الوضعية الأولى في الرياضيات س5

[نورالدين سطيف]

FONT="Droid Arabic Naskh"]هذه وضعية إدماجية في الرياضيات لأبنائي تلاميذ وتلميذات السنة الخامسة وهي شبيهة بالتي قدّمتها كنموذج لحل الوضعيات[/FONT]
http://cdn.top4top.net/i_b64288dafa1.jpg

[djilali28]

جزاك الله خيرا أخي نور الدين

[نورالدين سطيف]

جزاك الله خيرا أخي نور الدين

ولك بالمثل أخي الجيلالي
كيف حالكم وما هو الفوج الذي وُكّلت بتدريسه هذا العام؟؟

[دعاء المحبوبة]

جزاك الله خيرا

[نورالدين سطيف]

جزاك الله خيرا

العفو أختي الفاضلة وشكرا على الاهتمام

[djilali28]

ـ إني أحمد الله و أشكره على الصحة أخي نور الدين و أتمنى لك ذلك ، أدرس هذه السنة المستوى الخامس إبتدئي

[تاييد]

جزاكم الله خيرا وجعل ما تقدمونه بموازين حسناتكم

[نورالدين سطيف]

ـ إني أحمد الله و أشكره على الصحة أخي نور الدين و أتمنى لك ذلك ، أدرس هذه السنة المستوى الخامس إبتدئي

أعانكم الله ووفقكم وسدّد خطاكم وجعل النجاح حليفكم، فنجاحكم هو نجاح كل تلاميذكم ، وكم ستسعدون عند نيل الجائزة من رب العباد يوم لا تملك نفس لنفس شيئا.

[youcef181]

ضعها للتحميل شكرا

[صالح زروال]

وأين المشكلة في هذه الوضعية؟
مجموعة من العمليات الحسابية البسيطة لا أراها مشكلة بالنسبة لطفل أمضى خمس سنوات في التعليم.
كان من الأفضل وضع التلاميذ موضع المعني ومطالبتهم بمساعدته ليختار سعرا من بين مجموعة أسعار لهذه المواد يناسب مبلغا محددا قد وفره المعني لمشروعه أو ما شابه مثل هذه الوضعية التي تتطلب التفكير والقيام بعدة عمليات واجراء والمقارنة ثم اتخاذ القرار.

[محمود العمري]

بارك الله فيك.