المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : تائج اجتماع الوزارة مع نقابات التربية نهار اليوم (حسب جريدة النهار الجديد)


brahim1
2009-08-23, 14:26
الجمعة و السبت يوما راحة لقطاع التربية
23/08/2009 النهار أون لاين /واج
حجم الخط:

ستكون عطلة نهاية الاسبوع في قطاع التربية يومي الجمعة و السبت كاملين و ذلك حسبما تقرر في الاجتماع التنسيقي الذي جمع اليوم الاحد وزير التربية الوطنية السيد ابو بكر بن بوزيد و مختلف النقابات النشطة في القطاع.

و سيكرس السبت و الجمعة --حسب الاتفاق الذي تم التوصل إليه-- كيومي راحة لكافة تلاميذ و أساتذة القطاع زيادة على مساء يوم الثلاثاء مع توزيع الساعات الأربع --التي كانت تدرس يوم الخميس خلال النظام القديم-- بصفة بيداغوجية على أيام الأسبوع.

وقد جاءت هذا الموافقة بعد ثلاث اقتراحات قدمتها وزارة التربية الوطنية للنقابات النشطة في الميدان خلال اجتماع سابق في ال17 من شهر أوت تم خلاله التطرق الى تنظيم السنة الدراسية و الرزنامة الأسبوعية إضافة الى مناقشة تقليص الوحدةالبيداغوجية الساعية المقدرة حاليا ب 60 دقيقة الى 45 دقيقة فحسب.

و قد وافقت أغلب النقابات التي حضرت الاجتماع على هذا المقترح الذي وجدت فيه "تلبية لانشغالاتها في هذا الصدد" باستثناء النقابة الوطنية لعمال التربية التي طالبت باتمام العمل بالنظام القديم أي الركون للراحة مساء الخميس و يوم الجمعة او اتخاذ يوم الجمعة للراحة و العمل يوم السبت و جعله لاستقبال أولياء التلاميذ و الاطلاع على كافة انشغالاتهم فيما يخص تمدرس ابنائهم.

و أشار وزير التربية الوطنية بالمناسبة الى أن هذا التنظيم الجديد "سيسمح بتطبيق محكم للمنهاج في ظروف جيدة و بوتيرة بيداغوجية معترف بها دوليا و سيسمح للتلاميذ و الاساتذة على السواء بالراحة و التقاط الانفاس".

كما خلص الاجتماع بين وزير التربية و النقابات النشطة في القطاع إلى عدم تطبيق مشروع تقليص الوحدة البيداغوجية الساعية من 60 دقيقة/للحصة الى 45 دقيقة/للحصة خلال هذه السنة و التمعن في دراسته اكثر للموسم الدراسي المقبل.

و أشارت النقابات في هذا السياق الى أن هذا المشروع "عرض بطريقة مستعجلة دون دراسة وافية ودون الأخذ بالاعتبار اهتمامات الاساتذة".

و في هذا السياق أكد المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني على لسان منسقه الوطني السيد العربي نوار عن رفضه لهذا المشروع الجديد القاضي بتقليص حجم الوحدة البيداغوجية الذي يكرس 24 حصة اسبوعية للاستاذ الثانوي مشيرا الى انه "لا تنازل عن الحجم الساعي الحالي المتمثل في 18 ساعة اسبوعيا".

كما اشار الى ان اضافة حصة جديدة ب 45 د للفترة الصباحية سيقلص من الفترة المخصصة للتلاميذ لتناول وجبة الغذاء الى 40 د في ظل غياب المطاعم المدرسية و النظام النصف الداخلي في الكثير من المدارس --حسبه-- و هو ما يجعل الكثيرين عرضة للاخطار الغذائية و حتى اللا أمن في الشارع.

و من جانبه أكد المكلف بالاتصال في الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين السيد مسعود عمراوي ان الاستاذ كان ينتظر تخفيف البرنامج عنه و عن التلميذ و اذ به يدرس من 22 الى 24 ساعة أسبوعيا مؤكدا أيضا "أن تقديم 10 حصص يومية للتلاميذ سيرهق التلميذ من الناحية البسيكولوجية".

و في هذا الصدد أعلن الوزير عن تنصيب لجنة خاصة بعد نهاية شهر رمضان لتحضير هذا الملف بصفة جيدة للسنة المقبلة مشيرا ان هذه الخطة البيداغوجية الجديدة "ممتازة الا انها لا يجب ان تكون حبرا على ورق و يجب ان تكون قابلة للتطبيق على ارض الواقع".

و حول هذا الموضوع اقترح السيد بن بوزيد القيام بتجارب نموذجية في مدارس و ولايات محددة و مراقبة العملية طوال السنة موصيا بعدم تطبيقها على الاقسام التي تنتظرها شهادات نهاية الاطوار.كما تم التطرق ايضا خلال ذات اللقاء الى بعض المسائل المتعلقة بالدخول المدرسي المقرر في ال13 من سبتمبر القادم على غرار النقل و التدفئة و تعميم اقسام "رياضة و دراسة" على مختلف مدارس الوطن

لوز رشيد
2009-08-23, 15:02
شكرا على الإعلام

bravoomike
2009-08-23, 16:40
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
إخواني كل هذه التعديلات تناسب تلاميذ الشمال فهل فكروا في تلاميذ الجنوب الذين يدخلون إلى الأقسام مكرهين هذه الأخيرة التي تعتبر أفران في شهر سبتمبر و ماي جوان خاصة أثناء الزوال فيطلبون الخروج لشرب الماء فلا يشربون لماذا؟ بكل بساطة لأن المياه عبارة عن حمم تنساب من الخزان المعدني فمثلا أثناء الراحة نجد التلاميذ يتجمهرون أمام صنابير المياه للتبلل ناهيك عن الصرع من جراء الشمس المحرقة كل هذا يعني أن أطفال الجنوب يعيشون في مخيمات اللاجئين و لايوجد من يتكلم عنهم أين المكيفات؟ أين الملاعب؟ أين مبردات المياه؟ و أين الوسائل البيداغوجية؟ أين قاعات الإعلام؟ كل هذا ينعدم في الابتدائيات و يكاد ينعدم في المتوسطات
فأين أنتم أيها النقابيون؟ يا من تسيرون مع التيار ....................

abou-tarek
2009-08-23, 17:05
السلام :
تدخل التقابات دليل دليل قاطع علي عدم إطلاعها علي الموضوع و المهم أنها تتكلم و تتكلم
--- فقول السيد العربي نوار أن الحجم الزمني الأسبوعي للأستاذ يقفز من 18 إلي 24 ساعة عند إعتماد حصة 45 دقيقة...فالسؤال كيف ذالك... فالوزارة لم تتكلم بتاتا علي مراجعة الحجم الزمني الأسبوعي للأستاذ...فكيف حسبها السيد العربي نوار
--- كذالك إعتماد 5 حصص ذات 45 دقيقة توفر للتلميذ 15 دقيقة إضافية ( الفترة الصبلحية تنتهي علي 11 و 45 د ) فلماذا يتكلم السيد العربي عن و جبة الغذاء و التسمم .....
وفي الحقيقة إعتماد حصة 45 د ينجم عنه دراسة مايالي :
--- الحل 1 : تخفيف البرامج بمقدار ربع من الحجم الزمني السنوي ( و هذا ممكن لأن هناك حشو في البرنامج و يمكن التخلي عن الكثير منه )
-- الحل2 : عدم تخفيف البرنامج و بالتالي يجب إضاف حصص لتدارك البربع الساعة المحذوف و ذالك بإضافة حصة مسائية
.................... و الله أعلم ........................

أبوعبد الحكيم
2009-08-23, 17:10
النقابيون همهم انفسهم وهمهم الانتداب لا احد يفكر في تلميذ الجنوب ولا في اهل الجنوب لكم الله يا اخي كم مكيف علق على جدران القسم واكله الصدأ وينتظر المحول ناهيك عن قلة الماء والدخول المدرسي على الابواب

أبو صلاح
2009-08-23, 20:34
أثبتت النقابات أنها لا الا حقيقة واحدة وهي الجري مآربها الخاصة ولا علاقة لها لامن بعيد ولامن قريب بالتربية ولا غير التربية فحتى الأمس كانت هذه النكابات غاضبة منقرار الوزير واليوم وتؤكد من خلال ردود جهلها بالواقع التربوي

ابو صهيب
2009-08-23, 22:25
شكرا على الإعلام

ربي يقدم ما فيه الخير للبلاد و العباد

ملاحظة: رغم كل هذا الجدل القائم حول العطلة الاسبوعية غير انهم لم يلتفتوا الى المدرسة الابتدائية التي تعمل بنظام الدوامين

كيف لها تنظيم النظام التربوي في حالة يومين راحة

مستحيل حسب رايي التاقلم مع العطلة الجديدة بيومين راحة و الله اعلم

المعزلدين الله
2009-08-24, 03:27
الخ صهيب
سيفكرون فيها كالعادة عندما يصطدمون بمشاكلها في لميدان
لا حليمة لن تتخلى عن عاداتها

أبوعبد الحكيم
2009-08-24, 04:59
كيف ستوزع الاربع ساعات يوم الخميس .... على ايام الاسبوع.... اي اسبوع بقي يومين عطلة ونصف يوم ... يعني بقيت الايام الاربعة
الاحد والاثنين والاربعاء والخميس... يعني كل يوم ساعة...متى تقدم الساعة من الخامسة الى السادسة مساءا او من الواحدة الى الثانية
زولا اين التلميذ الذي يستطيع الجلوس على مقعد خشبي او حديدي من الثامنة الى الثانية عشر ومن الواحدة الى الخامسة ثماان ساعات
فلوطبق التوقيت من الواحدة الى الخامسة فهل ساعة تكفي لتنقل تلميذ من المدرسة الى بيته ويتناول وجبته ويغير ادواته
ولو طبق من الثانية الى السادسة فهل الولي قادر على على صحبة ابنائه كل يوم من المدرسة الى البيت علما على ان الساعة السادسة بالشتاء تعتبر قطعة من الليل

ام وائل الصغير
2009-08-24, 11:21
كيف سيكون دلك بالنسبة للابتدائي فهل من تفسير وخصوصا المدارس التي تعمل بنظام الدوامين كيف سيكون الحل برايكم؟

محمدفارس4726
2009-08-24, 13:16
شكرا ياخي على المعلومة
اصبح المعلم والتلميذ حقلان للتجارب فبعد التجربة الفاشلة للإصلاح بدأت تجربةالتوقيت والله يستر ماذاسيجربون علينا في المستقبل...........؟
شاركوا المعلم والإستاذ وجمعية الأولياء في إتخاذ مثل هذه القرارات الحاسمة لانقابات ولاهم يحزنون فأين النقابات من عدم الوفاء بالوعود من الوزارة في الجنوب فلامكيفات هاوئية ولاماء بارد واين اجهزة الإعلام الآلي التي وعدبها الوزير .
ومع هذا نتمى دخول مدرسي مريح لكل الأسرة التربوية

abdelrazek
2009-08-24, 14:42
makanch holol okra gir had lagbina

brahimh2007
2009-08-24, 16:42
[b]بسم الله الرحمان الرحيم. صح رمضانكم ، وصح فطوركم. مع احتراماتي للجميع فأنا - من هول ماتمر به بلادنا العزيزة من ضعف التسيير في جميع المجالات دون استثناء بالرغم من بعض اللمعان من هنا وهناك - صراحة لم أعد أثق في أي شيء ، لا النقابات التي في الحقيقة لا تمثل سوى نفسها، و الدليل على ذلك القانون الخاص بقطاع التربية و الذي جاء على شكل عظمة خالصة من اللحم تماما، و الذي ألقت به الحكومة لتلك النقابات التي ظلت تجري و تجري وراءه ، و أخوف ما أخافه أن يحدث ذلك مع قانون التعويضات لأنه لاشيء تغير من كلا الجانبين فدار لقمان على حالها ، المتغير الوحيد هو الزمن ، وأحسبه حادث بالتعويضات ما حدث بالقانون الخاص. كما أنني لم أعد أثق بالمسؤول الأول على التعليم الذي ظل يغازل عقول النقابات الصغيرة أو الطامعة ’ لا ندري لأن المثل الشعبي عندنا يقول : ( الطمع يجر الشيوخ مع لحاياهم) هذه المغازلة التي ظلت تردد شعار : مفاجآت سارة ، لكنها في الحقيقة كانت فعلا مفاجآت لكنها جد ضارة. كما أرى أنه من الواجب ياسعادة الوزير ، ويا نقابات النقابة ، البدء بالجانب الإجتماعي لموظف التربية و مسايرته لجيراننا الأشقاء، وبعض الدول الغربية كألمانيا وفرنسا... حتى يستطيع تنفيذ الجانب التربوي البيداغوجي بكل راحة وتفان و إبداع، وأضرب مثالا بسيطا جدا هنا ، لو أتينا بسيارة قديمة و أسرفنا في تنميق شكلها وتزويقه و تلميعه ، فهي ستبقى سيارة قديمة مقارنة مع السيارات الجديدة ، لأننا نسينا أن نضع لها محركا مثل المحرك الموجود في السيارات الجديدة. و السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

وليد225
2009-09-22, 18:39
السلام عليكم

أخي ما الجديد في السنة الثانية متوسط سمعت أن هناك أقسام خاصة اطلقت عليها (رياضة و دراسة ) هل عندكم فكرة؟