تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : إلى النقابات:ليكن البيان شاملا.


jakoi1993
2015-01-06, 17:03
ليكن بيان الإضراب المزمع تنفيذه شاملا لمطالب كل الفئات والأسلاك من عمال التربية،وليكن الترتيب حسب نسبة التمثيل،وحجم الضرر-كما يأتي:
1-إدماج المتكونين بعد جوان2012في الرتب المستحدثة.
2-اعتماد الترقية الآلية.
3-الاستفادة من الأثر الرجعي للمتكونين قبل جوان2012.
4-تسوية قضية المساعدين التربويين.
5-تثبيت منحة التأطير لكل أصناف التأطير.
6-تصنيف الأسلاك المشتركة بما يتوافق مع المهام الموكلة لهم.
7-قضايا أخرى(كقضية المعلمين المساعدين مثلا).
وإلا فما رأيكم ياأهل النظر في منتدى الجلفة الأغر؟

sahli2014
2015-01-06, 17:10
وماذا عن أساتذة الإبتدائي حاملي شهادة ليسانس ؟ أم .................

ميماتي التعليم
2015-01-06, 17:15
وماذا عن أساتذة الإبتدائي حاملي شهادة ليسانس ؟ أم .................

بارك الله فيك و‎ ‎mabrok‎ ‎12‎ ‎
mosa77

ridha34
2015-01-06, 17:30
وماذا عن الاساتذة المجازين.

abouritall
2015-01-06, 17:47
كلام صحيح اذا اعتمد

jakoi1993
2015-01-06, 19:42
المعذرة ياإخوان-لاتزعلوا كل استدراكاتكم ستؤخذ بعين الاعتبار إن شاء الله.

didine54
2015-01-06, 20:08
إن اهم مطلب وحتى ينجح الاضراب ويدخل الاساتذة الشباب والمجازين سابقا هو الترقية الالية

abo nabil
2015-01-06, 20:18
[QUOTE=jakoi1993;3992440519]ليكن بيان الإضراب المزمع تنفيذه شاملا لمطالب كل الفئات والأسلاك من عمال التربية،وليكن الترتيب حسب نسبة التمثيل،وحجم الضرر-كما يأتي:
1-إدماج المتكونين بعد جوان2012في الرتب المستحدثة.
2-اعتماد الترقية الآلية.
3-الاستفادة من الأثر الرجعي للمتكونين قبل جوان2012.
4-تسوية قضية المساعدين التربويين.
5-تثبيت منحة التأطير لكل أصناف التأطير.
6-تصنيف الأسلاك المشتركة بما يتوافق مع المهام الموكلة لهم.
7-قضايا أخرى(كقضية المعلمين المساعدين مثلا).
وإلا فما رأيكم ياأهل النظر في منتدى الجلفة الأغر؟

خاصة قضية الآيلين للزوال اعتماد الترقية الألية 10رئيسي 20سنة مكون وأف من الاثر الرجعي الذي لايشمل الآيلين للزوال

نصير صانع
2015-01-06, 20:19
بارك الله فيك

محمد بن سعيد
2015-01-06, 20:25
وماذا عن حاملي شهادة ليسانس ؟ أم .................
وماذا عن الاساتذة المجازين. ام

وماذا عن المهندسين ؟ أم .................

zedyasar
2015-01-06, 20:37
وما ذا عن منحة الامتياز للذين يعملون في نفس الظروف ولا يستفيدون منها
وماذا عن الذين يعملون في الجنوب تحت ظروف قاسية ويدخلوا معاكم ويخرجوا معاكم و لهم نفس الواجبات وليس لهم نفس الحقوق....وبترولكم وغازكم من تحت اقدامهم
وماذا عن المناصب المكيفة.....سكر وضغط الدم والزهيمرو......
وماذا عن الحجم الساعي للابتدائي
وماذا عن المناهج المدرسية
وماذا عن الاكتظاظ
وماذا عن العجوزة بن غبريط وذنبها هدواس ومن يلفهم
نزيك والا يكفيك........جاي يقول تثبيت و وتصنيف وتسوية

talim
2015-01-06, 21:23
أرجو الضغط في اتجاه تطبيق الزيادة المقررة للمستفيدين في الرتب المستحدثة من أجل اغتنامها في ظرف اقتصادي تعرفونه، لأن الوزارة تماطل من خلال جدل المطالب والاختلالات والتطبيق ...انتبهوا حتى لا تعمينا المطالبة بالأثر الرجعي عما يطبخ لنا....أرجو قراءة ما كتبته ومناقشته بهدوء ودون انفعال

sharkdz
2015-01-06, 21:29
قطاع التربية ضاع

التارقي لواس
2015-01-06, 21:35
لابد تكون دراسة عميقة لمشاكل جميع الاطراف المعنية بالتربية حتى لا يتشتتوا مثل ما يحدث الان .كل واحد يقول نفسي نفسي

jakoi1993
2015-01-06, 21:54
لابد أن تكون دراسة عميقة لمشاكل جميع الأطراف.

jakoi1993
2015-01-07, 08:32
أرجو الضغط في اتجاه تطبيق الزيادة المقررة للمستفيدين في الرتب المستحدثة من أجل اغتنامها في ظرف اقتصادي تعرفونه، لأن الوزارة تماطل من خلال جدل المطالب والاختلالات والتطبيق ...انتبهوا حتى لا تعمينا المطالبة بالأثر الرجعي عما يطبخ لنا....أرجو قراءة ما كتبته ومناقشته بهدوء ودون انفعال
هذا هو المطلوب-بارك الله فيك وعليك.

zaza22
2015-01-07, 09:02
لا للاضراب لا للاضراب ليس لدينا ما نربحه من الاضراب اضربنا واضربنا ولم نستفد من شىء

zaza22
2015-01-07, 09:03
وماذا عن حاملي شهادة ليسانس ؟ أم .................
وماذا عن الاساتذة المجازين. ام

وماذا عن المهندسين ؟ أم .................

هذوا قالولنا ياكلهم الدود لاننا قلولة انجحنا لهم الاضربات دون ان نستفيد من شىء

ميماتي التعليم
2015-01-07, 09:42
لا للاضراب لا للاضراب ليس لدينا ما نربحه من الاضراب اضربنا واضربنا ولم نستفد من شىء

بارك الله فيك و

jakoi1993
2015-01-07, 12:34
تأكدوا أنه بغير الإضراب لن تقوم لكم قائمة-هذه تجربتنا مع هذه الوزارة المخلافة للوعود.

azzed63
2015-01-07, 12:39
اعداء نجاح المنظومة التربوية همهم افشال استعادة عمالها لحقوقهم كاملة غير منقوصة فتراهم يزرعون الفتن من ملف خدمات الى اثر رجعى الى منحة التاطير و اخيرا دخول التلاميذ على الخط .كل هذا للتشويش على عمال القطاع كى لا يتحدوا لتبقى الرداءة سائدة و الضبابية تحكم القطاع .

jakoi1993
2015-01-07, 15:13
اعداء نجاح المنظومة التربوية همهم افشال استعادة عمالها لحقوقهم كاملة غير منقوصة فتراهم يزرعون الفتن من ملف خدمات الى اثر رجعى الى منحة التاطير و اخيرا دخول التلاميذ على الخط .كل هذا للتشويش على عمال القطاع كى لا يتحدوا لتبقى الرداءة سائدة و الضبابية تحكم القطاع .
صدقت وبالحق نطقت-شكرا لك.

اجيو
2015-01-07, 17:44
لابد أن تكون دراسة عميقة لمشاكل جميع الأطراف.

ميماتي التعليم
2015-01-07, 19:29
وماذا عن أساتذة الإبتدائي حاملي شهادة ليسانس ؟ أم .................

بارك الله فيك و:mh92:

nourdine17
2015-01-07, 19:44
إعادة تصنيف أساتذة المدرسة الابتدائية حاملي شهاة ليسانس في الصنف 12 بدلا من الصنف 11 كما جاء في القرار الرئاسي ...

ميماتي التعليم
2015-01-07, 20:18
12/12/12/12/12/12/12/12/12/12

jakoi1993
2015-01-07, 21:13
12/12/12/12/12/12/12/12/12/12
يحيا الصنف 12/12/12/12/12.