المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : عاجل


benghfati
2015-04-06, 17:53
اريد مذكرة نموذجية في القراءة لسلمى تساعد المحتاجين

ayoucef0120
2015-04-07, 06:10
المستوى : السنة الأولى ابتدائي
المجال : التضامن والمواطنة
النشاط : أكتشف
المضوع : همزة الوصل
الكفاءة القاعدية : التمكن من اكتشاف همزة الوصل وقراءة فقرات تتصمنه
الوسائل : كتاب القراءة ص 134 , المشهد
المراحل أفعال التعليم / التعلم الوسائل معايير الأداء
وضعية
اﻹنطلاق
- أتأمل و أتصور: دعوة المتعلم الى تأمل الصورة
مسائلة التلاميذ : من دخل القسم و ماذا اقترح ؟
استخلاص مضمون الصورة في جمل مستهدفة
الأسئلة
استخراج الجمل المستهدفة
بناء التعلمات

* أكتشف : عرض الفقرة التالية :

- دخل المدير و قال : سنقوم بجمع الكتب لتقديمها

- الى التلاميذ المحتاجين . فهل ترغبون في المشاركة ؟

- كتابة العبارة على السبورة وتقرأ من طرف المتعلمين
- يقرأ العبارات والمنصوص عليها مع التركيز على همزة الوصل
- تحديد الكلمات ثم تحديد الشد على الالواح المحوا التدريجي
* أقرا :
- يقرأ العبارات مركزا على همزة الوصل
- المعلمة- قالت المعلمة - المدير – طلب المدير
• أثبت :
- تثبت همزة الوصل بقراءة العبارات المعينة
يعرض المعلم الفقرة التالية و يطلب من المتعلم قراءتها مرارا
و تباعا لتثبيت همزة الوصل
- أرادت سلمى أن تشتري كتابا جديدا
- لتقدمه المعلمة الى المحتاج
المشهد
النص ص 138
الأسئلة
الألواح
اكتشاف و قراءة
همزة الوصل
استثمار المكتسبات
- كتابة العبارة على السبورة تتضمن همزة الوصل
الدعوة لتحديدها و قراءتها
الأسئلة
عبارات
همزة الوصل

Wida31
2015-04-07, 06:29
صباح الخير عندي ندوى في نشاط القراءة و الكتابة للسنة الاولى في نص رضا يحب وطنه من فضلكم أريد مذكرات الوحدة كاملة و ان تكرمتم بعض النصائح و شكرًا لكم

benghfati
2015-04-07, 07:01
المستوى : السنة الأولى ابتدائي
المجال : التضامن والمواطنة
النشاط : أكتشف
المضوع : همزة الوصل
الكفاءة القاعدية : التمكن من اكتشاف همزة الوصل وقراءة فقرات تتصمنه
الوسائل : كتاب القراءة ص 134 , المشهد

المراحل أفعال التعليم / التعلم الوسائل معايير الأداء


وضعية

اﻹنطلاق
- أتأمل و أتصور: دعوة المتعلم الى تأمل الصورة
مسائلة التلاميذ : من دخل القسم و ماذا اقترح ؟
استخلاص مضمون الصورة في جمل مستهدفة


الأسئلة

استخراج الجمل المستهدفة










بناء التعلمات














* أكتشف : عرض الفقرة التالية :

- دخل المدير و قال : سنقوم بجمع الكتب لتقديمها

- الى التلاميذ المحتاجين . فهل ترغبون في المشاركة ؟

- كتابة العبارة على السبورة وتقرأ من طرف المتعلمين
- يقرأ العبارات والمنصوص عليها مع التركيز على همزة الوصل
- تحديد الكلمات ثم تحديد الشد على الالواح المحوا التدريجي

* أقرا :
- يقرأ العبارات مركزا على همزة الوصل

- المعلمة- قالت المعلمة - المدير – طلب المدير

• أثبت :
- تثبت همزة الوصل بقراءة العبارات المعينة
يعرض المعلم الفقرة التالية و يطلب من المتعلم قراءتها مرارا
و تباعا لتثبيت همزة الوصل

- أرادت سلمى أن تشتري كتابا جديدا

- لتقدمه المعلمة الى المحتاج











المشهد
النص ص 138
الأسئلة
الألواح



















اكتشاف و قراءة
همزة الوصل









استثمار المكتسبات
- كتابة العبارة على السبورة تتضمن همزة الوصل
الدعوة لتحديدها و قراءتها

الأسئلة

عبارات
همزة الوصل
شكرا استاذ وبارك الله فيك

محمود العمري
2015-04-07, 13:02
صباح الخير عندي ندوى في نشاط القراءة و الكتابة للسنة الاولى في نص رضا يحب وطنه من فضلكم أريد مذكرات الوحدة كاملة و ان تكرمتم بعض النصائح و شكرًا لكم

ملاحظة : دعاء صالح يكفي :

رابط تحميل الملف :

http://www.4shared.com/rar/Eh2H8a_8ce/___.html

Wida31
2015-04-07, 18:49
اللهم أنر طريقة شكرًا لك

محمود العمري
2015-04-07, 19:52
اللهم أنر طريقة شكرًا لك

اللهم آميييييين ، تشكرين أختي.