviser ces leçons-là :
le style direct et le style indirect

la cause et là conséquence et leur moyens
cause : - lexical : être du à , être causé par, être engendré par , provenir de , être provoqué par , pour le motif de ..
- grammaticale : Car , à cause de , grâce à, à l'aide de , en raison de, puisque , comme , vue que , étant donné que, sous prétexte que, par la suite de, pour, suit a ...
La conséquence : - lexical : Entraîner, engendrer , provoquer, être à l'origine de, ..
Grammatical : Donc, alors, si bien que , tellement .. Que, si .. Que ,par conséquent, ainsi , assez pour que ..

les valeurs du conditionnel
souhait, éventualité, regret, incertitude, hypothèse
si + imparfait = conditionnel présent
si+ plus que parfait = conditionnel passé

les types d'arguments
argument de quantité, le dilemme, l'hypothèse, argument de justice, argument d'autorité , argument d'experience, argument de qualité, l'ironie, argument logique, l'argument d'adhominen

جزاك الله خيرا أخية ،وأسأل الله أن يوفقك لكل ما يحبه ويرضاه

[Maïssa B.]

جزاك الله خيرا أخية ،وأسأل الله أن يوفقك لكل ما يحبه ويرضاه

بارك الله فيك
بالتوفيق ان شاء الله

[رئاب]

أختي ميسلء لو سمحت أشكلت علي هذه l'argument d'adhominenلم أفهمها ؟والأسئلة انتاعهم مثلا يسألونا على نوع 'argument موجود في النص مثلا ؟

[Maïssa B.]

نعم يقولك
Trouvez un argument dans le texte et donnez son type

L'argument adhominen veut dire qui met en cause la vie privée de l'interlocuteur.

يعني كي يحكي على تجربة من حياته الخاصة

[Maïssa B.]

ويقدر هو يعطيك un argument ويقولك ماهو نوعه أو العكس صحيح يقولك استخرج بالتحديد مثلا un argument d'autorité

[رئاب]

ويقدر هو يعطيك un argument ويقولك ماهو نوعه أو العكس صحيح يقولك استخرج بالتحديد مثلا un argument d'autorité



راهي واضحة أختي جزاك الله خيرا ووفقك لما يحبه ويرضاه

[AYITO]

شكرااا بارك الله فيــــك