التحضير للشهادة و المراجعة - أرجو التثبيت -

[honey swifter]

البسملة1السلام1الفاصلة3الفاصلة4



مقـــــــــــــــــــــدمة:
كيف الحال؟
هذا الموضوع موجه إلى كل أعضاء المنتدى
إنها صفحة للمراجعة الجدية
أنا لا أنكر أننا نجتهد
لكن أظن ان هذ غير كاف
نحن مقبلون على الشهادة
ها قد إنقضي الفصل الأول
لم يتبق الكثير
على اليوم المنتظر و الكبير
يوم الإمتحان الحقيقي
أين يكرم المرء أو يهان
لهذا
أنا أقدم لكم هذه الصفحة
للدراسة الجماعية
والمفيدة
و المذاكرة الصحية السليمة
أنا و أنتم مجرد تلاميذ يريدون التميز و التألق
لكننا سنكون أكثر من ذلك و سنحقق مبتغانا بالعمل المجد
فلا شيء يستحيل بتوفر الشروط التالية :
"الثقة بالله أولا ثم بالنفس . الرغبة و الطموح . الشجاعة . و الإجتهاد"

قوانين الصـــــــــــــــــــــــــــــــــــــفحة :
1- تجنب الدردشة الفارغة و المواضيع الخارجية و الردود العشوائية
2- الإنظباط و تفادي التكاسل لأنه ليس من ميزات التلميذ المتميز
3- التعاون و العمل الجماعي
4- إلتزام المواعيد التي سيتم الإتفاق عليها لاحقا و تجنب الغياب (إلا للظروف الخاصة )
5- عدم الخجل من جهل الإجابة عن سؤال أو العجز عن حل تمرين لأننا هنا للتعلم و إكتساب الجديد فلا عيب من الخطأ فالعيب في الإصرار عليه و عدم التقدم لتصحيحه


التســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجيل :
الصفحة متاحة للجميع وهي ملككم الأن
فمرحبا بكم جميعا و يسعدني إنضمامكم لهذه الصفحة

* من اراد المشاركة فاليسجل إسمه بين هذه القائمة :
( التي تضم إسمي في المقدمة و سأضيف المتشاركين لاحقا بعد أن يسجلو أسمائهم في الردود )
1- لينة
2- هدى
3- نسرين
4-هناء
5- مريم
6-إبتهال
7- أريج
8- هديل
9- أمينة
10- سوسن
11- ملاك "القبائلية"
12- إلهام
13- إلهام " أنين"
14- ريم
15- أكرم
16- سامي
17- وصال
18- أشرف
19- سلمى
20- أنفال
21- إسراء

............

عن الصفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــحة:
كي لا تكون مراجعتنا مملة
1- سندرس جميع المواد :
* الأدبية لا أقصد بها اللغات فقط بل أيضا مواد الحفظ (الإجتماعيات + الإسلامية) التي يهملها الجميع و لا يمنحها الأهمية الكافية
* العلمية
2- كذلك للتشجيع و التحفيز و لكي تكون هناك منافسة بين الأضاء ستقام مسابقات و إمتحانات و سيهنئ كل منا الفائز
3- بالنسبة للرياضيات و الفيزياء لا يمكن مراجعتها في هذه الصفحة
لهذا أقدم لكن السبورة الخاصة بهذه الصفحة

الرابط (http://www.twiddla.com/ta7dir)

أين سنراجع هذه المواد بالإضافة ألى المناقشة
4 - الدراسة ستكون سطحية في باقي أيام الأسبوع نظرا للظفط و الإرهاق لها سنحل الواجبات ونحل التمارين و نفهم الدروس فـــقط إلا في الحالات الإستثنائية
لكنها ستكون جدية بالنسبة لعطلة نهاية الأسبوع


الفاصلة4الفاصلة4
ما رأيكم بهذه الفكرة؟
إن أعجبتكم فمرحبا بكم ضمنالتلاميذ الممتازين
أنتظر ردودكم و إقتراحاتكم
و أنا هنا لأي إستفسار أو إعتراض
و شكرا لكم
السلام1الخاتمة1

صفحة الأخت أمينة خاصة بالتحديات (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1733214)


مواضيع الصفحة .
مراجعة التاريخ و الجغرافيا تلخيصات + شهادات (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3992463684&postcount=10)
درس في اللغة الفرنسة le passé comosé (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3992465467&postcount=24)
درسين في الفرنسية (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3992469128&postcount=34)
درسي : l'éxpression de l'hypothése( la condition) .t-
les connecteurs logiques -

درس الإنجليزية (http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3992469267&postcount=39)

[honey swifter]

هذا رابط السبورة .


هنا (http://www.twiddla.com/ta7dir)

[هدى المتفائلة]

اهلا لينة انا بخير الحمد لله وانت؟
انا ساسجل باذن الله تعالى مع ان هناك الكثير من الصفحات فتحت للمراجعة لكن لا يوجد الكثير من التفاعل لذا ارجوا ان يكون تفاعل في صفحتك
انا ساسجل اسمي هدى��

[honey swifter]

أهلا و سهلا بك هدى تم تسجيلك
و يؤسفني ذلك لهذا فتحت صفحة جديدة بأمل أن يكون التفاعل
تفائلوا خيرا تجدوه
بإذن الله سيكون تفاعل

شكرا لإنضمامك
بالتوفيق

[0nesrine0]

انا ايضا اريد المشاركة

[هدى المتفائلة]

أهلا و سهلا بك هدى تم تسجيلك
و يؤسفني ذلك لهذا فتحت صفحة جديدة بأمل أن يكون التفاعل
تفائلوا خيرا تجدوه
بإذن الله سيكون تفاعل

شكرا لإنضمامك
بالتوفيق


ان شاء الله يكون تفاعل
العفووووو:)

[مريم المتفائلة]

اهلا انا مريم واريد المشاركة

[honey swifter]

انا ايضا اريد المشاركة
تم تسجيلك
شكرا لإنضمامك

[honey swifter]

اهلا انا مريم واريد المشاركة

أهلا مريم
تم تسجيلك
مرحبا بك

[honey swifter]

الموضوع الأول :مراجعة الإجتماعيات


الهدف :
مراجعة الدروس
و حل الشهادات
ملخصات دروس التاريخ
من الأخت "هدى"

http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3992463762&postcount=13
ملخصات دروس الجغرافيا :

الدرس01 الجزائر الموقع والخصائص الطبيعية
1)الموقع الفلكي:تنحصر الجزائر بين دائرتي عرضْ19و37ْ شمالا وبين خطي طول 12ْشرقا و9ْ غربا
*أهمية الموقع الفلكي: - الامتداد من العروض الحارة إلى المعتدلة(تنوع المناخ) ومرور مدار السرطان و خط غرينتش
2)الموقع الجغرافي والحدود: تقع الجزائر في الجزء الغربي من إفريقيا.يحدها شمالا البحر المتوسط .أما شرقا من تونس وليبيا أما غربا المغرب الأقصى والصحراء الغربية.أما جنوبا كل من النيجر مالي وموريتانيا.
3)المساحة و الأبعاد: تقدر مساحة ب:2381741كم أي المرتبة 11عالميا والثانية إفريقيا وعربيا بعد السودان. تتمثل أبعادها من العاصمة إلى أقصى الجنوب1955كم ومن تندوف إلى اقصىالشرق1829كم ومن تندوف إلى الشمال الشرقي1944كم
أهمية موقع الجزائر: ا)الأهمية الإقليمية:تتوسط الجزائر المغرب العربي وجسرا طبيعيا إلى العالم العربي والإسلامي .
وتنتمي إلى حوض البحر المتوسط فهي تاريخيا وجغرافيا احد روافد الحضارة المتوسطية .وهي محور تبادل وتعاون مع القارة الأوربية ويظهر ذلك في ربط أسواق استهلاك المحروقات بحقول الغاز والبترول الجزائري(اسبانيا وايطاليا)
ب)الأهمية القارية:تمثل الجزائر8%ْ من مساحة إفريقيا وهي بوابتها الشمالية نحو موانئ أوربا والعالم خاصة دول الساحل الإفريقي
ج)الأهمية العالمية:- تربط الجزائر بين القارات الثلاث إفريقيا أوروبا آسيا هي ملتقى الطرق التجارية من أوربا نحو وسط وجنوب إفريقيا والشرق الأوسط

الدرس 02 الجزائر الموقع والخصائص الطبيعية

1)تضاريس الإقليم الشمالي:تقدر مساحته38171كم2اي 16%من (م.ك)يتكون من:
ا)الجبال/ *الأطلس التلي: يمتد على الشريط الساحلي عرضه من 70الى150كم )جباله التوائية حديثة التكوين : جبال ساحلية في الغرب منها الونشريس.و جبال داخلية منها جبال تلمسان- جبال شرقية منها جرجرة .جبال البابور.و ألبيبان..وتتخلل هذا الجزء سهول وأحواض داخلية
*الأطلس الصحراوي:هو كتل مترابطة موازية للأطلس التلي تمتد شرقا من جبال النمامشة إلى الغرب منها الأوراس جبال أولاد نايل وعمور جبال القصور
ب)الهضاب العليا:-هضاب شرقية تمتد إلى الشرق من جبال الحضنة بين الاطلسيتن800م.
- هضاب غربية تمتد من الحضنة إلى الحدود المغربية ارتفاعها من 650مالى1000م تنتشر بها الشطوط وهي مالحة بسبب ارتفاع الحرارة (التبخر والترسب)
ج)السهول:تنقسم إلى/ 1)السهول الساحلية:- تمتد على الشريط الساحلي وهي ضيقة منها عنابة وبجاية ومتيجة ووهران
2)السهول الداخلية: هي على شكل أحواض ارتفاعها 500م تنحصر داخل الأطلس التلي منها سهل تلمسان.بلعباس و.معسكر…
تضاريس الإقليم الجنوبي: مساحته 2م كم2 أي 80% من (م ك) يتكون من صخور بركانية قديمة التكوين ينقسم إلى/
ا)المنخفض الشمالي الشرقي: هو حوض واسع يمتد من جبال النمامشة و الأوراس ارتفاعه300م به عدة شطوط مثل شط ملغيغ(-35م)تصب فيه الأودية.وهو غني بالمياه الجوفية(الواحات*)
ب)الصحراء الشمالية:هي هضبة صخرية تمتد من هضاب ميزاب شرقا إلى حمادة الدراع غربا شمال تندوف (الحمادة هي مساحة واسعة تغطيها صخور جيرية ورملية مصفحة)
ج)الصحراء الجنوبية:تنقسم إلى/ *نطاق المرتفعات:في الجنوب الشرقي توجد هضبة الطاسيلي تحيط بها مرتفعات الهقار وهي جبال قديمة التكوين بركانية أعلى قمة بها هي (تاهات اتاكور2918م).
*نطاق السهول:سهل تنزروفت غرب الهقار يغطيه الرق يتكون من الحصى والعروق وهي كثبان رملية مثل عرق ايقدي وعرق الشاش.
المزايا والصعوبات التي يطرحها سطح الجزائر: المزايا : - التنوع التضاريسي في الجزائر أدى إلى تنوع في الأقاليم المناخية والنباتية و تنوع النشاطات الفلاحية والمحاصيل الزراعية والنشاطات الصناعية (استخراجية ،تحويلية ،تقليدية ..) وتنوع سياحي
الصعوبات : التأثير السلبي على التساقط،صعوبة الحياة في الصحراءقلة المساحات الزراعية توزع سكاني غير منتظم ….
الدرس 03 المناخ والمياه في الجزائر

1العوامل المؤثرة في المناخ: * الموقع الفلكي * منطقة الضغط الأزوري * الموقع الجغرافي * هبوب الرياح الحارة من الجنوب *امتداد التضاريس
الأقاليم المناخية : 1/مناخ البحر الأبيض المتوسط:يسود الشمال يتميز بوجود فصلين(فصل معتدل وممطرمن أكتوبر إلى ماي وفصل حار وجاف باقي الشهور 2/ المناخ القاري(شبه الجاف ) يسود الهضاب العليا يمتاز بمداه الحراري الكبير وهو إقليم إنتقالي شبه جاف كمية التساقط بين 400 و600مم سنويا 3/ المناخ الصحراوي يسود المناطق الصحراوية يمتاز بالحرارة والجفاف وكثرة الزوابع الرملية أمطاره لاتتجاوز 50مم
3)خصائص المناخ في الجزائر:1/ الحرارة : يتأثر توزيعها (إعتدالها و إرتفاعها) بعاملي التضاريس والقرب والبعد عن البحر 2/التساقط تقل كمية التساقط كلما إتجهنا من الشمال نحو الجنوب ومن الشرق نحو الغرب
الثروة المائية: أنواع الأودية في الجزائر: 1/أودية الشمال ( تنبع من الأطلس التلي وتصب في البحر المتوسط منها وادي الشلف ،سيق ،التافنة ،الصومام ، الوادي الكبير ،سيبوس ،……و2/أودية المنخفضات (تصب في الشطوط منها واد المسيلة بريكة …. 3/أودية الصحراء (تجري جنوب الأطلس الصحراويوهي فجائية منها واد ميزاب ،جدي ،وادي تمنراست ، الساورة …..
المظهر الهيدروغرافي .: خريطة التوزيع الجغرافي للمجاري المائية خصائص الأودية في الجزائر: تذبذب كمية الصرف – غير صالحة للملاحة
- تجف أغلبها في فصل الصيف – غير منتظمة – شديدة الانحدار وقصيرة
الدرس 04 التربة والغطاء النباتي في الجزائر

التربة:هي الطبقة السطحية للكرة الأرضية هشة وسهلة التفكك غنية بالمواد العضوية والأملاح المعدنية تمارس فيها الزراعة.
2)توزيعها الجغرافي: ا)إقليم التل(الشمال):تنتشر به التربة الفيضية التربة الجبلية.ب)إقليم السهوب(الهضاب):تسوده تربة فقيرة من الأملاح والمواد العضوية.وأخرى ملحية(تربة الشطوط) ج)إقليم الصحراء:تربته رملية نفوذه وخشنة باستثناء الواحات
الغطاء النباتي:تغطي الغابات4.1م/ه اي1.7% وهي نسبة غير كافية للتوازن الطبيعي والمناخي وهي متدرجة حسب تدرج المناخ والتربة.
3)الأقاليم النباتية:
ا)إقليم البحر المتوسط:تتركز فيه الغابات في منطقتين
* السلاسل الساحلية للشرق الجزائري و المرتفعات الداخلية (جبال الأوراس/الجلفة/ الأطلس البليدي/ الونشريس..)).
ومن أهم نبتات هذا الإقليم:*غابات الصنوبر الحلبي* غابات الفلين* غابت الأرز* غابات الصنوبر البحري* أشجار العرعار* أشجار البلوط الأخضر
ب) إقليم السهوب:هو إقليم انتقالي بين التلي والصحراوي نباتاته قليلة لقلة الأمطار وفقر التربة منها /الحلفاء/ الشيح/وأخرى شوكيه
ج)إقليم الصحراء:تتميز النباتات الصحراوية بـ : سريعة الظهور والاختفاء حسب كمية الرطوبة * تتركز في الواحات والأودية الجافة
الدرس05 نمو وتركيبة وتوزيع السكان

/:مراحل تعمير الجزائر:
المرحلة الأولى:يعود تعمير الجزائر إلى أزمنة قديمة ز ويعود ذلك إلى أكثر من 500الف سنة من الفينيقيين والرومان والو ندال والبيزنطيين
المرحلة الثانية الفتح الإسلامي و دخول العنصر التركي مع اندماج الجزائر في الخلافة العثمانية
المرحلة الثالثة:تمثلت في مجيء المستوطنين عند الاحتلال الفرنسي (الاستيطان
/:مراحل تطور(نمو) عدد السكان في الجزائر:: أ/:مرحلة التراجع1851-1872) ب/:مرحلة النمو البطيء (1872-1960): ج/:مرحلة النمو السريع(1960-2006) إلا أنها عرفت تراجع في السنوات الأخيرة أي تراجع في المواليد والوفيات ويرجع ذلك التخطيط العائلي وتأخر سن الزواج…
ملاحظة:لا يعتبر انخفاض نمو السكان حلا للمشاكل الاجتماعية والاقتصادية إذا لم يقابله نمو اقتصادي يلبي طلبات السكان
/:تركيب السكان: أ/:حسب السن: معظم السكان شباب ب/: حسب النشاط: ارتفاع نسبة العمال في قطاع الخدمات بسبب نمو الهياكل والخدماتية.
5)توزيع السكان في الجزائر:يمكن تمييز 3مناطق للكثافة السكانية بالجزائر وهي:
1)الشريط الساحلي:كثافته مرتفعة 2)المنطقة التلية والسهبية:كثافة متوسطة 3)منطقة الجنوب:كثافة منخفظة عدا الواحات والمناطق الصناعية
6)العوامل المتحكمة في التوزيع السكاني في الجزائر:
* خصوبة التربة و الأمطار الوفيرة * اعتدال المناخ * العامل الاقتصادي فالمراكز الصناعية مناطق جذب للسكان بالإضافة إلى المواصلات
* العامل التاريخي ( المناطق الجبلية و منطقة القبائل) .
الدرس5 المدن والنزوح الريفي

1)اكتظاظ المدن:عرفت المدن الجزائرية نموا سريعا من حيث الحجم والعدد فقد تضاعف عدد سكانها 3مرات خلال 20سنة فسكان المدن قدر ب:59%بينما سكان الريف41%.
2)النزوح الريفي: هو الانتقال من الريف إلى المدينة ويمكن تمييز 3مراحل للظاهرة
أ/:المرحلة الأولى1954-1962) تضاعف عدد سكان المدن لإعتبارالريف مناطق محرمة من طرف فرنسا
ب/:المرحلة الثانية1962-1970) شهدت نزوحا ريفيا كبير خاصة الشباب بسبب الوضع المزري و تمركز الأنشطة الاقتصادية في المدن
ج/:المرحلة الثالثة1970-حتى الآن) ازداد النزوح بسبب التركيز على المدن في التنمية الاقتصادية و الظروف الأمنية في التسعينات فتضخمت المدن
مشاكل المدن الجزائرية: - التضخم- عدم توفر المرافق الضرورية - مشكل المواصلات والبطالة- الأحياء القصديرية- الآفات الاجتماعية
3)المستوى المعيشي:يقاس المستوى المعيشي بعدة مؤشرات اقتصادية واجتماعية وثقافية مثل /الدخل/نسبة التعلم/المستوى الصحي/ معدل الفقر…تشير الإحصائيات على تحسن المستوى الصحي وانخفض معدل الوفيات لدى الأطفال.12%تحت خط الفقر لكن الواقع عكس ذلك
الدرس 06: الإمكانيات الزراعية والصناعية في الجزائر

)الإمكانيات الزراعية:
* الأراضي الزراعية:تقدر الأراضي الصالحة للزراعة 3.4%من(م/ك) *التربة:تتوفر التربة الخصبة بالسهول الساحلية و الأحواض الداخلية
*المياه:تتلقى الجزائر14مليارم3من الأمطار يستغل منها1.5مليارم *الظروف المناخية: تنوع الأقاليم المناخية رغم تذبذب كمية التساقط والرياح الحارة
ملاحظة : التوسع الأفقي للزراعة معناه استصلاح مساحات جديدة أما الرأسي فمعناه مضاعفة قدرة الإنتاج بزيادة المردود الزراعي
)الإمكانيات الصناعية:
1)الطاقة:أ)البترول:/اكتشف سنة1956( حوض حاسي مسعود وعين امناس ب)الغاز الطبيعي: من الأوائل في العالم ( حاسي الرمل و عين أمناس )
*نقل المحروقات:ر عبر7 أنابيب للبترول و 5 للغاز وترتبط مع أوروبا ب3 خطوط منها2 نحو ايطاليا عبر تونس وآخر إلى أسبانيا عبر المغرب و مشروع لرابع تحت مياه المتوسط نحو أسبانيا .ج )الفحم:يتركز في القنادسة ببشارد)الطاقة الكهربائية:90%حرارية و10%مائية هـ)الطاقة النووية:تملك الجزائر مفاعلين نوويين (النور والسلام بدرارية والجلفة)
2)المعادن: تمتلك الجزائر ثروات معدنية هامة تتركز في المنطقة الساحلية وخاصة في المنطقة الشرقية
ا)الحديد الخام:/الجزائر ثالث دولة عربيا إنتاجا له يستخرج من( الونزة –بوخضرة- تمزريت- غار جبيلات (غير مستغل))
ب)الزنك والرصاص:يتركز في سكيكدة وعنابه و منجم العابد (الحدود الجزائرية المغربية) .وتوجد معادن أخرى كالنحاس والفوسفات …..
الموارد المتجددة وغير المتجددة: المحروقات طاقة زائلة (غير متجددة)لذلك كان من الضروري البحث عن موارد طاقوية بديلة تعويضا عنها وتمّ التوصل بعد الأبحاث إلى : ا) الطاقة الشمسية: (لضخ المياه و إنتاج الكهربا وإنارة الطرق الصحراوية و الإنارة المنزلية ) ب)الطاقة الهوائية:تعتمد على الرياح وهي قليلة التكاليف ج)الطاقة النووية )إنتاج الكهرباء-الاستعمال الطبي والصناعي والبحث العلمي يتطلب إنتاجها التحكم في التكنولوجيا النووية)
الدرس 07: إستراتيجية التنمية في الزراعة والإنتاج الزراعي

مفهوم التنمية الاقتصادية:هي عملية تطوير الاقتصاد من حيث الوسائل والأساليب
1/:إستراتيجية التنمية الزراعية:
أ/:التنظيمات الزراعية:وهي جملة من القوانين تهدف إلى الاستغلال الأمثل للموارد الطبيعية والبشرية لتطوير الزراعة وهي:*قانون التسيير الذاتي:23مارس 1963 ،*الثورة الزراعية:8نوفمبر 1971.* قانون استصلاح الأراضي:13اوت 1983 *قانون المستثمرات الفلاحية:8ديسمبر1987
تطوير الزراعة الصحراوية: يهدف تطوير الزراعة التقليدية و توسيع المساحات الزراعية حول الواحات و إقامة وحدات إنتاجية بتكنولوجيات متطورة
التحكم في المخزون المائي : قلة المنسوب و عدم انتظام الجريان هما ميزة المجاري المائية في الجزائر ، و لتدارك مشكل ندرة المياه شرعت الجزائر في إنشاء 22سدا جديدا بطاقة 7 مليار م ³ في المجموع ومن أبرز السدود في الجزائر سد قرقار بغليزان وسد بني هارون بميلة…
تمويل القطاع الزراعي : بواسطة بنك الفلاحة و التنمية الريفية الشريك الأساسي للقطاع الزراعي في الجزائر بمنح القروض، تخفيض الضرائب،
و لدعم الفلاحة .إضافة إلى تحديث حضيرة العتاد الفلاحي(الجرارات و ألآت الحصاد
*المخطط الوطني لتنمية الفلاحة الريفية:وهو مشروع اعتمدته الدولة لتطوير الزراعة وذالك بمساعدة الفلاحين وتحديث الوحدات الإنتاجية وقد حقق بعض النتائج:*بناء السدود ويبلغ عددها 132سد * استصلاح الأراضي خاصة في الجنوب * تقديم الدعم للقطاع بالعتاد والأموال وقطاع الغيار والكهرباء *تنمية المناطق الريفية بطريقة تقلل الفارق بين الأرياف والمدن *التشجير للحفاظ على التربة وتوفير الخشب
مشاكل الزراعة في الجزائر:
1) قلة الأراضي الصالحة للزراعة 3.4/ % فقط من المساحة الكلية 2) ضعف التحكم في الموارد المائية تذبذب التساقط و ضعف استغلال المياه السطحية 3) قلة العتاد اللازم للزراعة و القروض 4) ضعف اليد العاملة المؤهلة في الميدان الزراعي
الحلول الممكنة لهذه المشاكل :1) توسيع المساحات الزراعية عن طريق استصلاح الأراضي خاصة في الجنوب 2) بناء السدود وحفر الآبار
3) استخدام لبيوت البلاستيكية 4) بناء المعاهد الزراعية لتوفير اليد العاملة في هذا الميدان 5) دعم المزارع بالعتاد الفلاحي و القروض
الإنتاج الزراعي: متنوع خاضع للتقلبات المناخية غير كاف لتحقيق الأمن الغذائي أبرزه:
*الحبوب :تتركز خاصة بالسهول مرددوها ضعيف هذا بسبب تذبذب الأمطار الخضر الجافة : زراعة معاشية تمارس بالتناوب مع الحبوب (التل) *الزيتون: بمنطقة القبائل * الكروم : تقلصت مساحته( المنطقة التلية المواجهة للمطر)*الحمضيات:توجد بالساحل*النخيل :يتركز معظمه بالجنوب
*المحاصيل الزراعية الصناعية:مثل الطماطم والتبغ والبنجر السكري *الثروة الحيوانية:وتتمثل الأغنام بالسهوب والأبقار في التل والإبل في الجنوب
*الصيد البحري:تقدر سواحلنا ب1200كلم ودعمت بلادنا القطاع بالأجهزة الحديثة إلا أن الإنتاج يبقى ضعيف جدا
الأمن الغذائي:هو توفير الغذاء إنتاجا واستيرادا الاكتفاء الذاتي: لم تحقق بلادنا الاكتفاء الغذائي بعد فهي تستورد 50٪من احتياجاتنا من الحبوب وهذا بسبب المشاكل التي يعاني منها القطاع الزراعي ببلادنا
الدرس 08 إستراتيجية التنمية في الصناعة

واصلت الجزائر تسيير المصانع التي تركها المعمرون وبدأت النهضة الصناعية الحقيقية منذ السبعينيات.ومن أهم الصناعات.
/:أنواع الصناعة:هناك نوعان:أ/:الصناعة الثقيلة :وهي الصناعة التي تستخدم هياكل ضخمة وأهمها:
*صناعة الحديد والصلب:أهم مراكزها ببلادنا مصنع الحجار بعنابه…يدعم إنتاجه قطاع البناء ونقل البترول والغاز والمياه..
*الصناعة الميكانيكية:هي تدعم القطاعات الأخرى بالوسائل ومن أهمها مصنع بلعباس للعتاد ألفلاحي وأيضا مصنع روبية (وسائل الإنتاج)
*تكرير البترول :هناك عدة مصانع مثل مصنع/حاسي مسعود (موروث استعماري1961)ومصنع سكيكدة)..
*تمييع الغاز:هو تحويل الغاز من الحالة الجافة إلى السائلة وتتركز معامله بأرزيو و سكيكدة
*الصناعة البتر وكيماوية:هي صناعة تقوم على تحويل المحروقات مثل صناعة الأسمدة والبلاستيك المبيدات وتتركز خاصة في ارزيو/ عنابه/ ب/:الصناعة الخفيفة:وتتمثل خاصة في::*الصناعة النسيجية والجلدية:*الصناعة الالكترونية: *الصناعة الغذائية*الصناعة التقليدية:
تأهيل المناطق الصناعية: خصصت الدولة 7.2 مليار د/ج لتطوير الصناعة و أنماط التسيير والشروع في إنشاء 3مدن صناعية مثل مشروع بلارة بجيجل
الدرس 09 استراتيجية التنمية في المواصلات والتجارة الخارجية
إستراتيجية التنمية في المواصلات:كثافة شبكة المواصلات وحسن أداءها يعتبر مؤشر لتطور الاقتصاد وتكمن أهميته في:
* نقل الموارد الأولية من مناطق الاستخراج إلى مراكز التصنيع * تمكين المنتجين من تسويق منتجاتهم * فك العزلة عن المناطق النائية
* تحقيق التكامل بين القطاعات الاقتصادية * توفير مناصب الشغل
*الطرق البرية:بلغ طولها 104.000كم أهمها طريق الوحدة الإفريقية2344كم *السكك الحديدية:يبلغ طولها 4200كم منها 215مكهربة
*النقل الجوي:يتكون الأسطول الجوي لبلادنا من 63طائرة و55مطارا منها 12دولي *النقل البحري:يتكون الأسطول البحري من 74سفينة منها
5ناقلات بترول و9للغاز و7للمواد الكيميائية تستعمل 12ميناء
*تحديث شبكة النقل:بــ * الطريق السيار شرق غرب * السكك الحديدية الهضاب العليا * ميناء جنجن بجيجل
* توسيع مطار هواري بومدين * إنشاء 7طرق سريعة
/:التجارة الخارجية:هي عملية التصدير والاستيراد :* تضمن تصريف المنتجات الوطنية نحو الأسواق الدولية
* تزويد السوق الوطنية بالمواد الاستهلاكية والتجهيزية * توفير مناصب الشغل واستمرارية المؤسسات الإنتاجية
ا)الصادرات:- المحروقات- تجهيزات فلاحيه وصناعية-مواد أولية ب)الواردات:- مواد استهلاكية وغذائية –تجهيزات – مواد نصف مصنعة
وتحتل الحبوب والحليب والتجهيزات الصناعية الصدارة في الواردات وتتعامل تجاريا بلدان الاتحاد الأوروبي.(الواردات) ومع و.م.ا (الصادرات النفطية)
الميزان التجاري:هو الفارق بين قيمة الصادرات والواردات
المتغيرات الاقتصادية اعتمدت بلادنا بعد الاستقلال مباشرة النظام الاشتراكي وهذا للتخلص من رواسب الاستعمار وقد أممت الدولة كل الثروات والمؤسسات واحتكرت التجارة الخارجية تخلت عن النهج الاشتراكي في التسعينات وذالك بسب انهيار أسعار النفط والمعسكر الشرقي حيث عجزت الدولة عن توفير السلع الاستهلاكية تبنت النظام الرأسمالي(الحر) القائم على * تحرير التجارة الخارجية * تحويل المؤسسات إلى شركات مساهمة
* تشجيع الاستثمار الخاص والأجنبي
الدرس 10 الجفاف والإنجراف والتصحر
أولا الجفاف: : ظاهرة مناخية تشمل كل المناطق الواقعة إلى الجنوب من خط المطر المتساوي400ملم من الهضاب العليا غربا إلى حوض الحضنة وجبال الأوراس شرقا
عوامل الجفاف: 1)قلة الأمطار حيث تقل كلما اتجهنا من الشمال إلى الجنوب ومن الشرق إلى الغرب وكذا عدم انتظام سقوطها (تذبذب)
ثانيا الانجراف: هو ظاهرة بيوجغرافية تتمثل في تدمير و إتلاف التربة بعدة عوامل
الأمطار:تحدث الأمطار أخاديد في الأراضي الجافة والمجردة من النباتات وهذا يؤدي إلى إتلاف الطبقة السطحية ثم التي تليها وتصبح الزراعة غير ممكنة
*الرياح :تقوم الرياح بنقل التربة الناعمة خاصة في الصيف وفي الأراضي القليلة النباتات والتي تعرضت للحرائق
*الإنسان: - إحداث الحرائق(التل/السهوب) - الاستغلال الفوضوي و الإفراط في الرعي - حرث أطراف الغابات والمنحدرات
ثالثا التصحر:هو تحول الأراضي الخصبة إلى أراضي صحراوية بسبب الجفاف المتواصل وقلة الأمطار والغطاء النباتي وزحف الرمال….
التصحر في المنطقة السهبية: تقع هذه المنطقة بين خط المطر المتساوي400مم شمالا والخط100مم جنوبا بين الأطلسين تتأثر هذه المنطقة بالمناخ الصحراوي المعروف بمداه الحراري الواسع تنمو به الحلفاء والشيح.
عوامل تدهور المنطقة السهبية:عوامل طبيعية ( الجفاف المتواصل * الرياح والأمطار(التعرية‘)
عوامل بشرية: ( الرعي غير المنظم * توسيع زراعة الحبوب دون ضوابط علمية)
أساليب حماية التربة: أهم أسلوب لحماية التربة وجلب الرطوبة هو النبات الطبيعي وأحسن مشروع نفذ هو مشروع السد الأخضر
الدرس 10 الزحف العمراني والحرائق
الزحف العمراني: هو توسع المنشئات العمرانية على حساب الأراضي الخصبة المخصصة للزراعة
أسباب الزحف العمراني: ا)توسع النشاط الصناعي: بناء وتوسيع المشاريع الصناعية ( مركب الحجار المنطقة الصناعية بروبية ومنطقة ارزيو على حساب المساحات الزراعيةب ) توسيع شبكة المواصلات:من ضرورات التنمية إنشاء الطرق السريعة والمطارات وتم هذا على حساب الأراضي الزراعية
ج)تضخم المدن: وظهور الأحياء القصديرية النمو الديمغرافي والنزوح الريفي أدي إلى إنشاء أحياء جديدة وتوسيع مدن أخرى للتخفيف من أزمة السكن
ثانيا: الحرائق: ا)أسباب الحرائق:- بشرية( الإهمال(رمي السجائر-وسائل محرقة) و التعمد(الحرق ألعمدي لتوسيع الأراضي الزراعية أو لدواعي أمنية)
-طبيعية:* ارتفاع درجات الحرارة * الصواعق * الزجاج
أثار الحرائق:* إتلاف مساحات شاسعة من الغطاء النباتي * تعريض التربة للانجراف والتصحر* قلة التساقط الجفاف * ارتفاع درجات الحرارة
الوقاية منها* المراقبة المستمرة وحملات التوعية * شق ممرات داخل الغابات لتسهيل التدخل ومنع انتشار الحريق * تحديث وسائل التدخل *حفر


الشهادات السابقة:
2014 :
http://www.ency-education.com/bem2014-hisgeo.html

2013:
http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/hisgeo-bem2013.pdf
الحل :
http://www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/hisgeo-bem2013-correction.pdf


بالتوفيق

[طالبة ع/م]

اهلا لينة
اولا اشكرك جزيل الشكر على هذه الفكرة رغم انها
عرفت انتشارا في قسمنا لكن ارجو ان تكون صفحتك
متميزة عن باقيها و ان تلقى اهتماما و تفاعلا من قبل الاعضاء
ساسجل اسمي هناء
ملاحظة :اعتذر ان لم استطع احترام التوقيت و الجدول الزمني
بالتوفيق للجميع في شهادة التعليم المتوسط.

[طالبة ع/م]

شكرا على الملخصات و الشهادات
بارك الله فيك

[هدى المتفائلة]

تلخيص التاريخ (الرابعة متوسط)

ا)سياسة الإدماج:ادرس الجدول ص21 وعلق عليه.
عمل الاستعمار على إذابة الجزائر في الكيان الفرنسي عن طريق الربط السياسي والإداري والروحي والثقافي ومن مظاهرا ذلك:
إصدار عدة قوانين ومراسيم تجعل الجزائر جزءا لا يتجزأ من فرنسا
حرمان الجزائريين من حقوقهم السياسية والاقتصادية
تشجيع الاستيطان
تجنيس اليهود الجزائريين والأوربيين
الاستيلاء على الأراضي الخصبة ومنحها للمعمرين
ب)مصادرة الأراضي: تمت مصادرة الأراضي بعدة أساليب
- مصادرة الأراضي باسم القانون
- استعمال مبدأ المصلحة العامة (طرق جسور)
- منح الأراضي للمستوطنين ودعمها الشركات والبنوك………………….
ج)سياسة الاستيطان:
عمل الاستعمار على تشجيع الاستيطان لإيجاد شعب فرنسي بالجزائر فأقام قرى جديدة (المستوطنات)فأصبح مشردو أوروبا يتمتعون بحق المواطنة إلى جانب اليهود.أما أغلبية الجزائريون اعتبروا أهالي وجردوا من هويتهم الوطنية.
د)سياسة التنصير:
- إلحاق شؤون العبادة الإسلامية بإدارة الاحتلال
- إخضاع النشاطات الدينية لرخصة مسبقة
- التضييق على الحجاج
- تحويل المساجد إلى كنائس ومتاحف…….
- الاستيلاء على الأوقاف
- نفي وإبعاد ألائمة والدعاة
- ربط الدين الإسلامي بالدولة الفرنسية
- إخضاع القضاء الإسلامي إلى القانون الفرنسي
- إنشاء أسقفية الجزائر1838
- تشجيع الإرساليات التبشيرية وبناء المؤسسات المسيحية واليهودية(327كنيسة و54معبد يهودي)
- هدم المؤسسات الإسلامية.
تقويم مرحلي:ص29
ه)سياسة الفرنسة:
من مظاهر محاربة اللغة العربية باعتبارها مقوم أساسي للهوية الجزائرية مايلي:
- التعامل الإداري بالفرنسية
إصدار قرار يعتبر اللغة العربية أجنبية
القضاء على مراكز التعليم والثقافة العربية(مساجد.زوايا.كتاتيب…. ..)
فرنسة المحيط(كتابة أسماء الشوارع والأحياء والمدن والقرى بأسماء شخصيات فرنسية)
تشويه التاريخ الجزائري
تدريس جغرافية وتاريخ فرنسا على أساس أنها جزائرية
حرق الكتب(المكتبة الوطنية على يد دوبرمون)
و)التنظيم الإداري:
اعتبر الدستور الفرنسي الجزائر جزء لا يتجزأ من فرنسا4/11/1848ثم قسمت بمقتضى قرار/912/1848الى ثلاثة مقاطعات(الجزائر/قسنطينة/وهران)
الجهاز الإداري:-الحاكم العام-المجلس الاستشاري-المجلس الأعلى للحكومة-حاكم المقاطعة-الدواوين-البلديات-المكاتب العربية!النظام الإداري:تميز:ب:
*الطابع العسكري:1830/1870م
*الطابع المدني:بعد1870م
*تجدد المقاومة:ماهي أساليب الرفض التي انتهجها الشعب الجزائري؟
1)المقاومة المسلحة:
رغم إخماد الاستعمار للمقاومة الشعبية (متيجة1830.احمد باي1832/1848.الأمير ع/القادر1832/1847.م بومعزة…….فإنها استمرت عبر ربوع الوطن مثل مالمقراني1871/1872/م بوعمامة1881/1906 /م.التوارق1916/م.عين بسام1906…………..
2)الانتفاضات:
- انتفاضات جماعية: مثل ا/قسنطينة1934/الحراش1941/ا 8/ماي1945/…..واستمرت حتى اندلاع الثورة المسلحة1954م.
- انتفاضات فردية:كانت على شكل تمرد على القوانين الاستعمارية مثل قانون التجنيد الاجباري1912
3)المقاومة الفكرية:
ا)الأحزاب:
ظهرت في الثلاثينات مثل لجنة المغاربة بقيادة حمدان خوجة واحمد بوضربة وتمثل نشاطها في:
مطالبة فرنسا باحترام معاهدة الاستسلامالمطالبة بجلاء الجيش الاستعماري والتحقيق في المجازر التي ارتكبها.
وعلى اثر هذا النشاط السياسي ظهرت معالم وعي سياسي وثقافي في اتجاهين هما:
1)اتجاه المحافظين: ركز على التمسك بالنظم الإسلامية ورفض التجنس والفكر الغربي
2)اتجاه النخبة: ركزوا على المطالبة بالمساواة في الحقوق والاندماج في المجتمع الفرنسي
ب)الصحافة :
تمثل دورها في البداية في كسر الجمود الفكري وإيقاظ الضمير الإسلامي في الجزائر.وكانت تصل من مصر وتونس عن طريق الحجاج والمهاجرين.ومن ابرز الجرائد الجزائرية/جريدة الجزائر1908(عمر راسم)جريدة الفاروق1913.
ج)الجمعيات والنوادي:
كان لها دور كبير في نمو الوعي الوطني والسياسي وبث روح النهضة من أهمها ج/الراشدية1902./نادي صالح باي1909ج التوفيقية1908……….
تقويم مرحلي ص37
عوامل التحول في المقاومة الوطنية:
أ)العوامل الداخلية:
_الانعكاسات السلبية للسياسة الاستعمارية(حرب الإبادة/التمييز العنصري/التجنيد الإجباري/محاربة اللغة والدين الإسلامي……..)
_توسع نشاط الفكر الإصلاحي( الدفاع عن مقومات الأمة/الوقوف ضد السياسة الاستعمارية سياسيا اقتصاديا)
ب)العوامل الخارجية:
- التأثر بحكات الإصلاح الديني والجامعة الإسلامية التي تزعمها في المشرق(جمال الدين الأفغاني…..)عن طريق الجرائد
- تأثر المهاجرين الجزائريين بالأوضاع السياسية و الاجتماعية السائدة في المشرق
- الموقف الفرنسي الداعم للحركات القومية(شرق أوروبا/وبلاد الشام)
- الحرب العالمية الاولى1914/1918موماصاحبه من تطورات(مبادئ ولسن)

[هدى المتفائلة]

شكرا لييييييييييينة على التلخيصات والشهادات

[honey swifter]

اهلا لينة
اولا اشكرك جزيل الشكر على هذه الفكرة رغم انها
عرفت انتشارا في قسمنا لكن ارجو ان تكون صفحتك
متميزة عن باقيها و ان تلقى اهتماما و تفاعلا من قبل الاعضاء
ساسجل اسمي هناء
ملاحظة :اعتذر ان لم استطع احترام التوقيت و الجدول الزمني
بالتوفيق للجميع في شهادة التعليم المتوسط.

لا بأس هناء
إن لم تستطيع الحضور
سأسجل إسمك
أهلا بك بيننا
و شكرا لإتمامك

[honey swifter]

شكرا هدى عل مساعدتك
أشكرك كثيرا صديقتي

[هدى المتفائلة]

العفو اختي لينة

[راغبة الجنة]

السلام عليكم
اريد تحلــــــــــــــــــــيلا

x²-2x-3

[honey swifter]

السلام عليكم
اريد تحلــــــــــــــــــــيلا

x²-2x-3


أظن أنه
لا يمكن تحليل العبارة
لأنها خاطئة

[راغبة الجنة]

................

[راغبة الجنة]

أظن أنه
لا يمكن تحليل العبارة
لأنها خاطئة



أنا ايضاا قلت نفسسسس الشيئ ~
لكن العبارة معطااه هكذاااا

[دمعة فرح*]

شكرا اختى على فتح الصفحة انا اريج

[honey swifter]

شكرا اختى على فتح الصفحة انا اريج


أهلا أريج
تم تسجيلك
شكرا على الإنضمام

[honey swifter]

Le passé composéLe passé composé est un temps formé de l'auxiliaire avoir ou être au présent suivi du participe passé du verbe conjugué.
هذا هو الدرس



http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-50308.php

[hadil dz]

هديل اريد التسجيل

[honey swifter]

هديل اريد التسجيل

تم تسجيلك هديل أهلا بك بيننا

[اكرم akram]

شكرااااااااااااااااا

[owl city]

ساشارك ان شاء الله لكن سؤال لماذا لا تشاركون في تحديات في الموضوع *الى كل الاعضاء بدون استثناء* انتم ربما تروه عاديا و صحيح انه اصبح عاديا بسبب عدم مشاركتكم فيه فهو اصلا يجب ان يكون حماسيا و كل واحد فيكم يقول انه اكمل التحدي ***يعني من شارك فيه*** ويقول ما واجهه من صعاب لكن ربما انتم لا تحبون المواضيع الحماسية و المراجعة الجماعية لذلك ماذا افعل ماذا اقول لكم لقد فتحت الاف المواضيع للمراجعة وكل الاعضاء يعرفون و شاهدون على ذلك واننا لم نشارك فيها باتم معنى الكلمة .... لكن قلت ربما هذه المرة سيكون مختلفا بما ان الموضوع عبارة عن تحد فسيكون هناك جو من الحماس و التنافس و النشاط واقسم انني كنت كل يوم افتح كمبيوتري بشوق فلا اجد الا عددا قليلا من الردود لا تذكر و لاتلمح ...و كنت حقا حزينة لكن قلت لا باس ساغرس فيهم الحماس و التنافس بوضع كل يوم تحد و فعلا و ضعت لكن الحال لم يتغير اه المهم تقبلي مروري صديقتي لينة.

[honey swifter]

ساشارك ان شاء الله لكن سؤال لماذا لا تشاركون في تحديات في الموضوع *الى كل الاعضاء بدون استثناء* انتم ربما تروه عاديا و صحيح انه اصبح عاديا بسبب عدم مشاركتكم فيه فهو اصلا يجب ان يكون حماسيا و كل واحد فيكم يقول انه اكمل التحدي ***يعني من شارك فيه*** ويقول ما واجهه من صعاب لكن ربما انتم لا تحبون المواضيع الحماسية و المراجعة الجماعية لذلك ماذا افعل ماذا اقول لكم لقد فتحت الاف المواضيع للمراجعة وكل الاعضاء يعرفون و شاهدون على ذلك واننا لم نشارك فيها باتم معنى الكلمة .... لكن قلت ربما هذه المرة سيكون مختلفا بما ان الموضوع عبارة عن تحد فسيكون هناك جو من الحماس و التنافس و النشاط واقسم انني كنت كل يوم افتح كمبيوتري بشوق فلا اجد الا عددا قليلا من الردود لا تذكر و لاتلمح ...و كنت حقا حزينة لكن قلت لا باس ساغرس فيهم الحماس و التنافس بوضع كل يوم تحد و فعلا و ضعت لكن الحال لم يتغير اه المهم تقبلي مروري صديقتي لينة.

هذا يؤسفني حبيبتي أمينة
لكن هذا هو الحال مع كل صفحات المراجعة
تلقى نشاطها و حماسها في أيامها الأولى لكنها
تنسى بعد ذلك
لا عليك أمينة
فجميعنا يعلم أنك بذلت أقصى جهودك في مصلحة ألأعضاء
لمساعدتنا
فبارك الله فيك حبيبتي
و أثابك الجنة بإذنه

[honey swifter]

برنامج اليوم :
مراجعة دروس ال:
- فرنــــــــــــــسية
من 10.00 ألى 10.30
-إنجلـــــــــــــــــــــيزية
من 10.30 إلى 11.00

مـــــــــــــــــــــــــــــــن 11.00 إلى 12
التطبيق : حل مواضيع من الشهادات السابقة أو مواضيع مقتررحة

سننتظر ال 10.00 لنبدأ
سنسجل الحاضرين و الغياب
كونوا في التوقيت يإذن الله
مع السلامة
بالتوفيق
بإنتظار الردود و الإقتراحات


موعدنا في السبورة
http://www.twiddla.com/mouraja3a

[هدى المتفائلة]

شكرا لينة على البرنامج في وقته تماما

[honey swifter]

إنها ال 10.01
لا يوجد أحد
أين ذهب الجميع

[هدى المتفائلة]

ايه شتي حتا واحد مراه هنا

[honey swifter]

الفرنسية :
درس les connecteurs logiques :



Connecteurs logiques


http://www.anglaisfacile.com/cgi2/myexam/images/9793.gif
Les connecteurs logiques servent à établir des relations entre deux idées, deux faits et expriment la cause, la conséquence, l'opposition, etc.
Connecteurs exprimant la cause : car, en effet, parce que, puisque, comme,...
Connecteurs exprimant la conséquence : donc, ainsi, c'est pourquoi, si bien que, de sorte que,...
Connecteurs exprimant l'opposition : mais, or, pourtant, cependant, bien que, même si,...
Connecteurs exprimant l'addition : et, en outre, de plus, de même que, ...
Connecteurs exprimant la reformulation : ou, en un mot,...
D'autres connecteurs permettent d'exprimer le temps, le lieu, la condition, etc.
En changeant de connecteurs, il est parfois possible de transformer une relation.
Ex. Certains parents s'inquiètent parce que des professeurs sont absents (= cause) --).
Des professeurs sont absents, c'est pourquoi des parents s'inquiètent (= conséquence





درس :La notion d'hypothétique

la notion de 'potentiellement' : l'événement peut seréaliser Si + présent = (présent);( impératif) et futur
exemple: Si tu as faim, mange!

la notion d'irréel: l'événement ne se réalisera jamais
Si + imparfait = conditionnel présent
Si + plus-que-parfait = conditionnel passé
exemple: Si tu étais moins grincheux, il t'aimerait plus!

Si tu avais été moins grincheux, il t'aurait aimé plus.

[honey swifter]

إذ وجدت تفاعلا سأضع الدروس الأخرى
بعد قليل
بالتوفيق

[هدى المتفائلة]

عندي سؤال في العلوم
مثلا يمودلكم وضعية ادماجية ويطرح عليك سؤال ويقلك فسر كفاش تفسر وتانيك يمدلك ويقلك استنتج كفاش تستنتج ايضا
وكذلك يمدلك منحنى ويقلك فسرولي كفاش تفسرو؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[هدى المتفائلة]

الفرنسية :
درس les connecteurs logiques :



connecteurs logiques


http://www.anglaisfacile.com/cgi2/myexam/images/9793.gif
les connecteurs logiques servent à établir des relations entre deux idées, deux faits et expriment la cause, la conséquence, l'opposition, etc.
connecteurs exprimant la cause : Car, en effet, parce que, puisque, comme,...
Connecteurs exprimant la conséquence : Donc, ainsi, c'est pourquoi, si bien que, de sorte que,...
Connecteurs exprimant l'opposition : Mais, or, pourtant, cependant, bien que, même si,...
Connecteurs exprimant l'addition : Et, en outre, de plus, de même que, ...
Connecteurs exprimant la reformulation : Ou, en un mot,...
d'autres connecteurs permettent d'exprimer le temps, le lieu, la condition, etc.
en changeant de connecteurs, il est parfois possible de transformer une relation.
Ex. Certains parents s'inquiètent parce que des professeurs sont absents (= cause) --).
Des professeurs sont absents, c'est pourquoi des parents s'inquiètent (= conséquence





درس :la notion d'hypothétique

la notion de 'potentiellement' : l'événement peut seréaliser si + présent = (présent);( impératif) et futur
exemple: si tu as faim, mange!

la notion d'irréel: l'événement ne se réalisera jamais
si + imparfait = conditionnel présent
si + plus-que-parfait = conditionnel passé
exemple: si tu étais moins grincheux, il t'aimerait plus!

si tu avais été moins grincheux, il t'aurait aimé plus.


شكرا لينة على الدرس لك جزيل الشكر:)

[سوسنة المروج]

مرحبا
أولا لك جزيل الشكر أختي لينة على فتح هذه الصفحة التي أتمنى أن يتفاعل فيها الجميع ان شاء الله
وأود التسجيل معكم أنا أيضا وفقنا الله
أختكم في الله سوسن

[honey swifter]

درس الإنجليزية
رابط التحميل :
www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/lesson8-all.doc (http://www.djelfa.info/vb/www.ency-education.com/uploads/3/0/9/3/309326/lesson8-all.doc)

[honey swifter]

مرحبا
أولا لك جزيل الشكر أختي لينة على فتح هذه الصفحة التي أتمنى أن يتفاعل فيها الجميع ان شاء الله
وأود التسجيل معكم أنا أيضا وفقنا الله
أختكم في الله سوسن

تم تسجيلك
أهلا بك سوسن

[malak.math]

mrçççççççççç pour la page


1- لينة
2- هدى
3- نسرين
4-هناء
5- مريم
6-إبتهال
7- أريج
8- هديل
9- أمينة
10-ملاك(ملاك القبائلية )

[honey swifter]

mrçççççççççç pour la page


1- لينة
2- هدى
3- نسرين
4-هناء
5- مريم
6-إبتهال
7- أريج
8- هديل
9- أمينة
10-ملاك(ملاك القبائلية )

حسنا ملاك
أهلا بك
شكرا لإنضمامك

[سوسنة المروج]

السلام عليكم
اريد تحلــــــــــــــــــــيلا

x²-2x-3
هل أنت متأكدة أختي أن العبارة صحيحة؟
بالتوفيق

[ilhamilhem]

نشارك انا الهام

[honey swifter]

نشارك انا الهام
تم التسجيل
اهلا بك

[أنين فتاة الريح]

اهلا ...انا الهام ....اشكركم على الموضوع لكن انا جد اسفة لأنني لا استطيع المشاركة معكم دائما
فكما تعلمون لا املك الوقت الكافي للتوفيق بين الانترنت والدراسة ...انا استعملها الا للضرورة
ارجوا ان تعذروني
اتمنى لكم كل التوفيق

[honey swifter]

اهلا ...انا الهام ....اشكركم على الموضوع لكن انا جد اسفة لأنني لا استطيع المشاركة معكم دائما
فكما تعلمون لا املك الوقت الكافي للتوفيق بين الانترنت والدراسة ...انا استعملها الا للضرورة
ارجوا ان تعذروني
اتمنى لكم كل التوفيق
لا بأس إلهام
المهم راحتك
إفغلي ما يساعدك
تم تسجيلك
شكرا للإنضمامك
الخاتمة1

[ريمي2]

السلام عليكم ساشارككم الموضوع انا ريم

[honey swifter]

السلام عليكم ساشارككم الموضوع انا ريم

مرحبا ريم
تم تسجيلك

[honey swifter]

اين أنتم؟؟

[اكرم akram]

سأشارك معكم

[honey swifter]

سأشارك معكم

حسنا تم تسجيلك أخي
بإسم أكرم

[honey swifter]

البسملة1السلام1


الفاصلة3الفاصلة3

كيف الحال ؟
مع أحوال الأسبوع الجديد؟؟
بعد عطلة دامت يومين جهدا و عناء
لكن هذا لا يعني
أننا سنرتاح
أبدا لا
كلما إزداد عملنا الدائب و إجتهادنا
كلما زادت طموحاتنا و أمالانا
وهذا يحتاج إلى الكثير من الجهد و المثابرة
لهذا إقترحت إلى من يهمه الأمر
وطبعا بعد الواجبات المنزلية
برنامج جديد للمراجعة
سأضع بعد قليل إن شاء الله
درس التحضير للثورة و الإندلاع و الدرس الدرس الي بعده
مادة التاريخ
و خاصيات التيار الكهربائي المتناوب "التعريفات و القوانين"
فيزياء
و سأفتح هذه الصفحة بسبورتها الخاصة
"للنقاش الجاد في جميع المواد "
قارب الإمتحان الحقيقي
لا وقت نضيعه
في أمان الله أصدقائي
حظا موفقا
التوقـــــــــــــــــــــــــــــيت :
من 17.30 لغة عربية
من 18,00
مادة إختاروها أنتم(تدرسونها غدا و تريدون مراجعتها جماعة)
من 18,30 تاريخ
من 19,00 فيزياء
من 19,30 جغرافيا

و بعدها أنصحكم ببعض من الراحة
و تناول وجبة العشاء
وجبة خفيفة و متوازنة
للحفاظ عل صحتكم
فلا تهملواها أبدا
و لا تسمحوا للدراسة أن تنسيكم في الإعتناء بصحتكم
ملاحظة :
يمكنكم الغياب مراعاة للظروف و الإنشغالات
و أيضا : إختاروا الحصة التي تريدون حظورها والتي تحتاجون لمراجعتها
مثلا من أراد مراجعة التراريخ
فاليحضر على 18,30 (حصة التاريخ)
,,,,,
سأضع ما وعتكم به أو أكثر
أي إستفسار أو إشكالية إطرحوها في هذه الصفحة
سأجيب أنا أو غيري عليها إن إستطاع
فنحن هنا للمساعدة
و المراجعة الجكماعية
في إنتظار ردودكم
مع السلامة
في أمان الله

[honey swifter]

كذلك من إحتاج تحضير درس
سأساعده

[honey swifter]

لدرس 4 : التحضير للثورة والإندلاع

1- تأسيس اللجنة الثورية للوحدة والعمل :
تأسست اللجنة في 23مارس 1954 من طرلإ أعضاء من المنظمة الخاصة وبعض المركزيين وحصروا أهداف اللجنة في :
* العمل على وحدة الحزب والمحافظة على مبادئه الثورية
* العمل على تجميع إطارات المنظمة الخاصة
* الإتصال بقواعد الحركة وإقناعها بضرورة إلتزام الحياد ولم فشل المركزيون في تحقيق أهدافهم بقي أعضاء المنظمة الخاصة مصممين على العمل المسلح واجتمل رأيهم على دعوة أعضاء المنظمة الخاصة الذي عرف بمجموعة 22
2- إجتماع لجنة 22 :
عقد هذا الإجتماع في 25/07/1954 بالجزائر العاصمة بمنزل السيد إلياس دريش وأهم النقاط المطروحة فيه :
* استعراض تاريخ المنظمة الخاصة من إنشائها إلى تاريخ حلها
* العمل المنجز من طرف المنظمة الخاصة بين 1947-1950
* شرح وضعية المجتمعين ضمن اللجنة الثورية للوحدة والعمل وموقفهم من أعضاء اللجنة المركزية
* الحرب في كل من تونس والمغرب الأقصى
- وقد تم إنتخاب محمد بوضياف مسؤولا وطنيا عن هذه المهمة ولكفوه بانتخاب أعضاء المكتب الوطني فأوكل بدوره المهمة إلى : " مصطفي بن بولعيد – محمد العربي بن مهيدي – ديدوش مراد – رابح بيطاط
3- الإجتماعات السرية :
أ- إجتماع 23/06/1954 ببيت المناظل عيسى كشيدة بشارع بربروس بالعاصمة احتوى على جمع قدماء المنظمة الخاصة ودمجهم في التنظيم الجديد
التحضير العسكري للثورة وإجراء تجارب التكوين والتدريب على صنع المتفجرات
إجراء اتصالات بالمناظلين المتواجدين بالقاهرة : ( أحمد بن بلة- محمد خيضر- حسين آيت أحمد )
ب- إجتماع أواخر شهر أوت :
بمنزل السيد بوكشورة مراد بالعاصمة تم فيه استعراض نشاط اللجنة
ج- إجتماع سبتمبر 1954 : تم فيه تكليف مصطفى بن برلعيد بإجراء آخر محاولة مع مصالي الحاج
د- لقاءات 10 إلأى 25 أكتوبر 1954: تم فيها :
- ضبط الخط السياسي لحركة " جبهة التحرير الوطني "
- ضبط النظام العسكري للحركة من خلال تأسيس جبهة التحرير الوطني
- ضبط الأساليب التنظيمية المصاحبة للعمل المسلح كإصدار بيان أول نوفمبر
- كما تم تقسيم الجزائر إلأى مناطق عسكرية وتحديد تاريخ بداية العمل العسكري

4- الإتصالات الداخلية والخارجية :
أ- الإتصال بأعضاء الحزب خاصة المنظمة السرية لإعادة دمجهم في العمل
ب- الإتصال بمنطقة القبائل وعلى وجه الخصوص المناظلين " كريم بلقاسم وعمران أوعمران "
ج- الإتصال بزعيم الحزب مصالي الحاج عن طريق عيد الله فيلالي ومصطفي بن بولعيد وكان الهدف أن تطلق الثورة بقيادة الزعيم الحركة مصالي الحج
د- الإتصالات بشخصيات اللجنة المركزية من أمثال " بن يوسف بن خدة - محمد بوزيد - حولي الحسين " دون تحقيق أي نتيجة
ه- الاتصال بوفد حركة الإنتصار بالقاهرة كانت تهدف إلى عمل كسب الدعم المادي والمعنوي
و- تكررت اللقاءات بين كل أحمد بن بلة ومصطفى بن بولعيدج بهدف تأمين طرق التسليح وإنشاء ورشات وتركيب السلاح ومخازن التخزين
5- الظروف العامة التي سبقت إندلاع الثورة :
أ- الظروف الدولية :
اتسم الوضع الدولي قبل إندلاع الثورة ب :
* حركات التحرر الوطني
* انهزام فرنسا في الفيتنام في معركة " ديان بيانو "
* ظهور سياسة التعايش السلمي
* نشاط منظمة الأمم المتحدة
* ظهور الثورة في كل من تونس والمغرب
* انسحاب بريطانيا من قناة السويس
ب- الظروف في فرنسا :
* فقدانهم لمعظم مستعمراتها
* خروجها منهزمة من الحرب العالمية الثانية
* عجز ميزانها التجاري وظهور أزمات إقتصادية حادة
ج- الظروف في الجزائر :
* استمرار السياسة الإستعمارية
* التمييز العنصري
* فشل المقاومة السياسية
* أزمة حركة إنتصار الحريات الديمقراطية
6- اندلاع الثورة :
اندلعت الثورة في يوم الإثنين 1 نوفمبر 1954 الذي صادفت عيد القديسين وتيمنا بمولد الرسول صلى الله عليه وسلم التي شملت كامل ربوع الوطن وتم توزيع بيان أول نوفمير كما أعلنت الثورة من إذاعة الصوت الحر بمصر وتركزت بالمنطقة الاولى ( الأوراس ) للعوامل التالية
أ- عوامل استراتيجية :
* جغرافية المنطقة الاولى ذات الطابع الجبلي والمناخ القاري
* حدود المنطقة مع ليبيا وتونس مما يسمح بدخول السلاح واستمرار الرابطة مع الوفد الخارجي بمصر
* كون المنطقة همزة وصل بين الشمال والجنوب
* اشتراكها بحدود مع باقي المناطق العسكرية
* تعهد بن بولعيد أمام لجنة 22 بصمود المنطقة إلى ما يتراوح بين 6 إلى 8 أشهر
ب- عوامل عسكرية :
* اشراف مصطفى بن بولعيد شخصيا على تنظيم الخلايا العسكرية ما جعله ينتهج سياسة عسكرية محكمة مكنته من تجنيد قوة مهمة كما جمع السلاح بصورة واسعة من أموال المنظمة الخاصة وأمواله الشخصية
* وجود الفئات الثائرة على السلطات الاستعمارية التي شكلت عناصر هامة في اللجان العسكرية
* لم تشهد المنطقة أحداث الصراع الحزبي الذي طال حركة الانتصار بسبب غياب التيارين المتصارعين
* لإن مصطفى بن بولعيد كان عضوا في اللجنة المركزية






هذه لمراجعة الاتاريخ

[sami-2013]

السلام عليكم انا سامي واريد المشاركة

[sallwasuit]

بدي اشارك اسمي وصال

[honey swifter]

بدي اشارك اسمي وصال


السلام عليكم انا سامي واريد المشاركة

تم تسجيلكم أهلا بكم

[اَشْرَفْ اَنيِسْ]

السلام
اريد المشاركة معكم ^_^

[sami-2013]

ا وقتاش نبداو وعقداش الوقت وماهي الايام

[honey swifter]

بإذن الله أخي سامي
غدوا تلقاو البرنامج
بإنتظام
المواقيت و الأأياام
يمكنك الأن الإلتحاق ب سبورة المراجعة
للنقاش

[honey swifter]

http://www.twiddla.com/mouraja3a

[honey swifter]

:dj_17::dj_17::dj_17:


:mh92::mh92::mh92:





برنامج للمراجعة نداء للجميع



الفاصلة2
كيف حالكم أصدقائي؟؟
لن أطيل عليكم الحديث
أردت فقط أن أخبركم
أن الصفحة بدأت تفقد نشاطها
و هذا لا يفرحني أبدا
سأنتقل للطريقة التطورة
التي أمل أن تكون فعالة
و تلقى إعجابكم

سأكتب برنامج العمل
المتعلق بالصفحة
إطمئنوا لن يكون صعبا و شاقا عليكم
إلا في عطلة نهاية الأسبوع


سنخصص ساعتين لكل يوم
غير ذلك أمنحكم حرية الإختيار
حسب الحاجة

كل يوم يإذن الله سأضع دروسا و تمارين متنوعة تتعلق بالمادة التي سندرسها
لمن يهمه الأمر
ستسعدني مساعدتكم لي في وضع الدروس
و إختيار التمارين

ستبدأ الحصص من الساعة السادسة مساء
لترتاحوا من المدرسة و ظغطها قليلا
البرنامج :
الأحد: لم أضعه بعد
الإثنين:
من 18,00 إلى 18,30 : لغة عربية بصفة عامة " دروس" (صاحبة أعلى معامل)
من 18,30 إلى 19,00 : جغرافيا " تحضير مناقشة المواضيع"
من 19,00 إلى 19,30 : فيزيــــــاء "دروس و تمارين"
من 19,30 إلى 20,00 : لغة فرنسية " مراجعة و تعابير"
الثلاثاء: سأضعه مساء
الأربعاء: لم أضعه بعد
الخميس: لم أضعه بعد

سأبدأ تسجيل الغيابات
فأرجوا أن لا يكون الكثير منهم
هذه قائمة الأعضاء

التســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــجيل :
الصفحة متاحة للجميع وهي ملككم الأن
فمرحبا بكم جميعا و يسعدني إنضمامكم لهذه الصفحة

1-سلمى
2- هدى
3- نسرين
4-هناء
5- مريم
6-إبتهال
7- أريج
8- هديل
9- أمينة
10- سوسن
11- ملاك "القبائلية"
12- إلهام
13- إلهام " أنين"
14- ريم
15- أكرم
16- سامي
17- وصال
18- أشرف
19- لينة
20- أنفال
21- إسراء

[ترانيم الامل]

شكرا لك اختي لينة
في الحقيقة فكرتك رائعة
بصراحة البرنامج جيد وساكون معكم اليوم ان شاء الله

[owl city]

اهلااااااا غاليتي لينة اشكرك على البرنامج انا معك ساكتبه في كرااااس حتى اتي في الوقت المحدد ههههه ......وكما قلت سابقا انا و ابتهاال ما نديرش ليكور اذا انا دائما متوفرة عدا اوقااات المذاكرة و لا لالا ابتهال هياااا في امان الله ساكون في الموعد ان شاء الله احبائي .....

[*أنفآل*]

أهلا شكرا لك علىا لصفحة المميزة

أنا أشارك

انفآل

[honey swifter]

إبتهال , أمينة و أنفال
أشكركم كثيرا أصدققققائي
أحبكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــم
موعدنا على السادسة إن شاء الله
قبل أو بعد تلك الساعتين يكننا مناقشة مواضيع أخرى
و أنا الأن سأبدأ في تحضير دروس المراجعة لكم

[tay tay swift]

مر حبا لينة اسفة على التا خير لكن ارج ان تسجلي اسمي ان اسراء

[honey swifter]

16 دقيقة تأخير
لابأس
هذه تمارين
عن
المبتأ و الخبر(التقديم و التأخير)
من طرف الأخت الصديقة
مريم(نصيرة)
http://www.djelfa.info/vb/showpost.php?p=3992488209&postcount=6

[honey swifter]

جهزنا كل شيئ أنا و مريم
لكن كالمعتاد
فشلت مخططاتنا
للأسف الشديد
ما العيب ؟
حتى لا يحضر أحد؟؟
رغم ذلك سأضع ككما وعدتكم درس تقديم المبتدأ و الخبر


تقديم المبتدأ وجوبا
يتقدم المبتدأ وجوبا على الخبر في حالات و هي
اذا كان المبتدأ من أسماء الصدارة : من يجتهد ينجح
اذا اقترن المبتدأ بلام الابتداء : لمحمد خير خلق الله
اذا كان المبتدأ و الخبر في نفس الرتبة من التعريف : أنيسي كتابي
اذا كان الخبر جملة فعلية : الصدق يهدي الى البر
اذا حصرالخبر بانما أو الا : ما الانسان الا ضيف , إنما المؤمنون إخوة

تقديم الخبر وجوبا
يتقدم الخبر وجوبا على المبتدأ في حالات هي
اذا كان الخبر من أسماء الصدارة : أين المفر
اذا كان الخبر جملة و المبتدأ نكرة غير موصوفة : حولك أصدقاء
اذا كان في المبتدأ ضمير يعود على الخبر : في القسم تلاميذه
اذا كان الخبر مقصورا على المبتدأ : ما ناجح الا المجتهد , إنما كريم أخي

[مريم المتفائلة]

ايه معليه نحن درنا لي علينا واكثر

[ملامح خجولة.]

شكرآآآآآ غآليتي لينة لفتحك هذا الموضوع الرآئع بوركت سأحاول
المشاركة معكم جزآكم الله خيرآ وسدد خطآكم وحقق امانيكم جميعا

[طالبة ع/م]

السلام عليكم
اريد تحلــــــــــــــــــــيلا

x²-2x-3

(X+1)(x-3)

[محارب34]

منتديات الأسود تايمز

منتدى عـــام لكل الجزائريين و العرب

-التسجيل مفتوح-


الرابط: http://blaktimes.site50.net

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

[سوسنة المروج]

(x+1)(x-3)

اجابتك صحيحة أختي شكرا جزيلالك
لكن كيف وجدت هذا الحل وأي طريقة اتبعت؟؟

[honey swifter]

السلام1السلام1الفاصلة3


أيوجد أحد
للمراجعة
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[owl city]

مرحباااا انا هنا لينة و ما بها سبورتك لا تعمل ..................

[honey swifter]

أهلا حبيبتي أمينة
كيف حالك
يسعدني تواجدك
السبورة تعمل
لكن معك حق هناك مشكل مع الرسائل
فالسبورة لا تجدد
و دائما تظهر الرسائل السابقة
وهذا مزعج
تفضلي هذه السبورة الجديدة
السبورة (http://www.twiddla.com/ta7dir)

[hemzachimie]

شـــــــــــــــــــــــــــــــــــــكرا

[hemzachimie]

http://im70.gulfup.com/WyGR1L.jpg (http://www.gulfup.com/?S91qi0)

[owl city]

ما بنا انا وانت لينة نحن لا نحيي صفحاتنا هههههه لم اشارك في المنتدى منذ 3 ايااام توحشتكممممممممممممممم بزااااااااااااااااااف و انت وين راكي هدي غيبة حبوبتي

[owl city]

ما بك لينة لا تدخليين كثيرااااا هذ ه الايام

[honey swifter]

:dj_17::dj_17::dj_17:

أهلا أمينة
وشراكي أخبارك مع الفروض ؟
توحشتتتك بزاف حنونتي
أنتي و جميع الأعضاء

أسفة على الغياب
نسيب
كلمة المرور
هههههه
ثلاثة أيام ولا ربعة
و أنا نحاول ملقيتهاش
الحمد لله
تذكرتها
و أني حاصلة مع قرايتي و اللفروض
تقريبا كل يوم فرضين
مع السلالالامة
بالتوفيققق


:mh31::mh31::mh31::mh31:

[الجزائرية الاصيلة]

wiiiiiiiiiiiin rakoum

[honey swifter]

ــــ
السلام عليكم
تشرد الموضوع بين صفحات المنتدى
أين أنتم؟؟؟

[owl city]

hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh ani hna

[houda04]

انا نور الهدى اريد المشاركة اذا سمحتي طبعا

[honey swifter]

انا نور الهدى اريد المشاركة اذا سمحتي طبعا


أهلا بك نور
أكيد أسمح
إلاّ أنّ الصفحة تعاني من الكسل هذه الأيام

[owl city]

wach nraj3ou doka ?????????????

[hana28]

مرحبا انا اريد الانضمام للمجموعة ايمكنني . لاكن هناك مشكلة انا ايضا اسمي هناء