المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هل إذا صنف أستاذ الابتدائي والمتوسط حاملي شهادة الليسانس في الصنف 13 سينقص شيئا من أساتدة الثانوي


محمد العربي 34
2015-02-22, 13:06
ألسنا في بلد القانون فأين العدل
نفس الشهادة = نفس العمل = نفس الأجرة
التوظيف في التعليم الابتدائي و المتوسط و الثانوي بشهادة الليسانس ( باك + 4 سنوات ) - ما عدا الثانوي في السنتين الأخيرتين ماستر-
و النتيجة نـــــجـــــــد 11 = 12 = 13
و في الترقية للرئيسي 12 = 13 = 14
و الـــــــمــــــــــكون 14 = 15 = 16
لماذا هذا الهوان و الذل للابتدائي و المتوسط .

سأضع لكم جداول تبين الفرق في الأجرة من صنف لآخر
1/ الدرجة 00
http://www.4shared.com/download/1kRYpTbdba/00_online.JPG?lgfp=1000
http://im58.gulfup.com/u5u8IL.jpg
2/ الدرجة 06
http://www.4shared.com/download/-ppHr1Sdce/6_online.JPG?lgfp=1000
http://im58.gulfup.com/UgYnDK.jpg
3 / الدرجة 12
http://www.4shared.com/download/p52fmdwIba/12_online.JPG?lgfp=1000
http://im58.gulfup.com/wVacm3.jpg
و أخيرا لاحظ معي أستاذ في الابتدائي بشهادة الليسانس المصنف ظلما في 11 قارن الفرق في أجرته مع
http://www.4shared.com/download/Rg3MqtEJba/1_online.JPG?lgfp=1000

محمد نسومة
2015-02-22, 13:13
في انتطار الاجابة ؟؟؟ والتكن مقنعة...

hocinemadji
2015-02-22, 18:07
يا أخي نحن صنف 11 تآمروا علينا النقابة + الوزارة
رب يهديهم نحن مجموعة من الشباب نريدد تأسيس نقابة خاصة بنا من أجل استرجاع كرامتنا
فايسبوك un syndicat pour l'enseignement primaire

المدمج السعيد
2015-02-22, 18:28
لا تنزعج الحقوق لا تضيع فكيف ان الراسب في الباكلوريا قد رقي وانت بشهادة علمية لديك شك الصبر فقط

hocinemadji
2015-02-22, 18:29
اقولها
لو تعلق الامر بموضوع خاص بالمدراء او المفتشين او المكونيين لرأيت تعليقاات وتعليقات على موضوعك لكن حينما تذكر صنف 11 كلهم يتمنون بقاءك فيه مادمت حيا قتلوك يوم تآمروا على الابتدائي وصنفوه في الاخير
هل يعقل كما قلت ليسانس 4 : 11=12=13 لكن

محمد نسومة
2015-02-22, 21:19
معادلة ليس لها حل ؟؟؟؟؟
ما ضاع حق وراءه طالب ,,,,,,,,,,,,,,,,شعارهم

nabil312
2015-02-22, 21:27
اقولها
لو تعلق الامر بموضوع خاص بالمدراء او المفتشين او المكونيين لرأيت تعليقاات وتعليقات على موضوعك لكن حينما تذكر صنف 11 كلهم يتمنون بقاءك فيه مادمت حيا قتلوك يوم تآمروا على الابتدائي وصنفوه في الاخير
هل يعقل كما قلت ليسانس 4 : 11=12=13 لكن

كلام منطقي و لا تنسى الاثر الرجعي

ابو الحسنين علي
2015-02-22, 21:37
https://c2.staticflickr.com/8/7518/15723571265_0083faef69_z.jpg

روسيكادا
2015-02-22, 21:39
الظلم والحقرة

كل البلدان تبني الاساس وتسلح البنية الاولى لانها الركيزة التي سيشيد عليها الباقي

لكن في بلادنا ضرب الركيزة هو ضرب للفكر والعقل وهو مقصود

سحنون ع الحق
2015-02-23, 01:53
UNPEF–SNAPEST- SNTE– FNTE - CNAPEST
هذه مقترحاتهم للمرسوم التنفيذي 12/240 والمتمم للمرسوم التنفيذي 08/315
خيانة و ذل لأساتذة التعليم الابتدائي و استعلاء واستكبار للتعليم الثانوي
مع أنهم يعلمون أن التوظيف الخارجي منذ عقد من الزمن كان ولازال بشهادة الليسانس (بكالوريا + 4)
فهذه رسالة لأساتذة التعليم الابتدائي الحاملين لشهادة الليسانس : هذه فرصتكم للتغيير و القانون الأساسي عن قريب سيفتح لمعالجته .
فإن كنتم تثققون في نقابة UNPEF فتأكدوا أنكم لن تزحزحوا من الصنف 11 . رغم صدور المرسوم الرئاسي 266/14 االذي يحدد الشبكة الاستدلالية للأجور. وهذا حسب تصريح من حسبناه صادقا .
وإن كنتم تثقون في نقابة CNAPEST فأنتم في نظرهم لا تحسنون العد إلا بالخشيبات و القريصات فـ 10 خشيبات وقريصة صنفك (11)ولترقيتك للرئيسي زد قريصة(12) والمكون قريصة أخرى (13). أو أنكم لا تعرفون العد إلا متتاليا 11 - 12 -- 13 هذه مقترحاتهم أما هم فبفطنة أساتذة الرياضيات يسهل العد عندهم 13 -- 15 --- 17

فهل يلدغ المؤمن من الجحر مرتين .

http://im49.gulfup.com/ctFGR2.jpg

تحية إكبار لأصحاب duea فبنضالهم استطاعوا استصدار قرار رئاسي يعدل شبكة الأجور . و نحن أساتذة التعليم الابتدائي مع ما نحمله من شهادة و كثرة عددنا لم نستطع أن نحرك ساكنا وبقينا نترقب و نسأل متى يطبق المرسوم الرئاسي 266/14 الذي يرفعك بصنف ليس إلا.
والعجب من ذلك كله فرح المدمجين للصنفين 12 و 14 رئيسي ومكون . وكأنهم حازوا أعلى المراتب . ألم تعلموا أنها مراتب قاعدية في التعليم الثانوي .
" لا يغير الله ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم " حين ننزع لباس الذل و الهوان حينها يمكننا أن نتحدث و نقف وقفة رجل واحد و هذه النفايات هي التي ستهابك و تدافع عنك .


لتحميل مقترحات النقابات في التصنيف و الادماج والترقية كاملة
http://www.gulfup.com/?x8IyTq

ميماتي التعليم
2015-02-23, 10:48
???????????????????????

سحنون ع الحق
2015-02-23, 17:53
فهل يمكن أن نثق في النقابات لصياغة قانون عادل ومنصف .

http://im49.gulfup.com/ctFGR2.jpg

المدمج السعيد
2015-02-23, 18:00
الا النقابات الحذر الحذر منها

education algerie
2015-02-23, 18:01
http://www.djelfa.info/vb/images/statusicon/wol_error.gif إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.http://store2.up-00.com/2015-02/1424701192671.png

أدخل هنا تجد التفسير المفصل
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1761835 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1761835)

مريم سلمى الجزائرية
2015-02-23, 18:26
السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته:
هو الظلم بعينه ، تصنيف الأساتذة في الرتب المستحدثة استفادت منه طبقة صغيرة فقط و بقي جلهم يراوح مكانه بل و جعلوا منه بقوانينهم الجائرة حاسدا لغيره ،فكم من ذي خبرة لم تفده خبرته فمعي تدرس أستاذة طلبت التقاعد المسبق هذه السنة كُتِب في تعيينها: أستاذة تعليم متوسط إلا أنه طُلب منها الهرولة إلى قاعات الذل و الإذلال لتحوز على شهادة لا قيمة لها فقط لتستطيع أن تعين من جديد كأستاذة للتعليم المتوسط ثم تتمكن من الترقية، و كم من ذي شهادة طلب منه أن يضع شهادته في إطار خشبي و يعلقها في بيته بل أدهى من ذلك أن يهرول إلى "تكوين" أعرج سمه ما شئت إلا أن تسميه تكوينا.في حين أن المديرين و المفتشين يكفيهم أن يكونوا مديرين أو مفتشين ليسفيدوا بأعلى تصنيف في كل طور فلا خبرة تهم و لا شهادة تهم.
كنتيجة لكل ما ذكر و لم يذكر ما دام المسؤول ينظر للمربي أنه رقم فقط فلا تنتظر منه أن يعدل و ما دام المربون ليسوا سواسية كأسنان المشط فإن المظلومين كثير و العدالة أراها ذهبت مع عمر بن الخطاب رضي الله عنه، فقط نقول حسبنا الله.

bestof
2015-02-23, 18:47
المهم الكل سيستفيد الا المجازون سابقا لن تتحقق لنا الترقية الالية لانها مطلب لا تفاوض عليه النقابة بقوة مثل الاثر الرجعي والايلين للزوال
لما لا يصنف المجاز 10 سنوات خبرة رئيسي ؟؟؟؟ بينما الباقي يرقى ويدمج وغير ذلك من الامتيازات؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
نحن من انجحنا كل اضراباتكم

محمد العربي 34
2015-02-23, 22:34
اقولها
لو تعلق الامر بموضوع خاص بالمدراء او المفتشين او المكونيين لرأيت تعليقاات وتعليقات على موضوعك لكن حينما تذكر صنف 11 كلهم يتمنون بقاءك فيه مادمت حيا قتلوك يوم تآمروا على الابتدائي وصنفوه في الاخير
هل يعقل كما قلت ليسانس 4 : 11=12=13 لكن

يوم تآمروا على الابتدائي وصنفوه في الاخير

ahmedchek
2015-02-23, 22:51
........توجد 3 اطوار

الرتب مختلفة في الاطوار الثلاث..................من يرى نفسه مكانه في الطور الثانوي................يذهب الى الطور الثانوي


وظيفة التعليم لمن يؤدي واجبه بصدق واخلاص هي مرهقة في كل الاطوار.........

........عنوان الموضوع ........هل اذا صنف استاذ الابتدائي في ........يضر الثانوي..........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وهل استاذ الثانوي هو المشرف على وضع التصنيفات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وهل استاذ الثانوي منعك من النضال للحصول على ما تراه حق ؟؟؟؟؟؟؟

.........لم افهم كيف تفكر استاذي الكريم........ناضل واطلب اعلى تصنيف ونبارك لك

الرأي الاخر
2015-02-23, 22:54
انا اعرف اشخاصا راسبون في البكالوريا مصنفون في الرتبة 17
أعرف مفتشين للثانوي لم ينجحوا في البكالوريا

محمد نسومة
2015-02-26, 14:38
........توجد 3 اطوار

الرتب مختلفة في الاطوار الثلاث..................من يرى نفسه مكانه في الطور الثانوي................يذهب الى الطور الثانوي


وظيفة التعليم لمن يؤدي واجبه بصدق واخلاص هي مرهقة في كل الاطوار.........

........عنوان الموضوع ........هل اذا صنف استاذ الابتدائي في ........يضر الثانوي..........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وهل استاذ الثانوي هو المشرف على وضع التصنيفات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وهل استاذ الثانوي منعك من النضال للحصول على ما تراه حق ؟؟؟؟؟؟؟

.........لم افهم كيف تفكر استاذي الكريم........ناضل واطلب اعلى تصنيف ونبارك لك

السلام عليكم
كلما طالب استاد الابتدائي أو استاد المتوسط بالصنف 13 تتهاطل الردود من طرف اساتدة الثانوي و يكون ردهم مثل ردك ( من يرى نفسه مكانه في الطور الثانوي................يذهب الى الطور الثانوي) لمادا تتجاهلون طرق التوظيف في الجزائر ، و هل فعلا ادا صنف كل حامل لشهادة الليسانس في 13 سيحدث خلل في ميزانية الدولة ؟

ramy5166
2015-02-26, 14:43
طبعا يتغير الكثير و نظرة الاستعلاء ما مصيرها اتريد زوالها مثلنا آيلين للزوال

محمد نسومة
2015-02-26, 15:04
اهم مكسب للوزارة مبدأ - فرق تسد - و للاسف جل النقابات لم تنتبه لدلك او تجاهلت دلك ؟؟

ميماتي التعليم
2015-02-26, 17:35
10=11=12=13=14=15=16=17,,,,,,,,, ???

smahi_hb
2015-02-26, 18:33
ألسنا في بلد القانون فأين العدل
نفس الشهادة = نفس العمل = نفس الأجرة
التوظيف في التعليم الابتدائي و المتوسط و الثانوي بشهادة الليسانس ( باك + 4 سنوات ) - ما عدا الثانوي في السنتين الأخيرتين ماستر-
و النتيجة نـــــجـــــــد 11 = 12 = 13
و في الترقية للرئيسي 12 = 13 = 14
و الـــــــمــــــــــكون 14 = 15 = 16
لماذا هذا الهوان و الذل للابتدائي و المتوسط .

سأضع لكم جداول تبين الفرق في الأجرة من صنف لآخر
1/ الدرجة 00
http://im58.gulfup.com/u5u8il.jpg
2/ الدرجة 06
http://im58.gulfup.com/ugyndk.jpg
3 / الدرجة 12
http://im58.gulfup.com/wvacm3.jpg
و أخيرا لاحظ معي أستاذ في الابتدائي بشهادة الليسانس المصنف ظلما في 11 قارن الفرق في أجرته مع
http://im58.gulfup.com/fueugk.jpg


حول سؤالك ,,, هل؟؟ الجواب الشخصي هو : لا ينقص شيئ ..... الجواب الفعلي أطرحه على من وضع القانون أو شارك في وضعه.

jed moon
2015-02-26, 18:53
هو الظلم بعينه ، تصنيف الأساتذة في الرتب المستحدثة استفادت منه طبقة صغيرة فقط و بقي جلهم يراوح مكانه بل و جعلوا منه بقوانينهم الجائرة حاسدا لغيره ،فكم من ذي خبرة لم تفده خبرته فمعي تدرس أستاذة طلبت التقاعد المسبق هذه السنة كُتِب في تعيينها: أستاذة تعليم متوسط إلا أنه طُلب منها الهرولة إلى قاعات الذل و الإذلال لتحوز على شهادة لا قيمة لها فقط لتستطيع أن تعين من جديد كأستاذة للتعليم المتوسط ثم تتمكن من الترقية، و كم من ذي شهادة طلب منه أن يضع شهادته في إطار خشبي و يعلقها في بيته بل أدهى من ذلك أن يهرول إلى "تكوين" أعرج سمه ما شئت إلا أن تسميه تكوينا.في حين أن المديرين و المفتشين يكفيهم أن يكونوا مديرين أو مفتشين ليسفيدوا بأعلى تصنيف في كل طور فلا خبرة تهم و لا شهادة تهم.
كنتيجة لكل ما ذكر و لم يذكر ما دام المسؤول ينظر للمربي أنه رقم فقط فلا تنتظر منه أن يعدل و ما دام المربون ليسوا سواسية كأسنان المشط فإن المظلومين كثير و العدالة أراها ذهبت مع عمر بن الخطاب رضي الله عنه، فقط نقول حسبنا الله.

omarlmdd
2015-02-26, 20:34
........توجد 3 اطوار

الرتب مختلفة في الاطوار الثلاث..................من يرى نفسه مكانه في الطور الثانوي................يذهب الى الطور الثانوي


وظيفة التعليم لمن يؤدي واجبه بصدق واخلاص هي مرهقة في كل الاطوار.........

........عنوان الموضوع ........هل اذا صنف استاذ الابتدائي في ........يضر الثانوي..........؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وهل استاذ الثانوي هو المشرف على وضع التصنيفات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وهل استاذ الثانوي منعك من النضال للحصول على ما تراه حق ؟؟؟؟؟؟؟

.........لم افهم كيف تفكر استاذي الكريم........ناضل واطلب اعلى تصنيف ونبارك لك


أسمع التصنيف 12 أخذناه .... وإن شاء الله التصنيف 13 قادم لأستاذ الابتدائي نحن نناضل ولدينا كل الامكانات التي ننازع بها .. الشهادة ...الكفاءة ....التكوين ...وين خرجت تخرج ...

محمد بن سعيد
2015-02-26, 20:49
أسمع التصنيف 12 أخذناه .... وإن شاء الله التصنيف 13 قادم لأستاذ الابتدائي نحن نناضل ولدينا كل الامكانات التي ننازع بها .. الشهادة ...الكفاءة ....التكوين ...وين خرجت تخرج ...




بارك الله فيك
جيل الشهامة ان لم يدفع شباب الابتدائي هذا الضيم
فلن يستطيع احد

اصيلة11
2015-02-26, 20:53
الاختلاف لا تحدده الشهادة بل صعوبة المنهاج في الثانوي هل تعلمون ان الاختلاف الذي تتكلمون عنه عالمي و ليس في الجزائر فقط .هل تعلمون ان مدرسي المواد العلمية (فيزياء +علوم +رياضيات+ميكانيك+ )في اوروبا اجورهم اعلى مقارنة مع زملائهم في باقي المواد و في نفس الطور فما بالك الاختلاف بين الاطوار .فرنسا من سنة المقبلة ستطبق من يعلم فقط خريج المدرسة العليا و من يلتحق بالمدرسة العليا باك بمعدل جيد + سنة تحضيرية
و من الذي منعكم من التدريس في الثانوي ؟
عندما حصلنا على معدلات جيدة في الباك و التحقنا بالمدارس العليا كنتم تسخرون منا .كيف اخترتم التعليم ؟و لن اتكلم عن صرامة المدارس العليا ..............

omarlmdd
2015-02-26, 21:30
الاختلاف لا تحدده الشهادة بل صعوبة المنهاج في الثانوي هل تعلمون ان الاختلاف الذي تتكلمون عنه عالمي و ليس في الجزائر فقط .هل تعلمون ان مدرسي المواد العلمية (فيزياء +علوم +رياضيات+ميكانيك+ )في اوروبا اجورهم اعلى مقارنة مع زملائهم في باقي المواد و في نفس الطور فما بالك الاختلاف بين الاطوار .فرنسا من سنة المقبلة ستطبق من يعلم فقط خريج المدرسة العليا و من يلتحق بالمدرسة العليا باك بمعدل جيد + سنة تحضيرية
و من الذي منعكم من التدريس في الثانوي ؟
عندما حصلنا على معدلات جيدة في الباك و التحقنا بالمدارس العليا كنتم تسخرون منا .كيف اخترتم التعليم ؟و لن اتكلم عن صرامة المدارس العليا ..............
أسأل عن الليسانس حرة ثمّ تكلم .... ماتدرسونه لايتجاوز اجترار سنوات الثانوي ... رجاء ..ثم لا تكلّمني عن الغرب فالمقارنة تثير الضحك قارن دولتك بزمبابوي أو الكونغو ... قال فرنسا قال ...... وكلمة المناهج لاتليق أن تذكرها في هذا السياق كما قلت أنت لكل طور منهـــــــــــــــــــــــــــــــــاج ومنهج الوزارة مقلوب حتى لا أقول كلمة أخرى و... لايريدون به الخير لا للمتعلّم ولا للأستاذ .. سلام

نادربن محمد
2015-02-27, 08:17
هذا ما فعلته نقابة الانبياف نقابة المدراء ......التصنيف الموحد للشهادات في جميع الاطوار ..... تخيلوا ادمجنا نحن حملة الليسانس العام الماضي في رتبة 14 مكون في التعليم الابتدائي .عندها قامت قائمة النقابة المذكورة انفا بحجة العدالة بين الاطوار.....اين هي العدالة التي يتكلمون عنها......نحو الامام لتوحيد التصنيف بين اسلاك التدريس.....لا للهوان..... يجب تاسيس نقابة .....لهذا الغرض ......العدالة بين الاطوار......

أبوعبد الحكيم
2015-02-27, 08:36
الاختلاف لا تحدده الشهادة بل صعوبة المنهاج في الثانوي هل تعلمون ان الاختلاف الذي تتكلمون عنه عالمي و ليس في الجزائر فقط .هل تعلمون ان مدرسي المواد العلمية (فيزياء +علوم +رياضيات+ميكانيك+ )في اوروبا اجورهم اعلى مقارنة مع زملائهم في باقي المواد و في نفس الطور فما بالك الاختلاف بين الاطوار .فرنسا من سنة المقبلة ستطبق من يعلم فقط خريج المدرسة العليا و من يلتحق بالمدرسة العليا باك بمعدل جيد + سنة تحضيرية
و من الذي منعكم من التدريس في الثانوي ؟
عندما حصلنا على معدلات جيدة في الباك و التحقنا بالمدارس العليا كنتم تسخرون منا .كيف اخترتم التعليم ؟و لن اتكلم عن صرامة المدارس العليا ..............

ليس كل خريج المدرسة العليا ذوكفاءة فلقد شاركنا في امتحانات التثبيت ووجدنا ان أغلب المدمجين أكفأ من خريج المدرسة العليا ولك في وسطك المدرسي أدلة كثيرة لا تغيب عن أحد...
أما من ناحية الموضوع المفتوح فالاختلاف واضح إذا رجع التصنيف الى خريجي المدارس العليا وهذا الذي سيكون مستقبلا
....ففي الابتدائي يتكون 3 سنوات = 11 والمتوسط يتكون 4 سنوات =12 والثانوي يتكون 5 سنوات =13 ففي البداية كل طالب يختار الطور الذي يناسبه والتصنيف الذي يناسبه ولم يرغمه أحد عن اختيار الطور
... اما الآن فهناك إجحاف ومع القانون الجديد الذي يصنف حملة شهادة الليسانس في سلم 12 وهذا يعني الطورين الابتدائي والمتوسط ( الطور الأساسي ) أما الثانوي سلم 13 لأن التوظيف يشترط الماستر

algerien99
2015-02-27, 09:05
الا تعلم أن الفرق بين الابتدائي و المتوسط و الثانوي ؟؟؟
انه فرق كبير شاسع عظيم فكيف تقارن الابتدائي بالثااااااااااانوي
أليس عيبا و عارا المقارنة بينهما
انه جرم عظيم كبير أن تقارن
إنه الفرق في طول التلاميذ

صاحب حق أصيل.
2015-02-27, 09:13
الاختلاف لا تحدده الشهادة بل صعوبة المنهاج في الثانوي هل تعلمون ان الاختلاف الذي تتكلمون عنه عالمي و ليس في الجزائر فقط .هل تعلمون ان مدرسي المواد العلمية (فيزياء +علوم +رياضيات+ميكانيك+ )في اوروبا اجورهم اعلى مقارنة مع زملائهم في باقي المواد و في نفس الطور فما بالك الاختلاف بين الاطوار .فرنسا من سنة المقبلة ستطبق من يعلم فقط خريج المدرسة العليا و من يلتحق بالمدرسة العليا باك بمعدل جيد + سنة تحضيرية
و من الذي منعكم من التدريس في الثانوي ؟
عندما حصلنا على معدلات جيدة في الباك و التحقنا بالمدارس العليا كنتم تسخرون منا .كيف اخترتم التعليم ؟و لن اتكلم عن صرامة المدارس العليا ..............

ودائما تحرككم العقدة!!!
من قال لكم أن أصحاب الشهادات فقط في الثانوي؟؟
دكاترة الآن في كل الأطوار بما في ذلك الابتدائي!!!
ولم التمايز بين الأطوار والمواد؟؟
هل معنى كلامك عن المواد إنزال أصحاب المواد الأدبية؟
نحن نتكلم عن التصنيف بما يحقق العدل لكل طور عزيزي!!!!

saidap
2015-02-27, 09:21
علاش تبكو وتشكو شيئ واحد فقط تذكروه هو ان الجزاء الحقيقي رضا الله واتقان العمل لعلنا يوم القيامة ننجو اما تصنيف الدنيا فوالله لو كانت الامور بيدي لجعلت من معلم السنة الاولى ابتدائي اعلى رتبة من البرلماني والطبيب والجنرال و............

اصيلة11
2015-02-27, 10:52
انا اتكلم في وادي و انتم في واد اخر .انا اتكلم ان الاختلاف لا يتم حسب الشهادة بل حسب صعوبة المنهاج و هذا الاختلاف عالمي هل مادة الرياضيات في الثانوي مثلها مثل الابتدائي او المتوسط كذلك الفيزياء و مادة اللغة العربية ....
مادام اصحاب الشهادة مثلهم مثل بعض و ان المنهاج متشابهة و لا يوجد اي صعوبة تذكر .لذا نقترح على الوزارة فتح مدرسة تشمل كل الاطوار و يرتقي الاستاذ مع قسمه من سنة اولى الى غاية 3 ثانوي و يدرسه اي مادة او جميع المواد فنحن نحمل نفس الشهادة و مادام الاختلاف في الطول فقط .( لي زميلة كانت تدرس فلسفة و مرسمة و استاذة جيدة بشهادة المفتش و تلاميذ و انتقلت الى طور الابتدائي وليست نادمة قالت لي لقد ارتحت لا يهم المردود المادي مقارنة مع اشعر به من راحة جسدية )
عندما التحقتم بالتعليم الابتدائي كنتم على علم بالاختلاف بين الاطوار فما كان عليكم إلا اختيار التعليم الثانوي .
خريجوا المدارس العليا تكونوا حسب كل طور .......

الحقيقة ممنوعة
2015-02-27, 13:00
نقترح على الوزارة فتح مدرسة تشمل كل الاطوا ر من الابتدائية والمتوسطة والثانوية ونتساوى في التصنيف . انا شخصيا اشتهي ان اترك الثانوي لمن يتلهف اليه وافضل ان ادرس في المتوسط .

fasti17
2015-02-27, 14:24
في انتظار رحمة الله الواحد الأحد

khaledbeddiaf
2015-02-27, 14:30
هناك الكثير من اساتدة الثانوي بكالوريا + 5 سنوات وانا واحد منهم ونحن خريجي المدارس العليا للاساتدة بعد 1999 فلماد تقول كلهم باك + 4 سنوات باستثناء الماستر

omarlmdd
2015-02-27, 14:43
عددكم لا يتجاوز أصابع اليد ..... خرجي المدرسة العليا في أغلب المدارس لاتجد لهم أثرا في جميع الأطوار.... وعلى هذا لا نرضى أن يوضع التصنيف على أساس خريجي المدارس الذين لايمثّلون أي نسبة في سلك التدريس

aness3
2015-02-27, 15:01
أنا أستاذ في متوسط
و ما زلت في الصنف 11
ولا أرى فرقا بين
معلم في الإبتدائي أو استاذ متوسط أو ثانوي
وإن كنت ارى الذي يتعب كثيرا
معلم ثم الأستاذ المتوسط ثم الثانوي
ولذا التصنيف والاجر سكون تبعا لذلك

aness3
2015-02-27, 15:02
أنا أستاذ في متوسط
و ما زلت في الصنف 11
ولا أرى فرقا بين
معلم في الإبتدائي أو استاذ متوسط أو ثانوي
وإن كنت ارى الذي يتعب كثيرا
معلم ثم الأستاذ المتوسط ثم الثانوي
ولذا التصنيف والاجر يكون تبعا لذلك

hocinemadji
2015-02-27, 17:30
http://www.********.com/groups/syndicatpraimaire (http://www.********.com/groups/syndicatpraimaire)

smahi_hb
2015-02-27, 18:34
انا اتكلم في وادي و انتم في واد اخر .انا اتكلم ان الاختلاف لا يتم حسب الشهادة بل حسب صعوبة المنهاج و هذا الاختلاف عالمي هل مادة الرياضيات في الثانوي مثلها مثل الابتدائي او المتوسط كذلك الفيزياء و مادة اللغة العربية ....
مادام اصحاب الشهادة مثلهم مثل بعض و ان المنهاج متشابهة و لا يوجد اي صعوبة تذكر .لذا نقترح على الوزارة فتح مدرسة تشمل كل الاطوار و يرتقي الاستاذ مع قسمه من سنة اولى الى غاية 3 ثانوي و يدرسه اي مادة او جميع المواد فنحن نحمل نفس الشهادة و مادام الاختلاف في الطول فقط .( لي زميلة كانت تدرس فلسفة و مرسمة و استاذة جيدة بشهادة المفتش و تلاميذ و انتقلت الى طور الابتدائي وليست نادمة قالت لي لقد ارتحت لا يهم المردود المادي مقارنة مع اشعر به من راحة جسدية )
عندما التحقتم بالتعليم الابتدائي كنتم على علم بالاختلاف بين الاطوار فما كان عليكم إلا اختيار التعليم الثانوي .
خريجوا المدارس العليا تكونوا حسب كل طور .......


هل مادة الرياضيات في الثانوي مثلها مثل الابتدائي او المتوسط كذلك الفيزياء و مادة اللغة العربية ....

الجواب : وهل سن التلميذ في الابتدائي يتقبل أن يستوعب ما في المنهاج بكل سهولة وبساطة كما هو الحال عند التلميذ في المتوسط أو الثانوي؟؟؟ رغم أنني لم أدرّس في الابتدائي ولكن شهادة لله تعالى أعترف أن من يدرّس في الابتدائي يعاني كثيرا وعليه أن يكون ماهرا أولا وملما ومتحكما في جميع المواد ثانيا على أساس أنه يدرّس أكثر من مادة واحدة ... ربي يكون في عونهم برك. ...... تحياتي.

بسكري07
2015-02-27, 19:34
انا استاذ ثانوي

ارى ان استاذ الابتدائي قد ظلم فالجهد الذي يبذله لا يمكن ان يعرف قدره الا من عايشه

والاصوب ان يكون التصنيف حسب الشهادة لا حسب الطور التعليمي فيكون كل من عنده ليسانس في نفس الدرجة

و لا بد لاساتذة الابتدائي ان يطالبوا بحقوقهم و ينخرطوا او يؤسسوا نقابة خاصة بهم

الحقيقة ممنوعة
2015-02-27, 20:14
انا استاذ ثانوي

ارى ان استاذ الابتدائي قد ظلم فالجهد الذي يبذله لا يمكن ان يعرف قدره الا من عايشه

والاصوب ان يكون التصنيف حسب الشهادة لا حسب الطور التعليمي فيكون كل من عنده ليسانس في نفس الدرجة

و لا بد لاساتذة الابتدائي ان يطالبوا بحقوقهم و ينخرطوا او يؤسسوا نقابة خاصة بهم

نقترح على الوزارة فتح مدرسة تشمل كل الاطوا ر من الابتدائية والمتوسطة والثانوية ونتساوى في التصنيف . انا شخصيا اشتهي ان اترك الثانوي لمن يتلهف اليه وافضل ان ادرس في المتوسط .

masque 19
2015-02-27, 20:26
لا والله اتمنى كل الخير لزملائي في الابتدائي والمتوسط لكن فتح القانون من اجل منحتهم لا والاضراب متواصل