بن غبريط تعدل منحة المردودية

[filassi]

منشور جديد معدل حول كيفية احتساب المردودية ..هدفها واضح جدا حلل و ناقش

http://i38.servimg.com/u/f38/09/01/91/31/112.jpg

http://i38.servimg.com/u/f38/09/01/91/31/211.jpg

http://i38.servimg.com/u/f38/09/01/91/31/310.jpg

[مومي23]

لعلمك هده الامور موجودة من قبل
قد لا تعلم الوزيرة و جماعتها لانهم جدد
وثيقة التنقيط هي المستعملة الان في المؤسسات التربوية و مند زمن طويل

[المدمج السعيد]

لا يوجد اي تغيير سوى ان لا احد يطبقها فربما ستلزم المدراء بتطبيقها

[abdallah73]

خير إن شاء الله

[chocho28]

حسب تاريخ المراسلة كانت محظرة قبل مواصلة الاضراب
وهي كانت منتظرة من سياست لوي الذراع لا الحوار المتسترين تحت رايته
الحمد لله ان الاضراب متواصل وهذه الحركات لاتزيدنا سوى اصرار ضد مانتعرض له من ذل ومهانة

[filassi]

لعلمك هده الامور موجودة من قبل
قد لا تعلم الوزيرة و جماعتها لانهم جدد


قراءة متأنية من فضلك حتى تفهم الفرق " استمارة فردية شهريا......."

[أحمد الجزائري]

لا يوجد فيها أي تعديل نفس العملية المعتادة .

[ام الهضاب]

هناك تغيير لاحظ ما كتبته جريدة الشروق
أجرت وزارة التربية ، تعديلات على كيفية تقييم وصرف منحة تحسين الأداء التربوي لموظفي التعليم أو ما يعرف "بمنحة المردودية"، بحيث تم التصرف في عنصر "المواظبة" الذي يضم الغيابات والتأخرات، الذي أصبح يحتسب من 0 إلى 16 نقطة بإضافة 4 نقاط كاملة. ما سيؤدي إلى رفع قيمة "الخصم" من رواتب الأساتذة المضربين.

تضمن، المنشور الوزاري الذي بعث به مدير المالية بوزارة التربية الوطنية بتاريخ 8 مارس الجاري، إلى مديري التربية للولايات، المفتشين ومديري المؤسسات التعليمية، والحامل لرقم 39، كيفية تقييم وصرف منحة "تحسين الأداء التربوي لموظفي التعليم"، التي تضم ثلاثة عناصر أساسية وهي "المواظبة" بشقيها الغيابات والتأخرات، "التكوين" والمشاركة في الندوات، وعنصر "المبادرة"، والتي تحتسب عادة على 40 نقطة، وبالتالي فقد أدرجت الوزارة الوصية من خلال مديرية المالية، تعديلات على عنصر "المواظبة" الذي يضم الغيابات والتأخرات، بحيث أصبح هذا العنصر يحتسب من 0 إلى 16 نقطة بإضافة 4 نقاط كاملة، وبالتالي فالغيابات أصبحت تنقط من 0 إلى 12، وعليه فيتم خصم 6 نقاط عن كل غياب، مع خصم 12 نقطة كاملة عن غياب يومين فأكثر في الشهر.

وأما بخصوص "التأخرات" فتحتسب من 0 إلى 4 نقاط، بخصم يومين عن كل تأخر وخصم 4 نقاط كاملة إذا بلغت التأخرات مرتين فأكثر في الشهر، ويحرم من نقاط المواظبة كاملة كل موظف استفاد من عطل مرضية يفوق أيامها 7 أيام فأكثر في الشهر.

وبخصوص عنصر "التكوين"، ينقط على 12 نقطة، وبالتالي كل موظف يتغيب من ندوة واحدة في الشهر، تخصم منه 12 نقطة كاملة، في حين تنقط "المبادرة" بـ12 نقطة، والموظف الذي لا يشارك في استعمال وسائل الإيضاح، ولا يساهم في المحافظة على نظافة المؤسسة ولا يشارك في تحميل القسم تخصم منه 12 نقطة كاملة.

وأوضحت، مصادرنا أنه سيتم خصم ما قيمته 3 ملايين سنتيم من "منحة المردودية" لأستاذ تعليم ثانوي درجة سادسة، لأنه سيفقد 34 نقطة كاملة من أصل 40 نقطة، وبالتالي سينقط من 6 على 40، بدل 40 على 40، بسبب الإضراب المفتوح الذي انطلق منذ تاريخ الـ16 فيفري الماضي وإلى غاية تاريخ اليوم.

[أحمد الجزائري]

قراءة متأنية من فضلك حتى تفهم الفرق " استمارة فردية شهريا......."

لو اطلعت على المناشير السابقة المنظمة لهذه المنحة لوجدت أن التقييم يكون شهريا ولو اطلعت على الاستمارة لوجدت
ذلك جليا .لكننا اعتدنا على التقييم الجزافي حيث يحتسب فقط العطل المرضية والغيابات في العمليات الرسمية التي تشرف عليها الوصاية وتأمر بالخصم فيها.

[ابو عقبة]

هؤلاء اصنام الرداءة الذين هم في مبنى وزارة التربية لديهم صورة نمطية على الاستاذ وهي ان الاستاذ والمعلم يعبدون الدينار واذا الوزارة عاقبتهم بالخصم من الراتب والمردودية فانهم سوف يعودون للعمل
والحقيقة ان هذا الوصف يصدق على بعض المعلمين والاساتذة لكن الغالبية منهم العكس من ذلك انهم شرفاء كرماء ليسوا عبيدا للد ينار ويمقتون العبودية ويقاومون الطغيان والحقرة ويحيون مرفوعي الراس بل ان اختيارهم مهنة التعليم كان من اجل عزة النفس التي تهان في قطاعات اخرى,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

[larbimokhtar]

بارك الله فيك

[كنت طفلة]

زوج دورو دارتهم هاذ الوزيرة موضوع
والله عيب

[ابو حبيب الله]

لا يوجد اي تغيير سوى ان لا احد يطبقها فربما ستلزم المدراء بتطبيقها

ليست نفس الطريقة . في السابق الأجر الأساسي يضرب في 3 أما الأن يضرب في ( عدد أيام العمل الفعلية - عدد الغيابات )/30 أي يضرب في أقل من 3

[bouzidsaido]

لا جديد في الأمر ......عنوان المراسلة .......تذكير ................فهل من مذكر؟

[بلقيس الخاتون]

عااااااااااااااااااااااااااااااااااادي

[adel90]

يا رمعون هذه قديمه جدا العبي غيرها

[mohammed-djamel]

وكأن الأستاذ هو الوحيد الذي يستفيذ من منحة الاداء التربوي ؟