مشاهدة النسخة كاملة : اقتراحات النقابة لتصحيح الاختلالات
ferhatama
2015-02-15, 20:46
من يتفضل علينا و يذكر لنا اختلالات القانون و ما هي اقتراحات النقابات لتصحيحها ،
زيزي احمد
2015-02-15, 20:56
القانون كله اختلالات و لا يوجد فيه ما ما يصحح
المطلوب إلغاء القانون نهائيا و وضع قانون منطقي يعمل على تطبيق تعاليم الدستور الذي يصرح بأن يتساوى الأجر حسب تساوي العمل
كيف يعقل أن يعمل الموظفون نفس العمل و لا يتقاضون نفس المرتب ؟
أصبح في بلادنا من يعمل كثيرا و يتعب أكثر يتقاضى أقل أجر و هذا ما يتنافى مع قانون العمل
ferhatama
2015-02-15, 21:00
شكرا لك سيدي على تفاعلك
هل أجبتنا عن اقتراحات النقابة التي دعت للإضراب و هل ما تفضلت به هو من اقتراحات النقابات أم هورأي شخصي
زيزي احمد
2015-02-15, 21:04
فقط هو رأي شخصي
legriddoba
2015-02-15, 21:05
الرتب القاعدية مختلفة في الأطوار الثلاثة
عدد ساعات التعليم مختلفة
الشهادة واحدة
لماذا هذا الاختلال الفضيع
لماذا لا نضرب من أجل التساوي
عندما يتعلق الأمر بالايلين للزوال لا تجدهم يضربون
ferhatama
2015-02-15, 21:12
ما هي افتراحات النقابات لتصحيح الإختلالات الموجودة فيه ، فبل ذلك ما هي هذه الإختلالات
أم أنه إصراب من أجل الإضراب أم الإضراب هو استعراض للعضلات و مقياس لتكتل النقابات أو لتكسير إضراب cnapest
http://im49.gulfup.com/oX7xmy.jpg (http://www.gulfup.com/?BVCvuv)
education algerie
2015-02-15, 21:17
كان على الوصاية تطبيق القانون على كل من هم في الخدمة دون أي تمييز
المرحلة الثانوية ، المتوسطة و الابتدائية : كل الأساتذة الذين هم في الخدمة و بلغت خبرتهم بتاريخ محدد 10 سنوات يرقوا إلى رتبة أستاذ رئيسي دون أي تمييز بين الشهدات أو التكوين من عدمه
كل الأساتذة الذين هم في الخدمة و بلغت خبرتهم بتاريخ محدد 20 سنة يرقوا إلى رتبة أستاذ مكون دون أي تمييز بين الشهدات أو التكوين من عدمه
و تكون مرحلة إنتقالية لترقية ألية مدتها 5 سنوات
الخلل في من طبق أحكام القانون و ليس في القانون نفسه
omartlbi
2015-02-15, 21:17
القانون الخاص رتب مجموعة من الأساتذة فكان صاحب المرتبة الأولى في الصنف 14 و الباقي في الصنف16 و اجرى مسابقة لمجموعة من الأساتذة فكان الناجحون في الصنف14 و الراسبون في الصنف 16 .
bouzidsaido
2015-02-15, 21:19
القانون كله اختلالات و لا يوجد فيه ما ما يصحح
المطلوب إلغاء القانون نهائيا و وضع قانون منطقي يعمل على تطبيق تعاليم الدستور الذي يصرح بأن يتساوى الأجر حسب تساوي العمل
كيف يعقل أن يعمل الموظفون نفس العمل و لا يتقاضون نفس المرتب ؟
أصبح في بلادنا من يعمل كثيرا و يتعب أكثر يتقاضى أقل أجر و هذا ما يتنافى مع قانون العمل
كيف يستوي هذا مع ذلك ، حتى الجنة درجات و حتى الأنبياء قد فضل الله بعضهم على بعض؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ferhatama
2015-02-15, 21:28
الحديث ذو شجون و الأراء و الأفكار توحدت لكن هل من مجيب :
ماهي اقتراحات النقابات لتصحيح اختلالات القانون
أعتقد أن لا أحد يعرف إقتراحات التكتل النقابي...........
ahmedchek
2015-02-15, 21:43
..............مشكلة القانون الحالي
1/ من المفروض يطبق بعد وضع كل الاسلاك التي تشتغل في الرتب الايلة للزوال في الرتب القاعدية لكل سلك
2/ يطبق الادماج حسب الخبرة للجميع.......لتاسيس الرتب المستحدثة في الاسلاك المختلفة لمن هم قيد الخدمة
3/ وضع اليات للترقية الدورية السنوية.........بالمسابقة والتاهيل.....وباعداد مقبولة لا تقل عن 20/100 من عدد الموظفين الذين تتوفر فيهم الشروط حسب المواد والولايات
..........
مصطفىالبرج
2015-02-15, 22:04
لماذا الزعامة دائما للطور الثانوي حتى في التصنيف.
الم يان الاوان ان نصنف الابتدائي اولا في اعلى ترتيب.
http://im73.gulfup.com/Uevdim.png (http://www.gulfup.com/?5LRiUC)
chihab14
2015-02-15, 22:09
الرتب القاعدية مختلفة في الأطوار الثلاثة
عدد ساعات التعليم مختلفة
الشهادة واحدة
لماذا هذا الاختلال الفضيع
لماذا لا نضرب من أجل التساوي
عندما يتعلق الأمر بالايلين للزوال لا تجدهم يضربون
وهناك من ادمج ولم يضرب يوما وهناك من كان يدعوللاضراب ولم ينل شيئا فليس كل الايلين للزوال كما ذكرت فهم متمسكون بحقوقهم مهما كان ولا تنازل
ferhatama
2015-02-15, 23:03
حتى الآن لا أحد يعرف ما هي اقتراحات النقابات و لا أظنها تعرف
شكرا للجميع لإثراء الموضوع باقتراحاتكم
ضياء الكريم
2015-02-15, 23:28
الى الاخ ياسين "
1/اين وصلت قضية المعلمين المساعدين
2/هل من محضر بعد اللقاء الاخير لنقابتنا بالوزارة و شكرا
http://im67.gulfup.com/IvHt4J.png (http://www.gulfup.com/?gduMLg)
مرزوقي محمد
2015-02-16, 07:46
أين وصلت قضية الاساتذة التقنيين الذين تكونوا....و الذين قيد التكوين ......كل النقابات تتكلم عليهم في المحاضر .....ووقت الغنيمة لا أحد يذكرهم
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir