اقتراح يساعد الجميع

[**خليصة **]

السلام معليكم
اليوم اتيت بقتراح لعلي افيدكم به و استفيد منه
و هو كالاتي
هذا الاقتراح يخص المواد الادبية
او المواد الفرعية
علوم انجليزية فرنسية ادب ......
كل سبت مساء يعني من 15 الى 17 نقوم بوصع موضوع و مناقشته
و كل يوم ثلاثاء مساء من 14 الى 16 او من 15 الى 17 نناقش موضوع لماده اخرى
من يريد الانضمام
و لنباشر غدا بموضوع في الادب و في الثلاثاء بموضوع في العلوم ثم الاسبوع القادم موضوع في الفرنسية بالسبت و نجليزية بالثلاثاء
+ اريد ان تقترحو توقيت اخر لماذة الفلسفه و كذا طرح استفسرارات في الاجتماعيات و العلوم الاسلامية
و السلام معليكم

[~طالب العلم~08]

السـلام عليـكم .. ألتحق بـكم (شعبة رياضيات) .. على بركة الله ..

[nour aljana]

هذه مبادرة رائعة اخت خليصة

[" سرحات "]

السـلام عليـكم .. ألتحق بـكم (شعبة تقني رياضي : فرع هندسة ميكانيكية) .. على بركة الله ..
+
يجب نركز على الادب العربي كثيراا كثيراا
معاملها 3 يا شباب .....

[**خليصة **]

حسنا لذا
من لديه موضوع
او بالاحرى فاليضعه الان حتى في الغد نباشر في الحل ولا نبقى نبحث عن موضوع
لا تنسو ان تقترحو توقيت بالنسبه للفلسفه

[" سرحات "]

اختي خليصة
شوفي خيرنا كاش موضوع من اي بكالوريـا سابقة في الادب العربي
+ احذفي نوع الباك ؟ باش منروحش نكوبي ههههههه
وشكرااااا

[~’سَمـرٌ*,]

السّلآم عليكم
؛؛
فكرة جميلة لو تم تطبيقها ^^
موفّقون =)

[mhd.skipper]

فكرة عظيمة لكن التوقيت لن يساعدني في المشاركة :(

[**خليصة **]

السلام معليكم اسف على التأخر حقا
و ذلك بسبب النيت لانها جد ضعيفه
بالنسبه لمن لا يناسبه الوقت بامكانك ان تقترحي توقيت اخر

[**خليصة **]

موضوع مقترح









المــــوضـــــــــوع الأول :

قال إيليا أبو ماضي:
1- كن بـلسما إن صار دهـرك أرقــما و حـلاوة إن صــار غيـرك علقمـا
2- إنّ الحـياة حـبـتك كـلّ كـنوزها لا تـبخلـنّ عن الحيــاة بـبعض مـا
3- أحسـن و إن لم تـجز حتــّّى بالثـّنا أيّّ الجـزاء الغـيث يبغــي إن همى
4- مـن ذا يـكافـئ زهـرة فــوّّاحة أو من يـثـيـب البلبــل المترنّـما ؟
5- عـدّّ الـكرام المحسـنـين و قـسهم بـهـما تـجد هـذين منـهم أكـرما
6- يا صـاح خــذ علم المحبّـة عنهمـا إنّـي وجـدت الحـبّ علــما قـيّما
7- لـو لـم تـفح هذي و هـذا ما شدا عاشـت مذمّـمة و عــاش مـذمّما
8- فاعـمل لإـسعاد الورى و هـنائـهم إن شـئت تسعـد في الحـياة و تنعـما
9- أيـقـظ شـعورك بالمحبــّة إن غـفا لـولا الشّـعور النـّاس كانوا كالدّّمى
10-أحـبب فيـغـدو الكوخ كونا نـيّرا أبغـض فيمسـي الكون سجنا مظـلما
11- لــو تعشـق البـيداء أصبح رملها ذهـبا و صار سـرابها الخـدّّاع مــا
12- لا تـطلبـنّّ مـحـبّة مـن جاهـل المـرء لـيس يـحبّّ حـتّّى يـفـهما
شـــرح الــــمفردات:
بلسما: دواء ـ الأرقـم: الحية الخبيثة ـ العلقم : نبات شديد المرارة ـ حبتـك : أعطتـك ـ همى الغيث: تساقط بغزارة ـ شدا: تغنّى و ترنّـم.
""الأسئـــــــــــــــلة"" :
أ – البناء الفكريّ :
1 – ما القضية التي شغلت بال الشاعر؟ و إلى من يوجه خطابه ؟
2 – حدد دافع الشاعر إلى نظم القصيدة .
3 – كيف يصل الإنسان إلى تحقيق السعادة الحقيقية في نظر الشاعر ؟
4 – اشرح الأبيـات الثلاثة الأخيرة شرحا وافيا.
5 ـ يحكم القصيدة انسجام و ترابط بين أبياتها . كيف نسمّي هذه الظاهرة ؟
6 ـ ما النمط الغالب على النص ؟ و ما هي مؤشراته و خصائصه ؟
ب – البناء اللّغوي :
1 – حدد الحقل الدلالي للألفاظ الآتية و بيّن علاقتها باتجاه الشاعر(زهرة ـ
البلبل ـ الكون ـ الكوخ ـ البيداء).
2- أعرب ما تحته خط في النص .
3 – ما الأسلوب الغالب على الأبيات ؟ بيّن سبب اعتماد الشاعر عليه، وحدد أنواعه بالتمثيل.
4 – في البيت التاسع صورتان بيانيتان ، حددهما واشرح إحداهما مبينا أثرها في المعنى.
5 – اشتملت القصيدة على التقابل و التضاد. استخرجهما و بيّن أثرهما في المعنى .

[**خليصة **]

http://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/866885.jpg?600x700http://3as.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/3192570.jpg?600x700
http://montada.echoroukonline.com/showthread.php?p=1787123

[said2808]

اختي خليصة فكرة ممتازة
وانا معكم ...شعبه رياضيات
سابدا في المحاولة في الموضوع الاول
واضع حلي لما انتهي منه
بالتووفيييييييييييق

[said2808]

ولكن اين كلمات الاعراب؟
هل اضع كلمات من عندي؟ ههه
خليصة في انتظار دخولك

[**خليصة **]

الموضوع منقول
سنقوم نحن بتعيين كلمات للاعراب
+ لا املك حل للموضوع
هل نقوم بالمناقشه سؤال بسؤال او كل واحد يضع محاولته

[&خاتون&]

فكره مليحه
نهار الثلاثاء ان شاء الله
ان كان لدي متسع من الوقت
تقبلي مروري

[zohir55]

salam ,nchlh na9adrou nedokhlo m3akom !!!

[sarsou]

شكرا جزيلا