®*-*هكذا هي الحال اليوم*-*®

[نورالعلم]

http://www.samysoft.net/forumim/slambasmla/54645sd.gif
أعضاء المنتدى الأعزاء أرجوا أن يكون الجميع في صحة جيدة
معا في قسم النقاش الجاد نطرح المواضيع ونناقشها
طرح المواضيع خطوة نحو الإصلاح
تسليط الضوء عليها محاولة لإيجاد الحلول لها أو حتى الحد منها
موضوعنا حول الإستعدادا للدخول المدرسي وحتى الجامعي.أي السنة الدراسية الجديدة
كثيرا ما نسمع عن هذه التحضيرات..إنشاء وتدشين مدارس وثانويات وجامعات
واليوم نشهد إنشاء المدن الجامعية
في ظل كل هذا ورغم كل الإستعدادات نرى أن المستوى التعليمي في تدهور رغم كل التحضيرات طبعا
ونرى حتى الشهادة الجامعية فقدت بريقها

زيادة في الكمية ونقص في الكفاءة والجودة
هذه هي حال التعليم اليوم
عدد لا يحصى من التلاميذ والطلبة وحتى خرجي الجامعات
يقابله.........تدني في المستوى



في رأيكم
............
كيف ترى حالة التعليم اليوم؟
ماهي أسباب ذلك؟؟
من هو المسؤول الأول؟؟
هل هذه التحضيرات ليست كفيلة لتحسين المستوى التعليمي؟؟
كيف السبيل لمعالجة المشكلة؟؟

ننتظر ردودكم


نور العلم

[علاء خير]

نوعية التعليم في بلد ما ، و مدى كونه جيدا أو سيئا لا يقاس كما يظهر لكثير منا بغزارة محتوى المقرر أو البرنامج الدراسي فقط و لا يقاس بعلامات التلامذة أو الطلبة في كل مادة على حدة فحسب و لا حتى بمستوى الأستاذ أو المعلم و قدرته على إيصال المعلومة لتلميذه دون النظر لبقية الأسباب,
إنما يقال إن التعليم في دولة ما ناجح و ذلك بالنظر إلى المحصلة الأخيرة و النتيجة النهائية له على صعيد الإنتاج و الابداع و الاختراع في نهاية المطاف بتوفر أسبابه طبعا ,
و ذلك أن الجانب النظري من الممكن للطالب و هذه الأيام خاصة تحصيله من أكثر من منبر و أكثر من مصدر و لأستاذه كذلك و للوزارة التي تعد برنامجه و لكن الحلقة المفقودة من السلسلة هي الأسباب الآتيه ؛
ـ مكافحة الفقر و ذلك لصرف الطالب عن استهداف منصب شغل من وراء سعيه و طلبه العلم فقط من جهة و كذا حفزه لمواصلة دراسته و ذلك بإيجاد أسباب الاكتفاء المادي لديه .
ـ الاهتمام أكثر بالتعليم التقني و تخصيص أغلفة مالية خاصة لتطويره لأننا في نهاية المطاف في عالم تقنية و لا يعيش فيه من يتنقل على حمار أو بغل و غيره يبحث عن كوكب جديد للعيش فيه.
ـ إسناد الوظائف العليا في المؤسسة التعليمية التربوية لرجال أكفاء علماء صالحون و مهنيون محترفون .
ـ تخصيص ميزانية معتبرة للبحث العلمي الجاد و الاستعانة بعلماء أجانب على إدارة مؤسساته و هياكله .
ـ و كذلك السعي لنصرة دين الله تعالى في أرضه سبحانه لتتنزل البركات و يعم الخير و تكتمل الأسباب الروحية و تلك المادية لبناء الإنسان المبدع المخترع بفضل الله تعالى و كرمه .

ــــــــــــــــــــــــــــ
شكرا للأخت و السلام عليكم .


http://shababna.net/upload//uploads/images/shababna.net-50e6f11278.jpg

[نورالعلم]

نوعية التعليم في بلد ما ، و مدى كونه جيدا أو سيئا لا يقاس كما يظهر لكثير منا بغزارة محتوى المقرر أو البرنامج الدراسي فقط و لا يقاس بعلامات التلامذة أو الطلبة في كل مادة على حدة فحسب و لا حتى بمستوى الأستاذ أو المعلم و قدرته على إيصال المعلومة لتلميذه دون النظر لبقية الأسباب,
إنما يقال إن التعليم في دولة ما ناجح و ذلك بالنظر إلى المحصلة الأخيرة و النتيجة النهائية له على صعيد الإنتاج و الابداع و الاختراع في نهاية المطاف بتوفر أسبابه طبعا ,
و ذلك أن الجانب النظري من الممكن للطالب و هذه الأيام خاصة تحصيله من أكثر من منبر و أكثر من مصدر و لأستاذه كذلك و للوزارة التي تعد برنامجه و لكن الحلقة المفقودة من السلسلة هي الأسباب الآتيه ؛
ـ مكافحة الفقر و ذلك لصرف الطالب عن استهداف منصب شغل من وراء سعيه و طلبه العلم فقط من جهة و كذا حفزه لمواصلة دراسته و ذلك بإيجاد أسباب الاكتفاء المادي لديه .
ـ الاهتمام أكثر بالتعليم التقني و تخصيص أغلفة مالية خاصة لتطويره لأننا في نهاية المطاف في عالم تقنية و لا يعيش فيه من يتنقل على حمار أو بغل و غيره يبحث عن كوكب جديد للعيش فيه.
ـ إسناد الوظائف العليا في المؤسسة التعليمية التربوية لرجال أكفاء علماء صالحون و مهنيون محترفون .
ـ تخصيص ميزانية معتبرة للبحث العلمي الجاد و الاستعانة بعلماء أجانب على إدارة مؤسساته و هياكله .
ـ و كذلك السعي لنصرة دين الله تعالى في أرضه سبحانه لتتنزل البركات و يعم الخير و تكتمل الأسباب الروحية و تلك المادية لبناء الإنسان المبدع المخترع بفضل الله تعالى و كرمه .

ــــــــــــــــــــــــــــ
شكرا للأخت و السلام عليكم .


http://shababna.net/upload//uploads/images/shababna.net-50e6f11278.jpg

بوركت أخي الكريم
لكن هذا لا يعني أن للكفاءة في التعليم دور كبير في وضع قاعدة متينة لطلبتنا
وأننا نعاني من مشكلة في المستوى
شكرا على مرورك وردك القيم أخي الكريم

[الزبرجد]

بارك الله فيك و جزاك كل الخير

[•~ندية الجوري~•]

لو أراد كل واحد أن يدرس ليرفع مستوى العلم


وليكون ملما بشتى الميادين والمحاور


و ليس دراسة من أجل النجاح في الإمتحان


ونيل الشهادة التي قد لا يجد حتى الحائط الذي يعلقها عليه


و إذا رأيت الالاف من من سبقوكي و تخرجو ولم

يجدو مناصب للعمل فسيحط هذا من المعناويات

وتنتهي أحلامك ولايهمك .................

[ع.جمال]

السلام عليكم.
كيف ترى حالة التعليم اليوم؟
تعداد هائل من الطلبة يقابله مستوى متدني.
ما هي أسباب ذلك؟؟
الأسباب كثيرة ومتنوعة منها:
ـ ضعف المكونين.
ـ عدم مسايرة المناهج مع حالة المجتمع.
ـ قلة الوسائل وانعدامها أحيانا.
ـ اكتظاظ الأقسام.
ـ بعد المدرسة عن الأسرة.( التعاون بين المدرسة والأسرة).
ـ كثافة الدروس وعدم ملاءمة التوقيت.
ـ القرارات الارتجالية من طرف المسؤولين.
ـ عدم أخذ أراء المربين في العملية التعلمية.
من هو المسؤول الأول؟؟
الكل مسؤول من المجتمع الساكت ومن المسؤول الذي لاهم له إلا نسبة النجاح ولو كانت بكل الوسائل .
هل هذه التحضيرات ليست كفيلة لتحسين المستوى التعليمي؟؟
عن أي تحضيرات تغيير ألوان المئزر وتزيين الجدران وسكن التلميذ والمعلم في ساحة المدرسة طول اليوم
كيف السبيل لمعالجة المشكلة؟؟
السبيل هو إقامة مدرسة جزائرية تشمل جميع الجوانب الثقافية للوطن مع التفتح على العالم الغربي واكتساب وسائل المعرفة بتشجيع الباحثين وتكوين الإطارات وتجهيز المدارس بما يتلاءم مع المناهج.
وبارك الله فيك .
والله من وراء القصد.

[نورالعلم]

بارك الله فيك و جزاك كل الخير



وفيك بارك الله
شكرا على مرورك الطيب

[نورالعلم]

[quote=a.jamel;1451187]السلام عليكم.



كيف ترى حالة التعليم اليوم؟


تعداد هائل من الطلبة يقابله مستوى متدني.


ماهي أسباب ذلك؟؟


الأسباب كثيرة ومتنوعة منها:


ـ ضعف المكونين.


ـ عدم مسايرة المناهج مع حالة المجتمع.


ـ قلة الوسائل وانعدامها أحيانا.


ـ اكتظاظ الأقسام.


ـ بعد المدرسة عن الأسرة.( التعاون بين المدرسة والأسرة).


ـ كثافة الدروس وعدم ملاءمة التوقيت.


ـ القرارات الارتجالية من طرف المسؤولين.


ـ عدم أخذ أراء المربين في العملية التعلمية.


من هو المسؤول الأول؟؟


الكل مسؤول من المجتمع الساكت ومن المسؤول الذي لاهم له إلا نسبة النجاح ولو كانت بكل الوسائل .


هل هذه التحضيرات ليست كفيلة لتحسين المستوى التعليمي؟؟


عن أي تحضيرات تغيير ألوان المئزر وتزيين الجدران وسكن التلميذ والمعلم في ساحة المدرسة طول اليوم


كيف السبيل لمعالجة المشكلة؟؟


السبيل هو إقامة مدرسة جزائرية تشمل جميع الجوانب الثقافية للوطن مع التفتح على العالم الغربي واكتساب وسائل المعرفة بتشجيع الباحثين وتكوين الإطارات وتجهيز المدارس بما يتلاءم مع المناهج.


وبارك الله فيك .


والله من وراء القصد.


وفيك بارك الله
شكرا على مرورك
هكذا هي حال التعليم في الجزائر
ربما يرى الكثير أن الموضوع هين
ولكنها مشكلة مستوى ومستقبل
فعلا المشاكل كثير والكل مسؤول

نسأل الله التوفيق لطلبتنا في الدخول الدراسي الجديد


بوركت أخي الكريم

[ياريس]

شكرا على الموضوع

[لوزة12]

بارك الله فيك و جزاك كل الخير


بارك الله فيك و جزاك كل الخير