Pétition nationale en ligne عريضة وطنية عبر الإنترنت

[Amine tlemcen]

Pétition nationale en ligne عريضة وطنية عبر الإنترنت

http://www.cnesto.org/index.php/petition-en-ligne-2

[bourhan1994]

c'est notre droit

[الزروقية]

طالبوا بحقوقكم بعيدا عن هضم حقوق الاخرين حسبنا الله ونعم الوكيل خذوا الوظائف خذوا المنح خذوا التربصات لك الله يادكتور ل م د

[KamelEnseignant]

طالبوا بحقوقكم بعيدا عن هضم حقوق الاخرين حسبنا الله ونعم الوكيل خذوا الوظائف خذوا المنح خذوا التربصات لك الله يادكتور ل م د

Je m’excuse à l’avance, mais c’est la vérité

Vous les lmdistes vous vous êtes autodétruits par vous-mêmes car :

1. Tous les détenteurs de licence lmd veulent passer aux masters et cela par les grèves, et dans la plus part des cas, ils sont acceptés aux masters.

2. Et ce qui est étonnant mêmes les derniers de la classe demande le master !!!!!

3. Arriver au master au plus 2 à 3 étudiants ont vraiment le niveau ; les autres sont la comme une décoration, pour faire le nombre (compléter la classe)

4. La plus part des étudiants qui sont inscrits en masters font les grèves pour des raisons bidons, la véritable raison c’est pour gagner en volume des programmes des matières.

5. Pour le système classique les étudiants détenteurs d’un diplôme de DEA (diplôme d’étude appliqué=3 années universitaires) ne peuvent pas passer directement au cycle long, licence ou ingénieur, car les 3 premiers de la promo seulement ont le droit de s’inscrire au cycle long et les autres resteront DEA toute leur vie ou refont leur BAC

6. Pour les étudiants du système classique sur 100 étudiants ayant passé le concours de Magister seulement les 6 premiers gagnent le concours (6%) et parfois moins.

CONCLUSION

Les diplômes de la formation licence lmd et Master n’ont plus de valeur scientifique du fait du nombre d’étudiants inscrits et ajouter à cela, de plus au maximum la moitié des programme si ce n’est pas le 1/3 est enseigné du fait des grèves multiple.

Donc la plus part ou la majorité des étudiants lmd n’ont pas le niveau, et par conséquent ils ont détruit le système lmd par eux même.

[Amine tlemcen]

Je m’excuse à l’avance, mais c’est la vérité

Vous les lmdistes vous vous êtes autodétruits par vous-mêmes car :

1. Tous les détenteurs de licence lmd veulent passer aux masters et cela par les grèves, et dans la plus part des cas, ils sont acceptés aux masters.

2. Et ce qui est étonnant mêmes les derniers de la classe demande le master !!!!!

3. Arriver au master au plus 2 à 3 étudiants ont vraiment le niveau ; les autres sont la comme une décoration, pour faire le nombre (compléter la classe)

4. La plus part des étudiants qui sont inscrits en masters font les grèves pour des raisons bidons, la véritable raison c’est pour gagner en volume des programmes des matières.

5. Pour le système classique les étudiants détenteurs d’un diplôme de DEA (diplôme d’étude appliqué=3 années universitaires) ne peuvent pas passer directement au cycle long, licence ou ingénieur, car les 3 premiers de la promo seulement ont le droit de s’inscrire au cycle long et les autres resteront DEA toute leur vie ou refont leur BAC

6. Pour les étudiants du système classique sur 100 étudiants ayant passé le concours de Magister seulement les 6 premiers gagnent le concours (6%) et parfois moins.

CONCLUSION

Les diplômes de la formation licence lmd et Master n’ont plus de valeur scientifique du fait du nombre d’étudiants inscrits et ajouter à cela, de plus au maximum la moitié des programme si ce n’est pas le 1/3 est enseigné du fait des grèves multiple.

Donc la plus part ou la majorité des étudiants lmd n’ont pas le niveau, et par conséquent ils ont détruit le système lmd par eux même.



Cher Collègue et Frère Kamel

SVP, ne réagissez pas aux provocations, soyez indifférents SVP, car le but de ce Sujet c'est la pétition online qui concerne l'amélioration de notre situation socio-professionnelle

Merci

[abdellah36]

اضف الى ذلك تراجع مستوى التعليم في الاطوار الاولى و انهيار شهادة البكالوريا و هو ما لم يكن في وقت النظام الكلاسيكي

مشكلة التربص و المذكرات التي اصبحت امور شكلية تتم عن طريق النسخ و اللسق

مشكلة تعدد الجامعات مع الافتقاد للحد الادنى من عدد المؤطرين............

و هناك ايضا مشكلة الغش الجماعي و التي اصبحت حق من حقوق طلبة ل م د......تماما كما في البكالوريا ....

من اجل هذه الاسباب كلها يسعون لانجاح النظام سياسيا و لو بالقوة...

[houari02]

المهم ماذا يجب أن نفعل ، متى وكيف؟

[abdellah36]

تصوروا ان الحكومة علقت مشكل السكن على الولاة الفاشلين الذين يتاجرون بالسكنات الاجتماعية ,,,,,,,,التي هي سكنات عمومية ,,,,,,,و طلبت منهم ان يمنحوا الاساتذة سكنات وظيفية ,,,,,,,,,,,,,,,هل هذه سياسة معقولة ، هل هناك مسير عاقل له الحد الادنى من العقل يدبر مثل هذا الاجراء ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

تصوروا ان هناك ولاة رفضوا حتى ان يستقبلوا الاساتذة كما حصل في تيزي وزو و بومرداس ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,مع عا اغلبهم لا يملك حتى شهادة التعليم المتوسط ,,,,,,

اليس هذا قمة الاستخفاف بالاساتذة الجامعيين ,,,,,,,,,,,,هل لو كان الاستعمار الفرنسي ما ال في الجزائر يعاملنا بهذه الطريقة المهينة,,,,,,,اساتذة يشحتون السكنات من عند الوالي الامي الذي يرقض استقبالهم ,,,,صورة تيزي وزا المفروض ان يسجلها التاريخ ,,,,,,,,,,,,,,,,,

[mimist]

لا حول و لا قوة إلا بالله

[bio25210]

Vous discréditez cette pétition avec certains exigences un peu farfelus, soyez logiques dans ce que vous demandez et vous aurez peut être plus de chance à être écoutés ... aux bons entendeurs

[ايرمو501]

حسبي الله و نعم الوكيل

[bilal12]

- معادلة شهادة الماجيستير مع شهادة الدكتوراه في النظام الجديد (اليسانس، ماستر، دوكتوراه(

عندما تتساوى الشروط والله لا مشكلة ... لكن ان يطبق علينا شروط الدكتورا مثلنا مثل الدكتوراه علوم من نشر مقال و .... ثم تطلبون انتم من تعتبرون انفسكم اساتذة امرا هكذا ؟؟ مالنا الا ان نقول حسبنا الله ونعم الوكيل فالظلم ظلمات يوم القيامة

اللهم اني اسالك في هذا اليوم الفضيل بانك انت ربنا وولينا وناصر المظلومين يا من قلت وقولك الحق لدعوة المظلوم "وعزتي وجلالي لانصرنك ولو بعد حين".

اللهم ان كان في سابق علمك انهم ينوون اكل حقوقنا عاجلا:
اللهم فعليك بأهل الظلم وكل من ساندهم وعاونهم وتستر عليهم، اللهم عليك بكل من أخفى حقيقة، وكل من له يد في ضياع حقوقنا وقطع ارزاقنا ..اللهم اشغله في نفسه وابتليه في ماله وصحته وبدنه واهله ..اللهم اجعله يتمنى الموت فلا يجده ...اللهم سلط عليهم من لا يخافك فيهم ولا يرحمهم.


اللهم إني أسألك بأنك أنت الله رب كل شي ومليكه أنت قيوم السماوت والارض ومن فيهن أسألك يا قوي يا متين أن ترد حقوق المظلومين بقوتك وجبروتك يا عظيم.. اللهم آمين ... اللهم آمين ... اللهم آمين.

ملاحظة : كلامي موجه فقط لمن اراد الاستهجان على الدكتوراه ل م د ...انا اعلم اننا هناك اساتذة ودكاترة واساتذة تعليم عالي والحمد لله في القمة يحكمون بالعمل و الجهد المبذول لا بالمشاعر و التحييزلنظام من اجل ارضاء النفس و اخفاء المستور

[bourhan1994]

الى بلال
يا اخي تعال اتنازل لك عن وظيفتي ولا تدعو على الناس بمثل هدا
اتظن ان اصحاب الكلاسيك سعداء
هناك من هو دكتور وليس له وظيفة وقد افنى حياته في العلم و هناك من بلغ 40 عاما و نرى
فيهم صبرا وثباتا
الارزاق بيد الله وحده

عندما كنت بطالا كنت مثلك لكن حين اكرمني الله بمنصب استحييت من كرم الله معي رغم قلة صبري على البلاء وياسي من رحمته

[realf23]

مجانين الماجستير هو ماستر وليس دكتراه يا جهلة

[Spartacuse]

ليست عريضة وطنية بل خربشة اطفال سبحان الله لن نسكت نحن اصحاب دكتراه ل م د

[abdellah36]

الحل الوحيد لهذا المازق هو الخوصصة ..........يجب على الدولة ان تبيع الجامعات للخواص ....و من ثم يتم التوظيف حسب الكفاءة و فقط ........

[Amenay]

????????????????????????? L’alignement du diplôme de Magister sur le doctorat LMD

[kouyane]

je m’excuse à l’avance, mais c’est la vérité

vous les lmdistes vous vous êtes autodétruits par vous-mêmes car :

1. tous les détenteurs de licence lmd veulent passer aux masters et cela par les grèves, et dans la plus part des cas, ils sont acceptés aux masters.

2. et ce qui est étonnant mêmes les derniers de la classe demande le master !!!!!

3. arriver au master au plus 2 à 3 étudiants ont vraiment le niveau ; les autres sont la comme une décoration, pour faire le nombre (compléter la classe)

4. la plus part des étudiants qui sont inscrits en masters font les grèves pour des raisons bidons, la véritable raison c’est pour gagner en volume des programmes des matières.

5. pour le système classique les étudiants détenteurs d’un diplôme de dea (diplôme d’étude appliqué=3 années universitaires) ne peuvent pas passer directement au cycle long, licence ou ingénieur, car les 3 premiers de la promo seulement ont le droit de s’inscrire au cycle long et les autres resteront dea toute leur vie ou refont leur bac

6. pour les étudiants du système classique sur 100 étudiants ayant passé le concours de magister seulement les 6 premiers gagnent le concours (6%) et parfois moins.

conclusion

les diplômes de la formation licence lmd et master n’ont plus de valeur scientifique du fait du nombre d’étudiants inscrits et ajouter à cela, de plus au maximum la moitié des programme si ce n’est pas le 1/3 est enseigné du fait des grèves multiple.

donc la plus part ou la majorité des étudiants lmd n’ont pas le niveau, et par conséquent ils ont détruit le système lmd par eux même.


السلام عليكم انا اشاطر الراي مع الاخ كمال
اريد ان اقول شيئ في هذ الموضوع اخواني الاعزاء اصحاب النظام ل م د انا شخصيا اطرت 2 طلبة في الجامعة للحصول على الماستير(مجانا لانني لا اعمل في الجامعة) صدقوني لقد كان جد ضعيفان للحد لا يتصوره العقل من كل النواحي حتى اللغة تقريبا لا يعرفون صيغة اللغة و اظطررت معهما ان اعمل كل شي بدلا منهما فهذا نتيجة النظام الجديد و هذه العينة ليست الوحيدة و ناذرا ما نجد طلبة ل م د في المستوى المطلوب نظرا لفراغ الجدول الاسبوعي الدراسي (فساعات الدراسة قليلة و لا شي يعوضها) نتاسف لهذا الوضع لنا و للاضحاب ل م د و ان استمرت الاوضاعهم هكذا فانهم سيجدون لا محالة مشاكل جمة مع الطلبة عندما يدرسونهم كا اساتذة و لهذا ا تمنى ان ينتبه كل واحد منا من النظامين و يسعى لتكوين نفسه و لا يعتمد فقط على الجامعة و خصوصا الان الفرص متاحة عبرى الانترنت

[kouyane]

pétition nationale en ligne عريضة وطنية عبر الإنترنت

http://www.cnesto.org/index.php/petition-en-ligne-2
السلام عليكم
لم نستطيع فتح هذا الموقع يبدو انه قد اقتحم و سيطروا عليه

[Amine tlemcen]

Salem

Moi aussi je viens d'essayer d'y accéder, malheureusement sans succès.

veuillez réessayer ultérieurement, peut être que c'est dû à un problème de navigation, ou autre "!!!"

Salutations

[abdellah36]

المشكلة انهم لا يحسنون اي لغة لا عربية و لا فرنسية و لا انجليزية ..................و الجانب التقني هو الاخر كارثة ...بل حتى استعمال الورد لا يحسنونه ............

و من كانت هذه حاله فهو في الحقيقة لا يستحق ان يكون اصلا في الجامعة فضلا ان يكون في الماستار ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

شخصيا لا ابالي اطلاقا بالاشراف ..................اعطيهم نصائح و انا اعلم يقينا انهم لا يطبقونها ................


في عامي الدراسي الاول و الثاني كنت انا من يعيد عملهم، بحيث اطلب النسخة الالكترونية و من ثم اقوم بتصحيحها طوال الليل .............كنت نية .....

اما هذا العام فقد اقسمت بان لا اصحح كلمة .......ساعطيهم فقط نصائح .......و ساقاطع بشكل تام قراءة المذكرات او تقييمها .........

قبل نحو اسبوع ,,,,,,,,,صرح الامين العام لوزارة التربية الوطنية ، ان مستوى طالب البكالوريا اليوم هو بمستوى السنة الاولى ثانوي قبل اصلاحات بن بوزيد .....مع ذلك مر التصريح بشكل عادي ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...