قبل ان تضرب فكر اولا لم تضرب؟

[Wahidw13]

هذا الاضراب الذي جيشوا *له تكتلا من ورق كي يمر ناجحا و لو اعلاميا خاصة *ان *كل النقابات *هي من صنف ارانب ماعدا الانبياف
هو في الاصل *دخول لصف الوزارة مقابل ذلك تتكفل الوزارة وفق اجندة *معينة للتنازل علي رفضها الاثر الرجعي *مقايل هدنة و لو اعلامية لكسر الكناباست و التي تعتبر العمود الاساسي لاي احتجاج *اضراب يومين بعد تكتل كتبت له مقالات مثيرة لجعله *غولا فتاكا انما هو مسرحية مكشوفة *لاولي الالباب من غير المغفلين *كيف لاضراب فاق العشرين يوما لم يؤت اكله الا بعد جولات مراطونية تقارب السنة *بعد الاضراب ثم حرف محتواه من عدة امور تم الاتفاق عليها فكيف *وقفة يومين *لتصحيح *تلك الاختلالات؟ الوزارة لا يهمها هذا الاضراب لانه لا يعرقل اهدافها *..ما تخشاه الوزارة هو اضراب الكناباست الذي قد يخلط *اوراقها و يضع الامتحان *علي كف عفريت ثم *يعرقل مخططها *للقضاء علي العتبة *التي تراهن الوزيرة لالغائها بالمرة
اذن هذا الاضراب لا يهم الا فئة واحدة عليها ان تضرب *وحدها *كي ترد *ما تراه حقا مغتصبا *اي الاثر الرجعي *مقابل سكوت الوزارة عن الخدمات الاحتماعية و شن حرب اعلامية *لتبيين *مدي قوة التكتل *من اجل تعتيم قوة الكناباست *و كسر مناعتها النفسية اذ هي القوة الفاعلة *الوحيدة لحد الان التي تستطيع الحاق *الضرر *بالوزارة من خلال التشويش علي التلاميذ رغم انهم يريدون ذلك لترسيم العتبة!!!
اما الترقية الالية فهي خدعة لجلب *عدد كيير من *المجازين لدخول هذا النوع من الحرب القذرة *..فعلي هؤلاء ان يدركوا ان هذا المطلب لن يتحقق لانه *يخص كل العمال المنتمين *للوظيف العمومي يعني كمن يطالب بالغاء كل قوانين *الوظيفة *العمومية!!
اما الايلين للزوال الذين ثم الزج بهم في محتشدات التكوين في ارذل العمر *فهم يعلمون انه تم بيعهم برتبة قاعدية في احسن الاحوال و كثير منهم فر الي التقاعد !!

اذن من سيضرب ؟
من المنطق ان اصحاب الاثر الرجعي ان يستعدوا وحدهم خاصة *ان معظمهم لم يشاركوا في الاضرابات السابقة كونهم كانوا مستفيدين خاصة *في المتوسط *ضف ان الابتدائي *معروف عنهم انهم يشاركون بقلة محتشمة درءا لفوبيا *المدير و المفتش التي احتلت عقولهم

المربي *الواعي عليه ان يفكر مليا كي يتجنب ان يكون احد *شخصيات هذه المسرحية التي تعرض بل و تسخر *منه ثم قد يكون مشاركا فيها!!

الكناباست لم يتكتل *ذاك عين الصواب حتي لا تكون مسخرة *في اعين المتمسخرين *ثم مطالبه واقعية تهم المظلومين *بحق و هو الوحيد الذي يستطيع ان يشل *مفاصل الوزارة *و اعمدتها و يفضح *المهرجين*
قبل ان تضرب فكر بنفسك و لا تجعل الاخرين يفكرون *لك *كما لو كنت من املاكهم...

وحيد

[صاحب حق أصيل.]

هذا الاضراب الذي جيشوا *له تكتلا من ورق كي يمر ناجحا و لو اعلاميا خاصة *ان *كل النقابات *هي من صنف ارانب ماعدا الانبياف
هو في الاصل *دخول لصف الوزارة مقابل ذلك تتكفل الوزارة وفق اجندة *معينة للتنازل علي رفضها الاثر الرجعي *مقايل هدنة و لو اعلامية لكسر الكناباست و التي تعتبر العمود الاساسي لاي احتجاج *اضراب يومين بعد تكتل كتبت له مقالات مثيرة لجعله *غولافتاك انما هو مسرحية مكشوفة *لاولي الالباب من غير المغفلين *كيف لاضراب فاق العشرين يوما لم يؤت اكله الا بعد جولات م****ة تقارب السنة *بعد الاضراب ثم حرف محتواه من عدة امور تم الاتفاق عليها فكيف *وقفة يومين *لتصحيح *تلك الاختلالات؟ الوزارة لا يهمها هذا الاضراب لانه لا يعرقل اهدافها *..ما تخشاه الوزارة هو اضراب الكناباست الذي قد يخلط *اوراقها و يضع الامتحان *علي كف عفريت ثم *يعرقل مخططها *للقضاء علي العتبة *التي تراهن الوزيرة لالغائها بالمرة
اذن هذا الاضراب لا يهم الا فئة واحدة عليها ان تضرب *وحدها *كي ترد *ما تراه حقا مغتصبا *اي الاثر الرجعي *مقابل سكوت الوزارة عن الخدمات الاحتماعية و شن حرب اعلامية *لتبيين *مدي قوة التكتل *من اجل تعتيم قوة الكناباست *و كسر مناعتها النفسية اذ هي القوة الفاعلة *الوحيدة لحد الان التي تستطيع الحاق *الضرر *بالوزارة من خلال التشويش علي التلاميذ رغم انهم يريدون ذلك لترسيم العتبة!!!
اما الترقية الالية فهي خدعة لجلب *عدد كيير من *المجازين لدخول هذا النوع من الحرب القذرة *..فعلي هؤلاء ان يدركوا ان هذا المطلب لن يتحقق لانه *يخص كل العمال المنتمين *للوظيف يعني كمن يطالب بالغاء كل قوانين *الوظيفة *العمومية!!
اما الايلين للزوال الذين ثم الزج بهم في محتشدات التكوين في ارذل العمر *فهم يعلمون انه تم بيعهم برتبة قاعدية في احسن الاحوال و كثير منهم فر الي التقاعد !!

اذن من سيضرب ؟
من المنطق ان اصحاب الاثر الرجعي ان يستعدوا وحدهم خاصة *ان معظمهم لم يشاركوا في الاضرابات السابقة كونهم كانوا مستفيدين خاصة *في المتوسط *ضف ان الابتدائي *معروف عنهم انهم يشاركون بقلة درءا لفوبيا *المدير و المفتش التي احتلت عقولهم

المربي *الواعي عليه ان يفكر مليا كي يتجنب ان يكون احد *شخصيات هذة المسرحية التي تعرض بل و تسخر *منه ثم قد يكون مشاركا فيها!!

الكناباست لم يتكتل *ذاك عين الصواب حتي لا يكون *مسخرة *في اعين المتمسخرين *ثم مطالبه واقعية تهم المظلومين *بحق و هو الوحيد الذي يستطيع ان يشل *مفاصل الوزارة *و اعمدتها و يفضح *المهرجين*
قبل ان تضرب فكر بنفسك و لا تجعل الاخرين يفكرون *لك *كما لو كنت من املاكهم...

وحيد

شكرا عمي وحيد لكنك في واد سحيق خارج مجال التغطية!!!!
والله عجب!!!
هل نصدقك أم نصدق المكتب الوطني للكنابست الذي قرر استشارة القواعد وهو اليوم وغدا سيقرر بشأن التكتل !!! فكيف بربك نصدقك وأنت تقول أن الكنابست أصابت بعدم تكتلها!!!!
كلامك مجرد حروف مبعثرة!!!!
تقبل مروري عزيزي!!!!

[Wahidw13]

ا
هي قد فصلت بعدم التكتل اما مجلسها من اجل دراسة تقارير الولايات عن نمط الاحتجاجات المستقبلية

[صاحب حق أصيل.]

ا
هي قد فصلت بعدم التكتل اما مجلسها من اجل دراسة تقارير الولايات عن نمط الاحتجاجات المستقبلية


بيان مجلسهم الوطني يقول غير ذلك إلا إذا كان للإستهلاك فقط ؟؟؟
ومتى كان المجلس يقرر قبل قاعات الأساتذة؟؟؟
ام أن أسطوانة قاعات الأساتذة تقرر مجرد وهم؟؟؟

http://img11.hostingpics.net/pics/18531402020202.gif

[nabil312]

هذا الاضراب الذي جيشوا *له تكتلا من ورق كي يمر ناجحا و لو اعلاميا خاصة *ان *كل النقابات *هي من صنف ارانب ماعدا الانبياف
هو في الاصل *دخول لصف الوزارة مقابل ذلك تتكفل الوزارة وفق اجندة *معينة للتنازل علي رفضها الاثر الرجعي *مقايل هدنة و لو اعلامية لكسر الكناباست و التي تعتبر العمود الاساسي لاي احتجاج *اضراب يومين بعد تكتل كتبت له مقالات مثيرة لجعله *غولا فتاكا انما هو مسرحية مكشوفة *لاولي الالباب من غير المغفلين *كيف لاضراب فاق العشرين يوما لم يؤت اكله الا بعد جولات مراطونية تقارب السنة *بعد الاضراب ثم حرف محتواه من عدة امور تم الاتفاق عليها فكيف *وقفة يومين *لتصحيح *تلك الاختلالات؟ الوزارة لا يهمها هذا الاضراب لانه لا يعرقل اهدافها *..ما تخشاه الوزارة هو اضراب الكناباست الذي قد يخلط *اوراقها و يضع الامتحان *علي كف عفريت ثم *يعرقل مخططها *للقضاء علي العتبة *التي تراهن الوزيرة لالغائها بالمرة
اذن هذا الاضراب لا يهم الا فئة واحدة عليها ان تضرب *وحدها *كي ترد *ما تراه حقا مغتصبا *اي الاثر الرجعي *مقابل سكوت الوزارة عن الخدمات الاحتماعية و شن حرب اعلامية *لتبيين *مدي قوة التكتل *من اجل تعتيم قوة الكناباست *و كسر مناعتها النفسية اذ هي القوة الفاعلة *الوحيدة لحد الان التي تستطيع الحاق *الضرر *بالوزارة من خلال التشويش علي التلاميذ رغم انهم يريدون ذلك لترسيم العتبة!!!
اما الترقية الالية فهي خدعة لجلب *عدد كيير من *المجازين لدخول هذا النوع من الحرب القذرة *..فعلي هؤلاء ان يدركوا ان هذا المطلب لن يتحقق لانه *يخص كل العمال المنتمين *للوظيف العمومي يعني كمن يطالب بالغاء كل قوانين *الوظيفة *العمومية!!
اما الايلين للزوال الذين ثم الزج بهم في محتشدات التكوين في ارذل العمر *فهم يعلمون انه تم بيعهم برتبة قاعدية في احسن الاحوال و كثير منهم فر الي التقاعد !!

اذن من سيضرب ؟
من المنطق ان اصحاب الاثر الرجعي ان يستعدوا وحدهم خاصة *ان معظمهم لم يشاركوا في الاضرابات السابقة كونهم كانوا مستفيدين خاصة *في المتوسط *ضف ان الابتدائي *معروف عنهم انهم يشاركون بقلة محتشمة درءا لفوبيا *المدير و المفتش التي احتلت عقولهم

المربي *الواعي عليه ان يفكر مليا كي يتجنب ان يكون احد *شخصيات هذه المسرحية التي تعرض بل و تسخر *منه ثم قد يكون مشاركا فيها!!

الكناباست لم يتكتل *ذاك عين الصواب حتي لا تكون مسخرة *في اعين المتمسخرين *ثم مطالبه واقعية تهم المظلومين *بحق و هو الوحيد الذي يستطيع ان يشل *مفاصل الوزارة *و اعمدتها و يفضح *المهرجين*
قبل ان تضرب فكر بنفسك و لا تجعل الاخرين يفكرون *لك *كما لو كنت من املاكهم...

وحيد
طيييييب و ماد ا قدمت الكناباست اللتعليم الابتدائي

[حميدو09]

شكرا عمي وحيد لكنك في واد سحيق خارج مجال التغطية!!!!
والله عجب!!!
هل نصدقك أم نصدق المكتب الوطني للكنابست الذي قرر استشارة القواعد وهو اليوم وغدا سيقرر بشأن التكتل !!! فكيف بربك نصدقك وأنت تقول أن الكنابست أصابت بعدم تكتلها!!!!
كلامك مجرد حروف مبعثرة!!!!
تقبل مروري عزيزي!!!!


قاعات الاساتذة في أغلب الثانويات فصلت في عدم التكتل، فهي لم تنس عودة قواعد الاينباف الى قاعات الدراسة قبل الموعد خلال الاضراب المشترك، و كذلك بالنظرالى وزن تلك النقيبات-نقابات المكاتب - ماعدا الاينباف الذي له قواعد يقودها المديرون و المفتشون

[حميدو09]

طيييييب و ماد ا قدمت الكناباست اللتعليم الابتدائي
هل أنت غبي؟
كيف تقدم لك الكنابست أو الاينباف أو غيرها؟
النقابات إطار تناضل داخله من أجل حقوقك

[ahmed azizi]

انا ساضرب ...........سموني غبي .........سموني ما شئتم انا ساضرب

[feteh el rahmene]

شكرا عمي وحيد لكنك في واد سحيق خارج مجال التغطية!!

[nabil312]

هل أنت غبي؟
كيف تقدم لك الكنابست أو الاينباف أو غيرها؟
النقابات إطار تناضل داخله من أجل حقوقك

;يا هدا انا لست مسؤلا عن سوء فهمك مع كل احتراماتي

[حميدو09]

;يا هدا انا لست مسؤلا عن سوء فهمك مع كل احتراماتي


بل انت عاجز عن الرد

[nabil312]

بل انت عاجز عن الرد كلامك يتناقض مع توقيعك

[azzed63]

http://up3.cc/u/1b3001151422641768332.jpg (http://up3.cc/)

[صاحب حق أصيل.]

قاعات الاساتذة في أغلب الثانويات فصلت في عدم التكتل، فهي لم تنس عودة قواعد الاينباف الى قاعات الدراسة قبل الموعد خلال الاضراب المشترك، و كذلك بالنظرالى وزن تلك النقيبات-نقابات المكاتب - ماعدا الاينباف الذي له قواعد يقودها المديرون و المفتشون

أمثالك فصلوا هنا في المنتدى قبل قرار القاعات ....هذا 01
حتى وإن قررت بعض قاعات الأساتذة ذلك فالقرار الأخير يكون بعد جمع الأصوات... هذا 02
أسطورة قاعات الأساتذة تقرر انتهت يا حبيبي فلا تستغبي نفسك ولا تستغبي غيرك ... ولك في التوسعة حكاية وكيف لا وأغلب قاعات الأساتذة قررت عدم التوسعة وثلاثي بويرستان قرر التوسعة لأمر آخر فكان أن مرر هذا الثلاثي القرار من عَلِ!!!!

[Bonapart]

بيان مجلسهم الوطني يقول غير ذلك إلا إذا كان للإستهلاك فقط ؟؟؟
ومتى كان المجلس يقرر قبل قاعات الأساتذة؟؟؟
ام أن أسطوانة قاعات الأساتذة تقرر مجرد وهم؟؟؟

http://img11.hostingpics.net/pics/18531402020202.gif


ألا ترى ان هذا التاريخ 10/01/2015 أكل عليه الدهر وشرب كل يوم هناك مستجدات جديدة

[صاحب حق أصيل.]

ألا ترى ان هذا التاريخ 10/01/2015 أكل عليه الدهر وشرب كل يوم هناك مستجدات جديدة


ما هذا العبط؟؟؟ من أنت ؟؟؟ لعلك دخلت الخط دون معرفة الموضوع!!!!
10 01 2015 هو تاريخ آخر دورة للمجلس الوطني يا هذا !!!!
إلا إذا كان لك بيان آخر!!!

[moumen60]

من فضلكم من دون تشويش ...الإضراب قادم

[مجاز ايل للزوال]

من فضلكم من دون تشويش ...الإضراب قادم

[عليدرة عبد الحفيظ]

القادرون على الكلام قادرون على التضليل كمن يعجبك
كلامهم و يعلم الله بما في قلوبهم و عامة الناس هكذا يرونا العيب في كل شيئ قصة جحا والحمار وابنه
قصة جحا والحمار وابنه
في يومٍ من الأيام كان جحا و ابنه يحزمون أمتعتهم إستعداداً للسفر إلى المدينة
المجاورة ، فركبا على ظهر الحمار لكي يبدأوا رحلتهم ...
وفي الطريق مروا على قريةٍ صغيرة فأخذ الناس ينظرون إليهم بنظراتٍ غريبة ويقولون
" أنظروا إلى هؤلاء القساه يركبون كلهما على ظهر الحمار ولا يرأفون به " ،
وعندما أوشكوا على الوصول إلى القرية الثانية نزل الأبن من فوق الحمار وسار على
قدميه لكي لا يقول عنهم أهل هذه القرية كما قيل لهم في القرية التي قبلها ،
فلما دخلوا القرية رآهم الناس فقالوا " أنظروا إلى هذا الأب الظالم يدع إبنه
يسير على قدميه وهو يرتاح فوق حماره " ، وعندما أوشكوا على الوصول إلى القرية
التي بعدها نزل جحا من الحمار وقال لإبنه إركب أنت فوق الحمار ، وعندما دخلوا
إلى القرية رآهم الناس فقالوا " أنظروا إلى هذا الإبن العاق يترك أباه يمشي على
الأرض وهو يرتاح فوق الحمار " ، فغضب جحا من هذه المسألة وقرر أن ينزل هو ابنه
من فوق الحمار حتى لا يكون للناس سُلْطَةً عليهما ، وعندما دخلوا إلى المدينة
ورآهم أهل المدينة قالوا " أنظروا إلى هؤلاء الحمقى يسيرون على أقدامهم ويتعبون
أنفسهم ويتركون الحمار خلفهم يسير لوحدة " ، ...فلما وصلوا باعو الحمار
أتمنى انكم استمتعتم بهذه القصة أحسن مما تقولون.

[Bonapart]

رغم اني انتمي الى نقابة الانباف لكن احقاقا للحق الكنابست انصفت اثناء مفاوضاتها أواخر 2011 في تثمين الشهادة والخبرة المهنية معا كمثال المهندس حسبت اقدميته ب18سنة للادماج في رتبة مكون وليسانس 20سنة رغم ان هذه المجموعة اغلبها خريجي المدارس العليا للأساتذة
بينما في المتوسط كان العكس تماما احتسبت الخبرة المهنية 20سنة للادماج في رتبة مكون بينما آمال اصحاب الشهادة ذهبت أدراج الرياح وادمجوا في رتبة رئيسي وكفى ولم تدافع عنهم الانباف ولم تشر اليهم لا من قريب ولا من بعيد ولم تكلف نفسها حتى مطالبة الوزارة في كل المفاوضات بمطالبتها بتخفيض المدة لادماجهم كمكونين على الأقل الاستفادة من 4سنوات تخفيض
البند 2 لبيان التكتل :الترقية الآلية لموظفي وعمال قطاع التربية خلال مسارهم المهني تثمينا للشهادات العلمية والبخبرة المهنية
بعدما وقع الفاس في الراس ربي يصلح امورنا

[azzed63]

الاضراب لا يهم الا المنتدبين و المنتفعين من اسلاك التاطير و مستفيدى الاثر الرجعى عليهم ان يضربوا *وحدهم*كي يستردوا*ما يرونه حقا مغتصبا *اي الاثر الرجعي و منحة التميز0*

[Wahidw13]

لا للاضراب من اجل مطالب مفخخة

[Wahidw13]

لابد ان تفکر این انت من هذه المسرحية التي تعرض في حلقتين؟

[azzed63]

لابد ان تفکر این انت من هذه المسرحية التي تعرض في حلقتين؟

لابد ان تفکر این انت من هذه المسرحية التي تعرض في حلقتين؟

[saffia]

طيييييب و ماد ا قدمت الكناباست اللتعليم الابتدائي

لم ولن تقدم الكنابست شيئا لاحد
مؤتمر الكنابست فرر التوسعة بقا نون اساسي جديد بثلاث مجالس وطنية( ابتدائي متوسط ثا نوي)
وكل مجلس يبين مقدرته
والحقوق تنتزع ولا تعطى

[azzed63]

لابد ان تفکر این انت من هذه المسرحية التي تعرض في حلقتين؟
http://up3.cc/u/e13101151422704450112.jpg (http://up3.cc/)

[adim]

اللهم ارحم الا خ و الز ميل يا سين بو سا حة و امه (عا ئلة بو سا حة بتا جنانت ولاية ميلة)

[اجيو]

انا ساضرب ...........سموني غبي .........سموني ما شئتم انا ساضرب حتى ولو كنت وحيدا .

[Wahidw13]

انا ساضرب ...........سموني غبي .........سموني ما شئتم انا ساضرب حتى ولو كنت وحيدا .

هذا من حقک خاصة اذا كنت فكرت مليا في هذه الطريقة المرفوضة ان تتحالف مع النكرات و انت بامكانك ان تنزل للساحة وحدك مادمت تعرف ان من خلفك رجالا تم تجريبهم و كانوا عند حسن الظن