أساتذة مدرسين

[ام موسى]

زميلاتي، زملائي الاساتذة السلام عليكم
كأساتذة جامعيين، المهمة الأساسية الموكلة إلينا هي تكوين إطارات الغد القريب.
اتمنى بهذا الموضوع من الجميع طرح انشغالاتهم كأساتذة مدرسين ( بعيدا عن الاشغالات الادارية و المالية)، مثلا هل تفضلون استعمال عارض فيديو (data show) أوسبورة (tableau)، هل ترون أن نسخ الدروس (les polycopiés) ضرورية للمساعدة علي فهم الدروس، المراجع وكل ما يمكن فعله لتحسين أداءنا كمدرسين.........
(نفتح المجال للطلبة لطرح افكارهم)
:dj_17:

[Lakhdar2005]

سؤالك في شقين .. الاول سيرورة المحاضرة او الدرس ..و الثاني كيفية نقل الدرس الى الطلبة للمراجعة ....ال datachow فكرة سيئة من حيث توفيره ممتازة من حيث ما يوفره من جو رائع .. كيف يمكن لعدد محدود من ال datachow ان يستجيب لطلبات الاساتذة .. فمثلا اتكلم عن نفسي نملك في جامعتنا 3 اجهزة فقط ..هذا اذا جاء صاحب المخزن ..

اما الدرس من خلال الصبورة العاطية باستعمال الطبشور فهو كارثة بيئية ...
اما باستعمال الصيورة الممغنطة فارى انه الانسب



في ما يخص نقل الدرس للطلبة للمراجعة ...
ففكرة الاملاء كارثية ..فهي هدر للوقت

اما توزيع لولي كوب فاراها جيدة ...اقصد هنا البولي كوب المشرووح و ليس توزيع ما لم يتم شرحه

اما التقنيات الاخرى كالفلاش و و و .. فلا ارى وسطنا قد اصبح جاهزا لها ...


بالتوفيق

[ام موسى]

شكرا على طرح افكارك
أرى انه علينا ان نجعل مطلب datachow من ضمن المقتنيات الاساسية مثله مثل أجهزه الكمبيوتر المخصصة للإدارة و ان نعلم رؤساء الاقسام بالنقص حتى يقتنوه عند توفر الميزانية السنوية

[SMBack]

Data Show
في تخصصات العلوم الطبيعية، يعد من أحسن وسائل التعليم. ولا تناسبها الطريقة التقليدية ولو كانت سبورة ممغنطة كما أشار إلى ذلك الأستاذ الفاضل لخضر.
في تخصصات العلوم الانسانية، يعد وسيلة ترفيه بالنسبة للأستاذ وبالنسبة للطالب. وأحسن فيها السبورة الممغنطة.

Polycopies
هي وسيلة تدفع أغلب الطلاب للغياب عن المحاضرات ظنا منهم أن الدروس كلها في هذه المحاضرات المطبوعة. الإملاء طريقة شاقة جدا على الأستاذ والطالب معا. أعتقد أن شرح الدروس وتتويجها قبل الامتحان بمحاضرات مطبوعة يعتبر أحسن طريقة للتدريس في الجامعة.
ونتمنى إثراء هذا الموضوع بشكل مكثف. فالمبادرة التي صدرت عن الأستاذة أم موسى مبادرة ممتازة. شكرا لك على هذه الفكرة.

[SMBack]

ملاحظة نقدية: الأستاذة أم موسى الميزانية السنوية التي تصرف على الجامعات تكفي لتزويد كل طالب أو طالبة مسجل بالجامعة بلوح الكتروني للتعليم و تكفي للمهام التقليدية للجامعة المعروفة. المشكل ليس في توفر المال، فالدولة تصرف بدون استثناء، المشكلة في المكلفين بالصرف. قبل أن يصرف من المال العام يصرف منه لماله الخاص. كل التخطيط السنوي للصرف في الجامعة يخضع لقاعدتان: كيف آكل أنا و يأكل غيري من هذا المال، و أنى للهيئة الرقابية ألا تكتشف الأمر.
لوحات ممغنطة بعد صراع مرير كاد أن يتحول إلى صراع دموي حتى تم الموافقة على استعمالها فما بالكم بـ Data show. ستحدث فتنة في الجامعة.

[ام موسى]

شكرا للأستاذ SMBack علي التجاوب
لكن اذا الححنا في الطلب لا بد ان يكون هناك تجاوب، فالأولوية في الجامعة للتدريس قبل حتى البحث العلمي

[billalmagino]

كل الطرق تؤدي إلى رومة ، ولكن هناك الطرق السريعة والمكهربة والطرق المقطوعة
أنا جربت كل الطرق فوجدت الأفضل هو الدروس المكتوبة المنسوخة لما توفره من جهد ووقت بالاضافة إلى جهاز العرض ، ولكن المشكلة هي التفاعل القليل من الطلبة ، فوجود الكثير من الكسلاء يؤثر علي سلبا ، وحين استعملت موقع الجامعة وجدت استجابة ميتة تماما

[mohammadia1]

في تخصصات العلوم الطبيعية، يعد من أحسن وسائل التعليم. ولا تناسبها الطريقة التقليدية ولو كانت سبورة ممغنطة

اتحدث عن نفسي يوم كنت طالبة و يوم نلت منصب استاذ مؤقت ففكلى الحالتين لم تتغير وجهتي، تخصصي علوم طبيعة و حياة و لتحي الطريقة التقليدية اي بمعنى يحمل الاستاذ الطبشور او القلم و ليتوسط السبورة و يشرح كل شاردة و واردة مع التغير في التعبير ليتسنى لجميع الطلاب الفهم و يكون الشرح بكتابة الكلمات الاساسية و خاصة العلمية منها كان يجعلها حلقة دائرية ليربط كل مفهوم علمي بسابقه و بلاحقه فتتسلسل الافكار و تتنتظم و في نفس الوقت الطلبة يدونون كل شيء، اني لاجدها انجع طريقة، فيخرج الطالب و هو يقول ان الدرس سهل جدا و بسيط ، لانه كان متابع و مستمع جيد، لان العرض يكون بطريقة تلاحقية تكرارية بطرق استفهامية تترابط فيها الافكار باستجواب للطلاب من المعارف المبنية ليكتمل الدرس ببصمات الاستاذ و الطالب.

[Virgile]

أهم شيء هو الكتاب المطبوع في اروبا والمعتمد عليه دوليا

و الجامعات الجزائرية لا توفره للطالب

[خثير01]

بالتوفيق ان شاء الله

[bicha bella]

rabi ya7afdak mm maniche oustada

[bio25210]

شكرا للأستاذ SMBack علي التجاوب
لكن اذا الححنا في الطلب لا بد ان يكون هناك تجاوب، فالأولوية في الجامعة للتدريس قبل حتى البحث العلمي


Désolé, mais c'est vraiment très grave ce que tu avance la, l'enseignement n'est pas plus prioritaire que la recherche scientifique dans l'université. Et c'est une erreure monumentale de croire que nous sommes des enseignants universitaires, car nous somme des enseignants-chercheurs. De plus, la charge d'enseignement n'est que 9h par semaine, mais la plus part des gens pensent que c'est leurs volume horaire de travail, alors que c'est complètement faux car on est censé travaillé tous les jours de la semaine et 8h/jour comme tout le monde, le reste du temps étant consacré à la recherche.