التيه يصيب الكل ...... بسيطوا المكتسبات

[chipsbour]

حتى نفهم ممكن تبسيط المكتسبات أكثر مع أخذ بعين الإعتبار بعد الأمثلة على من تكونوا قبل وبعد ومن هم في التكوين
معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم =..........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =...........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =..................................
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =...........................................
نورونا من فضلكم أصحاب الإختصاص وشكرا

[عبد الرحمان الزناتي]

[معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم = يدمج في رتبة مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =يرقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة أستاذ مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =.رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =.إذا أراد التكوين و بعد الإنتهاء من التكوين .رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة

[chipsbour]

الله يفتح عليك أخي الفاضل

[عبد الرحمان الزناتي]

الله يفتح عليك أخي الفاضل

الله يبارك فيك

[chipsbour]

لكن أخي الفاضل الترقية لأستاذ رئيسي لم تبدأ بعد بالنسبة للمتكونون الجددونحن في الشهر الرابع ومتى يكون مع أي تاريخ يعتمد ..عذرا على الاصرار أخي المحترم

[عبد الرحمان الزناتي]

لكن أخي الفاضل الترقية لأستاذ رئيسي لم تبدأ بعد بالنسبة للمتكونون الجددونحن في الشهر الرابع ومتى يكون مع أي تاريخ يعتمد ..عذرا على الاصرار أخي المحترم

سوف تتم العملية خلال هذه السنة 2015

[محمد أبو عبدالمالك]

حتى نفهم ممكن تبسيط المكتسبات أكثر مع أخذ بعين الإعتبار بعد الأمثلة على من تكونوا قبل وبعد ومن هم في التكوين
معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم =..........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =...........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =..................................
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =...........................................
نورونا من فضلكم أصحاب الإختصاص وشكرا

[معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم = يدمج في رتبة مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =يرقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة أستاذ مكون
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =.رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =.إذا أراد التكوين و بعد الإنتهاء من التكوين .رقى إلى رتبة أستاذ رئيسي ثم يسمح له هذه السنة 2015 بإجراء إمتحان أو المشاركة على قوائم التأهيل للترقية إلى رتبة


اجابات واضحة لأسئلة واضحة

[ramd-31]

http://www.foxpic.com/VPNxM5Sn.jpg (http://www.foxpic.com/)حتى نفهم ممكن تبسيط المكتسبات أكثر مع أخذ بعين الإعتبار بعد الأمثلة على من تكونوا قبل وبعد ومن هم في التكوين
معلم دخل التعليم في 1990 تكون قبل التاريخ المشؤؤم =..........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون بعد التاريخ المشؤؤم =...........................
معلم دخل التعليم في 1990 تكون هذه السنة 2014 عام واحد =..................................
معلم دخل التعليم في 1990 لم يتكون بعد =...........................................
نورونا من فضلكم أصحاب الإختصاص وشكرا

[chipsbour]

اجابات واضحة لأسئلة واضحة

وهوكذلك الأمور واضحة شكرا

[ramd-31]

1- عدد الأساتذة المؤهلين للترقية إلى غاية 31 ديسمبر 2014 -- مكون و أساسي -- لم يتجاوز حسب إحصاءات رسمية 116 ألف أستاذ في كل الأطوار، و النقابة حصلت على 135 ألف منصب.
2- الأيلون للزوال سيدمجون كلهم في رتبة أستاذ مكون، أي من تكون و من لم يتكون. صحيح أن من لم يتكون سيكون مطالبا بالتكوين لكنه تكوين لمدة قد لا تزيد عن 3 أشهر. و مناصبهم لن تحتسب من المناصب 135 ألف المذكورة سابقا.
3- توزيع المناصب سيكون على الأغلب حسب الإحتياج يعني ليس 45 ألف لكل طور بل كل طور حسب حاجته.
4- الترقية ستكون 50 بالمائة تأهيل و 50 بالمائة مسابقة.
5- اللجنة متساوية الأعضاء هي التي ستشرف على تنظيم المسابقة.
6- أسئلة المسابقة ستكون مرتبطة بمادة التدريس فقط.
7- يمكن أن تترقى عامين متتاليين إن توفرت فيك الشروط - مثال : أستاذ 14 سنة أقدمية يترقى هذه السنة لأستاذ رئيسي بالتأهيل و السنة القادمة يصبح لديه 15 سنة يشارك في المسابقة و يترقى لأستاذ مكون.
8- تتولى الكنابست بالتشاور مع الوزارة تحديد النسبة البيداغوجية لمناصب الترقية الجديدة -- غير 135 ألف و مناصب الأيلين للزوال التي ستحفظ كمناصب ترقية بعد تقاعد أصحابها -- و ما أدراك ما الكنابست!
أكرر أن ما ذكرته صادر من عضو في المكتب الوطني هو الذي دون المحضر بيده أثناء المفاوضات و هو بالتأكيد مصدر لا يرقى إليه الشك. فهنيئا لكل الأساتذة ما تحقق.......تحية تقدير واحترام لنقابة الرجال الرجالة...اصحاب الشهامة والنخوة
نقابة الاستاذ......مبروك..وما زال الخير القدام...سلام

[bade]

1- عدد الأساتذة المؤهلين للترقية إلى غاية 31 ديسمبر 2014 -- مكون و أساسي -- لم يتجاوز حسب إحصاءات رسمية 116 ألف أستاذ في كل الأطوار، و النقابة حصلت على 135 ألف منصب.
2- الأيلون للزوال سيدمجون كلهم في رتبة أستاذ مكون، أي من تكون و من لم يتكون. صحيح أن من لم يتكون سيكون مطالبا بالتكوين لكنه تكوين لمدة قد لا تزيد عن 3 أشهر. و مناصبهم لن تحتسب من المناصب 135 ألف المذكورة سابقا.
3- توزيع المناصب سيكون على الأغلب حسب الإحتياج يعني ليس 45 ألف لكل طور بل كل طور حسب حاجته.
4- الترقية ستكون 50 بالمائة تأهيل و 50 بالمائة مسابقة.
5- اللجنة متساوية الأعضاء هي التي ستشرف على تنظيم المسابقة.
6- أسئلة المسابقة ستكون مرتبطة بمادة التدريس فقط.
7- يمكن أن تترقى عامين متتاليين إن توفرت فيك الشروط - مثال : أستاذ 14 سنة أقدمية يترقى هذه السنة لأستاذ رئيسي بالتأهيل و السنة القادمة يصبح لديه 15 سنة يشارك في المسابقة و يترقى لأستاذ مكون.
8- تتولى الكنابست بالتشاور مع الوزارة تحديد النسبة البيداغوجية لمناصب الترقية الجديدة -- غير 135 ألف و مناصب الأيلين للزوال التي ستحفظ كمناصب ترقية بعد تقاعد أصحابها -- و ما أدراك ما الكنابست!
أكرر أن ما ذكرته صادر من عضو في المكتب الوطني هو الذي دون المحضر بيده أثناء المفاوضات و هو بالتأكيد مصدر لا يرقى إليه الشك. فهنيئا لكل الأساتذة ما تحقق.......تحية تقدير واحترام لنقابة الرجال الرجالة...اصحاب الشهامة والنخوة
نقابة الاستاذ......مبروك..وما زال الخير القدام...سلام
السلام عليكم هل أنت متأكد من الكتابة إن كان كدلك هات دليلك من فضلك وشكرا