ها هي نظرة العلويين للابتدائي و المتوسط أدخل إقرأ و حلل

[education algerie]

ها هي نظرة الكناباست للابتدائي و المتوسط
http://store2.up-00.com/2015-02/142488875031.png

[ياسين العربي 24]

ممكن تتفضل بشرح الجدول حتى يكون مفهوم للزملاء ..أرى الجدول عادي جدا

لان المقترحات تؤخد من القانون (الشبكة الاستدلالية للاجور) نتمنى ان تجري لنا تحليل قيم وتقارن الجدول بما ذكرت ونكون لك شاكرين .
اما نظرة كل نقابة يوضحها الجدول التالي الذي سأقدمه لك بعد لحظات .

[ياسين العربي 24]

http://store1.up-00.com/2015-02/1424727738011.jpg

[education algerie]

ممكن تتفضل بشرح الجدول حتى يكون مفهوم للزملاء ..أرى الجدول عادي جدا

لان المقترحات تؤخد من القانون (الشبكة الاستدلالية للاجور) نتمنى ان تجري لنا تحليل قيم وتقارن الجدول بما ذكرت ونكون لك شاكرين .
اما نظرة كل نقابة يوضحها الجدول التالي الذي سأقدمه لك بعد لحظات .

قل لنا كيف يمكن لمكلف بالاعلام كيف كان له الشجاعة و يتهم نقابة في إضراب بإنها علوية
أما الجدول لا يحتاج تحليل لأن الأساتذة لهم القدرة على التحليل هذه نظرتنا لهم أما نظرتكم لهم أنهم عاجزين على الفهم حتى أبسط الأشياء لدليل على إستصغاركم لهم و عدم الثقة في قدراتهم

[abdo292001]

قال لهم نوار وسماهم البيدائيين.............. نتاع بكري

[ياسين العربي 24]

قل لنا كيف يمكن لمكلف بالاعلام كيف كان له الشجاعة و يتهم نقابة في إضراب بإنها علوية
أما الجدول لا يحتاج تحليل لأن الأساتذة لهم القدرة على التحليل هذه نظرتنا لهم أما نظرتكم لهم أنهم عاجزين على الفهم حتى أبسط الأشياء لدليل على إستصغاركم لهم و عدم الثقة في قدراتهم


يا سدي طلبنا منك طلب واحد فقط .شرح للجدول انا شخصيا لم أفهمه ..نريد شرح من سطر او اثنين للجدول ونكون لك شاكرين ..

[azzed63]

http://up3.cc/u/6e250215142489170172.png (http://up3.cc/)

[education algerie]

يا سدي طلبنا منك طلب واحد فقط .شرح للجدول انا شخصيا لم أفهمه ..نريد شرح من سطر او اثنين للجدول ونكون لك شاكرين ..

أنا ثقتي في الأساتذة كبيرة لتحليله

[محمد بن سعيد]

ليسوا علوين

بل اساتذة الابتدائي يستصغرون انفسهم

فكيف لا يستصغرهم غيرهم

هل هناك من الاساتذة والنقابات من يحتج على التصنيف والحجم الساعي

هل هاته المطالب موجودة في مطالب النقابات بل على العكس يرون ان التصنيف عادل الثانوي و المتوسط اعلى رتبة من معلم الابتدائي


لما لا يطالبون بتصنيفهم مثل غيرهم


اعرفوا مطالبكم الجوهرية التي تعطيكم وزنا
ولا تتهموا غيركم فانتم من رضيتم بهذا التصنيف لو رفضتم لكان لكم ما اردتم

[harounaz]

الاخ ياسين لدي تحليل خاص للجدول الذي وضعته وهومناقض لتصورك تماما
وماهو
من الجدول الملاحظ يلاحظ ان جل النقابات اقترحت تصنيفات متقاربة في ما بينها الى نقابة اللون الاصفر يظهر انها استخدمت الخداع و لفت الانتباه من اجل التميز الظاهري والباطن يعلمه الله وهي تتدري انها لا يمكن تحقيق مطلبها في هذا الشان .ابدا ..ويتمثل هذا الخداع بايهام الناس انها تدافع عنهم وذلك من خلال اقتراحاتها المتمثلة في الزيادة برقم في جل التصنيفات
خلاصة القول زوق تبيع .......... وما ينفع الا الصح

[fofo fofo]

انا انبافي للنخاع ولست أدري لماذا هذا التنابز بين أكبر نقابات التعليم؟ الظاهر ان هناك نزاع بين الجهتين وكأننا وحدنا في الجزائر وأقول للاشقاء يا ناس فيقوا شوية هناك مصير واحد ومآل واحد وكلنا سواء والشعب خارج الحلقة لا يفرق بين من هو في الثانوي ومن هو في المتوسط او الابتدائي ويقولون: هاد الاساتذة ما يكفي فيهم والوا ولو يعطوهم مال قارون وووووووووووو .الرجاء من الانبافيين والكنابستين الترفع عن هكذا صراع لانه لن يخدمنا ومصالحنا.

[ياسين العربي 24]

الاخ ياسين لدي تحليل خاص للجدول الذي وضعته وهومناقض لتصورك تماما
وماهو
من الجدول الملاحظ يلاحظ ان جل النقابات اقترحت تصنيفات متقاربة في ما بينها الى نقابة اللون الاصفر يظهر انها استخدمت الخداع و لفت الانتباه من اجل التميز الظاهري والباطن يعلمه الله وهي تتدري انها لا يمكن تحقيق مطلبها في هذا الشان .ابدا ..ويتمثل هذا الخداع بايهام الناس انها تدافع عنهم وذلك من خلال اقتراحاتها المتمثلة في الزيادة برقم في جل التصنيفات
خلاصة القول زوق تبيع .......... وما ينفع الا الصح

هذه الوثيقة وجهت الى الوزارة يعني لا فيها خداع ولا تسويق ..الوثيقة خاصة بوزارة التربية لو نشرتها نقابتنا ممكن تطرح شكوك لكن هذا هو مقترح النقابة ولا أحد ينكره بل لا يستطيع انكاره . شكرا

[ahmedchek]

الاخ ياسين لدي تحليل خاص للجدول الذي وضعته وهومناقض لتصورك تماما
وماهو
من الجدول الملاحظ يلاحظ ان جل النقابات اقترحت تصنيفات متقاربة في ما بينها الى نقابة اللون الاصفر يظهر انها استخدمت الخداع و لفت الانتباه من اجل التميز الظاهري والباطن يعلمه الله وهي تتدري انها لا يمكن تحقيق مطلبها في هذا الشان .ابدا ..ويتمثل هذا الخداع بايهام الناس انها تدافع عنهم وذلك من خلال اقتراحاتها المتمثلة في الزيادة برقم في جل التصنيفات
خلاصة القول زوق تبيع .......... وما ينفع الا الصح

..........صحيت..................المشكلة ليس في الاقتراحات..............اي استاذ يستطيع وضع اقتراحات للتصنيفات تسيل اللعاب وحتى مخاط الانف


........المهم هو الاقتراحات القابلة للانجاز............وقبل ان يوضع الاقتراح يفكر في الاليات المتوفرة لتحقيق ذلك


...........الكنابست اقترحت وحققت............رتب للاستاذ.....تفاجا بها حتى المقربين...وهي سبب كل الحراك النقابي الحاصل...أمس زميل في الابتدائي...اطلعني على قرار ادماجه مكون.......وقال لي اكثر خير الكنابست التي حققت لنا رتبة المكون.......لو كان تزيدولنا الاثر الرجعي.......فقلت له شمر على ذراعيك..........اليوم اخبرني بانه مضرب

.......الانباف اقترحت عودة الرتب للمديرين والمفتشين.............وحققت ذلك


تعاون النقابتين...........الكنابست حققت للاستاذ والانباف حققت للمدير والمفتش.................والجميع من اسلاك التربية

[harounaz]

المهم الله يجيب الخير حتى وانني انا قراتها هكذا ولا ازال مقتنع بالفكرة لانني نقابي منذ ازيد 16 سنة واعرف الخفايا ..والنقابات هذه ليست ملائكة وانما قد تصيب وقد تخطئ وتستخدم كل الاساليب لجلب المناضلين والمنخرطين ......
وشكرا

[ياسين العربي 24]

..........صحيت..................المشكلة ليس في الاقتراحات..............اي استاذ يستطيع وضع اقتراحات للتصنيفات تسيل اللعاب وحتى مخاط الانف


........المهم هو الاقتراحات القابلة للانجاز............وقبل ان يوضع الاقتراح يفكر في الاليات المتوفرة لتحقيق ذلك


...........الكنابست اقترحت وحققت............رتب للاستاذ.....تفاجا بها حتى المقربين...وهي سبب كل الحراك النقابي الحاصل...أمس زميل في الابتدائي...اطلعني على قرار ادماجه مكون.......وقال لي اكثر خير الكنابست التي حققت لنا رتبة المكون.......لو كان تزيدولنا الاثر الرجعي.......فقلت له شمر على ذراعيك..........اليوم اخبرني بانه مضرب

.......الانباف اقترحت عودة الرتب للمديرين والمفتشين.............وحققت ذلك


تعاون النقابتين...........الكنابست حققت للاستاذ والانباف حققت للمدير والمفتش.................والجميع من اسلاك التربية

اهلا صديقي احمد .اولا كيف الاحوال الجو عندنا ثلوج وامطار وكاننا في عز الشتاء

ولكن زميلي أحمد القانون أخذ بمقترحات الأنباف أكثر منها في الكنابست

اعطيك على سبيل المثال ..رتبة المكون طلبت الانباف 14 وهي نفسها في القانون
رتبة المكون في المتوسط طلبت 15 هي نفسها في القانون .
الكنابست طلبت للرئيسي في الثانوي15 يعني درجتين على المتوسط و03 على الابتدائي لكنه لم يتحقق ؟؟؟؟

[محمد بن سعيد]

هذه الوثيقة وجهت الى الوزارة يعني لا فيها خداع ولا تسويق ..الوثيقة خاصة بوزارة التربية لو نشرتها نقابتنا ممكن تطرح شكوك لكن هذا هو مقترح النقابة ولا أحد ينكره بل لا يستطيع انكاره . شكرا




الكنابست اقترحت وحققت ما يصبوا اليه مناضليها

وانتم يا اخ ياسين كان انجازكم مخيب لامال مناضيلكم وتصنيف الابتدائي خير دليل

[HAMADAT]

حسبي الله ونعم الوكيل " فرقتمونا شيعا وطوائف "
لا للتحزب ، لا للنقابات

[ياسين العربي 24]

الكنابست اقترحت وحققت ما يصبوا اليه مناضليها

وانتم يا اخ ياسين كان انجازكم مخيب لامال مناضيلكم وتصنيف الابتدائي خير دليل

لالا يا زميلي الفاضل بل انجازات الانباف كانت جيدة ولكن نحن دائما نراها ناقصة الى غاية تحقيق الأفضل ..والمقام لا يسمح لاعادة كتابة المقارنة من جديد ..لا تنسى زميلي اننا كنا رتب أيلة للزوال بينما في الثانوي لا توجد هذه الرتبة باستثناء الاساتذة التقنيون الذين مازالوا يعانون الى يومنا هذا .

صحيح ان ليس كل الايلين للزوال استفادوا من الرتب المستحدثة ولكن بالحكمة والتروي سيكون لهم ذلك .رتبة الرئيسي ان شاء الله مظمونة مازالت فقط رتبة المكون بحول الله نحققها .

[azzed63]

http://up3.cc/u/b62502151424895969562.png (http://up3.cc/)

[education algerie]

الاخ ياسين لدي تحليل خاص للجدول الذي وضعته وهومناقض لتصورك تماما
وماهو
من الجدول الملاحظ يلاحظ ان جل النقابات اقترحت تصنيفات متقاربة في ما بينها الى نقابة اللون الاصفر يظهر انها استخدمت الخداع و لفت الانتباه من اجل التميز الظاهري والباطن يعلمه الله وهي تتدري انها لا يمكن تحقيق مطلبها في هذا الشان .ابدا ..ويتمثل هذا الخداع بايهام الناس انها تدافع عنهم وذلك من خلال اقتراحاتها المتمثلة في الزيادة برقم في جل التصنيفات
خلاصة القول زوق تبيع .......... وما ينفع الا الصح

أما تحليلي فإن الكناباست كانت تريد فتح الجسور بين الأطوار و تحفز الأساتذة و المتوسط على نيل الشهدات و الترقية للثانوي و أي ترقية من أستاذ إبتدائي إلى أستاذ رئيسي في الثانوي و نفس الشيئ للمتوسط من أستاذ في المتوسط إلى أستاذ رئيسي في الثانوي و الباب يبقى مفتوح لهما للمكون في الثانوي لما تستوفى فهم الشروط كزملائهم الذين عينوا في الثانوي
لكن unpef رفظت هذا المطلب ألا و هو فتح الجسور لنقص الثقة في زميلتها الكناباست أنها و كانت تراها تريد الأستاذ الثانوي يصبح مكون في المتوسط و الابتدائي
لكن جهل هذه النقابة البائدة هو أن أستاذ ثانوي لن يرضى أن ينزل للمتوسط أو الابتدائي و تعلمه الكناباست أيضا
إذن الكناباست كانت نيتها حسنة و الاتحاد كانت نيتها فاسدة

[education algerie]

سألت أستاذة : هل صحيح تريد الكناباست إلغاء رتبة مكون من الابتدائي و المتوسط
لم تأتي بهذا الطرح من العدم
فهو ترويج لنقابة رفعت قيمة الأستاذ فيريدون الأن دفنها حية
لكن نرد عليهم بهذا الجواب
...............................................
من يطالب بإلغائها هو من قال:
قال الصادق دزيري

إختلافنا نحن الانباف مع الكناباست في نقطة الأستاذ المكون
فالاتحاد قال إن كلمة مكون كبيرة و نريدها لمن لديه شهدات عليا و يجب أن يكون عددهم قليل
ملاحظة:
النقابة تطالب بحقوق للعمال
و النباف تطالب بشروط لنيل حقوقهم و تقليل من عدد العمال الذين يحصلون على هذا العدد
لما تصل الردائة النقابية إلى قمتها
و النظرة الفوقية للرئيس لزميله المرؤس
ما عسانا أن نقول لنقابات copier coller

[abou jalil]

نؤدي نفس الوظيفة في المتوسط
واحد في الرتبة 15 و واحد في الرتبة 11 حسبنا الله فيمن كان السبب

[علي252525]

المهم ان الوزارة في قضيت المكون والرئيسي اخذت بمقترح الانباف وهذا يكفي وبركانا من التبلعيط

[محمد بن سعيد]

لالا يا زميلي الفاضل بل انجازات الانباف كانت جيدة ولكن نحن دائما نراها ناقصة الى غاية تحقيق الأفضل ..والمقام لا يسمح لاعادة كتابة المقارنة من جديد ..لا تنسى زميلي اننا كنا رتب أيلة للزوال بينما في الثانوي لا توجد هذه الرتبة باستثناء الاساتذة التقنيون الذين مازالوا يعانون الى يومنا هذا .

صحيح ان ليس كل الايلين للزوال استفادوا من الرتب المستحدثة ولكن بالحكمة والتروي سيكون لهم ذلك .رتبة الرئيسي ان شاء الله مظمونة مازالت فقط رتبة المكون بحول الله نحققها .

يا اخ ياسين هل هذا ا هو الانجاز الذي تقصده


التصنيف على أساس لا ندري اي معيار
التصنيف
أستاذ التعليم الابتدائي 11 وهو اخرهم تمثلهم انباف
أستاذ التعليم المتوسط 12 ما قبل الاخير تمثلهم انباف
أستاذ تعليم ثانوي 13 تمثلهم اكنابست

الحجم الساعي

أستاذ التعليم الابتدائي 30 ساعة وهو اكثرهم تمثلهم انباف
أستاذ التعليم المتوسط 24 ساعة تمثلهم انباف
أستاذ تعليم ثانوي 18 ساعة تمثلهم اكنابست


والكثير اهذا هو الانجاز والطامة الكبرى لا يطالبون بالعدالة غير موجود في المطالب على اي اساس اعتمد هذا التصنيف

[education algerie]

المهم ان الوزارة في قضيت المكون والرئيسي اخذت بمقترح الانباف وهذا يكفي وبركانا من التبلعيط

أين مطلب الانباف الذي أخذت به الوزارة
بالله عليكم الوثائق تقول أن الانباف ترفض الأستاذ المكون و الصادق يصرح بها في العلن للصحافة
الوزيرة تقول أن إقتراحات القانون الخاص مخيطة على الكناباست
و انت تقول الانباف
النباف نقابة copier coller
و قالها صادق دزيري كما درتوا للكناباست ديروا للمتوسط و الابتدائي
كفانا افتراء

[محمد نسومة]

http://store1.up-00.com/2015-02/1424727738011.jpghg

السلام عليكم
في احد ردودكم على الفايسبوك قلتم انه لا يمكن المطالبة بالتصنيف 13 لأستاد المتوسط من خلال الجدول نلاحظ ان SNTE طالب بدلك ، يعني هدا ممكن ، ما هو تعليقكم ؟؟

[education algerie]

hg

السلام عليكم
في احد ردودكم على الفايسبوك قلتم انه لا يمكن المطالبة بالتصنيف 13 لأستاد المتوسط من خلال الجدول نلاحظ ان snte طالب بدلك ، يعني هدا ممكن ، ما هو تعليقكم ؟؟

لا تقولني ما لم أقله أنا
و إلا هات النسخة التي قرأت فيها هذا
رغم أنني أعرف عما تتحدث

[محمد نسومة]

لا تقولني ما لم أقله أنا
و إلا هات النسخة التي قرأت فيها هذا
رغم أنني أعرف عما تتحدث

السلام عليكم ، كلامي موجه للاخ ياسين
تحياتي