أخت عيشة
2015-02-04, 14:49
السنة الدراسية : 2014 / 2015
المستوى : 3 أ ف ثانوية شيهاني بشير اعزازقة
فرض الثلاثي الثاني في مادة اللغة و الأدب العربي
نظم الشاعر الجزائري " الشيخ أحمد سحنون " هذه القصيدة إثر العدوان الإسرائيلي على فلسطين و ما جاورها سنة 1967 .
و إنا مددنا إليك الـــــــــــــيدا فلسطين إنا ( أجبنا) الـــــــــندا
ء لنسحق كل جموع العـــــدى و جئناك يا موطن الأنبــــــــــيا
يد الرسل مسجدك المـــــفتدى و( أنت منار العلا) مذ بنـــــت
جَمَعْتِ المكارم و الســــــؤددا و مذ كنت مسرى نبي الـــهدى
نخر لها ركّعا ســـــــــــــــجّدا و كنت لأوجهنا قبــــــــــــــــلة
إلى القدس كي ننصر المسجدا إلى الثأر يا معشر المسلـــمين
و من (حالف الظلم ) أو أيـــدا هلٌمّ لنستأصل الظالمـــــــــــين
و ننسف شعبا بغى واعـــتدى و ننصف شعبا هدى واهـــتدى
ببعثة خير الورى أحــــــــمدا و يا أمة ( توجتها الســــــــما)
سوى بانحراف سبيل الــهدى فلم يك مسلّم من جـــــــــــراح
و أن لا تضيع المساعي سدى فعودوا له إن تريدوا النــــجاح
و إن الخلاف سبيل الـــــردى و في وحدة الصف أقوى سلاح
أسئلة البناء اللغوي :
1 / أعرب ما تحته خط إعراب مفردات و ما بين قوسين إعراب جمل .
2 / اشرح الصورة البلاغية في قول الشاعر : فلسطين إنّا أجبنا الندا / نستأصل الظالمينا .
3 / ما نوع أسلوب البيت الحادي عشر ( 11 ) و ما غرضه الأدبي ؟
4 / ميز فيما يلي بين العمدة ( المسند و المسند إليه ) و الفضلة و بين نوع كل منهما : ( مددنا اليدا )
5 / قطع البيت الأول و سم بحره و اذكر التغير الذي طرأ على تفعيلته . أسئلة البناء الفكري :
1 / ما القضية التي شغلت بال الشاعر ؟ و ما النداء الذي استجاب له ؟
2 / ما الروابط التي تربط فلسطين بالمسلمين كما وردت في النص ؟
3 / إلم يدعو الشاعر في الأبيات : 6 ، 7 ، 8 ؟
4 / ذكر الشاعر مبدأين يتحقق بهما فوز المسلمين ، ما هما ؟
5 / في أي لون شعري تصنف هذا النص ؟ علل إجابتك .
6 / تحدث عن نزعة الشاعر معللا إجابتك .
التقويم النقدي :
الإلتزام ظاهرة حديثة في الشعر العربي ارتبط ظهورها بالواقع السياسي و الإجتماعي الذي تعيشه المجتمعات العربية .
ـ عرف الإلتزام .
ـ ما حظ هذه القصيدة من الإلتزام ؟
ـ هل الإلتزام يقيد عملية الإبداع ؟
المستوى : 3 أ ف ثانوية شيهاني بشير اعزازقة
فرض الثلاثي الثاني في مادة اللغة و الأدب العربي
نظم الشاعر الجزائري " الشيخ أحمد سحنون " هذه القصيدة إثر العدوان الإسرائيلي على فلسطين و ما جاورها سنة 1967 .
و إنا مددنا إليك الـــــــــــــيدا فلسطين إنا ( أجبنا) الـــــــــندا
ء لنسحق كل جموع العـــــدى و جئناك يا موطن الأنبــــــــــيا
يد الرسل مسجدك المـــــفتدى و( أنت منار العلا) مذ بنـــــت
جَمَعْتِ المكارم و الســــــؤددا و مذ كنت مسرى نبي الـــهدى
نخر لها ركّعا ســـــــــــــــجّدا و كنت لأوجهنا قبــــــــــــــــلة
إلى القدس كي ننصر المسجدا إلى الثأر يا معشر المسلـــمين
و من (حالف الظلم ) أو أيـــدا هلٌمّ لنستأصل الظالمـــــــــــين
و ننسف شعبا بغى واعـــتدى و ننصف شعبا هدى واهـــتدى
ببعثة خير الورى أحــــــــمدا و يا أمة ( توجتها الســــــــما)
سوى بانحراف سبيل الــهدى فلم يك مسلّم من جـــــــــــراح
و أن لا تضيع المساعي سدى فعودوا له إن تريدوا النــــجاح
و إن الخلاف سبيل الـــــردى و في وحدة الصف أقوى سلاح
أسئلة البناء اللغوي :
1 / أعرب ما تحته خط إعراب مفردات و ما بين قوسين إعراب جمل .
2 / اشرح الصورة البلاغية في قول الشاعر : فلسطين إنّا أجبنا الندا / نستأصل الظالمينا .
3 / ما نوع أسلوب البيت الحادي عشر ( 11 ) و ما غرضه الأدبي ؟
4 / ميز فيما يلي بين العمدة ( المسند و المسند إليه ) و الفضلة و بين نوع كل منهما : ( مددنا اليدا )
5 / قطع البيت الأول و سم بحره و اذكر التغير الذي طرأ على تفعيلته . أسئلة البناء الفكري :
1 / ما القضية التي شغلت بال الشاعر ؟ و ما النداء الذي استجاب له ؟
2 / ما الروابط التي تربط فلسطين بالمسلمين كما وردت في النص ؟
3 / إلم يدعو الشاعر في الأبيات : 6 ، 7 ، 8 ؟
4 / ذكر الشاعر مبدأين يتحقق بهما فوز المسلمين ، ما هما ؟
5 / في أي لون شعري تصنف هذا النص ؟ علل إجابتك .
6 / تحدث عن نزعة الشاعر معللا إجابتك .
التقويم النقدي :
الإلتزام ظاهرة حديثة في الشعر العربي ارتبط ظهورها بالواقع السياسي و الإجتماعي الذي تعيشه المجتمعات العربية .
ـ عرف الإلتزام .
ـ ما حظ هذه القصيدة من الإلتزام ؟
ـ هل الإلتزام يقيد عملية الإبداع ؟