said27330
2015-02-08, 12:40
هذه الايام يروج سماسرة الدجل النقابي من مساعدي التبعية الى الزج بمساعدي التربية في اٍضرابات لا ناقة لهم فيها ولا جمل غير الخطابات الجوفاء الرعناء ككل مرة لمساعدة النقابات للدخول في عملية تفاوضية مع وزارة التربية للحصول
على مكاسب ومنافع وتصنيفات ومنح جديدة لصالح أسلاك التدريس والمدراء والمقتصدين لا غير لا شك في ذلك كسابق عهدهم طبعا
هم لا يدركون أن وضع مساعدي ومشرفي التربية تحت ظل هذه النقابات موبوء بالرداءة والركودالمستمر والقاتل وهم بهذا في سبات عميق جدا
وعليه ففكرة النظال تحت ظل نقابات معادية لمسار مساعدي ومشرفي التربية ولدت مشوهة من الاساس منذ 2008
وعلى ممثلي اللجنة والتنسيقية الاٍقرار أنهم مجرد زائدة دودية لا غير بالنسبة لأسلاك التدريس
لذى يبقى المطلب الملح اليوم لدى غالبية مساعدي ومشرفي التربية تصحيح الوضع المشوه لوضع حد للسحرة النقابيين من أسلاك التدليس لحرمانهم من التفاوض باٍسمنا
هذه النقابات التي تدعي زورا أنها فعلت كل شيئ لمساعدي ومشرفي التربية
والحقيقة المرة أنها فعلت كل ما يعيق تصنيفنا اللائق سواء من حيث الترقية أو التصنيف اللائق أوتثمين الخبرة المهنية
فقد اٍستفادت من رئيسي ومكون وحرمتنا منها
كما أنها في البداية قلصت التوظيف بشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية من مختلف التخصصات وجعلته فقط بعلم النفس حتى تقطع الطريق على أصحاب هذه التخصصات ممن هم قيد الخدمة أو ممن يرغبون لدخول في هذا المنصب
ولم تكتفي بعد ذلك بما فعلت بل طلبت من وزارة التربية تخفيظ المستوى وجعله فقط بشهادة تقني سامي وهذا حتى يبقى مشرف تربوي فقط في الصنف 10 فئة التنفيذ لا التأطير
عوضا أن تطلب من وزارة التربية تعميم التوظيف بالشهادة الجامعية شهادة الدراسات من مختلف التخصصات أو التي تليق بهذا المنصب
وقد طلبت رخص اٍستثنائية فقط لصالح أساتذتها لمنصب مستشار تربوي ولم تطلبها يوما لنا
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووو
تدخل هذه النقابات التي سلمنا لها رقابنا هي التي شوهت المسار المهني لمساعدي التربية
كيف لا وهي التي فاوضت وباركت
نحن مطالبون اليوم بتصحيح هذا الوضع واٍلا سيداس علينا بالأقدام حتى القذرة منها
علينا أن ندرك حقيقة هذا التكتل
فقد وحدته المصالح المشتركة بما يتماشى وطموحات الآيلين للزوال
باٍعتبار لهم هدف واحد ووحيد هو الأثر الرجعي وهو مورد مالي هام قد يدر الملايين على أصحابه كما يمكنهم من الاٍستفادة من سنواته لاٍحتسابه في التقاعد دون البقاء في المنصب لخمس سنوات متتالية
ولأن الكثير من الأساتذة من أصحاب الخبرة ألأقل ممن لهم شهادات جامعية حقيقية هم محبطون ولم يعد يغريهم هذا الأمر تدرك النقابات أن هذا الاٍضراب قد لا ينجح
وهناك عدة أمور أرغمتها على التكتل خاصة أمام الموسع الذي توسع بفضل صدقيته تجاه منخرطيه
كل هذا وذاك جعل هذا التكتل يتكتل من أجل اٍنجاح هذا الاٍضراب بحياكة الكثير من المطالب من أجل بلوغ وتمكين المطلب المستعجل الأثر الرجعي لا غير
أما باقي المطالب فهي اٍستثنائية ويمكن أن تعيش بها هذه النقابات للسنوات القادمة
علينا نحن أن نضرب لكن ليس مع الأساتذة وخاصة هذا التكتل
علينا أن نختار نحن كيف نضرب ومتى نضرب كلنا بما فيهم من هم تحت ظل هذه النقابات
سيكون فائدة عظيمة اٍن كان اٍضرابنا لوحدنا وما مقاطعة مساعدي التربية الرئيسيين للاٍمتحان المهني العام الماضي اٍلا خير دليل وكيف أنه جاء ببعض النتائج
على مكاسب ومنافع وتصنيفات ومنح جديدة لصالح أسلاك التدريس والمدراء والمقتصدين لا غير لا شك في ذلك كسابق عهدهم طبعا
هم لا يدركون أن وضع مساعدي ومشرفي التربية تحت ظل هذه النقابات موبوء بالرداءة والركودالمستمر والقاتل وهم بهذا في سبات عميق جدا
وعليه ففكرة النظال تحت ظل نقابات معادية لمسار مساعدي ومشرفي التربية ولدت مشوهة من الاساس منذ 2008
وعلى ممثلي اللجنة والتنسيقية الاٍقرار أنهم مجرد زائدة دودية لا غير بالنسبة لأسلاك التدريس
لذى يبقى المطلب الملح اليوم لدى غالبية مساعدي ومشرفي التربية تصحيح الوضع المشوه لوضع حد للسحرة النقابيين من أسلاك التدليس لحرمانهم من التفاوض باٍسمنا
هذه النقابات التي تدعي زورا أنها فعلت كل شيئ لمساعدي ومشرفي التربية
والحقيقة المرة أنها فعلت كل ما يعيق تصنيفنا اللائق سواء من حيث الترقية أو التصنيف اللائق أوتثمين الخبرة المهنية
فقد اٍستفادت من رئيسي ومكون وحرمتنا منها
كما أنها في البداية قلصت التوظيف بشهادة الدراسات الجامعية التطبيقية من مختلف التخصصات وجعلته فقط بعلم النفس حتى تقطع الطريق على أصحاب هذه التخصصات ممن هم قيد الخدمة أو ممن يرغبون لدخول في هذا المنصب
ولم تكتفي بعد ذلك بما فعلت بل طلبت من وزارة التربية تخفيظ المستوى وجعله فقط بشهادة تقني سامي وهذا حتى يبقى مشرف تربوي فقط في الصنف 10 فئة التنفيذ لا التأطير
عوضا أن تطلب من وزارة التربية تعميم التوظيف بالشهادة الجامعية شهادة الدراسات من مختلف التخصصات أو التي تليق بهذا المنصب
وقد طلبت رخص اٍستثنائية فقط لصالح أساتذتها لمنصب مستشار تربوي ولم تطلبها يوما لنا
وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووو
تدخل هذه النقابات التي سلمنا لها رقابنا هي التي شوهت المسار المهني لمساعدي التربية
كيف لا وهي التي فاوضت وباركت
نحن مطالبون اليوم بتصحيح هذا الوضع واٍلا سيداس علينا بالأقدام حتى القذرة منها
علينا أن ندرك حقيقة هذا التكتل
فقد وحدته المصالح المشتركة بما يتماشى وطموحات الآيلين للزوال
باٍعتبار لهم هدف واحد ووحيد هو الأثر الرجعي وهو مورد مالي هام قد يدر الملايين على أصحابه كما يمكنهم من الاٍستفادة من سنواته لاٍحتسابه في التقاعد دون البقاء في المنصب لخمس سنوات متتالية
ولأن الكثير من الأساتذة من أصحاب الخبرة ألأقل ممن لهم شهادات جامعية حقيقية هم محبطون ولم يعد يغريهم هذا الأمر تدرك النقابات أن هذا الاٍضراب قد لا ينجح
وهناك عدة أمور أرغمتها على التكتل خاصة أمام الموسع الذي توسع بفضل صدقيته تجاه منخرطيه
كل هذا وذاك جعل هذا التكتل يتكتل من أجل اٍنجاح هذا الاٍضراب بحياكة الكثير من المطالب من أجل بلوغ وتمكين المطلب المستعجل الأثر الرجعي لا غير
أما باقي المطالب فهي اٍستثنائية ويمكن أن تعيش بها هذه النقابات للسنوات القادمة
علينا نحن أن نضرب لكن ليس مع الأساتذة وخاصة هذا التكتل
علينا أن نختار نحن كيف نضرب ومتى نضرب كلنا بما فيهم من هم تحت ظل هذه النقابات
سيكون فائدة عظيمة اٍن كان اٍضرابنا لوحدنا وما مقاطعة مساعدي التربية الرئيسيين للاٍمتحان المهني العام الماضي اٍلا خير دليل وكيف أنه جاء ببعض النتائج