أنت صاحب شهادة في الابتدائي ؟؟

[أبو يوسف أيمن]

هل تثق في أي من نقابات القطاع ؟؟

[أبو يوسف أيمن]

أنا لااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[zma28]

و هل تثق في نفسك ؟
الثقة العمياء خاطئة ، لأننا بشر و بنو آدم وخطاء، لكن لا تثق في أي كان ، لقد فضحت نفسك أن لا ميثاق لك .

[أبو يوسف أيمن]

و هل تثق في نفسك ؟
الثقة العمياء خاطئة ، لأننا بشر و بنو آدم وخطاء، لكن لا تثق في أي كان ، لقد فضحت نفسك أن لا ميثاق لك .

لا حول ولا قوة الا بالله مجرد سؤال عرفت من خلاله انه لا ميثاق لي ؟؟سياتي يوما اسأل الله فيه ان تجيبني كيف عرفت هذا ؟؟ لا ميثاق لي ؟؟ أما عن سؤالك هل اثق في نفسي اجيبك
طبعا لا ؟؟ ارجو من الله ان يجعل ثقتي به لا بنفسي... فلو آمنت بالله حق الإيمان سيكون لديك الثقة في أن تفعل أي شيء في الدنيا ، مهما كان ومهما ظننته مستحيلا ، وكلما قل إيمانك بالله كلما قلت الثقة داخلك ، فنفسك لا تساوي شيء من الأساس مالم تربطها بالله سبحانه وتعالى والله اعلم

[yakoub11]

لست اثق في المتقاعسين عن حقوقهم ....لست أثق فيمن يظل يتحدث هنا ولا يدافع عن حقه تحت أي غطاء قانوني .....أما النقابات ففيها ما فيها وعليها ماعليها ...فقد حققت مكاسب للآلاف وعجزت على تحقيقه لبعض الآلاف .....هي افضل من المتقاعسين عن حقهم السماعين للمرجفين الذين يرجفون خلف الحواسيب وهم مستفيدون من الرتب المستحدثة كي يغرروا بزملائهم ....

[كمال.غ]

النقابة هي هيئة للدفاع عن حقوق الموظف يتزعمها أشخاص مؤهلون لهذا العمل هم بشر يصيبون و يخطئون تمارس عليهم ضغوطات من الموظفين الذين يمثلونهم من جهة و من ممثلي الحكومة من جهة أخرى و لو كنت مكانهم لكان لك كلام آخر فنحن لا نفلح إلا في النقد

[أبو يوسف أيمن]

النقابة هي هيئة للدفاع عن حقوق الموظف يتزعمها أشخاص مؤهلون لهذا العمل هم بشر يصيبون و يخطئون تمارس عليهم ضغوطات من الموظفين الذين يمثلونهم من جهة و من ممثلي الحكومة من جهة أخرى و لو كنت مكانهم لكان لك كلام آخر فنحن لا نفلح إلا في النقد
انا لا اريد ان اكون الا في مكاني بارك الله فيك

[نواار]

هل تثق في أي من نقابات القطاع ؟؟

ربما الكنابست مؤقتا حتى يتساوى عددنا نحن الجدد مع الوظفون قبل 2000

في الابتدائي

[نواار]

هل تثق في أي من نقابات القطاع ؟؟

ربما الكنابست مؤقتا حتى يتساوى عددنا نحن الجدد مع الموظفين قبل 2000

في الابتدائي

[ميماتي التعليم]

nonononnonononononononononononon

[أبو يوسف أيمن]

nonononnonononononononononononon

مشكور على المشاركة

[براضية عمر]

ربما الكنابست مؤقتا حتى يتساوى عددنا نحن الجدد مع الموظفين قبل 2000

في الابتدائي



لا يا أخي
مع التأنيث المتعمد والمبالغ فيه في الابتدائي سيأتي يوما لن تجد رجلا واحدا في مسيرة أو اعتصام، لأن المرأة عموما غير مهتمة بالسياسة والمتابعة وغير معنية بالمطالبة بالحقوق، بل هي تنتظرها فقط، وفوق هذا هي مأمورة من زوجها بالتواري عن الأنظار، فمن سيطلب الحقوق والتعديلات ويرفض ويساوم مستقبلا؟
تأنيث الابتدائي بإفراط يراد من ورائه تمرير أجندات غربية في المنظومة التربوية دون أن يقف في وجهها أحد، اللهم إلا القليل من الحرائر، وهذا يعد على الأصابع في الجزائر.
المستقبل غير مشرف ما دام هذا الملك ما يزال حيا ولا يريد أن يموت.

[karim_yasser]

مع التأنيث المتعمد والمبالغ فيه في الابتدائي سيأتي يوما لن تجد رجلا واحدا في مسيرة أو اعتصام، لأن المرأة عموما غير مهتمة بالسياسة والمتابعة وغير معنية بالمطالبة بالحقوق، بل هي تنتظرها فقط، وفوق هذا هي مأمورة من زوجها بالتواري عن الأنظار، فمن سيطلب الحقوق والتعديلات ويرفض ويساوم مستقبلا؟

[سامو نور]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظظظظ

[أبو يوسف أيمن]

مع التأنيث المتعمد والمبالغ فيه في الابتدائي سيأتي يوما لن تجد رجلا واحدا في مسيرة أو اعتصام، لأن المرأة عموما غير مهتمة بالسياسة والمتابعة وغير معنية بالمطالبة بالحقوق، بل هي تنتظرها فقط، وفوق هذا هي مأمورة من زوجها بالتواري عن الأنظار، فمن سيطلب الحقوق والتعديلات ويرفض ويساوم مستقبلا؟
اخوتي السؤال هو هل تثق في نقابات القطاع ؟؟
وليس تأنيث او تذكير القطاع
مشكورين على المرور

[أبو يوسف أيمن]

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظظظظ

؟؟؟؟ ؟؟؟؟ مشكور على المرور الغامض ؟؟؟

[براضية عمر]

اخوتي السؤال هو هل تثق في نقابات القطاع ؟؟
وليس تأنيث او تذكير القطاع
مشكورين على المرور

يا أخي أنا جاوبت الأخ الذي قال لك سنثق في النقابات إلى أن يقوى عدد الأساتذة الجدد

أما بخصوص جوابك: فلا يوجد إنسان كامل، ولا يوجد من لا يخطئ، ولا يمكن بأي حال من الأحوال أن نغفل العواطف والحسابات الذاتية أثناء المطالبة بالحقوق.
يعني الاخوة في نقابة الأونباف مدراء في الغالب، ومن حقهم المطالبة بحقوقهم، لكن إجمالا ما حققوه للمعلم من امتيازات أكبر مما حققوه لأنفسهم، ولا ينكر أحدنا كم عانى الأخ دزيري في كل لقاء تلفزي من كلاب الوزارة المتشردة...
يعني إجمالا أثق فيهم، لكن ليكن في علمك أنك في بلد لا يوجد فيه قانون، لا توجد فيه عدالة، لا يمكن للمواطن أن يحقق أهدافه دون شقاء، لهذا ما حقق فيه خير مقارنة بأيام الأوجيتيا، مقارنة ببن حمودة وسيدي سعيدي، مقارنة بشابخ ذو الوجهين، يبقى دزيري أفضل بكثير هو وطاقمه.
لا يوجد فينا من هو كامل، لا يوجد فينا من يعلم الغيب، ولو كان ذلك ممكنا في هذا البلد، لأمكن للسياسيين المحنكين من الفوز على النظام الشيطاني الذي يتلاعب بالبلاد منذ التسعينات. يعني رغم كل ذلك، صارت الأحزاب أضحوكة ولعبة في يد سياسيي النظام المتمدرسين في مدرسة شارون، فكيف لك وأنت في قطاع التعليم، الشرطي ضدك، والصحافي ضدك، وأولياء الجهل والتخلف ضدك، وأولياء الفيزو والسليم ضدك، بل والكثير من إخوانك في التعليم ضدك... كيف يمكنك أن تُحقق ما تَحقق؟
صراحة، ولحد الآن، لا نتمنى إلا التوفيق لممثيلينا في الاونباف، وفي بقية النقابات بما فيها الكنابست. فنحن لا نبخس الناس أشياءهم، ولا ننكر نضال الرجال، ما دام ذلك يصب في مصلحة الاستاذ والمدرسة على السواء.

[أبو يوسف أيمن]

يا أخي أنا جاوبت الأخ الذي قال لك سنثق في النقابات إلى أن يقوى عدد الأساتذة الجدد

أما بخصوص جوابك: فلا يوجد إنسان كامل، ولا يوجد من لا يخطئ، ولا يمكن بأي حال من الأحوال أن نغفل العواطف والحسابات الذاتية أثناء المطالبة بالحقوق.
يعني الاخوة في نقابة الأونباف مدراء في الغالب، ومن حقهم المطالبة بحقوقهم، لكن إجمالا ما حققوه للمعلم من امتيازات أكبر مما حققوه لأنفسهم، ولا ينكر أحدنا كم عانى الأخ دزيري في كل لقاء تلفزي من كلاب الوزارة المتشردة...
يعني إجمالا أثق فيهم، لكن ليكن في علمك أنك في بلد لا يوجد فيه قانون، لا توجد فيه عدالة، لا يمكن للمواطن أن يحقق أهدافه دون شقاء، لهذا ما حقق فيه خير مقارنة بأيام الأوجيتيا، مقارنة ببن حمودة وسيدي سعيدي، مقارنة بشابخ ذو الوجهين، يبقى دزيري أفضل بكثير هو وطاقمه.
لا يوجد فينا من هو كامل، لا يوجد فينا من يعلم الغيب، ولو كان ذلك ممكنا في هذا البلد، لأمكن للسياسيين المحنكين من الفوز على النظام الشيطاني الذي يتلاعب بالبلاد منذ التسعينات. يعني رغم كل ذلك، صارت الأحزاب أضحوكة ولعبة في يد سياسيي النظام المتمدرسين في مدرسة شارون، فكيف لك وأنت في قطاع التعليم، الشرطي ضدك، والصحافي ضدك، وأولياء الجهل والتخلف ضدك، وأولياء الفيزو والسليم ضدك، بل والكثير من إخوانك في التعليم ضدك... كيف يمكنك أن تُحقق ما تَحقق؟
صراحة، ولحد الآن، لا نتمنى إلا التوفيق لممثيلينا في الاونباف، وفي بقية النقابات بما فيها الكنابست. فنحن لا نبخس الناس أشياءهم، ولا ننكر نضال الرجال، ما دام ذلك يصب في مصلحة الاستاذ والمدرسة على السواء.

مشكوووووووووووور اخي بارك الله فيك

[شهد العلوم]

هل تثق في أي من نقابات القطاع ؟؟

انا اثق في الاخلاص اينما كان في الوزارة في الادارة في ... ولا احب التعميم

[samir1980**]

الكنابست رغم قوتها إلا أنها لم تهتم بأستاذ التعليم الابتدائي وخاصة المعنيين منهم بالمرسوم المتمم والمعدل لمرسوم شبكة تصنيف الأجور، فأنى يكون لها تمثيل في الابتدائي.
أما التكتل فهو شرذمة من النقيبات لا أثر لها على الساحة إلا الانباف التي تملك تمثيلا معتبرا في الابتدائي والمتوسط يتمثل في المعلمين الآيلين للزوال والمدراء طبعا.
فالانباف تسخر من أستاذ التعليم الابتدائي صاحب الشهادة المصنف في الصنف 11، بعدما صرح ممثلها العمراوي بأن هي الفئة اتفق على تصنيفها في الصنف 12 الرتبة أستاذ رئيسي ها هي الأمور تعود إلى النقطة الصفر.
إذ لم تتعب الانباف نفسها وكذلك الوزارة فقدمت إجابة مكونة من أربعة أسطر لتترك الأمور مبهمة، رغما من توفر النقابات جميعا على مرسوم يعينها على نيل هذا المطلب بكل أحقية.
بعد كل هذا التلاعب من النقابات اتجاه فئتي أكون مخطئا لو وثقت فيها، لأنها بعيدة عن الثقة.
فهذه النقابات بمعية الوزارة لم تقدم للموظف البسيط إلا وجع الرأس.
قد سبق وأن شاركت سابقا في إضرابات فذلك ليس ثقة في النقابات بل دفاعا عن حقي وتعبيرا عن رأيي فقط.

[أبو يوسف أيمن]

الكنابست رغم قوتها إلا أنها لم تهتم بأستاذ التعليم الابتدائي وخاصة المعنيين منهم بالمرسوم المتمم والمعدل لمرسوم شبكة تصنيف الأجور، فأنى يكون لها تمثيل في الابتدائي.
أما التكتل فهو شرذمة من النقيبات لا أثر لها على الساحة إلا الانباف التي تملك تمثيلا معتبرا في الابتدائي والمتوسط يتمثل في المعلمين الآيلين للزوال والمدراء طبعا.
فالانباف تسخر من أستاذ التعليم الابتدائي صاحب الشهادة المصنف في الصنف 11، بعدما صرح ممثلها العمراوي بأن هي الفئة اتفق على تصنيفها في الصنف 12 الرتبة أستاذ رئيسي ها هي الأمور تعود إلى النقطة الصفر.
إذ لم تتعب الانباف نفسها وكذلك الوزارة فقدمت إجابة مكونة من أربعة أسطر لتترك الأمور مبهمة، رغما من توفر النقابات جميعا على مرسوم يعينها على نيل هذا المطلب بكل أحقية.
بعد كل هذا التلاعب من النقابات اتجاه فئتي أكون مخطئا لو وثقت فيها، لأنها بعيدة عن الثقة.
فهذه النقابات بمعية الوزارة لم تقدم للموظف البسيط إلا وجع الرأس.
قد سبق وأن شاركت سابقا في إضرابات فذلك ليس ثقة في النقابات بل دفاعا عن حقي وتعبيرا عن رأيي فقط.

http://img01.arabsh.com/uploads/image/2015/03/24/0c3e444263f603.png

[zma28]

لا يا أخي
مع التأنيث المتعمد والمبالغ فيه في الابتدائي سيأتي يوما لن تجد رجلا واحدا في مسيرة أو اعتصام، لأن المرأة عموما غير مهتمة بالسياسة والمتابعة وغير معنية بالمطالبة بالحقوق، بل هي تنتظرها فقط، وفوق هذا هي مأمورة من زوجها بالتواري عن الأنظار، فمن سيطلب الحقوق والتعديلات ويرفض ويساوم مستقبلا؟
تأنيث الابتدائي بإفراط يراد من ورائه تمرير أجندات غربية في المنظومة التربوية دون أن يقف في وجهها أحد، اللهم إلا القليل من الحرائر، وهذا يعد على الأصابع في الجزائر.
المستقبل غير مشرف ما دام هذا الملك ما يزال حيا ولا يريد أن يموت.


و الله يا أخي أن بعض الرجال لا ترى فيهم الرجولة إلا في السروال، و بعض النساء خير من مئة رجل ، صدق من قال
عيشة خير من عياش.

[yacin0]

نحن في الجنوب نثق في الاينباف بفضلها نلنا منحة الامتياز ----اما الكنابست فكانت ضد هدا الاضراب لدلك دهب بريقها وسمعتها

[omarlmdd]

الكنابست رغم قوتها إلا أنها لم تهتم بأستاذ التعليم الابتدائي وخاصة المعنيين منهم بالمرسوم المتمم والمعدل لمرسوم شبكة تصنيف الأجور، فأنى يكون لها تمثيل في الابتدائي.
أما التكتل فهو شرذمة من النقيبات لا أثر لها على الساحة إلا الانباف التي تملك تمثيلا معتبرا في الابتدائي والمتوسط يتمثل في المعلمين الآيلين للزوال والمدراء طبعا.
فالانباف تسخر من أستاذ التعليم الابتدائي صاحب الشهادة المصنف في الصنف 11، بعدما صرح ممثلها العمراوي بأن هي الفئة اتفق على تصنيفها في الصنف 12 الرتبة أستاذ رئيسي ها هي الأمور تعود إلى النقطة الصفر.
إذ لم تتعب الانباف نفسها وكذلك الوزارة فقدمت إجابة مكونة من أربعة أسطر لتترك الأمور مبهمة، رغما من توفر النقابات جميعا على مرسوم يعينها على نيل هذا المطلب بكل أحقية.
بعد كل هذا التلاعب من النقابات اتجاه فئتي أكون مخطئا لو وثقت فيها، لأنها بعيدة عن الثقة.
فهذه النقابات بمعية الوزارة لم تقدم للموظف البسيط إلا وجع الرأس.
قد سبق وأن شاركت سابقا في إضرابات فذلك ليس ثقة في النقابات بل دفاعا عن حقي وتعبيرا عن رأيي فقط.
صدقت .........إن الله معنا

[الحـ)حسام(ــقّ]

شهادة ,,شهادة ,,شهادة ,, وهل تثق حقا في شهادتك ؟ الشهادات كانت بكري .. أما الآن مابقات غير شهادتين اثنتين حقيقيتين ومعترف بهما إلى يوم الدين: شهادة أن لا إله إلا الله و أن محمدا رسول الله ...و ماعدا ذلك فهي شهادات فارغة ...

[ميماتي التعليم]

nonononnonononononononononononon

[عموم07]

أنا أعوذ بالله من كلمة أنا :
أثق في لينباف لأنها سايرت الإضراب بحنكة وحققت المطالبة بكل ذكاء بارك الله في رجالها ,
لا أثق في الكنابست : 1 - لأنها خانت لينباف يوم أن انشقت عليه بحجة أن الابتدائي والمتوسط جبناء (خروج عن صف الجماعة)
2 - تضرب وعندما تفشل تلفق التهم إلى الطورين الابتدائي والمتوسط
3 - منتسبيها لا يملكون ثقافة حرية التعبير بحيث أنه يعاديك لأنك لم تضرب معه
4 - 99 % منهم همازون لمامون مشاؤون بنميم والدليل ما نقرؤه يوميا في المنتدى حول الشتائم المتنوعة الموجهة لنقابات التكتل (الأقزام السبة ، الخونة ، النساء ... وشتى المسميات )
فمن أين تأتي الثقة ؟
لا أثق في باقي النقابات لأنني لا أملك عنها معلومات واسعة حتى أحكم (مصدر ظهورها ، من كوّنها فعلا ؟ من هم الأشخاص الذين يسيرونها ؟ ما هي نواياهم ؟ ... الخ)

[أبو يوسف أيمن]

شهادة ,,شهادة ,,شهادة ,, وهل تثق حقا في شهادتك ؟ الشهادات كانت بكري .. أما الآن مابقات غير شهادتين اثنتين حقيقيتين ومعترف بهما إلى يوم الدين: شهادة أن لا إله إلا الله و أن محمدا رسول الله ...و ماعدا ذلك فهي شهادات فارغة ...

هناك شهادات أخرى معترف بها أعتقد انك نسيتها أو تناسيتها وانت الحق حسام وكلاهما قاطع لكنك لم تقطع .
لم تقطع الشك باليقين شهادة ميلادك وشهادة وفاتك ــــ أطال الله عمرك ــ ونفعنا بعلمك
نعم شهادة ــ وإن كان المقام ليس مقام الحديث عنها ــ رغم انوف الحاقدين الجاحدين حقها المتمنينها لأبنائهم و أنفسهم
زميلي و اخي ـــ إن قبلت أخوتي ــ بارك الله فيك لاتحتقر فإن الله فوقنا فإن كنت بحر ونحن أنهار فإنه يوجد في النهر ما لا يوجد في البحر ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلام

[زويني]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالا

[أبو يوسف أيمن]

لالالالالالالالالالالالالالالالالالا

مشكور على المرور

[الحـ)حسام(ــقّ]

هناك شهادات أخرى معترف بها أعتقد انك نسيتها أو تناسيتها وانت الحق حسام وكلاهما قاطع لكنك لم تقطع .
لم تقطع الشك باليقين شهادة ميلادك وشهادة وفاتك ــــ أطال الله عمرك ــ ونفعنا بعلمك
نعم شهادة ــ وإن كان المقام ليس مقام الحديث عنها ــ رغم انوف الحاقدين الجاحدين حقها المتمنينها لأبنائهم و أنفسهم
زميلي و اخي ـــ إن قبلت أخوتي ــ بارك الله فيك لاتحتقر فإن الله فوقنا فإن كنت بحر ونحن أنهار فإنه يوجد في النهر ما لا يوجد في البحر ســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلام

أولا :حتى شهادتَيْ الميلاد و الوفاة لم تسلما من الأخطاء و التزوير و التحريف ,,,و بعض ماتضمنتاه من المعلومات نسبيّ لا يرقى إلى درجة المطلق ...فهل أنا محقّ أم تراني أخطأت ؟!
ـ ثانيا أسألك هل كل الشهادات على اختلاف تخصصاتها بنفس القيمة العلمية ؟ مثلا هل ليسانس في اللغة العربية وآدابها يعادل الدكتوراه في الطب ...أو ليسانس حقوق يعادل مهندس دوله في الإعلام الألي ...إلخ هذا من ناحية ومن ناحية ثانية ألسنا نعلم كيف يوجه الطالب إلى هذه التخصصات ؟ ألا يتم التوجيه حسب المعدل المتحصل عليه في الباكالوريا ؟..فيوجه المتفوقون من الطلاب أصحاب المعدلات العالية إلى التخصصات العلمية الصعبة في حين يوجه الضعاف إلى التخصصات السهلة : أدب عربي ـ حقوق ...وهل نغطي أيضا على حقيقة أن الكثير من حاملي الشهادات الجامعية أخفقوا ورسبوا مرة أو مرات في مسارهم التعليمي قبل أن ينالوا شهاداتهم تلك ؟ فبعضهم أخفق في الطور الابتدائي (السيزيام)والبعض الآخر في المتوسط ( البيام) وكثيرون في الثانوي(الباكالوريا)...ولم ينالوا شهاداتهم رغم سهولتها إلا بعد جهد جهيد وبمعدلات سنوية لا تتجاوز أفضلها 20/13 في أحسن الأحوال ..هل هذه حقيقة أم تراني أبالغ ؟ أتنكر أن الكثير من الأساتذة من حاملي الشهادات في اللغة العربية و أدابها لا يحسن حتى تحرير جملة مفيدة سليمة من الأخطاء ناهيك عن أن يحرر طلبا كتابيا للتغيب مثلا ؟
أتدر أخي المحترم متى بدأ تدهور التعليم ؟! سأجيبك : بدأ لما ضرب في قاعدته (الإبتدائي ) يوم اشترط فيه أربعة إختصاصات أو خمسة أنت تعلمها وأغلق الباب في وجوه أصحاب الشهادات الأخرى في غير الإختصاص .. و بالتالي حرم القطاع من أصحاب الكفاءات الحقيقية ...عكس ماكان معمولا به سابقا ..هذا من ناحية .. و من ناحية أخرى تم تغييب محور التكوين (وأهمه الإقامي ) طويل ومتوسط المدى وغلق المعاهد التكنولوجية التي كانت بمثابة المفرخة التي تنتج المعلمين و الأساتذة الأكفاء ...فهذا الذي ذكرت واقع أخي ولست أبالغ أو أتجنى أو أحقد ...فأنا ولله الحمد جد فخور بما حققته من تفوق و نجاحات طيلة مسارَيّ :الدراسي و المهني ..ما يجعلني في منآى عن الحسد و الحقد أو الغيرة ... بل أتمنى لغيري أن يحققوا أكثر مما حققته لنفسي ...وفي نفس الوقت وطّنت نفسي على التواضع وجنّبتها الغرور و العجب .. فأنا و أنت سيان وكلانا يملك شهادة ولكن الفرق بيني و بينك أنني والله أستحي أن أتعالى على زملائي القدامى أو أتميز عنهم فأذكرأمامهم أو أذكّرهم بما أملك ولا يملكون ... ولا أستحي أن اعترفت بأنهم أفادوني أكثر مما أفدتهم ...
فلو كنت مكانك وأردت كتابة هذا الموضوع فصدقني أنني لن أجرؤ على كتابة عنوان له كهذا الذي كتبت حتى و لو كانت نيّتي ومقصدي سليمين أرجو أن أكون قد وضحت ما التبس عليك زميلي و أخي الكريم ..تقديري لك

[أبو يوسف أيمن]

أولا :حتى شهادتَيْ الميلاد و الوفاة لم تسلما من الأخطاء و التزوير و التحريف ,,,و بعض ماتضمنتاه من المعلومات نسبيّ لا يرقى إلى درجة المطلق ...فهل أنا محقّ أم تراني أخطأت ؟!
ـ ثانيا أسألك هل كل الشهادات على اختلاف تخصصاتها بنفس القيمة العلمية : مثلا هل ليسانس في اللغة العربية وآدابها يعادل الدكتوراه في الطب ...أو ليسانس حقوق يعادل مهندس دوله في الإعلام الألي ...إلخ هذا من ناحية ومن ناحية ثانية ألسنا نعلم كيف يوجه الطالب إلى هذه التخصصات .. ألا يتم التوجيه حسب المعدل المتحصل عليه في الباكالوريا ..فيوجه المتفوقون من الطلاب أصحاب المعدلات العالية إلى التخصصات العلمية الصعبة في حين يوجه الضعاف إلى التخصصات السهلة : أدب عربي ـ حقوق ...وهل نغطي أيضا على حقيقة أن الكثير من حاملي الشهادات الجامعية أخفقوا ورسبوا مرة أو مرات في مسارهم التعليمي قبل أن ينالوا شهاداتهم تلك ..فبعضهم أخفق في الطور الابتدائي (السيزيام)والبعض الآخر في المتوسط ( البيام) وكثيرون في الثانوي(الباكالوريا)...ولم ينالوا شهاداتهم رغم سهولتها إلا بعد جهد جهيد وبمعدلات سنوية لا تتجاوز أفضلها 20/13 في أحسن الأحوال ..هل هذه حقيقة أم تراني أبالغ ... أتنكر أن الكثير من الأساتذة من حاملي الشهادات في الغة العربية و أدابها لا يحسن حتى تحرير جملة مفيدة سليمة من الأخطاء ناهيك عن أن يحرر طلبا كتابيا للتغيب مثلا ؟
أتدر أخي المحترم متى بدأ تدهور التعليم ؟! سأجيبك : بدأ لما ضرب في قاعدته (الإبتدائي ) يوم اشترط فيه أربعة إختصاصات أو خمسة أنت تعلمها
وأغلق الباب في وجوه أصحاب الشهادات الأخرى .. و بالتالي حرم القطاع من أصحاب الكفاءات الحقيقية ...عكس ماكان معمولا به سابقا ..هذا من ناحية .. و من ناحية أخرى تم تغييب محور التكوين الإقامي طويل ومتوسط المدى وغلق المعاهد التكنولوجية التي كانت بمثابة المفرخة التي تنتج المعلمين و الأساتذة الأكفاء ...هذا واقع أخي ولست أبالغ أو أتجنى أو أحقد ...فأنا ولله الحمد جد فخور بما حققته من تفوق و نجاحات طيلة مسارَيّ :الدراسي و المهني ..ما يجعلني في منآى عن الحسد و الحقد ... بل أتمنى لغيري أن يحققوا أكثر مما حققته لنفسي ... فأنا و أنت سيان وكلانا يملك شهادة ولكن الفرق بيني و بينك أنني والله أستحي أن أتعالى على زملائي القدامى أو أتميز عنهم فأذكرأمامهم أو أذكّرهم بما أملك ولا يملكون ... كما لا أستحي أن اعترفتب أنهم أفادوني أكثر مما أفدتهم ...
أرجو أن أكون قد وضحت ما التبس عليك زميلي و أخي الكريم ..تقديري لك

عطر مرورك الكريم موضوعي بارك الله فيك
أما فيم يخص (لفرق بيني و بينك أنني والله أستحي أن أتعالى على زملائي القدامى أو أتميز عنهم فأذكرأمامهم أو أذكّرهم بما)
والله إن كنت تستحي من زملائك فأنا كذلك فهم أساتذتي والمثل يقول ـــ العين ما تعلاش على الحاجب ــــ
مشكور مجددا

[بوشريف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إنه لمن الظلم والإجحاف أن أحكم على نقابة من النقابات بالفشل أو فقدان الثقة بأي منها خاصة وأني جديد في التعليم ، لكن من الواضح جدا أن المفاوض في الفترة الأخيرة قد تنازل عن الكثير من الحقوق ربما الأمر راجع لتكالب الوزارة ومن ورائها الإعلام الذي سعى بكل حيلة لتلطيخ السمعة المجتمعية للمعلم والإستاذ حتى وصف الأستاذ الدي سخر معظم وقته لأبناء من نعتوه اليوم بأقبح النعوت وتكالبوا عليه . وكل هذا سببه الإعلام الهمجي والهجمة الشرسة التي خاضها في سبيل تركيع المعلم ، ومن أجل سواد عيون بن غبريت لكن لهؤلاء وأمثالهم من ناكري الجميل نقول
ألا تبت أياديكم


وإني وأنا أقرأ الردود مررت ببعض الإحتقار للشهادة أو الدبلوم ، طبعا لا ينكر أحد هذا الضعف أو غياب قيمة الشهادة في نفوس أصحابها فضلا عن غيرهم ترى ألا يحق لي أن أتساءل عن السبب والمتسبب في كل هذا ؟؟؟ وأترك القوس مفتوحا لمن شاء أن يعدد الأسباب ... والتي حتما ستعود إلى الجامعة اساسا لا إلى الجامعيين وعليه فكل منظوماتنا أصابها التآكل وفقدت وزنها ، وفُقِدت منها الثقة ومادام الحال كذلك فلما نجلد أصحاب الشهادات في الإبتدائي . ونخصهم بالنقد والإحتقار دون سواهم
فهذا حشف وسوء كيلة .
ورحم الله أمرىء عرف قدر نفسه

[أبو يوسف أيمن]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إنه لمن الظلم والإجحاف أن أحكم على نقابة من النقابات بالفشل أو فقدان الثقة بأي منها خاصة وأني جديد في التعليم ، لكن من الواضح جدا أن المفاوض في الفترة الأخيرة قد تنازل عن الكثير من الحقوق ربما الأمر راجع لتكالب الوزارة ومن ورائها الإعلام الذي سعى بكل حيلة لتلطيخ السمعة المجتمعية للمعلم والإستاذ حتى وصف الأستاذ الدي سخر معظم وقته لأبناء من نعتوه اليوم بأقبح النعوت وتكالبوا عليه . وكل هذا سببه الإعلام الهمجي والهجمة الشرسة التي خاضها في سبيل تركيع المعلم ، ومن أجل سواد عيون بن غبريت لكن لهؤلاء وأمثالهم من ناكري الجميل نقول
ألا تبت أياديكم


وإني وأنا أقرأ الردود مررت ببعض الإحتقار للشهادة أو الدبلوم ، طبعا لا ينكر أحد هذا الضعف أو غياب قيمة الشهادة في نفوس أصحابها فضلا عن غيرهم ترى ألا يحق لي أن أتساءل عن السبب والمتسبب في كل هذا ؟؟؟ وأترك القوس مفتوحا لمن شاء أن يعدد الأسباب ... والتي حتما ستعود إلى الجامعة اساسا لا إلى الجامعيين وعليه فكل منظوماتنا أصابها التآكل وفقدت وزنها ، وفُقِدت منها الثقة ومادام الحال كذلك فلما نجلد أصحاب الشهادات في الإبتدائي . ونخصهم بالنقد والإحتقار دون سواهم
فهذا حشف وسوء كيلة .
ورحم الله أمرىء عرف قدر نفسه





http://img01.arabsh.com/uploads/image/2015/03/25/0c3e444364f600.jpg

[نواار]

يا أخي أنا جاوبت الأخ الذي قال لك سنثق في النقابات إلى أن يقوى عدد الأساتذة الجدد

أما بخصوص جوابك: فلا يوجد إنسان كامل، ولا يوجد من لا يخطئ، ولا يمكن بأي حال من الأحوال أن نغفل العواطف والحسابات الذاتية أثناء المطالبة بالحقوق.
يعني الاخوة في نقابة الأونباف مدراء في الغالب، ومن حقهم المطالبة بحقوقهم، لكن إجمالا ما حققوه للمعلم من امتيازات أكبر مما حققوه لأنفسهم، ولا ينكر أحدنا كم عانى الأخ دزيري في كل لقاء تلفزي من كلاب الوزارة المتشردة...
يعني إجمالا أثق فيهم، لكن ليكن في علمك أنك في بلد لا يوجد فيه قانون، لا توجد فيه عدالة، لا يمكن للمواطن أن يحقق أهدافه دون شقاء، لهذا ما حقق فيه خير مقارنة بأيام الأوجيتيا، مقارنة ببن حمودة وسيدي سعيدي، مقارنة بشابخ ذو الوجهين، يبقى دزيري أفضل بكثير هو وطاقمه.
لا يوجد فينا من هو كامل، لا يوجد فينا من يعلم الغيب، ولو كان ذلك ممكنا في هذا البلد، لأمكن للسياسيين المحنكين من الفوز على النظام الشيطاني الذي يتلاعب بالبلاد منذ التسعينات. يعني رغم كل ذلك، صارت الأحزاب أضحوكة ولعبة في يد سياسيي النظام المتمدرسين في مدرسة شارون، فكيف لك وأنت في قطاع التعليم، الشرطي ضدك، والصحافي ضدك، وأولياء الجهل والتخلف ضدك، وأولياء الفيزو والسليم ضدك، بل والكثير من إخوانك في التعليم ضدك... كيف يمكنك أن تُحقق ما تَحقق؟
صراحة، ولحد الآن، لا نتمنى إلا التوفيق لممثيلينا في الاونباف، وفي بقية النقابات بما فيها الكنابست. فنحن لا نبخس الناس أشياءهم، ولا ننكر نضال الرجال، ما دام ذلك يصب في مصلحة الاستاذ والمدرسة على السواء.


ربما اختياري لنقابة الكنابست راجع الى كونها نقابة اصلها من الثانوي يعنى الاغلبية رجال

وتهتم بالمدرس

ثانية اظهرت اضرابات الكنابست تلاحم النساء والرجال في الاضراب

ربما تصيبنا العدوى في الابتدائي