ارجو المساعدة من معلمي السنة الثانية

[سرور2]

السلام عليكم


لو سمحتم اريد نماذج لفروض السنة الثانية في جميع المواد ولو امكن بدون روابط وشكرا مسبقا

وان امكن اليوم لاني اريد ان اراجع لها وكانت النت مقطوعة جاءت متاخرة للاسف

شكرا لكم لمسعدتنا

[سرور2]

ونكم 8 مشهادات ولا رد

[محمود العمري]

اختبار التربية المدنية

التمرين الأول: (2ن)
أضع (صحيح أو خاطئ) أمام كل عبارة :
- ليس لدي حق في السؤال عن الأشياء التي لا أفهمها. ..............................

- أكون مسؤولا عن كل تصرفاتي في الشارع . .............................

- أستأذن عندما أطلب الكلمة لأعبر عن رأي. .............................

- المشاركة في تنظيف ساحة المدرسة ليس عملا تطوعيا. ..............................
السؤال الثاني: (2.5ن)
إختر الصحيح من الخطأ بالتشطيب على الكلمة الغير مناسبة :
- (لا أنتظر- أنتظر) دوري لأخذ الكلـمة أثناء الحـــــــوار.
- التلميذ الذي يصل في الوقت للمدرسة (فوضوي – مواظب) .
- أجعل ممر الراجــــــلين مـــكان (للعمل– لعبور الطريق).
- (لا أكون – أكون ) مســــــؤولا عن كل تصـــــــــرفاتي.
- التلميذ الذي لا يتغيب عن الدروس (مجتهد – كسول ).
التمرين الثالث : (03 ن)
أكمل فوائد الحوار بالكلمات المناسبة: (الاستماع – تفاهم- الأخطاء)
1- الحوار وسيلة................................
2- بالحوار أكتشف ................................
3- بالحوار أتعلم حسن.............................
السؤال الرابع: (03 ن) اربط بسهم:

[محمود العمري]

اختبار مادة الرياضيات


التمرين الأول:
أميز و أكتب أمام كل عدد فردي أو زوجي:
320 عدد ...........................................
499 عدد ...........................................
653 عدد ...........................................
التمرين الثاني:
أكتب الأعداد المحصورة بين 130 و 160 والتي يكون رقم آحادها 7:
.................................................. .................................................. ...........................................
التمرين الثالث:
أكمل إلى المئة الموالية:
300 = . . . + 253
600 = 514 + . . .
800 = . . . + 777
التمرين الرابع:
لاحظ الوقت الذي تشير إليه كل ساعة و أتمم :






...................... .........................


التمرين الخامس:
يملك فلاح 584 أرنبا باع منها في الأسبوع الأول 220 أرنبا، وباع في الأسبوع الثاني 212 أرنبا.
- كم أرنبا باع في الأسبوعين؟
- .................................................. ......................
- كم أرنبا بقي؟
- .................................................. .....................

[محمود العمري]

اختبار مادة اللغة العربية


النص: قَالَ أَحْمَدُ: بَعْدَ انْتِظَارٍ طَوِيلٍ حَصَلْتُ عَلَى سَاعَةٍ، أَهْدَانِي إِيَّاهَا أَبِي، لأنِّي اجْتَهَدْتُ فِي دُرُوسِي، وقَالَ لِي حَافِظْ عَلَيْهَا، واعْتَنِ بِهَا.
يَزْدَادُ سُرُورِي بِهَا كُلَّمَا زِدْتُهَا نَظَرًا، إِذَا رَآهَا رِفَاقِي فِي مِعْصَمِي رَكَضُوا نَحْوِي يَتَأَمَّلُونَهَا فَأَضَعُهَا عَلَى آذَانِهِم لِيَسْمَعُوا دَقَّاتِهَا.
الأسئـــلـــــــــــــــــــة :
- أقرأ النص جيدا ثم أجيب :
1- لِمَاذا أَهْدَى الأَبُ سَاعَةً لابْنِهِ؟
.................................................. ........................................
2- أيْنَ نَضَعُ السَاعَة؟ على الرِّْجْلِ أم على المعصم أم على الإصبع؟
.................................................. ........................................
3- أختار وأضع العلامة (x) أمام العنوان المناسب للنص؟
المُنَبِهُ السَاعَة الهَاتِفُ
4- أستخرج من النص الأفعال التالية:
فعل ماض فعل مضارع فعل أمر
........................................ ........................................ ........................................
5- أبحث عن كلمتين في النص بهما تنوين وأكتبهما حسب الجدول:
تنوين مكسور تنوين مفتوح
........................................ ........................................
6- أكمل: مفرد كلمة دَقَّاتٌ هي:......................................
7- أسمع وأكتب:
- .................................................. ................................................
8- رَتِبْ الجمل التالية مكونا فقرة:
- فشكرتني و دعت لي بالنجاح.
- كنت ذاهبا إلى المدرسة.
- أعطيتها النقود التي كنت سأشتري بها الحلوى.
- فوجدت عجوزا تطلب الصدقة.
.................................................. ...........................
.................................................. ...........................
.................................................. ...........................
.................................................. ...........................
.................................................. ...........................

[محمود العمري]

اختبار التربية الاسلامية

التمرين الأول: (1.5ن)
لون مبطلات الوضوء:


التمرين الثاني: (2ن)
أربط كل آية بسورتها:
"سيصلى نارا ذات لهب"
"فليعبدوا رب هذا البيت"
"وأرسل عليهم طيرا أبابيل"
"ومن شر النفاثات في العقد" *
*
*
* * سورة الفيل
* سورة المسد
* سورة قريش
* سورة الناس

التمرين الثالث: (2ن)
أتمم كتابة الحديث:
حثنا الرسول (ص) على احترام الكبير فقال:
"لَيْسَ .................................................. ...........................كبيرنا"

التمرين الرابع: (4.5ن) رتِّب مراحل الوضوء:
• أمسح أذنَيَّ
• أقول بسم الله
• أمسح رأسي
• أتمضمض ثلاث مرات
• أغسل يدي إلى المرفقين ثلاث مرات
• أغسل رجلي إلى الكعبين
• أستنشق وأستنثر ثلاث مرات
• أغسل يدي إلى الكوعين ثلاث مرات
• أغسل وجهي ثلاث مرات 1- .................................................. ................
2- .................................................. ................
3- .................................................. ................
4- .................................................. ................
5- .................................................. ................
6- .................................................. ................
7- .................................................. ................
8- .................................................. ................
9- .................................................. ................

[محمود العمري]

اختبار مادة التربية العلمية


التمرين الأول: (1.5ن)
ــ أكمل كل جملة بالكلمة المناسبة :
*أول شهر في السنة الميلادية هو ........................
* يحتاج النبات في تغذيته إلى ..........................
*أول شهر في السنة الهجرية هو ......................
التمرين الثاني :(2ن)
أرتب مراحل نمو جسم الطفل بالأرقام (1- 4)

..... ..... ..... .....
التمرين الثالث: (2ن):
اربط بين مجموعة الأيام وما تمثله:
سبعة أيام * * سنةً
ثلاثون يوما * * شهراً
ثلاثة أشهر * * فصلاً
اثني عشر شهرا * * أسبوعاً
التمرين الرابع: (2 ن )
لاحظ واكتب البيانات للرسم التالي:





التمرين الخامس: (2.5 ن )
أكمل الفراغات التالية بـ: (سمك - أزهار- ثماراً - بذورٍ – طوله )
كلما ينمو النبات يزداد... .......... و.. .......... جذعه، تظهر عليه............ . تعطي..............تحتوي كل ثمرة على ..............
بالتوفيق

[محمود العمري]

هذا ما اسطعت أختي أن انقله لك ...هناك ملاحظة : الجداول والرسومات لاتظهر في الاختبارات للأسف ولذلك الأحسن هو تحميل الامتحانات من الروابط ...بالتوفيق يا أختي .

[قنون المربي والأستاذ]

بالإضافة إلى ماتفضل به الأشتاذ محمد العمري إليك بعض النماذج

اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية

النّــــــص:
يَمْلِكُ جَدِّي حَديقَةً جَميلَةً،فيها أَشْجارٌ كَثيرَةٌ،أَغْصانُها مورِقَةٌ وَأَزْهارُها مُلَوَّنَةٌ وَثِمارُها ناضِجَةٌ ،فيهاعَصافِرُ مُغَرِّدَةٌ وَفَرَشاتٌ مُحَلِّقَةٌ فَوْقَ الأَزْهارِ الْبَديعَةِ وَمُخْتَلِفَةِ الأَلْوانِ.
) يَسْقيها جَدّي كُلَّ صَباحٍ،يُقَلِّمُ أّغْصانَ أَشْجارِها،وَيَنْزِعُ مِنْها الأَعْشابَ الضَّارَةَ،وَيُقَلِبُ تُرْبَتَها وَيَهْتَمُّ بِها حَتَّى أَصْبَحَتْ رَوْضَةً مِنْ رِياضِ الْجَنَّةِ. (
حول الفهم.
ضع عنوانا مناسبا للنص.) ( 01
ماذا يوجد في حديقة الجدّ؟(0.5)
ضع ) نعم( أو) لا( أمام كل عبارة
**الأزهار مختلفة الألوان(0.5)
**لايسقي الجد الحديقة أبدا(0.5)
اشرح الكلمتين
البديعة (0.5)،يقلم(0.5)
حول اللغة
استخرج من النص(1.5)
صفة
جمع مؤنث سالم
جمع تكسير




استبدل جدي بـ جدتي في الفقرة الثانية وغير مايجب تغييره(1.5)
لماذا كُتِبت الهمزة على السطر في كلمة غناء(0.5)


حظ سعيد للجميع

الوضعية الإدماجية(03)
توجد حديقة في فناء منزلكم
صف هذه الحديقة،واذكر كيف تعتني بها؟

[قنون المربي والأستاذ]

ـــــــــــــــــــ
10

اختبار الفصل الثاني في التربية الإسلامية
اسم التلميذ:.......................................... ....................
المدرسة الابتدائية:....................................... ..............
أجيب عن السؤالين.
مم حذرنا الله في سورة التكاثر؟1.5
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................. من هو الهماز اللماز؟1.5
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................
صنف في جدول الأقوال والأفعال التالية:4
الغيبة،الصدق،النميمة ،الكذب،الصراحة،أداء الأمانة،الشتم،الشجاعة
سلوك حســـــن
سلوك سيـــئ
.................................................. ....
.................................................. ....
.................................................. ....
.................................................. ....
.................................................. ....
.................................................. ..........
.................................................. ..........
.................................................. ..........
.................................................. ..........
.................................................. ..........

ضع عبارة )) صحيح(( أو ))خطأ(( أمام كل جملة.2
ولد الرسول صلى الله عليه وسلم في المدينة................
أبوه عبد الله.............................................. .....
أمه حليمة السعدية........................................... .
كفله عمه ثم جده.............................................
أكمل الحديث:1
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:




بالتوفيق للجميع

إذا قامت الساعة وفي .................................................. ................................................

[قنون المربي والأستاذ]

شكرا الأستاذ العمري محمود وهذه نماذج أخرى

ــــــــــــــــــ10
10

الــنّــــصّ
عَطشَتْ حَمامَةٌ ،فَقَصَدَتْ النَّهْرَ لِتَشْرَبَ،فَوَقَعَتْ بِقُرْبِها نَمْلَةٌ في الْماءِ،وَكادتْ تَموتُ،وَلَمّا رَأَتْها الْحَمامَةُ،رَمَتْ لَها تِبْنَةً في الماءِفَتَمَسَكَتْ بِها إلى أَنْ نَجَتْ .
وَفَجْأَةً ظَهَرَ صَيادٌ يَحْمِلُ بُنْدُقَيَةَ صَيْدٍ،كانَ يُصَوِبُها نَحْوَ الْحَمامةِ لِيَقْتُلَها،فَعَضَتْهُ النَّمْلَةُ مِنْ رِجْلِهِ،فَالْتَفَتَ مِنَ الأَلَمِ وَتَخَلَصَتِ الْحمامةُ.
حول الفهم
اعط عنوانا مناسبا للنّصّ(1)
لم ذهبت الحمامة إلى النهر؟(0.5)
ماذا فعلت الحمامة للنملة؟(0.5)
كيف كافأت النملة الحمامة على فعلتها؟(0.5)
اشرح الكلمتين ووظف كل واحدة في جملة(1)
نجت،يصوب
حول اللغة
استخرج من النص جملة فعلية وحولها إلى جملة اسمية(2)
صنف كل كلمة في الخانة المناسبة(1.5)
ملاعب،معلمون،بنات،أمهات،تلاميذ،ممرضون
جمع مذكر سالم
جمع مؤنث سالم
جمع تكسير
..............................
..............................
..............................
..............................
.............................
.............................


الوضعية الإدماجية
كنت عائدا من المدرسة ،وفي الطريق رأيت ولدا يبكي من شدة البرد فساعدته
النجاح للجميع

احك لنا كيف ساعدته وبما أحسست بعد ذلك

[قنون المربي والأستاذ]

ــــــــــــــــــــــــــ
10

اختبار الفصل الثاني في نشاط التربية العلمية.
اسم التلميذ:.......................................... ....
المدرسة الابتدائية:.......................................
التمرين الأول:(2.5)
الماء ضروري في حياتنا ونستعمله في:
-........................................... -..........................................
-...........................................
-........................................... -............................................
التمرين الثاني:(4.5)
صنف الحيوانات التالية حسب نظامها الغذائي.
حيوانات لاحمة

**أرنب
**خروف
**قط
حيوانات عشبية

**ذئب
**بقرة
**دجاجة
حيوانات حبوبية

**نسر
**غراب
**أسد
التمرين الثالث(3)
اكمل بما يناسب
تَتَكونُ النفايات المنزلية من موادٍ مختلفة كـ.............و.............و.............و...... .......
وبقاؤها في المحيط..............جمال.............

[قنون المربي والأستاذ]

اختبار في نشاط التاريخ

ــــــــــــــــــــــــــ
10

اسم التلميذ:.......................................... ........
المدرسة الأبتدائية:....................................... ..
السؤال الأول.
أكمل
نحدد زمن وقوع الأحداث بتاريخين هما:
.................................................. .......نسبةإلى.................................... ................................
و................................................. .....نسبة إلى .................................................. .................
السؤال الثاني.
ضع )صح( أو )خطأ( أمام كل عبارة


يبدأ التاريخ الهجري بشهر محرم ...........
شهر جانفي هو شهر هجري ............
عدد أيام الشهر الميلادي هو 25 يوم ...........
السؤال الثالث.
صنف الأعياد التالية في جدول.
عيد الفطر،عيد الاستقلال،عيد الأضحى ،المولد النبوي الشريف،عيد الثورة،عاشوراء.
أعيـــاد وطنيــــة
أعيـــاد دينيـــة
.................................................. .......

.................................................. .......

.................................................. ......

.................................................. ......
.................................................. ......

.................................................. .......

.................................................. .......

.................................................. .......

[قنون المربي والأستاذ]

ــــــــــــــــــــــ
10

اختبار الفصل الثاني في نشاط الجغرافيا
اسم التلميذ:.......................................... ...........................
المدرسة الابتدائية:....................................... .......................
السؤال الأول(4.5)
في أي قارة تقع الجزائر؟وماهي الدول التي تجاورها من كل الجهات؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..........................................
السؤال الثاني:(3)
أكمل مايلي.
*نحدد جهتي الشمال والجنوب باستعمال .................................................. ......................................
*الجهات الأربع الأساسية هي .................................................. ..................................................
*الجهات الأربع الفرعية هي .................................................. .................................................. .
السؤال الثالث:(2.5)
أكمل.
المناظر الطبيعية على جانبي الطريق هي:................و................و............. ...و................و................

[قنون المربي والأستاذ]

ــــــــــــــــــ
10

اختبار الفصل الثاني في نشاط التربية المدنية
اسم التلميذ:.......................................... .........
المدرسة الابتدائية:....................................... ....
السؤال الأول.(2)
اذكر فوائد العمل الجماعي.
.................................................. .................................................. ..................................
.................................................. .................................................. ..................................
السؤال الثاني.اربط كل وثيفة بمكان استخراجها(6)
بطاقة التعريف الوطنية
الدفتر الصحي المدرسة
الدفتر العائلي القطاع الصحي
شهادة الميلاد البلدية
جواز السفر الدائرة
البطاقة المدرسية

السؤال الثالث.(2)
عرف القانون،ثم اذكر بعض القوانين التي تعرفها؟
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ....

[قنون المربي والأستاذ]

ـــــــــــــــــــــــــــ
10

اختبار الفصل الثاني في نشاط التربية العلمية
اسم التلميذ:.......................................... ......................
المدرسة الابتدائية:....................................... .................
التمرين الأول(2.5)
اكمل بالكلمات التالية:يتسارع،قلبي،القلب،تزداد،الجهد.
-عند قيامي بمجْهود عَضليٍّ............دَقاتُ...........و............ا لنَّبْضُ.
-إِنّ َنَشاطَ...........يَتَغيرُ وِفْقَ...........الْمبذولِ.
التّمرين الثّاني(4)
اربط بسهم بين كل عبارة وما يناسبها.
**عدم تَناول المواد الدسمة والعجائن يؤدي إلى الكساح
**الإفراط في تناول السكريات والعجائن يؤدي إلى السمنة
**افتقار الوجبات إلى الخضر والفواكه يؤدي إلى ضعف الرؤية ليلا
**افتقار الوجبات إلى الحليب ومشتقاته يؤدي إلى الهزال
التمرين الثالث:( 3.5)
املأ الفراغ بما يناسب.
***ينتقل الحصان بفضل...........................
***يطير الحمام بفضل.............................
***يسبح السمك بسهولة بفضل..................
المعذرة إن كانت هناك بعض الأخطاء

[om_nour]

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ شَرِّ مَا يَلِجُ فِي اللَّيْلِ وَشَرِّ مَا يَلِجُ فِي النَّهَارِ، وَشَرِّ مَا تَهُبُّ بِهِ الرِّيحُ.

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أَضِلَّ أَوْ أُضَلَّ، أَوْ أَذِلَّ أَوْ أُذَلَّ، أَوْ أَزِلَّ أَوْ* أُزَلَّ، أَوْ أَظْلِمَ أَوْ أُظْلَمَ، أَوْ أَعْتَدِيَ أَوْ يُعْتَدَى عَلَيّ.


اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ الْهُدَى وَالتُّقَى وَالْعَفَافَ وَالْغِنَى، وَالصِّحَّةَ وَحُسْنَ الْخُلُقِ، وَحُسْنَ الظَّنِّ بِكَ.

اللَّهُمَّ اغْنِنِي بِحَلاَلِكَ عَنْ حَرَامِكَ، وَبِطَاعَتِكَ عَنْ مَعْصِيَتِكَ وَبِفَضْلِكَ عَمَّنْ سِوَاكَ.

اللَّهُمَّ إِنِّي ضَعِيفٌ فَقَوِّنِي، وَإِنِّي ذَلِيلٌ فَأَعِزَّنِي، وَإِنِّي فَقِيرٌ فَاغْنِنِي.

اللَّهُمَّ عَلِّمْنِي مَا يَنْفَعُنِي، وَانْفَعْنِي بِما عَلَّمْتَنِي، وَزِدْنِي عِلْماً.

[ettertaieb]

هذا ما اسطعت أختي أن انقله لك ...هناك ملاحظة : الجداول والرسومات لاتظهر في الاختبارات للأسف ولذلك الأحسن هو تحميل الامتحانات من الروابط ...بالتوفيق يا أختي .
بارك الله فيك استاذنا الفاضل لا أعدمنا الله من أمثالك

[om_nour]

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ شَرِّ مَا يَلِجُ فِي اللَّيْلِ وَشَرِّ مَا يَلِجُ فِي النَّهَارِ، وَشَرِّ مَا تَهُبُّ بِهِ الرِّيحُ.

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أَضِلَّ أَوْ أُضَلَّ، أَوْ أَذِلَّ أَوْ أُذَلَّ، أَوْ أَزِلَّ أَوْ* أُزَلَّ، أَوْ أَظْلِمَ أَوْ أُظْلَمَ، أَوْ أَعْتَدِيَ أَوْ يُعْتَدَى عَلَيّ.


اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ الْهُدَى وَالتُّقَى وَالْعَفَافَ وَالْغِنَى، وَالصِّحَّةَ وَحُسْنَ الْخُلُقِ، وَحُسْنَ الظَّنِّ بِكَ.

اللَّهُمَّ اغْنِنِي بِحَلاَلِكَ عَنْ حَرَامِكَ، وَبِطَاعَتِكَ عَنْ مَعْصِيَتِكَ وَبِفَضْلِكَ عَمَّنْ سِوَاكَ.

اللَّهُمَّ إِنِّي ضَعِيفٌ فَقَوِّنِي، وَإِنِّي ذَلِيلٌ فَأَعِزَّنِي، وَإِنِّي فَقِيرٌ فَاغْنِنِي.

اللَّهُمَّ عَلِّمْنِي مَا يَنْفَعُنِي، وَانْفَعْنِي بِما عَلَّمْتَنِي، وَزِدْنِي عِلْماً.

[محمود العمري]

شكرا اخى لكن هناك خطا


التمرين الثاني: (2ن)
أربط كل آية بسورتها:
"سيصلى نارا ذات لهب"
"فليعبدوا رب هذا البيت"
"وأرسل عليهم طيرا أبابيل"
"ومن شر النفاثات في العقد" *
*
*
* * سورة الفيل
* سورة المسد
* سورة قريش
* سورة الناس بل سورة الفلق

يا أم نور ليس خطأ إنما هو فخ حيث الأصح أن لا يربط الآية الأخيرة بسورة الناس .

[سرور2]

شكرا لكما وبارك الله فيكم

لو امكن سؤال ثاني متى هي الاختبارات لو سمحتو لاني اضن انهم عملو هذا الاسبوع فروض فقط وليس كلها بل الرياضيات ولغة فقط

[om_nour]

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ مِنْ شَرِّ مَا يَلِجُ فِي اللَّيْلِ وَشَرِّ مَا يَلِجُ فِي النَّهَارِ، وَشَرِّ مَا تَهُبُّ بِهِ الرِّيحُ.

اللَّهُمَّ إِنِّي أَعُوذُ بِكَ أَنْ أَضِلَّ أَوْ أُضَلَّ، أَوْ أَذِلَّ أَوْ أُذَلَّ، أَوْ أَزِلَّ أَوْ* أُزَلَّ، أَوْ أَظْلِمَ أَوْ أُظْلَمَ، أَوْ أَعْتَدِيَ أَوْ يُعْتَدَى عَلَيّ.


اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ الْهُدَى وَالتُّقَى وَالْعَفَافَ وَالْغِنَى، وَالصِّحَّةَ وَحُسْنَ الْخُلُقِ، وَحُسْنَ الظَّنِّ بِكَ.

اللَّهُمَّ اغْنِنِي بِحَلاَلِكَ عَنْ حَرَامِكَ، وَبِطَاعَتِكَ عَنْ مَعْصِيَتِكَ وَبِفَضْلِكَ عَمَّنْ سِوَاكَ.

اللَّهُمَّ إِنِّي ضَعِيفٌ فَقَوِّنِي، وَإِنِّي ذَلِيلٌ فَأَعِزَّنِي، وَإِنِّي فَقِيرٌ فَاغْنِنِي.

اللَّهُمَّ عَلِّمْنِي مَا يَنْفَعُنِي، وَانْفَعْنِي بِما عَلَّمْتَنِي، وَزِدْنِي عِلْماً.