طيف طالب جامعي في الزمن البعيد – الجزء الأوّل [الأرشيف] - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

مشاهدة النسخة كاملة : طيف طالب جامعي في الزمن البعيد – الجزء الأوّل

وسيمツ

2014-11-29, 00:07

باسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله،
http://wp.production.patheos.com/blogs/formerlyfundie/files/2014/02/13931485-timeline-concept-pixeled-word-past-now-future-on-digital-screen-3d-render.jpg

طيف طالب جامعي ، في الزمن البعيد – الجزء الأوّل-

طالب جامعي ... جالت ببالي اطياف ذكريات لما مر معي في السنوات السابقة ... منذ ان اخذني ابي للتسجيل الى المدرسة و هو يبطئ حتى استطيع اللحاق به في المشي و حتى هذه اللحظات الاخيرة ...وددت مشاركتكم بها،
طموح .. باحلام وردية :
لازلت اذكر بوضوح ايام دخولي المدرسة الابتدائية و بدقة كافية تتيح لي عيشها من جديد حينما اختلي لافتح صندوق ذكرياتي الجميل الذي لا استغني عنه ..حتى انّني اذكر جيدا بل و اشعر بيدي و هي تكتب 1999 م بريشة تستمد اثرها من الحبر البنفسجي الذي اساعدها كل مرة في الالتقاء به في المحبرة التي تتوسط الطاولة ...
احيانا عندما انهي نقل الخلاصة من السبورة على الكراس انظر جهة الباب .. و اعاكس نفسي قائلا: "اريد ان اصبح طبيبا و مخترعا ... و هذا لا يتحقق الّا في الجامعة ..، اذن متى سأصبح طالبا جامعيا ؟؟؟..."; ثم استفيق على صوت المعلمة اسرعوا فلم يتبق الكثير من الوقت ... ،فتصعدُ حاجباي مستفهمة عن السبيل تحديدا لذلك ، لكن كل ما كنت متاكدا منه هو انني ساحقق ذلك ...
تصميم لا يكسر:
فالنسرع الفلم حتى اللقطة 12 ال 11 سنة بعد ... ،هو انا ... لا زالت الحال هي الحال .. ، غير ان الجزئية الوحيدة المتغيرة في الصورة ،هي ان تلك الريشة الوفية ،عوضت سيالة جافة .. جافة باثرها كريمة بعطائها ... ففي مثل تلك الفترات بدأت استشعر الهوة المعرفية بيني انا و بين الطالب الجامعي الذي كان بمخيلتي... بحكم ان المسير طويييل و وقت التوقف للمحطة التالية قد دنى –اللّحاق بالجامعة- ... و هو ما يترجم في بُعدِ- عالم- أحلامي، بالهوّة بين الطالب في واقعنا الذي سيؤول اليه امري ، و بين ذلك الطالب في مخيّلتي و اللذي أريده أن يكون .. (مخترع....؟ ! ربما !)
فالنظبط الفلم هنا على العرض البطيئ، في هذه الفترة تحديدا اخذت وقتا مستقطعا في التفكير في هذا... مدته هي نفسها مدّة المرحلة الثانوية... و هو ما وافق تذبذبا في مستواي الدراسي لامر منفصل تماما عن مجريات القصة ...لا لا ، لا ادري
سنوات عجاف :
اخذ المعدل بالتناقص وفق دالة اسية ... العام الاول فيي الثانويّة من 17 ال 16 ثم ...العام الثاني 16من الى اسفل ثم اسفل و انا اصرخ في داخلي توقف من فضلك ... الى ايييين ...؟؟؟ ... تورمت أحبالي الصوتية من الصراخ فاضطررت للتوقف عن ذلك فتحت عيناي ... ، لكن .. توقفْ ! فأنا في البكالو..ريا الآن ؟؟ ... البكالوريا ، هنا كانت الكارثة ، معدل 13، انهيار في ظرف قياسي...
بمنتهى الصراحة ،كان امرا غير اعتيادي! ، فعندما اتذكر نفسي ابدو و كاني كنت مغيبا عن الوعي لمدة عام كامل - 2ثانوي -حيث و انا في البكالوريا ، كل ما اتذكره هو انني استفقت و انا احاول ترميم ما يحدث و انا لا املك ادنى فكرة عما حدث و يحدث... الأمر يشبه تماما من يحاول لمّ أوراقه التي نثرتها له رياح الشتاء خارجا ....ساخطا على حظي التعيس تارة و راضيا من جهةِ القضاء و القدر تارة اخرى ، متقلبا بين هذا و ذاك ، في الوقت الذي كان منافسي محافظا على مستواه ...و نظرات الآخرين الغريبة لي من اساتذة و تلاميذ ، المديرة، ناهيك عن والداي، حتى انه ذات مرة اخبرني صديقي في ثانوية اخرى ان احدى من يدرسن معه قالت له " واش بيه وسيم ولا يجيب 13 .." و التي لم ادرس معها و اا اعرفها قط...
العالم ينهار عليّ :
في تلك اللحظة تمالكت نفسي بصعوبة بالغة حتى لا تخونني امام صديقي، انهيت الحديث على عجل و عدت الى غرفي و بدات ابكي حتى جفت دموعي -لم ارد كتابة هذا و لكن كتبت..- فانا ساخط على حالي و على نفسي اللتي بين جنبي ، و كل من اعرفهم حولي يشرقون في وجهي بنظرة ، لا اعلم كيف، لكنها تستفزني ..
وددت لو ان هنالك حافلة او اي شيئ، ياخذ الى كوكب نيبتون، آخر كوكب،لاستقلها او ساعة تاخذني الى عالم الدجتال او اي بعد آخر ...
استمررت في بذل جهد مضاعف حتى ... قضي الامر الذي فيه تستفتيان ، حسم الامرُ، ظهرتِ النتائجُ ، و يااااآ للخسارهْ ... ذهبتْ سِنونُ -سنواتُ- عمري مع اوراق الخريف ادراجَ نسمةٍ خفيفةٍ هزتني لأجِدَ نفسي متطآيرا مع اوراق الخريف الذابلة اليابسة ، كيف لا و قد كان المعدل مخيبا ... ، بكيت و بكيت و بكيت - لم ارد كتابة هذا ايضا لكن كتبت- و ما زادني هما على هم ان من التقيه يقول لي نتيجة جيدة ... ،رائع ، ...رغم انني ادري انهم يودون التخفيف عني ، لكن فاليذهب ذلك التخفيف الى الجحيم، لانهم هكذا، و كانهم يرحبون بوسيم الجديد ذي المعدل العفن ، .. وددت صفع كل من يهنئني حتى انني تجنبت الالتقاء بالناس حتى لا يهنئني احدهم و تنفلت مني نفسي فاقسُوَ عليه ، و ما ذنبه المسكين بعد هذا ...في الوقت الذي تحصل منافسي على معدل 18 و هو الذي لم يكن يتحصل على المراكز الاولى في الثانوية بسببي قبل نكبتي ...

1/2
( نفس عميــــــق)
اكتفي بهذا ،
في امان الله ♦

optimism

2014-11-29, 07:32

السلام عليكم
جميل ان تكتب عن تجاربك الدراسية,,,,,,,,,,بتلك تفاصيل وعمق
متابعة
سلام

sousou maya

2014-11-29, 13:23

سماح 2

2014-11-29, 16:20

_ Slam 3alaykém

موضوع يلخصْ مشوراك الدراسي ,,,فكرة رائعة جدا ,,سأتشجع ذات يومْ وألخص قصة حيــاتي عسى أن

يستفيد منهــآ البعضْ ,,لول ,,

_ متشوقة لاكمــآل البقيــة ,,,أسلوبك في الكتــآبة رائع جدا ,,واصلْ ,,

وسيمツ

2014-11-29, 19:17

السلام عليكم
جميل ان تكتب عن تجاربك الدراسية,,,,,,,,,,بتلك تفاصيل وعمق
متابعة
سلام
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته =)
أشكرك ^^، الأجمل مرورك
شكراا لك أختي الأٌبتميزْم
بارك الله فيك
في أمان الله♦

وسيمツ

2014-11-29, 19:24

السلام عليكم
مرحبا أخي وسيم
تلك الذكريات التي عشناها لا تمحى أبدا أبدا مؤلمة كانت أم سعيدة
وأنا أقرأ ما خطته أناملك في مشوارك الدراسي
تراجع بي الزمن في الآن نفسه الى سنين خلت
وتوقفت بحسرة على عام البكالوريا
من أسوأ السنوات التي أذكرها لحظة بلحظة
عشنا معك تجربتك الدراسية بتفاصيلها وننتظر اكمالها يا أخي
نحن في المتابعة :)
بالتوفييييييق
احترامي

و عليكم السلام و رحمة الله =)
أهلا بك أختي مايا ،
معك حق لا تمحى، لا أعتبرها مؤلمة أو مجحفة في حقي، بل تحدّيات اختارتني و أنا لها .. :d
أذكر أنّ حالك كان مشابها لحالي .. ^^
ان شاء الله و بعونه ،
يسرّني ذلك
في أمان الله ♦

وسيمツ

2014-11-29, 19:29

_ slam 3alaykém

موضوع يلخصْ مشوراك الدراسي ,,,فكرة رائعة جدا ,,سأتشجع ذات يومْ وألخص قصة حيــاتي عسى أن

يستفيد منهــآ البعضْ ,,لول ,,

_ متشوقة لاكمــآل البقيــة ,,,أسلوبك في الكتــآبة رائع جدا ,,واصلْ ,,

و عليكم السلام و رحمة الله =)
أشكـــركـ ، أجل تشجّعي و أنا اشجعك أيضا لتكتبي لنا :d
يسعدني ذلك ،أشكرك ، يشرفني سماع هذا منك :d
بارك الله فيك
في أمان الله ♦

محمد مصطفى الحبيب

2014-11-29, 19:37

استقص علينا ما تبقى ...

أم احمد3

2014-11-29, 19:49

اه يا وسيم ...فكرتني وانا اقرأ هذه الكلمات الرائعة

ماذا تقول بمن يملك القدرة في الابتدائي والمتوسط ومعدل 15 و 16 وفي البكالوريا 3

ماذا تساميه ....انت ان حصلت على 13 بعدما كان 18 و 17 فلم تخسر كثيرا ...انا لدي ابن يتحصل على هذا المعدل وفي شهادة المتوسط تحصل على 14
وبعدها الثانوي 10 واحيانا مساعدات فقط وصل للبكاتلوريا العام الماضي 3 لم يدرس ولا حرف ...وهذا لسبب واحد وسواس قهري ...فماذا كنت لتفعل انت ...فلقد حماك الله و الحمد لله ...اما ابني هذا العام مترشح حر لانه غير الشعبة للغات لانها الاسهل وبحكم ثقافته ما زال يستطيع ان يستوعب القليل لانه كان مجتهدا....

نارينا

2014-11-29, 20:57

مرحبا اخي وسيم ...سرد جميل حقا ...لقد توقفت مليا أمام هذه العبارة "دالة اسيا" يعني الرياضيات ولشدة جفافها وكره الناس لها اختاروا اسم فتاة خفيف لكي ينجذب الناس لدراسة الدوال مجددا ...خخخخ ..كم كنت أكره الرياضيات وفقك الله أخي لكن في زمننا نحن لم تكن هناك معدلات على شاكلة 17 و 18 ...غريبة حقا ....ومع احترامي للطلبة المجتهدين ...هكذا نتائج هي من قضت على التعليم في الجزائر بالضربة القاضية والصورة أكثر تعبيرا

http://2.bp.blogspot.com/-_BOk_wCO_mY/UQc_MOKxlCI/AAAAAAAABBc/Zz8b5fMkfLU/s1600/fatality+2.jpg

وسيمツ

2014-11-29, 22:07

استقص علينا ما تبقى ...

بحول الله و معونته
شكرا على المشاركة

وسيمツ

2014-11-29, 22:11

وسيمツ

2014-11-29, 22:16

مرحبا اخي وسيم ...سرد جميل حقا ...لقد توقفت مليا أمام هذه العبارة "دالة اسيا" يعني الرياضيات ولشدة جفافها وكره الناس لها اختاروا اسم فتاة خفيف لكي ينجذب الناس لدراسة الدوال مجددا ...خخخخ ..كم كنت أكره الرياضيات وفقك الله أخي لكن في زمننا نحن لم تكن هناك معدلات على شاكلة 17 و 18 ...غريبة حقا ....ومع احترامي للطلبة المجتهدين ...هكذا نتائج هي من قضت على التعليم في الجزائر بالضربة القاضية والصورة أكثر تعبيرا

أهلا و سهلا =)
بااارك الله فيك أختي نارينا ، هو من ذوقك
ههههههههههههههههههههه xDD
أوافقك في هذا ...لكن اللي يجيب 18 = 16 تاع بكري و نقصي بزوج ..
هههههههه الصورة أيضا ، رد مفعم بالحيوية
شكرا لمشاركتك
في أمان الله♦

المكارم

2014-11-29, 23:23

sousou maya

2014-12-06, 16:31

و عليكم السلام و رحمة الله =)
أهلا بك أختي مايا ،
معك حق لا تمحى، لا أعتبرها مؤلمة أو مجحفة في حقي، بل تحدّيات اختارتني و أنا لها .. :d
أذكر أنّ حالك كان مشابها لحالي .. ^^
ان شاء الله و بعونه ،
يسرّني ذلك
في أمان الله ♦

السلام عليكم
ان شاء الله
بالتوفييييييق أخي وسيم
اي نعم أذكر هدا أيضا
في أمان الله
احترامي

وسيمツ

2014-12-06, 19:51

وعليكم السلام والرحمة

أهلا بك أخي وسيم

هو فضل منك أن تقاسمنا تجربتك الدّراسية الرائعة بتفاصيل أحداثها وتسلسل مراحلها

أهم مالفت نظري في القصّة هو العامل النّفسي المُتغيّر تبعا لتغيّر معدّل النتائج المتحصّل عليها

العبرة التي يمكن أن يستخلصها التلميذ أو الطالب من تجربتك هي أن لا يُؤقلم نفسيته مع

نتائج لا تعكس مستواه الحقيقي ..

ولأنني متيقّن أن تجربتك ستفيد أبنائي ، سأعرضها عليهم غدا بحول الله

في انتظار فنجان قهوة معك ، تقبّل مروري وتقديري

تحيتي

أهلا أهلا أهلا بالمكارم
الله ينورك ^^ ،
بالفعل ، قارء ممتاز =)
الدراسة تأخذ عندي قدرا كبييييرا من الأهميّة
لي الشرف أن رأيت في قصّتي ما فيه جدوى ، و انك ستقصّها على أبنائك حفضهم الله
ان شاء الله يخرجوا عباقرة يااااااااااااااارب أبلغهم مني أجل تحيّة
كم تعجبني فكرة فنجان القهوة تلك .. تذكّرني بحيّز جميييل في مخيّلتي أتذكّر انه تكون عند قراءتي لاحدى الروايات
بااااااااااااااااارك الله فيك أخي
نوورت وجودك
تحيّاتي و احترامي أخي
في أمان الله♦

وسيمツ

2014-12-06, 19:53

السلام عليكم
ان شاء الله
بالتوفييييييق أخي وسيم
اي نعم أذكر هدا أيضا
في أمان الله
احترامي

وعليكم السلام و رحمة الله
مرحــــــــــبا أختي مايا =)
آمين يا رب و لك
أجمل تحيّة،
في أمان الله♦

المكارم

2014-12-06, 21:40

طُمآح الذُؤابة

2014-12-06, 23:01

ومن يدري ؟ فنجان القهوة الذي قلناه مزحا ، ربما سيتحقّق يوما ..

:d

حوّل إلى مأدبة غداء و أضِفْ ( أمين ) إلى القائمة :D

تحية إلى الوسيم و المكارم جميل :)

المكارم

2014-12-08, 21:17

:d

حوّل إلى مأدبة غداء و أضِفْ ( أمين ) إلى القائمة :d

تحية إلى الوسيم و المكارم جميل :)

السلام عليكم ورحمة الله

أشرقت الأنوار ..أكيد أخي أمين ، وهو مضاف ..

تفضّل معنا أولا إلى فنجان قهوة ، حضورك كافي لنشربها سادة

فقط أدعو أن تفتح الحدود ، ونُحوّل المأدبة إلى وليمة

على فكرة ، إبني أمين ضعيف في دراسته

أًدعو معي أن يكون مثلك

تحية لك .. ولصاحب البيت وسيم مثلها

طُمآح الذُؤابة

2014-12-08, 22:44

فقط أدعو أن تفتح الحدود ، ونُحوّل المأدبة إلى وليمة

على فكرة ، إبني أمين ضعيف في دراسته

أًدعو معي أن يكون مثلك

تحية لك .. ولصاحب البيت وسيم مثلها

و عليكمُ السلآمُ و الرحمة ..
مرحبًا يا عّم .

فتح الحدود ؟ هذا دعاء أمين ليّل نهار ..
لأن نوع من التجارة (يقّل نشاطه) كلما أغلقت الحدود مع " المغرب تونس و بدرجة أقّل ليبيا "
و هذا النوع من التجارة أعمل فيه :(

أما عن ابنك " أمين " هههه فهو مثلي مُسبقًا .. من دُونِ دعاء !
فمحدثك مركُول من مقاعد الدراسة مُبكرًا :1:

رِفقُا بهِ يا أخي .. و اعمَل على أن يكُون لهُ مِشوار دراسي جيّد ، و إن لم يكُن ليست بالمُشكلة الكبيرة المُهم ( درجة الوعيّ ) و اللهُ المُوفق .

المكارم

2014-12-09, 23:52

السلام عليكم ورحمة الله

أهلا بك يا أمين السّر

في التّجارة كنت مثلك تماما ، لكن حوّلتها لأخرى .. فكلنا في الضّرر سواء
ليت حكامنا يراعون مصالح الشعوب .. بدل مصالحهم الذاتية جرّاء حساباتهم الضّيقة
أسأل الله أن يستجب لدعائك ويبارك لك في تجارتك

أما عن إبني أمين ، وبعد أن أرهقت نفسي بمتابعته دراسيا
أكتفي حاليا بالمراقبة والتّوجيه في الأمور العامة

وفّقنا الله لخير الدّنيا والآخرة

تحيتي

وسيمツ

2014-12-11, 23:41

السلام عليكم ورحمة الله
أهلا بوسيم ومرحبا بالوسيم
القدر الكبييير للأهمية التي توليها لدراستك تدل على أنك على السكّة الصحيحة
داوم عليها وستصل بحول الله إلى مبتغاك .. وأسأل الله أن يوفّقك ويسعد بك أهلك
لكوني أب ، لا تتصور أخي مدى السعادة التي تغمرني حين تكون نتيجة الأبناء جيدة ..
ومن يدري ؟ فنجان القهوة الذي قلناه مزحا ، ربما سيتحقّق يوما ..
تحيتي وتقديري لك

السلام عليكم
اهلا بكلّ المكارم =)
بحووول الله ، دعواتكم :19:
ربّي ان شاء الله يسعدك في أبنائك
ربّما ، و لي احساس قويّ بذلك ..
كلّ الاحترام و التقدير لك أخي المكارم :d
في أمان الله و حفظه ♦

وسيمツ

2014-12-11, 23:50

:d

حوّل إلى مأدبة غداء و أضِفْ ( أمين ) إلى القائمة :d

تحية إلى الوسيم و المكارم جميل :)

مرررحبا بك أخي أمين ،
صدقا وددت لو يحدث هذا حقّا
كل التحيّات على أشكالها لك أيضا
بارك الله فيك :d
على فكرة ... حملت حتّى الآن حلقتين من السكوربيون ...
سأُجهز عليهما خلال الأسبوع القادم :19:
دمت في أمان الله و حفظه♦

وسيمツ

2014-12-11, 23:53

أما عن إبني أمين ، وبعد أن أرهقت نفسي بمتابعته دراسيا
أكتفي حاليا بالمراقبة والتّوجيه في الأمور العامة

بعد السلام عليك أخي المكارم،
لي بعض الكلمات ..
أنصحك أخي -و لست أهلا لذلك -أن تحبّبه في العلم بأشياء عمليّة و اربط ذلك مع دراسته... سواء بالأفلام الوثائقيّة التي تحوي على تجارب و غيرها .....
، أو حاول أن تعمل تجربة بسيطة أمامهو لتكن لأبسط نموذج للمحرّك ... مثل هذا
http://www.youtube.com/watch?v=1VIcIgIig8o
و اقصص عليه قصصا عن أشخاص و لو كانو خياليّين حقّقوا أشياء يحبّها ابنك أمين اختراعات مثلا أو ... و قل أنّ السبب في النهاية هو لأنّه كانو يدرسون كثيرا و جيّدا و يحرزون نقاطا ممتاز ... و هكذا ..
الله يسّرلك كل أمورك

وسيمツ

2014-12-11, 23:55

أتمنّى لكما كــــــامل النجاح في عملكما و تجارتكما
في امان الله أخواـــــــــــــــــ ي ♦
^^

طُمآح الذُؤابة

2014-12-12, 00:35

و عليكما السلآمُ و الرحمَة ..
الرد الثالث لي هنا .. و أنا لم أقرأ حرفًا من الموضوع :1:

المكآرم
هلآ يآ عّم ..

لا يربِط المرء منا مصِيرهُ بيّد أيّ أحد .. لا يجب أن يُنتظَرَ منهُم شيئا .
و لا للإسقاط .. بمعنى إلقاء الأعذار على الآخرين .
الله لن يجعل مصيري مُرتبط بغيري .

المرءْ في مشكلة هُوَالسبب .. لا يوجد غيرهُ فعلَ بهِ ذلك !
أنتَ السبب .. يعني الحل بيدك .
فلان و عِلان السبب ، ستبقى تنتظر .. ربما أعطَوكْ .

أما عن ( أمين الصغير ) فإن أمكّن ( عُمره ) ؟
لأن الطُرق التي ذكرها ( وسيم ) تنفع مِن 12 سنة إلى ما دون ذلك :D

و أذكُر لكَ هذا الثلاثي .. قد تنتفِع مما عندهم :
دكتور أحمد عمارة و دكتور هشام حتاتة ( من الشقِيقة مِصر )
و طبعا الثالث من أهلِ بلدك .. الدكتور مصطفى أبو سعد.

طبعًا هذا الثلاثي يّعلِم ( طريقة التعامل ) مع الأولاد .

بالتوفيق .

ـــــــــــــــــ

وسيم

مرحبًا شقيقي
سكُوربيون ؟ ظننتُك ستترُك ذلك لأيام العُطلة :d
مُحدثك قبل قليل فقط .. جهِزتْ عنده الحلقة 11 و بعد هذا الرد ألحِقُها بأخواتها.
مُشاهدة ممتعة و مُفيدة .. أتمناها لكْ لرُباعي العباقرة .

ملحوظة : هناكَ سِلسلة أخرى عقليّة رهيبة .. نتركها لوقت لاحق أفضل.
لأنهُ إن شاهدت السلسلتان معًا .. فإني أخاف على سلامة عقلك :1:

شُكرا للُطف حديثك يا جميل ..
ليلة سعِيدة و أحلآم بنفسجية :)

المكارم

2014-12-12, 22:27

بعد السلام عليك أخي المكارم،
لي بعض الكلمات ..
أنصحك أخي -و لست أهلا لذلك -أن تحبّبه في العلم بأشياء عمليّة و اربط ذلك مع دراسته... سواء بالأفلام الوثائقيّة التي تحوي على تجارب و غيرها .....
، أو حاول أن تعمل تجربة بسيطة أمامهو لتكن لأبسط نموذج للمحرّك ... مثل هذا
http://www.youtube.com/watch?v=1vicigiig8o
و اقصص عليه قصصا عن أشخاص و لو كانو خياليّين حقّقوا أشياء يحبّها ابنك أمين اختراعات مثلا أو ... و قل أنّ السبب في النهاية هو لأنّه كانو يدرسون كثيرا و جيّدا و يحرزون نقاطا ممتاز ... و هكذا ..
الله يسّرلك كل أمورك

وعليكم السلام ورحمة الله

أهلا بك وسيم .. ومرحبا بكلماتك

فيما يخص الإبن أمين .. تشكر أخي على اقتراحاتك

بين الرّوض والإبتدائي أعطيت كل ما عندي للإبن وأخته التّوأم

في الأربع سنوات الأولى كان ينافس أخته على المرتبة الأولى

وبعدها بدأ يتراجع في المستوى ، والآن أصبح لا يتعدّى المعدّل إلا بقليل

عكس أخته التي مازالت محتفضة بالمرتبة الأولى منذ بداية مشوارها الدّراسي ..

أما الآن ، فقد أصبحت أفكّر بجدّية في البديل الذي يمكن أن يجد فيه نفسه

في قصار العطل أصطحبه معي للعمل ليكتسب بعض الخبرات ولأغرس فيه روح المسؤولية

وفي العطلة الصيفية أترك له حرية تعلّم التجارة دون تأثير مني - مع صديقي -

أشكرك مجددا أخي على اقتراحاتك

تحيتي

المكارم

2014-12-12, 22:34

[QUOTE=El ultimo diez;3992245329][LEFT][FONT=amiri][FONT=amiri][SIZE=4][FONT=amiri][SIZE=4]و عليكما السلآمُ و الرحمَة ..
الرد الثالث لي هنا .. و أنا لم أقرأ حرفًا من الموضوع :1:

المكآرم
هلآ يآ عّم ..

لا يربِط المرء منا مصِيرهُ بيّد أيّ أحد .. لا يجب أن يُنتظَرَ منهُم شيئا .
و لا للإسقاط .. بمعنى إلقاء الأعذار على الآخرين .
الله لن يجعل مصيري مُرتبط بغيري .

المرءْ في مشكلة هُوَالسبب .. لا يوجد غيرهُ فعلَ بهِ ذلك !
أنتَ السبب .. يعني الحل بيدك .
فلان و عِلان السبب ، ستبقى تنتظر .. ربما أعطَوكْ .

أما عن ( أمين الصغير ) فإن أمكّن ( عُمره ) ؟
لأن الطُرق التي ذكرها ( وسيم ) تنفع مِن 12 سنة إلى ما دون ذلك :D

و أذكُر لكَ هذا الثلاثي .. قد تنتفِع مما عندهم :
دكتور أحمد عمارة و دكتور هشام حتاتة ( من الشقِيقة مِصر )
و طبعا الثالث من أهلِ بلدك .. الدكتور مصطفى أبو سعد.

طبعًا هذا الثلاثي يّعلِم ( طريقة التعامل ) مع الأولاد .

بالتوفيق .

ـــــــــــــــــ
[SIZE="5"]
السلام عليكم ورحة الله

أهلا بأمين الحلول العمليّة

بخصوص ربط المصير بالغير .. أوافقك الرّاي تماما

لا أنكر أنني أصبت بخسارة فادحة في السنة الأولى بعد غلق الحدود

في ذاك العام كنت أظن مُخطئا أن مصير تجارتي ومصيري مرتبط بأصحاب القرار

أما الآن فلا علاقة تُذكر لأصحاب القرار في عملي ، حوّلت التجارة مثلما يُحوّل

فنجان قهوة إلى مأدبة غذاء ..:rolleyes:

أمين من مواليد 1999 ، سأنتظر بشغف مقترحات أمين الأخ لأمين الإبن

تحيتي

طُمآح الذُؤابة

2014-12-14, 22:21

جميلْ يآ عّم ..
و ذكرتني بقولة الرئيس الأمريكي الأسبق فرانكلين :

" ليست الظُروف من تصنَعْ الرجال .. بل الرِجال من يصنعُون الظُروف !"

- أما فيما يخُص ( الإبن الصغير ) فحسبَ ما أرى و لو أن رؤيتك أشمّل ..
أرى أنّ الخيّط يكمّن في قانون ( السبب و النتيجة )
و هو قانون يتحدث عنهُ كثيرا المُحاضِر الشهير ( براين ترِيسِي ) هذه الأيام .

4/1

كمثال بسيط حتى يتضح القانون :
تأتي بنبتَة فتيّة و تغرسها في ( تربة ) أمام باب البيت و كلما كنت خارجًا صرختَ في وجهها ، لماذا لم تكبُري ؟ ماذا تنتظري ؟ و و و ..
النتيجة بعد أيام .. ذُبُول النبتة و موتها :(

بعدها تأتي بنَبتة أخرى و تفعل بها كما فعلت في الأولى ( نفس الظروف )
فقط في مكان الصراخ .. تسقِيها بقليل من الماء .

النتيجة بعد أيام .. نمُو النبتة .

إذن غيّرنا السبب فتغيّرت النتيجة .
كذلك تماما و خذها كقاعدة ..

" في كل أمور الحياة أيّ نتيجة تصل إليها و لم تعجبك إبحث عن السبب ..
غيّر السبب تتغيّر النتيجة !"
و الكثير من الشُراح حين يُفسرُون الآية : " و أنّ ليس للإنسان إلا ما سعى "
يذهبون إلى أنّ (السعي) هو (السبب أو الأخذ بالأسباب بمعنى أدق).
أيّ اهتم بالسبب لا بالنتيجة ! .

4/2

لو طبقنا هذا القانون على حالة الإبن :
( تراجع مستواه الدراسي ) هذه نتيجة وصلَ إليها ( حاليًا ) بينما كانت من قبل
النتيجة غير هذه .

إذن ننتهي إلى نتيجة :
إما أنّ السببْ الذي كان وراء إستقرار مُستواه لم يعُد ينفع الآن ( السبب = الظروف )
و إما أنهُ كان ينفع و لكن تغيّر .. فيجب في هذه الحالة إرجاعه .

من يجب أن يبحث عن السبب و يجده ؟ طبعًا ، حضرتك :d
فقط ، غيّر السبب تتغيّر النتيجة !

4/3

الـ1 و الـ2 ( مجموعهما الأساس الأول )
أما الـ3 و الـ4 فهما (الأساس الثاني) و الحديث هنا معقد نوعًا ما و هو
حديث على مستوى طاقة الأفكار !
بمعنى : حتى ينجح الأمر عليكَ تخفيض من درجة أهميّة الموضوع بالنسبة لكْ .
خـُذ الأمر ببساطة .. سيكون فعلاً بسيط .
لأنّ الأهميّة الكبيرة التي تُلقِيها على الموضوع تُعرقلك .. و ذلك بسبب الضغط الذي تُنشِئه.

4/4

حتى تتضح نُقطة ( درجة الأهميّة ) إليكَ هذا المثال :
لوحة بِطُول 5 أمتار ، تُوضع على إرتفاع متر واحد من الأرض و يُطلب منك المرور عليها .. سهلة ، صح ؟

خُذ الآن نفس اللوحة ( مقاسًا ) .. و ضعها بين بنايتيّن عاليّتين ، كيف
سيكون المرور عليها ؟ صعبة جدا ؟ لأن ( أهمية ) الخوف من السقوط و الموت ظهرت
( محاولة مرورك قد تفشل بنسبة كبيرة ).

الآن و اللوحة في الحالة الثانية .. ضعْ أسفلَها قطعة إسفنجية كبيرة بحيث
لن يُصيبك و لو خدش إن سقطت .. كيف سيكون مرورك ، سهل ..
بحيث تمر و لا تأبهْ لذلك تمامًا .

القطعة الإسفنجية تُدعى بـ ( معبر أمان )
معبر أمان هو الذي عليك أن تبحث عنه في حالة إبنك .. حتى و لو كان مشواره الدراسي سيء الآن .. هذا ليس نهاية العالم ، فقط عليكَ أن تجد ( حل ثانوي ) إن رسِبَ .

تنبيه : وضعك لمعبر أمان لا يعني أنهُ سيرسُب .. بل إنه سيُقدم مشوار دراسي جيّد .
تماما مثل وضع القطعة الإسفنجية وسط أسفل البِنايّتين .. لم يسقُط المار عليها بلْ مَرْ .

كُل هذه الثرثرة .. هيّ فقط قواعد لتجِدْ الحلْ ..
لأنك أنتَ الأدرى بما يليقُ بـ ابنك .. و أنتَ الأحسن موقِعا لتجد لهُ الحل السليم .

المعذرة ع الإطالة يآ عـّم .
مُوفقْ .

طُمآح الذُؤابة

2014-12-14, 22:59

المكارم

قبلَ أن أغادِرْ .. تذكِيرة لدكَاتِرة السالف ذكرُ أسماءهم هنا ..
ربما لم تجدهم حضرتك في فضاء النت ..

الدُكتور أحمد عمارة و هشام حتاتة أغلب طلعاتهم في حصة تلفزيونية
بعُنوان ( النهاردهْ ) تُبث في قناة النهار (المصرية) و للمذيعة ( دعاء عامر )
و تجد حلقاتها مُسجلة في اليوتوب .

أما الدكتور المغربي ( مصطفى أو سعد ) فلهُ بعض الحلقات التلفزيونية
من خلال برنامج ( نظرة شرعية ) و لهُ عدة مؤلفات موجودة بالمجان على النت
كما إنه ينشط كثيرًا في التويتر
و هو الأنسب لكْ لأنه يتحدث كثيرا عن المراهِقين كما هو ابنك .. و هذا حسابه :
https://twitter.com/drmostafa64

إعتني بـ ( أمين الصغير )
رافقتكما السلآمة :)

المكارم

2014-12-15, 22:24

جميلْ يآ عّم ..

المعذرة ع الإطالة يآ عـّم .
مُوفقْ .

السلام عليكم ورمة الله

وردّك أجمل يا ابن أخي..

كلّفتني مدّة لا بأس بها لفكّ شفرات ردّك ، عمّك فهمه بطيء .. فرفقا به يا ابن الأخ

إن ما تفضّلت به في الفقرة الأولى والثانية هو الواقع بعينه

لظروف قاهرة تربّى الإبن في حضن جدّته بعيدا عني ولم يعد إلى بيتي

إلا حينما وصل سنّ التّمدرس ، لم تشفع مرحلة التّعليم الإبتدائي (5 سنوات)

لينسجم مع الجو الأسري الجديد عليه ، المجال الوحيد الذي كان يشعر فيه

بالإنسجام مع الوضع الجديد هو ملازمة أخته في المدرسة والمُذاكرة في البيت

بعد مرور 5 سنوات تقريبا بدأت أستنتج أن أموره لا تسير بشكل طبيعي

( الخوف .. التزام البيت في أوقات فراغه.. التّوجّس من أقرانه ....)

هنا وجدت نفسي مجبرا على تغيير الأسباب (الظروف)

غيّرتً السّبب ، وتغيّرت النّتيجتين

الأولى ، سلبية في الدّراسة / الثّانية ، إيجابية في الشّخصية ..

بخصوص الفقرة الثالثة والرابعة

لا أخفي عليك سرا أخي أمين أنني كنت تحت ضغط هائل جراّء عدم اتّزان شخصية

الإبن ، وكنت أعطي للموضوع أهمية كبيرة لدرجة المرض ، أما وقد تغيّر الوضع إلى

حاله الطّبيعي فإني جد مرتاح من هذه الناحية ، وبما أني قد وضعت الصّورة كاملة أمامك

فإن ثقتي كبيرة في أن أجد لديك ما يفيد ..

أثقلتُ كاهلك بحِمل عمّك وابنه ، فأنا الذي أعتذر وليس أنت ..

تحيتي ومودتي

طُمآح الذُؤابة

2014-12-20, 20:20

أثقلتُ كاهلك بحِمل عمّك وابنه ، فأنا الذي أعتذر وليس أنت .

و عليكم السلآم و الرحمة ..

لا لم تُثقِل كاهلي يا عم ..
و لم يكن عليكَ أن تعتذر البتّة .

2/1

بخصُوص النقطتيّن ( الـ3 و الـ4 ) فقد كانت في الحقيقة موجهة إليك .
لأنك الباحث عن مفتاح الحل .. و الظروف الأنسب لأن يجد المرء
حلا مناسبًا هي البُعد تمامًا عن الظغوط .. و مِثالُها تمامًا أداء فريق كرة القدم
يكون صغير الشأن و يلعب ضد فريق عالمي .. فإنهُ يّقدم أفضل أداء لأنهُ حتى و لو خسِر
الأمر عادي .. و بمعنى أدق أيّ أنهُ بعيد ( عن الضغط ) النتيجة لا تهمّه .

و الإحصائية تقول أن 90% من القرارات المُتخذة في لحظة إنفعال .. خاطئة !

2/2

أما عن ( الأمين )

( الخوف .. التزام البيت في أوقات فراغه.. التّوجّس من أقرانه ....)

هذه أدلّة واضحة على أنه لا يشعُر بالأمان .. و الواضح أنهُ مرّ بأحد الحالتيّن :
إما أنهُ لم يشعر بالأمان عند الجدة ، فهو يحتاج إلى جرعة مضاعفة أو أنهُ افتقده عندك ..
و عليك أن تُعطيه إياه إذن ..

و لكن أتراها مُشكلة كبيرة ؟ من حقك .
دعني أخبركَ أنّ حلها أبسط مما تتوقع .. و على فكرة حلْ مثل هذا قد يراه ما نسبتهُ 99 %
من سُكان المغرب العربي ( هرطقة ) بمعنى ( عبَثْ ) !

الأمين الصغير يحتاج إلى ضمتيّن إلى ثلاث ضمان إلى الصدر يوميًا .
بمعنى الإحتصان ( فقط )
منكَ أنتْ أو مِن الوالدة .. تذكر ، منكَ أنتْ أو مِن الوالدة ؟

تنبيه : حين قرأت ( منك أو من الوالدة ) إن كانت إجابتك في نفسك
سأفعلُ أنا ذلك .. فالواجب أن تفعل الوالدة ذلك و ليس أنتْ .
و إن كان جوابك الداخلي دعْ الوالدة تفعل ذلك .. فعليكَ أنتْ أن تفعل ذلك .

إفعل ذلك و لن تتأخر النتائج في الظهور .. ستراها مرأى العيّن ( بفضلِ من الله ).

- أما عن الدراسة ..
فلم تصلني الصورة بشكل التام ..
هل المستوى تدهور بعد إنتهاء مرحلة الإبتدائي ؟

و لكَ تحية أكبر من تحيتك بقليل ..

:)

alibadis

2014-12-20, 21:59

فكرتني بماضية عندما اعدت الباكالوريا 10 مرات

المكارم

2014-12-20, 23:48

و عليكم السلآم و الرحمة ..

لا لم تُثقِل كاهلي يا عم ..
و لم يكن عليكَ أن تعتذر البتّة .
:)

السلام عليكم ورحمة الله

صدقا ، الحديث مع أمين مُطمْئن وآمن

ولأن الأمر يهمني جدا أخبرك صديقي أن كل حرف من كلامك يوزن عندي بأدقّ العِيّارات

إن دلّ هذا على شيء فهو يدلّ على أهمية تحليلك للأمور أولا وعلى أهميتك عندي ثانيا

بخصوص الأمين مع الأمان ، أصبت كبد الحقيقة يا صديقي

عند جدّته كان هو الطفل المُدلّل والوحيد بين أسرة مُتكوّنة من ثلاث نساء فقط

في مثل تلك البيئة ، طبيعي أن يتلقى اهتماما وعاطفة زائدتين عن اللزوم ومن البديهي

أن لا يجد مثليهما في بيئة أخرى متكوّنة من عمّك وزوجته وبناتهما الثلاث اللائي

كنّ يتقاسمن اهتمام وعاطفة الأبوين ...

أكتب الرّد وعقل عمّك يتسائل :

كيف طاوعتني نفسي النّظر إلى الصغير كأنه شابا يافعا وهو مازال محتاجا لحضن أمه وأبيه

مُمتّن لك صديقي على هذا التّنبيه الثّمين ، سأستغلّ أول فرصة لفعل ذلك وإن لم توجد سأخلقها

المستوى بدأ بالتّدهور التدريجي في المرحلة الإبتدائية ، وبالضبط مع انتقاله للقسم الخامس

أرجو أن أكون قد وفقتُ في إيضاح ما أردتُ إيصاله

تحيتي .. مع كامل الإحترام والتّقدير لأمين

mouadezzine

2014-12-21, 00:29

طُمآح الذُؤابة

2014-12-21, 21:49

السلام عليكم ورحمة الله

صدقا ، الحديث مع أمين مُطمْئن وآمن

و عليكم السلآم و الرحمة ..
مُطمئن ؟ إنتظر انفجار وسيم عن قريب .. فقد خربنا موضوعه بإمتياز :1:

2/1

إذن تلك هيّ أعراض فقدان الأمان الذي كان مُتوفر عند بيت الجدة ..
إذن عليكَ بإحتضانه يوميًا و لا تنتظر الفُرصة .. بلْ كما هي مُدوّنة في أعلى الصفحة ..
" الرجال هم من يصنعُون الظروف "
و وِصاية حضن الطفل الذي يشكو من هذه الأعراض ليست من نسج خيالي
بلْ هيّ طريقة أوصى بها الكثير من مُختصي الصحة النفسية للأطفال .

و يُحكَى عن الخليفة عُمر بن الخطاب رضيّ الله عنه أنْ دخلَ إليه والي من وُلاتِه
و إن لم تخنِ الذاكرة اسمه ( الأقرع ) و وجده يلعب مع أولاده فانهدش و تعجب و سألهُ :
أهكذا تفعلُون مع أولادكم ؟ فتنبه عمر و قال : أيّ و أنت يا أقرع ، ماذا تفعلُ في بيتك ؟
فقال : أما أنا فإذا دخلتُ بيتي وقف الجالس و سكت المتكلم و اعتدل النائم و إن لي عشرة
أولاد ما قبَلتُ واحدًا منهم !
فقال عمر : إذن أنتَ لا تصلح لتكون واليًا للمسلمين و أمر بهِ فعُزِل !

2/2

أما عن الحل فأراهُ من وجهة نظري يشمل ثلاث نقاط قد تكون صائبة و قد تخيب ..
( أنتَ أعلم )

أ /
إبتعِد عن الإجبار !

لا تُجبرهُ على أيّ أمر .. و إن كنتَ أصلاً لا تُجبِر فاستمر ذلك ..
دعهُ يفعل الأشياء بدافع الحُب !
و هناك قولة لأحد علماء روسيا في طريقة تربية الأطفال .. حيثُ يقول :

أفضل طريقة لتربية الأبناء هيّ أن تعاملهم كأنهُم ضيوف في بيتك ، بمعنى تُوليهم الإهتمام
تعاملهم بإحترام و تُعطي لهُم حرية الإختيار
دُون أن تسمح بأن يتجاوَزوا حدود اللباقة معك .

خلاصة هذه النقطة : لا تُجبره على الدراسة حينما لا يريد ( بشدة ) ذلك .
هناك ألف طريقة في الترغيب بذلك .. بعيدًا عن الإجبار .

ب /
إبتعِد عن النقد !

مهما كانْ لا تنتقِد و أرجوا أن تحِرق مقولة ( النقد البناء )
لا يوجد نقد يبني ، بل يهدم و فقط .
و انتبِه هناك عبارات تراها أنتَ عادية و لكن في نظرِهِ ( نقد )

النقد لا يجلب إلا المصائب و النتائج السيئة .
و على العكس ( اشكُر و امدح ) على كل كبيرة و صغيرة .. و ستراها تنمُو أمام عينيّك .
فطريقة تفكير الذكر تختلف تمامًا عن طريقة تفكير الأنثى و إن شئت طالِع ..
كتاب ( الرجال من المريخ و النساء من الزهرة )
كما لكَ أن تركِز فقط على الأشياء ( الإيجابية ) فيه .. و ستزِيد .

ج /
عليكَ بزِيارة خفيفة لمكان دراستهِ و لتنظُر إلى الشِلة التي بِرفقتهِ .. خصوصا الذي
( يجلس إلى جانبهِ ) و إن كانتْ أحوالها الدراسية سيئة عليكَ بتغيير الوضع .
لأنهُ يتأثر بذلك سواء أراد ذلك أم لم يُرِد و التأثير يكُون على ( اللاواعي )
لذلك لا ينتبِه لتأثرِهِ .

ملحُوظة : تذكر أهّم مقولة قِيلتْ في توصية الآباء الذي وصل أبناؤهم لسن المُراهقة .

المُراهِق لا يحتاج إلى ( أب ) .. المُراهِق يحتاج إلى ( صاحِبْ ) !

- أرجُوا أن تكُون إجاباتي نافعة لحضرة الأمين الصغير ..

وفقكما الله :)

طُمآح الذُؤابة

2015-01-01, 21:54

المكارم (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=520000)

كلُ عَامْ و أنتَ بخيرْ يا عَمْ : )

أتابِعْ هذه الصفحة منذُ مـُدة .. رأيتُ اسمكَ الآن و هي بـ ( جانبِي ) فتذكرتْ ..
علّها تُفيدْ !

https://twitter.com/twtChildCare

( نصائح في التربية ) .. كُل تغريداتِها ( زَبَادِي )

حققَ اللهُ أمانيك في عامِنا الجديدِ هذا : )

المكارم

2015-01-01, 22:42

السلام عليكم ورحمة الله

أشرقت الأنوار ، أهلا بأمين الأخ والصديق .. عساك بخير

النقاش معك أخي أمين في موضوع الإبن أفادني كثيرا في أمور كنتُ أظنها بسيطة

لكن مفاعيلها عظيمة ، بعد التّنفيذ طبعا ..

أمين يقدّم التوجيهات ، والمكارم ينفّذ ما يراه يتناسب مع الحالة

أما وسيم فقد هجرنا .. ترك لنا الجمل بما حمل

أتمنى ان لا أكون قد أفسدتُ موضوعه

ألقيت نظرة سريعة على الصفحة المقترحة وقد أضفتُ رابطها إلى المفضّلة

بما أن عمّك يعرف معدنك الأصيل فإنه متردد في تقديم الشكر لك كتابة

لكنه لا ولن ينساك بدعواته بظهر الغيب ..

رزقك الله من فضله ما يبلّغك به شرف الدنيا والآخرة

تحيتي وتقيديري

طُمآح الذُؤابة

2015-01-01, 23:29

و عليكمُ السلآم و الرحمَة ..
أما الحال فإلى حمدِ الله ينتهي .

أما عن فساد الموضوع فقد كانتْ مُجرد ( مُزحة فقط ) لأن مُحدثك آخر
من يهتمْ لمِثل هذهِ الأمور !

المُهِم أن تستفِيد الأنفُس .. المكان الإفتراضي و الموضوع و و ..
مُجرد ( صُور نمطيّة ) منحُوتة في ( عقُولنا الباطنة ) ، بُرمِجنا لنعمل لأجلها .

" أعلم أن العِبارة أعلاه غيرُ واضِحة و احمَدْ الله أني لم أطلِقْ لساني لشرحها
و لو فعلتْ لكانت ثرثرَةً كبيرة و لأصيبَ العَمْ بالغثيَانْ :d "

هيّ ( معلُومات ) و ليست ( توجيهات )
و قد تنفع مع إنسان و فد لا تنفعْ مع آخر .. و قد تُفيد الآن و قد لا تُفيد بعدْ الآن
و كما قال علي بنُ أبي طالب رضيّ الله عنه :

" لا تُربُوا أولادكم كما رباكُم آباؤكم ، فقد خُلِقوا لزمان غير زمانكم "

تقبلَ اللهُ دُعاءك ..
إعتني بـِ بنِ عمِي الأمِينْ :D

حفظك الله و صانك ..

المكارم

2015-01-02, 00:13

السلام عليكم ورحمة الله

ونعم بالله الحمد لله

بخصوص الإستفادة ، لو قرأت عشرات الكتب لما أفادتني مثل معلوماتك

ذهن عمّك مشوّش بمشاغل الحياة ولوازم الأبناء ، لم أعد قادرا على التّركيز بقراءة الكتب

واستيعاب ملخّصاتها ، وقد أكرمني الله بك أن اختصرت علي السبيل بزبدة الخلاصات

ذلك ما أحاول القيام به .. لكل زمن تربيته

ما دام أمين هنا ، فابن عمّك في الحفظ والصّون

تحيتي وتقديري

خـــ القرآن ـــادمة

2015-01-02, 13:27

وسيمツ

2015-01-19, 20:58

السلام عليكم و رحمة الله
#أعتذر أيضا لتأخر الردود ... لا أحب الردود المبرمجة من قبيل شكر ... بارك الله فيك ... ، أودّ أن أتفاعل مع مشاركات الأعضاء كما تفاعلو مع الموضوع و كما فكّروا و انتقوا الكلمات للمشاركة ، و ذلك يتطلبُ وقتاً ... ثُمّ إني لا أجد الوقت الكافي للمشاركة ..
#أعتذر مجددا ^^

وسيمツ

2015-01-19, 21:01

كان هنالك ردّ للأخ عازف القيثارة ديدالي ، يبدو أنه قد حذف بطريقة ما ..
في كلّ الأحوال شكرا لك أخي ديدالي على المشاركة الطيبو و جزاك الله خيرا
كُن بخير أخي =)
في أمان الله~

وسيمツ

2015-01-19, 21:03

فكرتني بماضية عندما اعدت الباكالوريا 10 مرات
السلام عليكم أخي آليباديس
مرحبا بمشاركتك ،
البكالوريا ليست إلا خيارا في هذه الحياة ... و لكلّ منا ما يناسب ميوله ..
أحزر أنّك تاجر محنّك مثل أخواي أمين و المكارم
بارك الله فيك على المشاركة الطيبة و جزاك الله خيرا
في أمان الله ~

وسيمツ

2015-01-19, 21:05

السلام عليكم
سامحني خويا لعزيز حبيت نقرا موضوعك
ولكن ما قدرتش لقيته طويل بزاف -برشة على الطريقة التونسية ههه-
حبيت نمر فقط لتشجيعك.
رايح ندعيلك مقابل التعليق على موضوعك
ربي يوفقك في قرايتك ويباركلك في حياتك ويعطيك ما تتمنى
ماتنساش تقول آمين
تشاووو

و عليكم السلام و رحمة الله و بر كاته
لا عليك أخي ، المهم طلّتُك البهيّة ،
لا تحرمنا منها
الله يحفضك لدعائك لي ،
آآآآآآآآآآآآآآآمين يارك و لك بالمثل
أسعدك الله في حياتك، و بعدها يارب
كُن بخير أخي الكريم
ف يأمان الله و حفضه~

وسيمツ

2015-01-19, 21:11

( نفس عميــــــق) ،،
احسنت ،، اخي ،،
في كل شيئ قرأته احسنت ،،
والاجمل لغتك راقية ،، وفن الكتابة عندك مميز ،، واصل
وبنفس عمق انفاسكم ننتظر البقية ،،
متباعة بصمت ،، وفقك الباري وحقق امانيك
في حفظ الله

السلام عليكم أختي الكريمة
خادمة القرآن،و مرحبا بك
الله يحفضك أختي و جزاك الله كلّ خير (ابتســـامهْ)
سُعدت أختي بمشاركتك العذبة،
ستكون أجمل ان شاء الله
آآمين يارب، تشرفني متابعتك http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
انتبهت من مشاركتك أن حفضك الله تشيل بالظاء ..
الآن فهمت لمَ كانت أحرف الهجاء غاضبة مني طوال الوقت :1:
مع السلامهْ~

وسيمツ

2015-01-19, 21:27

أخواي أمين و الكارم الموضوع هو موضوعكما
و مرحبا بالتخريب ان كان هذا تخريبا http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon10.gif
كونا دوما بخيرِ أخواي العزيزان
في أمان الله و حفضه، تنعمان ~

Amina1996

2015-01-20, 14:04

أيمن شبيطة

2015-11-22, 00:35

اين الجزء الثاني لا اطيق صبرا حتى اقراه

طالب له هدف

2016-11-30, 20:47

اسلوبك في التعبير مبهر يا صديقي
بانتظار الجزء الثاني

وسيمツ

2017-02-24, 08:09

السلام عليكم
اعجبتني قصة حياتك كثيرا فهي تشبه ما صادفني انا ايضا
معدلي في السنة 6 ابتدائي هو 09.20
في شهادة التعليم المتوسط كان 17.97
في الاولى ثانوي 15
الثانية ثانوي 12
الباكالوريا و يالا الاسف كان المعدل 12
اين كنت و اين اصبحت........
...........
في انتظار الجزء الثاني من ذكريات الطالب الجامعي وسيم
على امل ان تكون سعيدة
كما اعجبني اخي قولك
(لم ارد كتابة هذا ايضا لكن كتبت)
........
تحياتي

السلام عليكم مرحبا أختي أمينة
سرّني انها أعجبتك
في الحقيقة علمتُ أن الكثير من حصل له مثل هذا لكن ... القليل من قاوم و عاد من بعيد
لا يجب أن نستسلم كما أن النجاح ليصت صفة بل عمل ..
ان شاء الله تكون التتمة في رمضان القادم بحول الله
شكرًا جزيلا لك.

وسيمツ

2017-02-24, 08:24

اين الجزء الثاني لا اطيق صبرا حتى اقراه

السلام عليكم
مرحبا أخي أيمن
سأكمل الجزء الثاني قريبا ان شاء الله
بارك الله فيك على ابدائك حماسًا لاستكمال البقيّة

وسيمツ

2017-02-24, 08:25

اسلوبك في التعبير مبهر يا صديقي
بانتظار الجزء الثاني

السلام عليكم مرحبا بك أخي طالب له هدف
الله يحفضك و جزاك خيرًا
لقد شجّعتني -ابتسامه-
شكرًا.