عاجل بن غبريت تصرح

[hafsi2010]

لقد اعلنت وزيرة التربية السيدة بن غبريط عند حضورها الى مقر الاذاعة الوطنية أن مناصب التعليم مستقبلا لن تكون الا لحاملي الشهادات المدارس العليا فاين يتجه حاملي الشهادات اليسانس يا اخوتي فلذا نطالب خرجي الجامعات ذواشهادات الليسانس بالانتفاض عبر القطر الوطني لإسماع صوتنا وحقنا

[hazaamy]

chui etudiante langue francaise lmd......ya3ni ra7 ykounnn kayn greve dm1?

[hazaamy]

pardn ........la semaine edi$

[Virgile]

كم اكره المدارس العليا .... ورائحة فرنسا


بعد مدة ستجدها تستغيث بطلبة lmd

[dotZero]

كم اكره المدارس العليا .... ورائحة فرنسا


بعد مدة ستجدها تستغيث بطلبة lmd


تكرهها؟
لو كان معدلك جيدا لما ترددت في الإلتحاق بواحدة منها
تكرهها؟
أنت لا تعلم عنها شيئا و لا يمكنك أن تعلم عنها شيئا
دخول بمعدلات تفوق 16
الطرد عند إعادة السنة الأولى
العمل بمبدأ النقطة الإقصائية
التكوين المزدوج، نظري/تطبيقي و الحصول على ديبلومين
ماستر2/مهندس دولة
ميزانية خاصة، حاسوب في كل طاولة، التعليم بالفرق، الوضعيات الإدماجية
التربصات خلال الصيف مع المناقشة أمام الأساتذة في سبتمبر
هذه هي المدارس العليا للحراش

فكر مليا قبل أن "تكره" المدارس العليا

[moh-bm]

dotZero
معك حق أخي

[Virgile]

أكرهها لأنها إرث كولونيالي

والتخلف الاكاديمي الذي تركته فرنسا


وخاصة في طريقة معاملة الطالب التي تكون في بعض المرات تعسفية

[" سرحات "]

تكرهها؟
لو كان معدلك جيدا لما ترددت في الإلتحاق بواحدة منها
تكرهها؟
أنت لا تعلم عنها شيئا و لا يمكنك أن تعلم عنها شيئا
دخول بمعدلات تفوق 16
الطرد عند إعادة السنة الأولى
العمل بمبدأ النقطة الإقصائية
التكوين المزدوج، نظري/تطبيقي و الحصول على ديبلومين
ماستر2/مهندس دولة
ميزانية خاصة، حاسوب في كل طاولة، التعليم بالفرق، الوضعيات الإدماجية
التربصات خلال الصيف مع المناقشة أمام الأساتذة في سبتمبر
هذه هي المدارس العليا للحراش

فكر مليا قبل أن "تكره" المدارس العليا

1/المداراس العليـا
2/ المعهد
3/الجامعة
وافهم يا الفاهم

[محبة للتغير]

1/المداراس العليـا
2/ المعهد
3/الجامعة
وافهم يا الفاهم



هدو قاع واش رهوا يخرجوا شهادات برك و المخ خاوي(للاسف)

[atef madrid]

rabbi yester bark

[ستينغ]

الامر جيد لتطوير وضعية التعليم

[ensberg jupi]

يا اخي لماذا الاتجاه الى قطاع التعليم رغم معرفتك بالاوضاع المتدهورة ثم نعيد الاضرابات و صحيح المدرسة العليا للاساتذة مخولة و برنامجها هو الانسب للمعلم و هذا رأي

[طالبة المميزة]

حسب رأي الأن كل الجامعات مثل بعض سواء عليا،أوعادية ،لأن القاعدة ليست بالأصح ؟
شكرا

[dotZero]

حسب رأي الأن كل الجامعات مثل بعض سواء عليا،أوعادية ،لأن القاعدة ليست بالأصح ؟
شكرا



لحسن الحظ لا
المدارس العليا، و خاصة التقنية
أو ما يعرف بمدارس (و سابقا) معاهد الحراش تتعامل مع عدد أقل بكثير من الطلبة و بتخصص متقدم
على سبيل المثال : العدد الإجمالي لطلبة الإعلام الآلي بسنواتهم الخمس لا يتجاوز 1000 طالب.
من ناحية الإدارة، هذا العدد أكبر من عدد طلاب قسم واحد في الجامعة
و في الوقت الذي يخصص لهذا العدد : رئيس قسم و مساعدتين أو ثلاث في الجامعة، نجد في المدرسة شيء آخر :
مدير الدراسات + مساعدتين
قسم التربصات : رئيس + مساعدين
قسم النشاطات الثقافية و الرياضية
قسم العلاقات الخارجية مع المؤسسات الإقتصادية
مجموع هذه الأقسام، في الجامعة يكون مخصص لكلية كاملة و ليس ل 1000 طالب فقط.
الإهتمام بتحسين القاعدة و تعويض النقص أسهل بكثير، ضف إلى ذلك الجو العام و إجتهاد أغلبية الطلبة.

[ensberg jupi]

لحسن الحظ لا
المدارس العليا، و خاصة التقنية
أو ما يعرف بمدارس (و سابقا) معاهد الحراش تتعامل مع عدد أقل بكثير من الطلبة و بتخصص متقدم
على سبيل المثال : العدد الإجمالي لطلبة الإعلام الآلي بسنواتهم الخمس لا يتجاوز 1000 طالب.
من ناحية الإدارة، هذا العدد أكبر من عدد طلاب قسم واحد في الجامعة
و في الوقت الذي يخصص لهذا العدد : رئيس قسم و مساعدتين أو ثلاث في الجامعة، نجد في المدرسة شيء آخر :
مدير الدراسات + مساعدتين
قسم التربصات : رئيس + مساعدين
قسم النشاطات الثقافية و الرياضية
قسم العلاقات الخارجية مع المؤسسات الإقتصادية
مجموع هذه الأقسام، في الجامعة يكون مخصص لكلية كاملة و ليس ل 1000 طالب فقط.
الإهتمام بتحسين القاعدة و تعويض النقص أسهل بكثير، ضف إلى ذلك الجو العام و إجتهاد أغلبية الطلبة.
اظن ان البعض عند اختيار التخصصات الجامعية يبحث يسأل يفعل المستحيل للوصل الى شعبة معينة وعندما لا يحالغه الحظ و المعدل بدل ان يعيد المحاولة كمترشح حر يستسلم ويبدأ بتحطيم الاخرين بكيف كيف و شهادات دون مستوى الحمدلله ان المستوى ليس منحط في كل القطاع هناك اختلاف بين المرسة العليا ة الجامعة كما ان هناك اختلاف بين جامعة و اخرى وبين شعبة و اخرى في نفس الجامعة وارى ان ماقامت به الوزيرة جيد كفانا من سياسة كل من لم يجد له مكان في النسيج الاقتصادي يتجه الى التعليم ثم يقوم باضرابات

[Virgile]

اظن ان البعض عند اختيار التخصصات الجامعية يبحث يسأل يفعل المستحيل للوصل الى شعبة معينة وعندما لا يحالغه الحظ و المعدل بدل ان يعيد المحاولة كمترشح حر يستسلم ويبدأ بتحطيم الاخرين بكيف كيف و شهادات دون مستوى الحمدلله ان المستوى ليس منحط في كل القطاع هناك اختلاف بين المرسة العليا ة الجامعة كما ان هناك اختلاف بين جامعة و اخرى وبين شعبة و اخرى في نفس الجامعة وارى ان ماقامت به الوزيرة جيد كفانا من سياسة كل من لم يجد له مكان في النسيج الاقتصادي يتجه الى التعليم ثم يقوم باضرابات

على حساب رايك طلبة الماستر في الجامعات غير مؤهلين للتدريس في الثانويات
ونحن نضيع في وقتنا اذن
في هذه الحالة سنرحل الى البلد الذي يعرف قيمتنا

وانا بصدد التخطيط لهذه المهمة

وبما انكم قد حصلتم على كل شيء من الدولة فياريت تبقون فيها و تعملون من اجلها وليس لكم الحق ان تتبعونا
ههههههه اسف بل انكم أول من تتيح له الفرصة للهروب
ومن امثالكم افراد اعرفهم من الجيران

[Virgile]

لحسن الحظ لا
المدارس العليا، و خاصة التقنية
أو ما يعرف بمدارس (و سابقا) معاهد الحراش تتعامل مع عدد أقل بكثير من الطلبة و بتخصص متقدم
على سبيل المثال : العدد الإجمالي لطلبة الإعلام الآلي بسنواتهم الخمس لا يتجاوز 1000 طالب.
من ناحية الإدارة، هذا العدد أكبر من عدد طلاب قسم واحد في الجامعة
و في الوقت الذي يخصص لهذا العدد : رئيس قسم و مساعدتين أو ثلاث في الجامعة، نجد في المدرسة شيء آخر :
مدير الدراسات + مساعدتين
قسم التربصات : رئيس + مساعدين
قسم النشاطات الثقافية و الرياضية
قسم العلاقات الخارجية مع المؤسسات الإقتصادية
مجموع هذه الأقسام، في الجامعة يكون مخصص لكلية كاملة و ليس ل 1000 طالب فقط.
الإهتمام بتحسين القاعدة و تعويض النقص أسهل بكثير، ضف إلى ذلك الجو العام و إجتهاد أغلبية الطلبة.

ولماذا لا يطبقون هذه القوانين على الجامعات
ويتم تخليصها من الطفليين

لماذا لا يتم وضع مسابقة او امتحان قصد قبول الطلبة

استاذه انجليزة اخبرتنا بانه يوجد طلبة لا يتقنون كتابة جملة صحيحة صاروا الان في القسم النهائي


صحيح حدث هذا بعدما بدا العمل بنظام الال ام دي


ولان جامعتنا كان قد يصل معدل المكوث بها 8 سنوات للحصول على الديبلوم زمان الكلاسيكي

اظن انه بدل ان نقحم شخصا في الدراسة بالجامعة علينا توجيهه الى مكان الدراسة المناسب او القيام بتربص في مهنة

لكننا في الجزائر لا نعرف قيمة المهن ولا نؤمن الا بصاحب الشهادة الجامعية

بدل ان يضيع 8 سنوات بلا فايدة

[ensberg jupi]

على حساب رايك طلبة الماستر في الجامعات غير مؤهلين للتدريس في الثانويات
ونحن نضيع في وقتنا اذن
في هذه الحالة سنرحل الى البلد الذي يعرف قيمتنا

وانا بصدد التخطيط لهذه المهمة

وبما انكم قد حصلتم على كل شيء من الدولة فياريت تبقون فيها و تعملون من اجلها وليس لكم الحق ان تتبعونا
ههههههه اسف بل انكم أول من تتيح له الفرصة للهروب
ومن امثالكم افراد اعرفهم من الجيران

مابك تخلط في الامور نعم ليس كل من له شهادة ماستر مؤهل لتدريس في الثانوية الان اصبحت بعض التخصصات تطالب ب qota في مناصب التدريس
المتخرج من مدرسة التعليم لقى تكوين مؤهل و متخصص لتوصيل المعلومة لتلميذ ,
و ثاني احترم نفسك نحن نناقش في الافكار وليس في الاشخاص لتقول لي " حصلتم على كل شيء من الدولة و ,,,ههههههه اسف بل انكم أول من تتيح له الفرصة للهروب ومن امثالكم افراد اعرفهم من الجيران" تفكير سخيف هل تعرفني شخصيا لتحكم على ان لم اجد فرصتي في الجزائر فارض الله واسعة ماحصلت عليه بجهدي و في بلاد اجنبية فلا تعد 'حصلتم على كل شيء من الدولة' وغيرها من السخافات

[Virgile]

مابك تخلط في الامور نعم ليس كل من له شهادة ماستر مؤهل لتدريس في الثانوية الان اصبحت بعض التخصصات تطالب ب qota في مناصب التدريس
المتخرج من مدرسة التعليم لقى تكوين مؤهل و متخصص لتوصيل المعلومة لتلميذ ,
و ثاني احترم نفسك نحن نناقش في الافكار وليس في الاشخاص لتقول لي " حصلتم على كل شيء من الدولة و ,,,ههههههه اسف بل انكم أول من تتيح له الفرصة للهروب ومن امثالكم افراد اعرفهم من الجيران" تفكير سخيف هل تعرفني شخصيا لتحكم على ان لم اجد فرصتي في الجزائر فارض الله واسعة ماحصلت عليه بجهدي و في بلاد اجنبية فلا تعد 'حصلتم على كل شيء من الدولة' وغيرها من السخافات
أولا نكتب quote وليس qoteوليس كل متخرج من المدرسة العليا مؤهل للتدريس و لا حتى طبيب تخرج من جامعة الطب مؤهل للتطبيب


والتفكير لك


نعم الهروب هو مخططكم مع أنكم حصلتم على كل شيء والسؤال المطروح هل بإمكانكم مساعدة الطلبة لمختلف التخصصات


لا اعتقد ذلك هـههههههههههههههـ

[ensberg jupi]

أولا نكتب quote وليس qoteوليس كل متخرج من المدرسة العليا مؤهل للتدريس و لا حتى طبيب تخرج من جامعة الطب مؤهل للتطبيب


والتفكير لك


نعم الهروب هو مخططكم مع أنكم حصلتم على كل شيء والسؤال المطروح هل بإمكانكم مساعدة الطلبة لمختلف التخصصات


لا اعتقد ذلك هـههههههههههههههـ

اذا حصلنا على كل شيئ فأنتم كذلك تحصلتم على كل شئ
واذا كان المتحرج من مدرسة التعليم ليس مؤهل لتعليم والطبيب ليس مؤهل فالمشكل في الشخص وليس من البرنامج ما اريد قوله ان برنامج الماستر ليس بالضرورة لتدريس
فحريج مدرسة المعلمين لديه bagage technique زائد démarche pédagogique لتوصيل المعلومة الحاصل على ماستر يمكن لديه مخزرون معرفي اهم لكنه لم يكون لايصال المعلومة لاضير ان يكون اغلب المدرسيين من مدرسة المعلمين مع بعض حريجي الماستر لكن اذاا كانوا اغلبهم من الماستر فهي كارثة
وكفاك حماقات مع هربتم هربتم فانت لاتتكلم مع دينصور من السبعينات حصلت على الماستر من الجزائر مثلك
الموضوع يتكلم عن موضوع الترييية و ليس على شخصي لتتخدث عن بقائي او ذهابي

[الحسين فضيلي]

منذ ان تولت بن غبريط مسؤولية وزارة التربية لاحظنا تقلص مناصب العمل في قطاع التربية . ومما زاد الأمر سوءا هو حديثها على انها لا تقبل جريجي المدارس العليا إلا من المدرسة العليا بالقبة وبوزريعة .

[الحسين فضيلي]

التربية بحاجة إلى تربية .
لأن العنصر الذي غيّبته مناهج التربية هو المشروع الأخلاقي .
مما حدى بالكثير من الأولياء وبجراة في غير محلها إلى تحدي المدرسين وتهديدهم بالشكاوى والضرب ..

[مسامح.]

في الجزائر كل الجمعات متشابهة فمن يدرس في مدرسة عليا لا يعني انه تلقى تكوين احسن من الذي بالجامعة
أما بخصوص توظيف طلبة المدارس العليا فقط في التعليم أمر مستحيل إلا بزيادة عدد المدارس العليا أو بزيادة استقطاب الطلبة من المدارس الموجودة وهذا في الوقت القريب غير ممكن وغير مدروس فحسب علمي أن المدارس عليا تخرج سنويا حوالي 3000 طالب كما عدد المناصب المطلوة في التعليم سنويا تقدر بحوالي 15000 فلاحظ ياأخي الفرق بعيد
فما صرحت به الوزير مجرد تصريح لايمكن الأخذ به بالنظر إلى معطيات الواقع

[ensberg jupi]

في الجزائر كل الجمعات متشابهة فمن يدرس في مدرسة عليا لا يعني انه تلقى تكوين احسن من الذي بالجامعة
أما بخصوص توظيف طلبة المدارس العليا فقط في التعليم أمر مستحيل إلا بزيادة عدد المدارس العليا أو بزيادة استقطاب الطلبة من المدارس الموجودة وهذا في الوقت القريب غير ممكن وغير مدروس فحسب علمي أن المدارس عليا تخرج سنويا حوالي 3000 طالب كما عدد المناصب المطلوة في التعليم سنويا تقدر بحوالي 15000 فلاحظ ياأخي الفرق بعيد
فما صرحت به الوزير مجرد تصريح لايمكن الأخذ به بالنظر إلى معطيات الواقع

عندما تبدأ السنة الاولى مع اكثر من 150 طالب و في بعض الجامعات يصل الى 200 و 250 طالب افواج اعمال تطبيقة ب 40 طالب و احيانا عدم توفر كل المعدات فيكفي الطلبة بالنظري في الجامعة التي تجد فيها معدلات بكالوريا جد متفاوتة فلا تقل لي كل شئ كيف كيف

[omarixf17]

بارك الله فيك أخي

[walid_CR7]

أخي انا لم يثر شفقتي أحد أكثر من دلك الدي قال أنه يكره المدارس العليا
خخخخخخخخ
يا اخي ماهدا
تصبر في روحك أم مذا

[الأستاذ سفيان]

أين تريدوننا أن نشتغل أين ؟؟؟