مسك وريحان
2014-12-31, 17:30
السلام عليكم ، لاحظت أن بعض التلاميذ لا يميزون بين أخوات كان و أخوات إن ،كأن يعرب مثلا ليت : فعل ماض ناقص .
فأردت ان أكتب تجربتي والتي من خلالها تخطيت المشكل والحمد لله .
فأنا عند كتابة القاعدة الخاصة بإن و أخواتها أكتب عمدا أخوات إن على شكل بيت شعري .
أخوات إن هي : إن ، أن ، كأن ....... ليت ، لعل ، لكن .
و ينشدها الأطفال كأنها أغنية .
أخوات كان هي : أصبح ، ظل ، أمسى ...... بات ، صار ـ ليس
و ينشدها الأطفال كأنها أغنية
أتمنى أن تنال إعجابكم .
فأردت ان أكتب تجربتي والتي من خلالها تخطيت المشكل والحمد لله .
فأنا عند كتابة القاعدة الخاصة بإن و أخواتها أكتب عمدا أخوات إن على شكل بيت شعري .
أخوات إن هي : إن ، أن ، كأن ....... ليت ، لعل ، لكن .
و ينشدها الأطفال كأنها أغنية .
أخوات كان هي : أصبح ، ظل ، أمسى ...... بات ، صار ـ ليس
و ينشدها الأطفال كأنها أغنية
أتمنى أن تنال إعجابكم .