من له دراية بكيفية تصحيح اوراق الفحص ؟

[ام الهضاب]

من فضلكم اريد ان استفسر عن الهمزة المتوسطة عندما نعلل كتابتها هل يجب على التلميذ ان يضيف عبارة لان الضمة أقوى من الفتحة او الكسرة أقوى الحركات ............. الخ. ام يكتفي بالتعليل فقط ، و لكم جزيل الشكر

[محمود العمري]

من فضلكم اريد ان استفسر عن الهمزة المتوسطة عندما نعلل كتابتها هل يجب على التلميذ ان يضيف عبارة لان الضمة أقوى من الفتحة او الكسرة أقوى الحركات ............. الخ. ام يكتفي بالتعليل فقط ، و لكم جزيل الشكر

يكتفي بالتعليل فقط .....

[ام الهضاب]

ربي يحفظك على الاهتمام و سرعة الإجابة

[جووددةة]

يتكون الجواب من شطرين مثلا :

كتبت الهمزة المتوسطة على النبرة لأنها حركتها كسرة و ما قبلها فتح

[ام الهضاب]

بارك الله فيك سؤال آخر
بالنسبة للنبرة اذا كانت الهمزة مكسورة ، هنا يعلل و يقول كتبت الهمزة على النبرة لانها مكسورة فقط ؟ أظن ان في هذه الحالة لا داعي لذكر الحركة التي قبلها لانها مهما كانت الحركة فاللكسرة أقوى الحركات أليس كذلك؟

[محمود العمري]

بارك الله فيك سؤال آخر
بالنسبة للنبرة اذا كانت الهمزة مكسورة ، هنا يعلل و يقول كتبت الهمزة على النبرة لانها مكسورة فقط ؟ أظن ان في هذه الحالة لا داعي لذكر الحركة التي قبلها لانها مهما كانت الحركة فاللكسرة أقوى الحركات أليس كذلك؟

هذا كلام مضبوط يا أختي ، يكفي أن نقول كتبت الهمزة المتوسطة على النبرة لأنها مكسورة ..أو لأن ماقبلها مكسور.

[ام الهضاب]

هذا كلام مضبوط يا أختي ، يكفي أن نقول كتبت الهمزة المتوسطة على النبرة لأنها مكسورة ..أو لأن ماقبلها مكسور.

الف شكر لك ،
أردت فقط ان اعطي للتلميذ معلومات مضبوطة ، و ان شاء الله في ميزان حسناتك

[محمود العمري]

الف شكر لك ،
أردت فقط ان اعطي للتلميذ معلومات مضبوطة ، و ان شاء الله في ميزان حسناتك

اللهم آمييييييييييييين ، تشكرين أختي ..بالتوفيق.

[razik]

يكتفي التعليل فقط

[عبد الحميد الجزائري1]

السلام عليكم .....................شكرا اخي وكما قال الأخ العمري ...ما يهم هو السبب المباشر ..فالسؤال هو علل أو السبب في كتابتها على النبرة ...وكما تعرف أن الكسرة هي أقوى الحركات لهذا يجب ذكر السبب هنا أنها مكسورة أو قبلها مكسور ..وان كان ما قبلها مكسور وهي كذلك فيمكن ذكر ما قبلها أولا أو هي أولا فلا يهم ...المهم أن يذكر السبب المباشر .

فان كان السبب لكسرة ما قبلها فيجب أن يذكره هو أولا ولو لم يذكر حركتها هي فلا يهم ...وان كان السبب هو حركتها هي فيجب أن يذكر أن السبب هو حركتها ثم يذكر ما قبلها ...والله أعلم

[الأخضر *04*]

مشكور اخي العزيز

[mokhtar2009]

في يخص الهمزة المتوسطة في الامتحانات يعلل السبب بحركتها و حركة ما قبلها فقط
ابحثي عن سلم التنقيط للامتحانات السابقة الذي وضعه مركز الامتحانات و المسابقات
http://www.gulfup.com/?4K8LPG

[قليب ايوب]

الهمزة المتوسطة تعلل حسب الحركة الأقوى فقط

[نورالدين سطيف]

الموْءُودَة ، مِلْؤُهُ
همزة مضمومة سُبِقت بساكن والرسم مختلف

كيف نعلّل في هذه الحالة

[عبد الحميد الجزائري1]

الموْءُودَة ، مِلْؤُهُ
همزة مضمومة سُبِقت بساكن والرسم مختلف

كيف نعلّل في هذه الحالة



السلام عليكم ....أخي الكريم حسب علمي والله أعلم ...أن الأصل كتابتها على الواو حسب القاعدة أي * الموؤودة *

لأن الواو التي سبقتها ليست *مدية* لكن ربما الناس أخذوا الرسم القرآني لها فكتبوها *الموءودة*

[أبو ماهر]

يكتفي بالتعليل فقط ....... إلا اذا كان السؤال أين ؟ ولماذا ؟فهنا يكتب أين ؟ ,: النبرة - الواو السطر ..الخ اما لماذا ؟ لأنها..............وماقبلها .................

[ب.علي]

يكتفي بالتعليل فقط

[نورالدين سطيف]

السلام عليكم ....أخي الكريم حسب علمي والله أعلم ...أن الأصل كتابتها على الواو حسب القاعدة أي * الموؤودة *

لأن الواو التي سبقتها ليست *مدية* لكن ربما الناس أخذوا الرسم القرآني لها فكتبوها *الموءودة*

شكرا أخي بارك الله فيكم وجزاكم خير الجزاء

[ashrafkom]

ذات يوم جمع القائد جنوده الأربعة و حفر لهم خندقا طويلا و عميقا
و قال آمرا إياهم
من يقفز وراء هذا الخندق فهو الأجدر بنيل رتبة القيادة ( قائد الفريق ) و يكون ترتيبكم حسب نوع القفزة
فقفز الأول و تخطى الخندق و لكن تكسر رجله
أما الثاني فلما اراد القفز و اقترب من الفوز التوت رجله داخل الخندق اما الثالث فسقط داخل الخندق ممددا
اما الرابع فبقي في مكانه ساكنا و خائفا و لم يتمكن من القفز
انتهت المسابقة و اعلن عن الفائز و ترتيب البقية :
1.الجندي الذي قفز الخندق و تكسرت رجله هو الفائز
2. الجندي الذي التوت رجله هو الثاني
3. الجندي الذي وقع داخل الخندق ممددا هو الثالث
4. اما الرابع الذي بقي ساكنا و خائفا في مكانه فهو الاخير
من خلال هذه القصة ( بامكان اي معلم ان يعيد صياغتها ) نلاحظ ان الكسرة هي الاقوى و تليها الضمة ثم الفتحة ثو اخيرا السكون
هذه القصة لجعل التلميذ يدرك قوة الحركات فيما يخص الهمزة و كتابتها خاصة المتوسطة و المتطرفة
اتمنى للجميع التوفيق

[moubtadi]

يكتفي بالتعليل فقط

[hassane125]

هذاخاص بالرسم القرآني ولكن مع التلاميذ نطبق القاعدة وفي صالح التبلميذ..