chourahbilchourahbil
2015-02-17, 19:49
http://www8.0zz0.com/2015/02/17/21/707047257.jpeg
نحن مجموعة من المعلمين ولاية غليزان وحالتنا فريدة من نوعها عددنا 34 معلم .
أقدميتنا تتفاوت من 20 الى 30سنة , أجرينا التكوين مدته 3 سنوات ’ نملك شهادات عليا (ليسانس – ماستر – ماجيستر ) لكن و بسبب الظلم لزلنا في الصنف 11 و لقد وافق المراقب المالي على ترقيتنا إلى الصنف 12 و لكن من تاريخ 1 جانفي 2015 و لما طلبنا من المراقب المالي الحل لقضيتنا قال لنا أن الحل بيد مدير التربية يجب عليه أن يراسلنا و يطلب تغيير الترقية إلى إدماج .
ولعلمكم أن الوظيف العمومي أرسل إلى مديرية التربية لولاية غليزان و طلب منهم تسوية وضعيتنا سنة 2013 و لكن الكل يعرف أن مسئولي مديرية التربية السابقين كانوا مثل الصخور صم بكم عمي فهم لا يفقهون .
لقد ارتكبت مديرية التربية لولاية غليزان خطا فادح و رقينا في 03 جوان 2012 على أساس الشهادة و ليس على أساس التكوين و لقد فاعلوا كل هذا دون إعلامنا حيث أنهم طلبوا منا شهادتنا الجامعية بأقصى سرعة و هذا رغم علمهم انه الترقية ليست في صالحنا و هاهم اليوم يوجهون التهم لبعضهم البعض ويدعون أننا نحن من طلبنا هذه الترقية . و الكل يقول أنا لا دخل لي و الخاسر الوحيد هو نحن .
لماذا لا يحسب لنا مثل الآخرين إدماجا لا نريد الأثر الرجعي لا نريد المال لكن نريد اقدميتنا نريد حقنا لماذا يوجد معلمين ادمجوا في الصنف 12 و سيرقون ترقية آلية إلى الصنف 14 . بينما نحن فأقدميتنا ذهبت سدا هل ذنبنا أننا نحمل شهادة الليسانس أو الماستر في الاختصاص أنا لا أريد هذه الشهادة شهادتي التي جلبت لي النحس و اليأس. الشهادة التي تجعلني في ذيل الترتيب لقد يأسنا و طرقنا جميع الأبواب و لكن ما من مجيب . لماذا يجب أن انتظر 5 سنوات لكي يصبح لي الحق في المشاركة في مسابقة ترقية الى الصنف 14 أي سنة 2020 . والأدهى و الأمر . ان الكثير منا لم يبقى له إلا القليل على التقاعد هل هكذا يكافأ من أفنى سنواته في التربية و التعليم أن يبقى في أسفل السافلين . ليس لنا الحق في الإدارة و لا التفتيش .
لماذا هذا الظلم كرهنا و سأمنا و طفح الكيل بنا و نحن نحس بالظلم و الإحباط و اليأس و ضيق الصدر و الحل .أين هو الحل لهذا اللا عدل لهذا الظلم . لن نسمح في حقنا مهما كان الثمن .
نحن مجموعة من المعلمين ولاية غليزان وحالتنا فريدة من نوعها عددنا 34 معلم .
أقدميتنا تتفاوت من 20 الى 30سنة , أجرينا التكوين مدته 3 سنوات ’ نملك شهادات عليا (ليسانس – ماستر – ماجيستر ) لكن و بسبب الظلم لزلنا في الصنف 11 و لقد وافق المراقب المالي على ترقيتنا إلى الصنف 12 و لكن من تاريخ 1 جانفي 2015 و لما طلبنا من المراقب المالي الحل لقضيتنا قال لنا أن الحل بيد مدير التربية يجب عليه أن يراسلنا و يطلب تغيير الترقية إلى إدماج .
ولعلمكم أن الوظيف العمومي أرسل إلى مديرية التربية لولاية غليزان و طلب منهم تسوية وضعيتنا سنة 2013 و لكن الكل يعرف أن مسئولي مديرية التربية السابقين كانوا مثل الصخور صم بكم عمي فهم لا يفقهون .
لقد ارتكبت مديرية التربية لولاية غليزان خطا فادح و رقينا في 03 جوان 2012 على أساس الشهادة و ليس على أساس التكوين و لقد فاعلوا كل هذا دون إعلامنا حيث أنهم طلبوا منا شهادتنا الجامعية بأقصى سرعة و هذا رغم علمهم انه الترقية ليست في صالحنا و هاهم اليوم يوجهون التهم لبعضهم البعض ويدعون أننا نحن من طلبنا هذه الترقية . و الكل يقول أنا لا دخل لي و الخاسر الوحيد هو نحن .
لماذا لا يحسب لنا مثل الآخرين إدماجا لا نريد الأثر الرجعي لا نريد المال لكن نريد اقدميتنا نريد حقنا لماذا يوجد معلمين ادمجوا في الصنف 12 و سيرقون ترقية آلية إلى الصنف 14 . بينما نحن فأقدميتنا ذهبت سدا هل ذنبنا أننا نحمل شهادة الليسانس أو الماستر في الاختصاص أنا لا أريد هذه الشهادة شهادتي التي جلبت لي النحس و اليأس. الشهادة التي تجعلني في ذيل الترتيب لقد يأسنا و طرقنا جميع الأبواب و لكن ما من مجيب . لماذا يجب أن انتظر 5 سنوات لكي يصبح لي الحق في المشاركة في مسابقة ترقية الى الصنف 14 أي سنة 2020 . والأدهى و الأمر . ان الكثير منا لم يبقى له إلا القليل على التقاعد هل هكذا يكافأ من أفنى سنواته في التربية و التعليم أن يبقى في أسفل السافلين . ليس لنا الحق في الإدارة و لا التفتيش .
لماذا هذا الظلم كرهنا و سأمنا و طفح الكيل بنا و نحن نحس بالظلم و الإحباط و اليأس و ضيق الصدر و الحل .أين هو الحل لهذا اللا عدل لهذا الظلم . لن نسمح في حقنا مهما كان الثمن .