ما ذنب ...؟؟؟؟

[أبو جماد]

ماذنب التلاميذ وخاصة تلاميذ الأرياف في تعيين أساتذة جدد يفتقرون لأدنى كفاءات التعليم وما ذنب هؤلاء الأساتذة الذين تم تعيينهم مباشرة دون تكوين ؟؟؟؟؟؟فلنناقش اخوتي هذا الموضوع بكل جدية ... وهذا أضعف الايمان ....والله أعلم ...سلام

[hoda zakaria]

بحسب كلامك دراستنا نرمينا بالبحر وكأنكم أنت القدامى تتميزن عنا بالكثير أيضا نحن درسنا واكيد سنتعلم منكم لماذا تقللون من تعبنا فقط لأننا جدد

من خلق متعلم ....صحيح أننا جدد لكننا نسأل ونتعلم ونناقش هناك من تجده جديدا لكنه يعمل احسن من استاذ قديم فقط لأن الاستاذ القديم بدأ يسري به الملل والتعب

كذلك نحن نحب التعليم لااتصور أني اعمل شيئا غيره ....اتذكر يوما بالابتدائي يوم تحصلت على علامة 20 من 20 فطلب مني معلمي أن أجلس مكانه فرفضت وخجلت
لكنه أصر بحزم اهذبي الى المكتب واجلسي وجلس هو مكاني
وفعلا جلست مكانه
فهو تصور اني سأكون استاذة وفعلا صرت والحمد لله ...لاتثبطوا من همتنا نحن الجدد ولا تعمموا اراءكم ...صحيح أننا جدد ومازلنا نتعلم منكم لكن اذا وضعنا سيئا بين اعيننا سنصل اليه

أما التكوين ذهبت اكثر من مرة لحصص الندوات ....اذا سألت يتهرب من سؤالي وادور في حلقة مفرغة

يربطوننا بطريقة يجب اتباعها لايسألون اذا فهم التلميذ لا بل يسأل عن الدليل اذا قرأته اكيد قرأته اريد اللب من عندك ومن خبرتك

[أبو جماد]

يا أخت هدى أنا لم أقلل من مستواك العلمي ولا من مستوى أحد ،، فكل واحد أدرى بمستواه . الذي أقصده هو ما ذنب التلميذ الذي يدرّسه أستاذ ليس له أي دراية بطرائق التعليم ولا يملك أي كفاءة في توصيل التعلمات ؟؟ ولا أقصد لايحب التعليم أو يحتقر التلميذ أو شيئا من هذا القبيل . أضن أننا نعيش معكم ولست قادما من المريخ أو زحل إني أتكلم من منطلق التجربة المعيشة .. لم ألق اللوم في ذلك عليك ولا على أي أحد من الزملاء الجدد ، بل اللوم كله على الوزارة التي تعينكم مباشرة دون تكوين . فما ذنب التلميذ الذي تدرسيه و أنت تتعلمين من غيرك في نفس الوقت ؟؟ وما ذنبك أنت التي عينت دون تكوين ؟ تخيلي لو أنك تكونت قبل ذلك ألا يكون ذلك أفيد لك و له وتتفرغين مباشرة لتعليمه بدل تعليمه و تعليم نفسك ؟؟ وقد كنت في لجنة للقيام باستقراء في ما مدى قدرة الأستاذ المتكون و غير المتكون في توصيل التعلمات و اكساب المعارف للتلميذ ؟ وقد كانت الفئة التي حاورناها هي فئة الأساتذة غير المتكونين ، وقد كانت النسبة 87.13 % أن الأستاذ غير المتكون يجد صعوبة كبيرة في تحقيق ذلك . أختي أعرف أفرّق بين الأقدمية وبين الكفاءة ... وأعلم أنه ربما هناك من الزملاء الجدد من هو أحرص الناس على تعليم التلاميذ ولو عينوه في نهاية العالم لكن أليس من الأفضل لو تم تكين الأساتذة مدة معينة حتى يكسبوا ولو كفاءات بسيطة ؟... أختي لست ضد الزملاء الجدد بل والله أني أدافع عنهم في كل ملتقى أو تجمع تربوي أحضره او أقدمه ... كل ما في الأمر أني طرحت هذا التساؤل و أردت أن نتناقش فيه دون جرح أو حرج أحد ... وأني من الذين لم يتكونوا ..وأنا من بين الذين كانوا أول دفعة تم تعيينها مباشرة من الجامعة إلى الميدان ، أما التكوين الذي أقصده هو التكوين المغلق طويل المدى كما في السابق وذلك بفتح معاهد التكوين لمدة سنة ..أختي من يتهرب منك عندما تسالينه واجهيه وقولي له بأنه ليس أهلا لذلك المكان الذي وضعوه فيه فإما يكون جاهلا ولا يملك أي كفاءة ـ ففاقد الشيء لا يعطيه ـ وإما يكون جاحدا لعلم رزقه به الله وهذا أخطر و أخطر والاثنين أسوء من بعض ..و أخيرا أتمنى أن تكوني قد فهمتي قصدي و أني احترم و أقدّر جميع الزملاء... ومن أكون حتى أحكم على دراستك أو على مستواك أو على مستوى غيرك ؟ لأنه ليس هناك علاقة بين دراستك وما تساءلنا عنه فدراستك شيء علمي مهما كانت شعبتك أما التعليم فهو بيداغوجي بحت ... أتمنى لك التوفيق ...سلام

[ابراهيم حميدي]

المشكلة ليست في المعلم هل هو مؤهل أم لا فبالتجربة ومع مر السنين سيكتسب المهارات
المشكلة في التعيينات العشوائية والتي لا تمت أصلا للتربية

تعيين معلم أو معلمة فيي مدرسة تبعد عنه بأكر من 100 كيلومتر كيف سيوفق بين الدراسة والتنقل

[hoda zakaria]

اعتذر عن تسرعي بالرد ..............كلامك صحيح المتكون ليس كمن يتعلم وبنفس الوقت يعلم .....أدرس بمنطقة تبعد عن المنطقة التي اسكن بها75كم

ولم اتلق أي تكوين سند الى تلاميذ السنة الثالثة ووصلت معهم للسنة الخامسة العام الماضي والحمد لله قد وقفت معهم بالنجاح بنسبة مئة بالمئة ومع ذلك اتمنى أن استفيد من هؤلاء المكونين ومن خبراتهم

[aziz280]

خريج الجامعة يفترض انه يمتلك المعارف الكافية لولوج مهنة التعليم تنقصه فقط الطريقة التي يمكنه بها تقديم هذه المعارف لتلامذتنا

[أبو جماد]

يا إخوتي أعلم أن الأستاذ بما يحمله من مؤهلات علمية قد يكتسب الخبرة بعد سنة أو سنتين على الأكثر لكن ...ما ذنب التلاميذ الذين يدرّسهم في هذه الفترة ؟؟؟ وما ذنبه هو في أن يتم تعيينه في مدرسة قد تبعد عنه أكثر من 100 كم و بدون تكوين ؟.. هذا ما حدث لي عند تعييني سنة 1994 لأول مرة فقد كنا ننام على الطاولات وفي الصباح نرتب أفرشتنا في خزائن القسم ...ولا نعود لمنازلنا إلا يوم الخميس ليلا .. هذا ما جعلني أطرح هذا التساؤل ...شكرا مرة أخرى على آرائكم ...ووفقكم الله ...سلام

[علي م]

السلام عليكم ورحمة الله
من اختار هذه المهنة عن رغبة وطواعية وحب
سيتعمل وسيوفق ومن ارغم عليها فبمساعدتنا
سوف يتأقلم وهي حقا امانة ثقيلة فاللهم وفقنا
جميعا لأدائها واتقانها لصالح فلذات اكبادنا
اللهم يارب اعنا ولا تعن علينا