مشاهدة النسخة كاملة : ما هي المطالب التي لم تستجب لها الوزارة
بعد إعلان المحضر المشترك ،
- متى يتم تنفيذ ما اتفق عليه؟ لأن الوزارة أصبحت تتقن فن التأجيل والمماطلة، وهو ما يجب أن تدرجه النقابات في مطالبها
، سرعة التنفيذ ، أو تحديد تاريخ التنفيذ ...
ما هي المطالب التي لم تستجب لها الوزارة ، والتي تنتظر وقفة صارمة لإجبار الوزارة على الرضوخ؟
أرجو ترتيب هذه المطالب وترقيمها؟ وشكرا لمن يتفاعل
:1:
- أول مطلب لم توافق عليه الوزارة:
الأثر المالي المترتب عن الترقية في المناصب المستحدثة
ثانيا : المرقّون بين الإدماجين ، سواء أساتذة التعليم الابتدائي أو المتوسط أو مستشارو التربية الذين ينحدرون من رتبة أستاذ تعليم متوسط .
chihab14
2015-01-23, 19:32
ترقية الذين تكونوا بعد التاريخ الشؤوم وليس ادماج
jed moon
2015-01-23, 19:37
- أول مطلب لم توافق عليه الوزارة:
الأثر المالي المترتب عن الترقية في المناصب المستحدثة
ياسين العربي 24
2015-01-23, 19:44
بالنسبة للاتحاد المحضر لم يحمل جديد باستثناء بعض المطالب الثانوية
ملفنا الرئيسي معروف من 2012 ..الايلون للزوال
ملف ثاني : الأثر الرجعي
بالاضافة الى ملفات اخرى عالقة لم ترد اجابة صريحة وواضحة.
بالنسبة للاتحاد المحضر لم يحمل جديد باستثناء بعض المطالب الثانوية
ملفنا الرئيسي معروف من 2012 ..الايلون للزوال
ملف ثاني : الأثر الرجعي
بالاضافة الى ملفات اخرى عالقة لم ترد اجابة صريحة وواضحة.
أرجو أن يقوم أحد الإخواة بترتيبها وذكرها
1- لأن الوزارة تمتلك وسائل الإعلام وستعل على تسويق صورة إيجابية عنها ، في مقابل شيطنة النقابات
21- لأن التعبئة تقتضي ذلك، خاصة عند بيان أن ما أنجز يقابله أيضا تعنت الوزارة ورفض.
وشكرا على التفاعل
ABOHAMZA
2015-01-23, 20:34
اين ادماج اساتذة الابتدائي لسنة 2008 ؟
نريد الترقية الالية هل تمت الموافقة على هدا المطلب
- الوزارة لم تستجب لأي مطلب ما عدا إدماج الذين تم ترقيتهم إلى الصنفين 11 و 12 قبل3 جوان 2012
ماهي النقاط التي لم تطبق من محضر فيفري الماضي
ابو اسامة زاكي 25
2015-01-23, 21:20
المطالب التي تنتظر الإيجاب يمكن ذكرها في :
1. ملف الآيلون للزوال المرفوع "إستعجالا"منذ ذاك لدى مصالح الوزارة الأولى ...
2. تثمين الخبرة لكل من أنهى "التكوين" بعد 03-06-2012 واستفادته من الرتب المستحدثة بالإدماج وليس "الترقية" ...
3. تنفيذ إستحقاقات الإدماج وعلى رأسها المقابل المادي يبدأ من تاريخ الإدماج ( وهو الطبيعي ) أي إستفادة كل من حقه في الأثر الرجعي ...
4. تمكين كل من كانت له الرتبة القاعدية لسلكه في 2008 من الإستفادة من الرتب المستحدثة لسلكه بتثمين خبرته المهنية بإحتساب أول تعيين في قطاع التعليم ...
5. التأسيس للترقية الآلية مما سيضمن نوع من العدالة في تسيير قطاع حساس كقطاع التربية ...
6. تعديل تصنيف بعض الأسلاك بما يضمن الحفاظ على الحقوق والمواقع التي كانت عند صدور القانون الخاص في 01-01-2008م ...
أخي : ابو اسامة زاكي 25
شكرا لك على التوضيح ...وعليه وجب الإضراب ...
كلما قاله ابو زكي يصب في صالح فئة واحدة هي الايلين للزوال
والنقطة الخامسة تقول سياسس لها وهي الاعم والاهم
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir