الصفحـة الرسمِية لمرآجعـة مآدة العلوم الطبيعية و الحيآة [الأرشيف]

حيـاء

2014-10-17, 16:09

http://www.noor-elshams.com/noor/elshams/08/sc1.gif

كيف حـالكم ؟ و كيف هي هممكم لبلوغ المجد ؟

تذكروا : لا تحسبنَّ المجدَ تمرًا أنت آكلهُ لن تبلغ المجد حتى تلعَقَ الصَّبِرَ

بإذن الله عز و جل و على بركته نفتح صفحـة مشتركـةة بين الجميع لمراجعـة مـادَّة مهمة بالنسبـةِ

لنــا كعلميين و إن كــانت مهمــةة لجميـع النّــاس باختلـاآف شعبهم و نمط دراستـهم

http://up.3dlat.com/uploads/13777465054.gif

و كــالمعـتاآد لـا بد من قيود و ضوابطٍ لأيِّ عمل و إلـا ضاآعت كل الجهود هبـاءً

فنرجو من الجمـيع التزام الجديّـة التـامّـة

و البعد التّـاآم عن لأحاديث الخـارجيّـة حتى يظفر عملنـا و يكلَّل بالنجـاح

كمـآا نأمل من الجميع المشـاركةة في الإفادة و الاستفادة

http://files.maas1.com/images_cache/1202271211409E9e.gif

نظــاآم الصفحــةة :

سنتآبدل هنـا التمـارين ، الفروض و الاختبارات

نجيب على ما استعصى من الاسئلـة و الاستفسارات

و نطرح أي اضافات و معلومـات من شأنهـا تحقيق الفائدةة

http://www.4shared.com/download/UMpJYrisba/ZcTKk6.gif?lgfp=3000

نسأل المولى أن يوفقنـا لكل مـا فيه خير و صلاحٌ لنـا و لكــم

و أن يباركـ لنـا في دراستنـا و ينفع بهـاآ أمتنـا

http://www.noor-elshams.com/noor/elshams/08/sc2.gif

جوهرة القلوب

2014-10-17, 17:22

السلآم عليكم ،
يسعدني أن أكون أول من رد بالصفحـة |; ،

بآرك الله فيكِ...يستحسن أن ينظم إلينآ أحـد
الأستاذة الأفاضل كي تُضبط الصفحـة أكثر

تحيآتي

حيـاء

2014-10-17, 17:33

السلآم عليكم ،
يسعدني أن أكون أول من رد بالصفحـة |; ،

بآرك الله فيكِ...يستحسن أن ينظم إلينآ أحـد
الأستاذة الأفاضل كي تُضبط الصفحـة أكثر

تحيآتي

و عليكم و السلام و رحمة الله تعالى و بركآته
أهلآ بكـ أختي لميآء
و فيكـ بآرك المولــى ..
وفكرت في هذآ أيضآ ..
لكن وددت ان اطرح و سأبحث عمن يستطيع مسآعدتنآ

شكرآ لاهتمآمكـ

L.Montaha

2014-10-17, 17:33

صدقتي لمياء,,, اعجبتني الفكرة

شكرا لك يا عاشقة الاقصى على انشاء هذه الصفحة

☺ تحياتي لكما ☻

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-17, 17:40

اشكركي يا اختي العزيزة على هذه المباردة الطيبة وانا سوف اشارككم باي درس او فرض او اختبار وكذلك حدد متى ندرس ومن فضلك ان تعطي لي فرض العلوم او اي فرض للفصل الاول وجزاك الله خيرااااااااااااا:):):)

صدى الأقصى

2014-10-17, 17:44

أهلا وصال
ألم تشرعو في المراجــــــــــــعة بعد ؟؟

صدى الأقصى

2014-10-17, 17:45

أهلا وصال
ألم تشرعو في المراجــــــــــــعة بعد ؟؟

حيـاء

2014-10-17, 18:07

صدقتي لمياء,,, اعجبتني الفكرة

شكرا لك يا عاشقة الاقصى على انشاء هذه الصفحة

☺ تحياتي لكما ☻

أهلآ بكـ أختــي
و فيكـ بآرك المولى
نسأل الله ان يوفقنآ للفادة و الاستفادة

حيـاء

2014-10-17, 18:09

أهلا وصال
ألم تشرعو في المراجــــــــــــعة بعد ؟؟

أهلآ بكـ أختي الغآليــة
للتو افتتحت الصفحــة و أنآ الآن أحآول ان اجد أستآذآ يسآعدنآ

بآرك الله فيكـ
لي سؤآل لمآ أحآول مرآسلة بعض الأعضآء تأتيني رسآلـة : لآ يمكنك مرآسلة هذآ العضو
لم يآ ترى ؟

حيـاء

2014-10-17, 18:11

اشكركي يا اختي العزيزة على هذه المباردة الطيبة وانا سوف اشارككم باي درس او فرض او اختبار وكذلك حدد متى ندرس ومن فضلك ان تعطي لي فرض العلوم او اي فرض للفصل الاول وجزاك الله خيرااااااااااااا:):):)

السلآم عليكم أختي الغآليـة
العفــو
وقت الدرآســة من الأفضل أن يكون مثل هذآ اليوم في مثل هذآ الوقت
سأحآول أن اعطيك فرضنآ في المآدة

بارك الله فيكـ

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-17, 18:41

السلآم عليكم أختي الغآليـة
العفــو
وقت الدرآســة من الأفضل أن يكون مثل هذآ اليوم في مثل هذآ الوقت
سأحآول أن اعطيك فرضنآ في المآدة

بارك الله فيكـ

وفيك البركة واريد ان التواصل معكي وكذلك من فضلك ان تعطي فرضكي حتى ولو كان مكتوب

حيـاء

2014-10-17, 19:02

وفيك البركة واريد ان التواصل معكي وكذلك من فضلك ان تعطي فرضكي حتى ولو كان مكتوب

اي طريقة تريدين للتواصل ؟
فرضي ساحاول تصويره لكن ليس الآن

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-17, 19:12

شكرا على المبادرة الطيبة

حيـاء

2014-10-17, 19:16

اختي بالنسبة للدردشة لا استطيع
الدروس في الفرض كآنت : من الدرس الأول حتى درس التضاعف الخلوي

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-17, 19:30

اختي بالنسبة للدردشة لا استطيع
الدروس في الفرض كآنت : من الدرس الأول حتى درس التضاعف الخلوي
من فضلك ان تنزلي صورة للفرض وكذلك هل نبدا الان بالمراجعة العلوم

yo moufdi

2014-10-17, 19:33

السلام عليكم

شكرا اختي على الموضوع اتمنى ان يوفقنا المولى في مشوارنا الدراسي

متى نبدا المراجعة ؟؟؟

حيـاء

2014-10-17, 19:33

سنبدأ بحضور أستآذ

صدى الأقصى

2014-10-17, 20:23

أظن أن المشكل
يكمن في أن صندوق رسائلهم امتلئ و الله أعلم

حيـاء

2014-10-17, 20:56

لآ أدري و الله أختي
كمن شخص راسلته و نفس المشكلة

FATIHASEMMANI

2014-10-18, 13:35

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته جزاكم الله خيراًً.

wail chemsseddine

2014-10-18, 15:20

غدا عندي الفرض أريد من يرشرح لي درس الإنقسام الخيطي المتساوي و هل ممكن فروض أو تمارين للحل قلبت الأنترنت و لا فرض كاين ???

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-18, 15:32

يا اخي اذا عملتم غدا فرض العلوم فمن فضلك ان تنزله لي للان لدي فرض العلوم

radia rara

2014-10-18, 17:30

لي سؤآل لمآ أحآول مرآسلة بعض الأعضآء تأتيني رسآلـة : لآ يمكنك مرآسلة هذآ العضو
لم يآ ترى ؟
اولا شكرا على فتح هذا الموضوع ارجوا ان يفيدنا :o
ثانيا بالنسبة للسؤال فربما الصندوق مملوؤ او اذا كان الجنس ذكر لا تستطيعين , فهمتى ..’؟ هذا ما اعرفه :confused:
ثالثا اريد منكم تلخيص درس مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي عند النبات ص 25 :sdf:
وشكرا لكم:)

radia rara

2014-10-18, 17:40

من هنا؟
اين انتم؟؟؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-18, 17:49

اي طريقة تريدين للتواصل ؟
فرضي ساحاول تصويره لكن ليس الآن
انا محتاجة لفرضكي فهل نزهلته او ارسلتهي لي

عفاف الحالمة

2014-10-18, 18:55

]ارجوكم انا بجاجة ماسة لحل هذا التطبيق
لقد اثبتت اجريت دراسات التي اجريت علي بذور النبات احادية الفلقة ة ان المواد التي نقلت من النسغ الكامل تحتوي علي كمية كبيرة من السكروز و القليل من السكريات البسيطة ( غلوكوز و فراكتوز ) اذا علمت ان اماهة النشاء تعكي سكر عنب و شكروز ينشا عن اتحاد جزيئة السكروز و الفراكتوز فكيف تفسر كمية الكبيرة للسكروز الموجودة في النسغ الكامل ]

حيـاء

2014-10-18, 19:03

اولا شكرا على فتح هذا الموضوع ارجوا ان يفيدنا :o
ثانيا بالنسبة للسؤال فربما الصندوق مملوؤ او اذا كان الجنس ذكر لا تستطيعين , فهمتى ..’؟ هذا ما اعرفه :confused:
ثالثا اريد منكم تلخيص درس مصدر المادة الضرورية للتركيب الحيوي عند النبات ص 25 :sdf:
وشكرا لكم:)

اهلا اختي راضيا
العــفو ..اسال المولى ان يعود علينا بالمنفعة
لقد أردت مراسلة أستآذ ..يمكن لهذا السبب
امامن طريقة لمراسلته
لم نكمل الدرس بعد ..و الا لخصته لكـ

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-18, 20:30

اشكركي يا وصال

~ دروب الخير ~

2014-10-19, 00:05

اشكركي يا وصال على بخلكي . واريد ان اقول لكي انه مجرد فرض تافهم بخلتينا فيه وليس حتى كنز او مفتاح جنة وانا لم اعرفك انكي انسانة باخلة وانا والله اذا اذاكان لدي فرض لن ابخل احد وكذلك هذا يثبت لنا انكي لستي صديقة للمنتدى لان من يدخل للمنتدى الجلفة يساعد الناس قدر الامكان ولكن عادي جدااااااااااااا وشكرا كثيرااااااااا على بخلكي

امممم
-من اين ابدأ يا ترى من اين ؟!!!!!
اولا اذا اكن الفرض تافه حقا في نظرك فلم طلبته من الاخت ؟؟؟؟؟ اليس تافها و لا ستحق ان يطلب ؟؟؟؟؟؟
-كنز او متاح جنة ؟؟؟؟؟؟؟ تعبير راااائعو في القمة :cool:
-صديقة للمنتدى ؟!! امر جميل هذا ؟!!
هل تعتبرين نفسك صديقة للمنتدى اصلا ؟؟؟؟!!
لو كنت كذلك لما قلت مثل هذا الكلام ، لكنت قد تسامحت و وو و و اصلا انتِ لا تعرفين ظروفها فكيف تحكمين عليها بهكذا طريقة و بخل و و و
و الحقيقة ان من تعبيرك يدل انك انت البخيلة و ليست هي
البخيل هو الذي يتهم الناس به -- حكيها في راسك مليح--

كلام تافه !!!!!!:mad:

حيـاء

2014-10-19, 12:49

اشكركي يا وصال على بخلكي . واريد ان اقول لكي انه مجرد فرض تافهم بخلتينا فيه وليس حتى كنز او مفتاح جنة وانا لم اعرفك انكي انسانة باخلة وانا والله اذا اذاكان لدي فرض لن ابخل احد وكذلك هذا يثبت لنا انكي لستي صديقة للمنتدى لان من يدخل للمنتدى الجلفة يساعد الناس قدر الامكان ولكن عادي جدااااااااااااا وشكرا كثيرااااااااا على بخلكي

السلآم عليــكم اختي ...
في البدآية اعتذر لانه لم استطع تزويدكم بالفرض لان الورقة لم تكن عندي و كانت عند صديقتي
و ثانيا لم استطع تشغيل الحاسوب لظروف قاهرة ..

ثآنيآ : االله من يعرف الاحوال ..هو من يعرف الأسباب
و ان كنت صديقــة حقآ ..فالأخ يلتمس لأخيه ألف عذر
2/ أنآ أبدآ لم افكر هكذآ يومآ و لن افكر فيه مآ حييت
3/ أشكركـ أختي جزيــل الشكر لأنك ساهمت في رفع ميزآن حسنآتي ..
فبكلام كهذآ جمعت حسنآت أكبر ...

و الحمد لله

حيـاء

2014-10-19, 12:53

امممم
-من اين ابدأ يا ترى من اين ؟!!!!!
اولا اذا اكن الفرض تافه حقا في نظرك فلم طلبته من الاخت ؟؟؟؟؟ اليس تافها و لا ستحق ان يطلب ؟؟؟؟؟؟
-كنز او متاح جنة ؟؟؟؟؟؟؟ تعبير راااائعو في القمة :cool:
-صديقة للمنتدى ؟!! امر جميل هذا ؟!!
هل تعتبرين نفسك صديقة للمنتدى اصلا ؟؟؟؟!!
لو كنت كذلك لما قلت مثل هذا الكلام ، لكنت قد تسامحت و وو و و اصلا انتِ لا تعرفين ظروفها فكيف تحكمين عليها بهكذا طريقة و بخل و و و
و الحقيقة ان من تعبيرك يدل انك انت البخيلة و ليست هي
البخيل هو الذي يتهم الناس به -- حكيها في راسك مليح--

كلام تافه !!!!!!:mad:

أهلآ صديقتي الغاليــة بثينــة ..
أشكرك جزيل الشكر على وقوفكـ ازاء الحــق ..7و أعرف تمآمآ أنكـ طيبــة القلب ..
فاسمكـ المستعآر على مسمآكـ

بآركـ الله فيك و يسر لكـ دروب الخير

حيـاء

2014-10-19, 12:56

اشكركي يا وصال على بخلكي . واريد ان اقول لكي انه مجرد فرض تافهم بخلتينا فيه وليس حتى كنز او مفتاح جنة وانا لم اعرفك انكي انسانة باخلة وانا والله اذا اذاكان لدي فرض لن ابخل احد وكذلك هذا يثبت لنا انكي لستي صديقة للمنتدى لان من يدخل للمنتدى الجلفة يساعد الناس قدر الامكان ولكن عادي جدااااااااااااا وشكرا كثيرااااااااا على بخلكي

على فكــرة صديقتي الغآليــة هذآ هو الفرض :
http://im57.gulfup.com/fhvtvd.jpg

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-19, 17:57

السلام عليكن

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-19, 18:03

امممم
-من اين ابدأ يا ترى من اين ؟!!!!!
اولا اذا اكن الفرض تافه حقا في نظرك فلم طلبته من الاخت ؟؟؟؟؟ اليس تافها و لا ستحق ان يطلب ؟؟؟؟؟؟
-كنز او متاح جنة ؟؟؟؟؟؟؟ تعبير راااائعو في القمة :cool:
-صديقة للمنتدى ؟!! امر جميل هذا ؟!!
هل تعتبرين نفسك صديقة للمنتدى اصلا ؟؟؟؟!!
لو كنت كذلك لما قلت مثل هذا الكلام ، لكنت قد تسامحت و وو و و اصلا انتِ لا تعرفين ظروفها فكيف تحكمين عليها بهكذا طريقة و بخل و و و
و الحقيقة ان من تعبيرك يدل انك انت البخيلة و ليست هي
البخيل هو الذي يتهم الناس به -- حكيها في راسك مليح--

كلام تافه !!!!!!:mad:

؟؟؟؟ ليس هكذا

~ دروب الخير ~

2014-10-19, 18:09

ومن تتدخل في شي لا يعنيه سمع كلام لا يرضيه

........
و من تتدخل في شيئ لا يعنيه سمع لا يرضيه

ممكن تصححي العبارة ،، فيها بعض الاخطأء !

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-19, 18:12

هداكي الله

~ دروب الخير ~

2014-10-19, 18:16

هداكي الله

اللهم امين و لكِ بالمثل

حيـاء

2014-10-19, 18:39

يا اختي من الجمعة وانا اقولكي من فضلك اعطني الفرض ولم تجاوبيني وكان رد فعلي عادي للانكي لم تعطي لي مبرااا او حتى لم تجاوبيني والى يقول الصديق وقت ضيق واقسم لكي اني معتبرتكي اكثر من اختن لي
ة اشكركي من صميم قلبي لتنزيلكي للفرض وانتي اثبت لي انكي بالفعل اخت لي وشكراااااااا واعذريني لتصرفي للانكي لم تقولي لي اسباب التي لم تسمح لكي لتنزيل الفرض . اختي اذ تستطيعي ان توضح لي الاسئلة للاني لم استطع قرائتها للانها لا تبان

أهلآ أخــتي
بالمناسبة انا قتلكـ لآ أستطيع الآن و لكن لا عليك
شكرآ لكـ على هذآ ..و أنآ أعتبرك كذلكــ
من طبعي ان اقتدي بسيد الخلق لذآ أنآ لآ أحمل حقدآ لأحد
و حتى لم أغضب لمآ رأيت مآ كتبته ..و قد نسيته المهم أن اكون صافية القلب مع المولى عز و جل
أي سؤآل لم تفهميــــــــــــــته

حيـاء

2014-10-19, 18:41

ومن تتدخل في شي لا يعنيه سمع كلام لا يرضيه

أختــي الغاليــة لا تقولي هذآ ..
فبثينـة تعرفني اكثر منكن و تصرفهآ كآن ازاء الحق ..
لذا اتمنى ان تبيضي قلبكـ
و لا تفهمي كلامي هذآ خطأ من فضلكـ
في أمآن

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-20, 16:06

السلام عليكم
اختي الفاضلة وصال لا تقلقي على مشكل تافه حفظكي المولى

سماح سموحتي

2014-10-20, 18:16

انا معكم

متى سنبدا المراجعة

حيـاء

2014-10-20, 18:32

في اي وقت اختي

yo moufdi

2014-10-20, 19:24

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

لقد خرجتم عن الموضوع حبيباتي

هل من مراجعة

هدي النجاح

2014-10-20, 19:50

الســلام عليــكم ورحمة الله

بدآيــة : يعنــي صرآحــة مــا صدقـت أننــا فتحنا صفحــة لمرآجعــة العلوم الطبيعــة كنت فرحة جدآ جدآ ولكــن للأــسف خرجــت عن الموضووع

نرجوو حذف الردوود الخــارجة عن موضوع الدرآســة ولنبدأ المرآجعــة

أمــا بعد :

شكــرآ وصــا ل علــى فتح الصفحــة

وشكرآ علــى فرضكم في المــادة سظاقووم بحله الآن ، ففرضنــا غدآ

وفقنــا الله

حيـاء

2014-10-20, 20:18

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

لقد خرجتم عن الموضوع حبيباتي

هل من مراجعة

لم اصدق هذآ أنآ ايضآ
فقددفعتني ردودهم الى هذآ لكن

سنلتزم بذلك

حيـاء

2014-10-20, 20:32

الســلام عليــكم ورحمة الله

بدآيــة : يعنــي صرآحــة مــا صدقـت أننــا فتحنا صفحــة لمرآجعــة العلوم الطبيعــة كنت فرحة جدآ جدآ ولكــن للأــسف خرجــت عن الموضووع

نرجوو حذف الردوود الخــارجة عن موضوع الدرآســة ولنبدأ المرآجعــة

أمــا بعد :

شكــرآ وصــا ل علــى فتح الصفحــة

وشكرآ علــى فرضكم في المــادة سظاقووم بحله الآن ، ففرضنــا غدآ

وفقنــا الله

العــفو وئآم بالتوفيق

houssam22

2014-10-20, 20:51

من فضلكم اريد مراجعة عامة لدروس العلوم عندي فرض غدا اريد درس الانقسام الخيطي

yo moufdi

2014-10-21, 17:35

لم اصدق هذآ أنآ ايضآ
فقددفعتني ردودهم الى هذآ لكن

سنلتزم بذلك

حسنا وصال لا بأس المهم أن نعود للموضوع

radja1999achar

2014-10-21, 17:46

أهـــــــــــــــــــــــــــــلا
أريد الانضمام إلى المراجعة معــــــــــــــكم إن لم يكن لديكم أي مــــــــــــــــــانع طبعا :d

Mostfaamin

2014-10-21, 22:15

السلام عليكم
نشكركم على المبادرة الطيبة
و نتمنى لكم الاستمرار
بالتوفيق و النجاح للجميع

جوهرة القلوب

2014-10-21, 22:23

السلام عليكم
نشكركم على المبادرة الطيبة
و نتمنى لكم الاستمرار
بالتوفيق و النجاح للجميع

وعليكم السلآم ورحمة الله و بركآته ،
عودة ميمونـة ،

وفيك بارك الله أستاذ ..نرجو أن تدَعمنآ بمآ عندكم من تمآرين ؟

وجزآك الله كل خير

حيـاء

2014-10-21, 22:39

السلام عليكم
نشكركم على المبادرة الطيبة
و نتمنى لكم الاستمرار
بالتوفيق و النجاح للجميع

السلآم عليــكم أستآذنآ الفاضل
العــفو ... آميــن يآ رب
من فضلكـ أستآذ نحتآج من يدعمنآ في هآته الصفحــة

يآ ليتكـ تكون معنآ شكرا

yo moufdi

2014-10-21, 22:58

السلام عليكم

نعم نحتاج الى دعمك يا استاذ

لقد رايت موضوعا في الارشيف اسمه عباقرة الجلفة و الله كان رائعا مفعما بالاجتهاد و التعاون بين الاعضاء

اتمنى ان يكون هذا الموضوع كذاك

بالتوفيق

حيـاء

2014-10-23, 16:21

السلام عليكم

نعم نحتاج الى دعمك يا استاذ

لقد رايت موضوعا في الارشيف اسمه عباقرة الجلفة و الله كان رائعا مفعما بالاجتهاد و التعاون بين الاعضاء

اتمنى ان يكون هذا الموضوع كذاك

بالتوفيق

ان شاء الله
أين وصلــتم في دروس العلوم ؟
و ممكن فرضكــم ؟

~ دروب الخير ~

2014-10-23, 16:38

وصال ادخلي للسيت لي مديتهولك

حيـاء

2014-10-23, 17:19

وصال ادخلي للسيت لي مديتهولك

أنآ هنآك
http://www.twiddla.com/2023

~^"لميس نجاح"^~

2014-10-23, 17:41

السلام عليكم يا اخوتي كيف هي احاولكم بعد انهائكم الفروض ولا اريد ان اطول عليكم الكلام وانت كذلك يا صديقتي الغالية وصال ومن فضلكي اريد ان استفسر متى نبدا بالمراجعة
وجزاكي الله خيرا

حيـاء

2014-10-23, 18:05

السلام عليكم يا اخوتي كيف هي احاولكم بعد انهائكم الفروض ولا اريد ان اطول عليكم الكلام وانت كذلك يا صديقتي الغالية وصال ومن فضلكي اريد ان استفسر متى نبدا بالمراجعة
وجزاكي الله خيرا

نبدأ اليـــــــــوم

yo moufdi

2014-10-23, 19:05

ان شاء الله
أين وصلــتم في دروس العلوم ؟
و ممكن فرضكــم ؟

اليوم انجزنا نصف درس التخمر

افرض يوم الاحد ان شاء الله

islam.fcb

2014-12-21, 19:12

وظيفة العلوم للفصل الثاني

http://im55.gulfup.com/x38GYn.jpg (http://www.gulfup.com/?L2Gwhx)

هدي النجاح

2014-12-21, 19:25

شكــرآ علــى الوظيـــفة

islam.fcb

2014-12-21, 19:53

شكــرآ علــى الوظيـــفة

لا شكر على واجب

هدي النجاح

2014-12-21, 20:10

سأحلهــآ قريبــآ إن شــآء الله

هدي النجاح

2014-12-22, 15:20

موعدنــآ اليووم علــى الســآعة ال6 مســآءآ إن شــآء الله

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 15:34

هذا الخمول. لماذا لم نراجع العلوم مع بعضنا ؟ اين انتم ؟

*ألخيال*

2014-12-22, 15:52

السلام عليكم

كيف حال التلاميذ مع عطلة الشتاء ؟؟ ومع نتائج الفصل الأول؟؟ خصوصا مادة علوم الطبيعة والحياة :confused:

التحق بهذه الصفحة عبر طلب من احد الأعضاء وبخبرة في مجال التعليم لا تتعدي 3 سنوات :sdf: واظن اني ساكون مشرفا (نوعا ما ؟؟) على عمليات المراجعة التي تحدث هنا وهناك ...الى حين التحاق من هو افضل مني و اكمل

سأدخل الى لب الموضوع وهو ان تحددوا وقتا يجتمع فيه اغلب الأعضاء حيث تطرح فيه الأسئلة ويجاب عليها بالترتيب

ثانيا ربما يجب ان تكون الأسئلة ليست على شكل مواضيع كاملة تتطلب ساعات من الحل بل تمارين لان الموضوع يغطي اكثر من مجال اما التمرين فيمكن حصره في درس واحد وهذا من اجل تثبيت المراجعة المستقبلية ..وترتيبها ايضا

ثالثا قد نلجأ الى طريقة الحلين (على حسب قدرة المشاركين) بمعنى ان الحل الأول هو مجرد فكرة عامة او نتيجة اما الحل الثاني فيكون عبر منهجية الإجابة ويكون حلا مفصلا ..

اما نقطة الإنطلاق فيجب ان تكون من آخر درس وقع في امتحان الفصل الأول (عبر سبر آراء للمشاركين) حتى يحضر الجميع للفصل الثاني بخط انطلاق متساو ..

دمتم في رعاية الله وحفظه

~نسآئم الصبآح ~

2014-12-22, 17:03

السلام عليكم

كيف حال التلاميذ مع عطلة الشتاء ؟؟ ومع نتائج الفصل الأول؟؟ خصوصا مادة علوم الطبيعة والحياة :confused:

التحق بهذه الصفحة عبر طلب من احد الأعضاء وبخبرة في مجال التعليم لا تتعدي 3 سنوات :sdf: واظن اني ساكون مشرفا (نوعا ما ؟؟) على عمليات المراجعة التي تحدث هنا وهناك ...الى حين التحاق من هو افضل مني و اكمل

سأدخل الى لب الموضوع وهو ان تحددوا وقتا يجتمع فيه اغلب الأعضاء حيث تطرح فيه الأسئلة ويجاب عليها بالترتيب

ثانيا ربما يجب ان تكون الأسئلة ليست على شكل مواضيع كاملة تتطلب ساعات من الحل بل تمارين لان الموضوع يغطي اكثر من مجال اما التمرين فيمكن حصره في درس واحد وهذا من اجل تثبيت المراجعة المستقبلية ..وترتيبها ايضا

ثالثا قد نلجأ الى طريقة الحلين (على حسب قدرة المشاركين) بمعنى ان الحل الأول هو مجرد فكرة عامة او نتيجة اما الحل الثاني فيكون عبر منهجية الإجابة ويكون حلا مفصلا ..

اما نقطة الإنطلاق فيجب ان تكون من آخر درس وقع في امتحان الفصل الأول (عبر سبر آراء للمشاركين) حتى يحضر الجميع للفصل الثاني بخط انطلاق متساو ..

دمتم في رعاية الله وحفظه

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

شكرا جزيلا أستاذعلى هاته الالتفاتة الطيبة جزاك الله كل خير

نتائج كانت الحمد لله جيدة لكني كنت ارغب في المزيد

طريقة جيدة هي التي سنتبعها

في الاختبارات تناولنا المجال الأول فقط نحن قد أتمننا المجال الثاني واظن اننا متقدمون كثيرا

هدي النجاح

2014-12-22, 17:21

السلام عليكم

كيف حال التلاميذ مع عطلة الشتاء ؟؟ ومع نتائج الفصل الأول؟؟ خصوصا مادة علوم الطبيعة والحياة :confused:

التحق بهذه الصفحة عبر طلب من احد الأعضاء وبخبرة في مجال التعليم لا تتعدي 3 سنوات :sdf: واظن اني ساكون مشرفا (نوعا ما ؟؟) على عمليات المراجعة التي تحدث هنا وهناك ...الى حين التحاق من هو افضل مني و اكمل

سأدخل الى لب الموضوع وهو ان تحددوا وقتا يجتمع فيه اغلب الأعضاء حيث تطرح فيه الأسئلة ويجاب عليها بالترتيب

ثانيا ربما يجب ان تكون الأسئلة ليست على شكل مواضيع كاملة تتطلب ساعات من الحل بل تمارين لان الموضوع يغطي اكثر من مجال اما التمرين فيمكن حصره في درس واحد وهذا من اجل تثبيت المراجعة المستقبلية ..وترتيبها ايضا

ثالثا قد نلجأ الى طريقة الحلين (على حسب قدرة المشاركين) بمعنى ان الحل الأول هو مجرد فكرة عامة او نتيجة اما الحل الثاني فيكون عبر منهجية الإجابة ويكون حلا مفصلا ..

اما نقطة الإنطلاق فيجب ان تكون من آخر درس وقع في امتحان الفصل الأول (عبر سبر آراء للمشاركين) حتى يحضر الجميع للفصل الثاني بخط انطلاق متساو ..

دمتم في رعاية الله وحفظه

الســلام عليكم أستــآذ

حــآلنــآ بألف خيــر ، النتــآئج لا بــأس بهــآ ، كــآنت جيدة علــى العموم { مــآعدآ الفرض الثــآني :mad: لأنّ الموضوع كــآن عبــآرة عن تمريــن وآحد ، وهو تنفــس وتخمــر في نفس الوقت ، وكلنــآ حللنــآه على أســآس تنفس فقط :o }

شكرآ جزيــلا و بــآرك الله فيك على تلبيــة الطلب

بــآرك الله في ال3 سنين خبــرة ، فربمــآ الأستــآذ الجديد نوعــآ مــآ له القدرة على العطــآء أكثر من الأستــآذ القديم كحــآل إستــآذنــآ في الفيزيــآء ، أول عــآم له يدرس ، يشرح بإمتيــآز أحســن من خبيــر ، نفهم البرنـآمج ومــآفوق البرنــآمج :1:

ولنــآ الشرف أن تكوون مشرفــآ على الصفحــة ، فكمــآ ترى أستــآذ حــآل الصفحــة ،، بدون أي تعليــق :mad:

بالنســبة للوقت إتفقنــآ بالإجمــآع علــى أن يكوون اليووم على الســآعة ال6 مســآءآ ، أمــآ بــآقي الأيــآم ، فلك الخيــآر أستــآذ في التحديد ،

أمــآ طريقة الحليــن هــي طريقــة جيدة وتنــآسبنــآ فقد كنــآ العــآم المــآضي ، عند وضع التمريــن نقووم نحن بالمحــآولة و تصحح لنــآ ، وتزودنــآ بالحــل النموذجــي ، إن شــآء الله تكوون منــآسبة لك ولهم .

آخر درس وقع في الإختبــآر هو درس التركيــب الضوئــي ، وقمنــآ بدرآســة درسيــن أو ثلاثة منبعده .

ننتظــر إلتحــآق البقيــة .

هدي النجاح

2014-12-22, 17:53

حـــــــــآن الموعد ، ننتظــر دخولكم

هدي النجاح

2014-12-22, 17:59

نــرى أنّك هنــآ أستــآذ ، نرجوو دخوولك للصفحــة

islam.fcb

2014-12-22, 18:00

حان الموعد

radia rara

2014-12-22, 18:01

السلام عليكم أنا هنا وئام واسلام

*ألخيال*

2014-12-22, 18:02

اذا سابدأ بتمرين واحد وهو في الصورة اسفله
http://i59.tinypic.com/2r4phkk.png

المطلوب هو حل سريع يكتب في المنتدى مع ترقيم الإجابة

ثانيا حل مفصل خصوصا للسؤال الخامس (ان امكن بخط اليد وتصوير الإجابة او نسخها بالسكانير :cool:)

هدي النجاح

2014-12-22, 18:03

إنّــهــآ الســآدسة و3 دقــآئق

islam.fcb

2014-12-22, 18:04

آسف ساغيب لاسباب عائلية اعذروني

*ألخيال*

2014-12-22, 18:05

معذرة على عدم حسن المتابعة لكن قررت ان انطلق من التركيب الضوئي فما بعده من دروس

اضافة الى ذلك يمكن للأعضاء من وضع اسئلة مختلفة سنحاول الإجابة عنها قدر المستطاع

+++ مدة الإجابة هي نصف ساعة على اي تمرين مستقبلا (لا اقصد الأسئلة)

والسلام عليكم

abir2000

2014-12-22, 18:05

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته إلتحقت بكم

هدي النجاح

2014-12-22, 18:06

اذا سابدأ بتمرين واحد وهو في الصورة اسفله
http://i59.tinypic.com/2r4phkk.png

المطلوب هو حل سريع يكتب في المنتدى مع ترقيم الإجابة

ثانيا حل مفصل خصوصا للسؤال الخامس (ان امكن بخط اليد وتصوير الإجابة او نسخها بالسكانير :cool:)

أستــآذ هذآ التمريــن متعلــق بالتركيــب الضوئــي و دور اليخضوور في عمليــة التركيــب الضوئــي

سأحــآول حلــه ، ربع ســآعة على الأقــل واعووود

radia rara

2014-12-22, 18:10

للاسف يا أستاذ لم ندرس درس التركيب الضوئي
ما أعرفه من مكتسباتي
أنها عملية ضرورية تتمثل في تركيب النسغ الكامل وتتطلب وجود الضوء وco2 و الماء و معادلته عكس معادلة التنفس فهل هذا صحيح ؟ أرجوا ان تزودني بمعلومات أكثر عن الدرس .من فضلك يا استاذ .

*ألخيال*

2014-12-22, 18:19

للاسف يا أستاذ لم ندرس درس التركيب الضوئي
ما أعرفه من مكتسباتي
أنها عملية ضرورية تتمثل في تركيب النسغ الكامل وتتطلب وجود الضوء وco2 و الماء و معادلته عكس معادلة التنفس فهل هذا صحيح ؟ أرجوا ان تزودني بمعلومات أكثر عن الدرس .من فضلك يا استاذ .

جيد بالإضافة الى انها تتعلق بتثبيت CO2 من طرف اليخضور ويوجد فقط في النباتات الخضراء وبالضبط في الصانعات الخضراء والتي تحتوي على اليخضور مما يعطي للنبات لونا اخضر (يدعى ايضا بالكلوروفيل) تحتوي الصانعات الخضراء على لواقط ضوئية تمكنها من اكتساب الطاقة الضوئية وتثبيت الكربون...

يمتص اليخضور الأشعة الضوئية بدرجات متفاوتة ولا يمتص طيف الضوء الأخضر فيعكسه ويظهر اخضر اللون

لمعلومات اكثر هنا درس شامل لدرس التركيب الضوئي ودروس اخرى ايضا

من هنا (http://www.solidfiles.com/d/93f4e0f293/Desktop.rar)

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 18:20

اذا سابدأ بتمرين واحد وهو في الصورة اسفله
http://i59.tinypic.com/2r4phkk.png

المطلوب هو حل سريع يكتب في المنتدى مع ترقيم الإجابة

ثانيا حل مفصل خصوصا للسؤال الخامس (ان امكن بخط اليد وتصوير الإجابة او نسخها بالسكانير :cool:)
هل يمكن يا استاذ ان تساعدنا في دروس الفصل الثاني من العلوم

هدي النجاح

2014-12-22, 18:21

بقــي لي السؤآل ال5

haydouda

2014-12-22, 18:22

السلام عليكم جميعا
اسفة على التاخير
ساقوم بحل التمرين سريعا

*ألخيال*

2014-12-22, 18:26

هل يمكن يا استاذ ان تساعدنا في دروس الفصل الثاني من العلوم

تركت الأمر لصاحب الصفحة من اجل تحديد درس الإنطلاق الخاص بالفصل الثاني فكما تعلمون ان رواد الموضوع من عدة ثانويات ولم يتوقفوا عند درس مماثل :confused:

ثم قررت ان ابدأ بآخر دروس المجال الثاني اليوم التركيب الضوئي+ دور الضوء

اما الباقي فيمكنك طرحه على شكل اسئلة وسنحاول الإجابة قدر المستطاع

*ألخيال*

2014-12-22, 18:27

بقــي لي السؤآل ال5

بانتظار الإجابة الكاملة

هدي النجاح

2014-12-22, 18:30

بانتظار الإجابة الكاملة

بصرآحــة هذه إجــآبتــي البسيطــة ، لاأدري مــآ حدث ، أردت كتــآبة كل شئ وفي نفس الوقت لم أرد كتــآبة مــآ ليس في الجدول ، إختلط الحــآبل بالنــآبل ، خصوصــآ المعلومــآت المستخرجــة ههه ، والتعريف نحن لم نعرفهــآ دآهمنــي الوقت هه لم أعرفهــآ آسفة ، عذرى على رداءة الخط

http://im70.gulfup.com/bomMBe.jpg

~نسآئم الصبآح ~

2014-12-22, 18:33

أستنتج من التركيبين 1 و2
أن النبات الاخضر يقوم بعملية التركيب الضوئي في وجود الضوء
في هذا التمرين اصطلحنا عملية التركيب الضوئي بكمية الاكسجين المنتجة
في الأنبوب الأول تعرض للضوء فانتج الاكسجين
عكس الأنبوب الثاني حيث لم بتعرض للضوء فلم ينتج الأكسجين

2
لم استطع صياغة الاجابة بسبب الوقت أظن أن له علاقة بان النبات الاخضر بقوم بعملية التركيب الضوئي في طيف ضوء الاحمر ثم تقل شدة التركيب الضوئي في الضوء الازرق وتنعدم في الاخضر لأن النبات لا يمتص الضوء الأخضر

التركيب الضوئي
هي وظيفة حيوية يقوم بها النبات الأخضر لانتاج المواد العضوية الخاصة لتغذييه عن طريق استعمال ثنائي اكسيد الكربون والنسغ الخام في وجود الضوء واليخضور

لم استعمل الرموز
معادلته

ثنائي أكسيد الكربون + نسغ ناقص في وجود الضوء واليخضور = مواد عضوية + اكسجين + بخار الماء ( النتح)

اوراق النبات الصانعات الخضراء

السؤال الاخير لم افهمه

هاهو حلي استاذ شكرا جزيلا على مساعدتنا
الوقت داهمني فاختصرت قدر الامكان اجاباتي

radia rara

2014-12-22, 18:35

جيد بالإضافة الى انها تتعلق بتثبيت co2 من طرف اليخضور ويوجد فقط في النباتات الخضراء وبالضبط في الصانعات الخضراء والتي تحتوي على اليخضور مما يعطي للنبات لونا اخضر (يدعى ايضا بالكلوروفيل) تحتوي الصانعات الخضراء على لواقط ضوئية تمكنها من اكتساب الطاقة الضوئية وتثبيت الكربون...

يمتص اليخضور الأشعة الضوئية بدرجات متفاوتة ولا يمتص طيف الضوء الأخضر فيعكسه ويظهر اخضر اللون

لمعلومات اكثر هنا درس شامل لدرس التركيب الضوئي ودروس اخرى ايضا

من هنا (http://www.solidfiles.com/d/93f4e0f293/desktop.rar)
بارك الله فيك أستاذنا جزاك الله الجنـــــــة
اذن اليخضور عبارة عن صبغة
هل يمكن الكشف عليه وكيف ذلك ؟؟

جوآهر

2014-12-22, 18:40

اذا سابدأ بتمرين واحد وهو في الصورة اسفله
http://i59.tinypic.com/2r4phkk.png

المطلوب هو حل سريع يكتب في المنتدى مع ترقيم الإجابة

ثانيا حل مفصل خصوصا للسؤال الخامس (ان امكن بخط اليد وتصوير الإجابة او نسخها بالسكانير :cool:)

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

أولا ،
بارك الله فيك أستاذ
وجعله الله في ميزان حسناتك

ثانيـــا ،
شكرا على التمرين ،
قد اطلعت عليه
جاري الحل إن شاء الله

هدي النجاح

2014-12-22, 18:43

أستــآذ بالنســبة للسؤآل 5 : إذمــآ عزلنــآ عن النبــآت الأخضــر الأخضــر ثــآني أكسيــد الكربوون ، فإن عمليــة التركيــب الضوئــي تتوقف ، فبالتــآلي يتوقف عن التغديــة ، فيموت النبــآت لأن ثــآني أكسيد الكربوون عــآمل أســآسي بالإضــآفة إلى الضوء لحذوث عمليــة التركيب الضوئــي

والعلم لله ، لم أفهم السؤآل جيدآ

radia rara

2014-12-22, 18:46

أستــآذ بالنســبة للسؤآل 5 : إذمــآ عزلنــآ عن النبــآت الأخضــر الأخضــر ثــآني أكسيــد الكربوون ، فإن عمليــة التركيــب الضوئــي تتوقف ، فبالتــآلي يتوقف عن التغديــة ، فيموت النبــآت لأن ثــآني أكسيد الكربوون عــآمل أســآسي بالإضــآفة إلى الضوء لحذوث عمليــة التركيب الضوئــي

والعلم لله ، لم أفهم السؤآل جيدآ
اجابتي مثل اجابتك أوافقك الرأي

haydouda

2014-12-22, 18:50

1
الضوء عامل اساسي لحدوث عملية التركيب الضوئي
2
_ كلما كانت شدة امتصاص الضوء كبيرة كلما كان تحرير الاكسجين اكبر
_ الاشعاعات الضوئية الاكثر امتصاصا من طرف البخضور هي الاكثر فاعلية في التركيب الضوئي
_ يقوم اليخضور بامتصاص الاشعاعات الضوئية بدرجات متفاوتة بحيث يمتص الاشعاعات الطرفية بكمية كبيرة و هي الاشعاعات الزرقاء و الحمراء و لايمتص الاشعاعات الخضراء
3
ظاهرة التركيب الضوئي
وهي قيام النباتات الخضراء بفضل اليخضور باستعمال الطاقة الضوئية في تركيب المادة العضوية انطلاقا من مواد معدنية تتمثل في النسغ الخام و التي بفضلها يتم تخزين الطاقة الضوئية على شكل طاقة كيميائية كامنة في روابط المادة العضوية المتشكلة و التي تنتقل الى الاعضاء الادخارية و باقي اجزاء النبات بالاةعية اللحائية كما نميز في هذه العملية طرح لغاز الاكسجين
12h2o + 6co2 = c6h12o6+6o2+6h2o
4
هي الصانعات الخضراء
5
في حالة عدم امتصاص co2 نلاحظ توقف تركيب المادة العضوية للنسغ الكامل بسبب توقف التركيب الضوئي و تناقص كمية المادة الخام المنتجة و يعود ذلك الى استهلاكها عبر مستويات السلسلة الغذائية و النشاط الهدمي للكائن الحي

ارجو تصحيح الاجابات

abir2000

2014-12-22, 18:50

محاولتي في حل التمرين :
1) نستنتج من الجدول أنه في وجود الضوء تكون نسبة الأوكسجين المطروح كبيرة بينما في غيابه تكون نسبة الأوكسجين منعدمة
2) من الأنبوب 3: أن الco2 و المحلول الأحمر و الأزرق ينتجان كمية معتبرة من الo2 المطروح بينما المحلول الأخضر تكون نسبة الo2 المطروح منعدمة
3) الوظيفة الخلوية هي عملية التركيب الضوئي : هو عملية حيوية هامة تحدث من طرف النباتات الخضراء في وجود co2 و الضوء و النسغ الخام و يتم فيه تركيب المادة العضوية و تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة تنقل إلى أعضاء الإدخار
المعادلة : كتبت لنا الأستاذة أنها عكس معادلة التنفس لكن عندما راجعت في الكتاب وجدت معادلة أخرى المهم هاهي التي درسناها:
6CO2 + 12H2O + E === طاقة ضوئية + يخضور + إنزيمات =====> C6H12O6 + 6H2O + 6O2
4) مقر الظاهرة هو الصانعات الخضراء الموجودة على مستوى الورقة
5) يموت النبات لأن عملية التركيب الضوئي لأن الco2 عامل أساسي لحدوث هاته الظاهرة

*ألخيال*

2014-12-22, 18:50

بصرآحــة هذه إجــآبتــي البسيطــة ، لاأدري مــآ حدث ، أردت كتــآبة كل شئ وفي نفس الوقت لم أرد كتــآبة مــآ ليس في الجدول ، إختلط الحــآبل بالنــآبل ، خصوصــآ المعلومــآت المستخرجــة ههه ، والتعريف نحن لم نعرفهــآ دآهمنــي الوقت هه لم أعرفهــآ آسفة ، عذرى على رداءة الخط

http://im70.gulfup.com/bomMBe.jpg

الصورة كبيرة الحجم جدا ++ النت ثقيلة اضافة الى انها مقلوبة نوعا ما مما صعب علي قرائتها :sdf:

نوعا ما يكون الإستنتاج بأن الإشعاعات الأكثر امتصاصا هي الأكثر فعالية دون اي اطالة هذا بالنسلة للسؤال 2

باقي الإجابات صحيحة

يبقى فقط السؤال الخامس

العلامة جيد :34:

~نسآئم الصبآح ~

2014-12-22, 18:51

أستــآذ بالنســبة للسؤآل 5 : إذمــآ عزلنــآ عن النبــآت الأخضــر الأخضــر ثــآني أكسيــد الكربوون ، فإن عمليــة التركيــب الضوئــي تتوقف ، فبالتــآلي يتوقف عن التغديــة ، فيموت النبــآت لأن ثــآني أكسيد الكربوون عــآمل أســآسي بالإضــآفة إلى الضوء لحذوث عمليــة التركيب الضوئــي

والعلم لله ، لم أفهم السؤآل جيدآ

نعم وئام نفس الفكرة كنت ساكتبها
لان النبات اذالم يقم بعملية التركيب الضوئي لن يوفر غذاؤه وبالتالي سيموت

جوآهر

2014-12-22, 18:51

http://i59.tinypic.com/2r4phkk.png

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 18:52

استااذ هل دروووووس للفصل 2 في العلوم

~نسآئم الصبآح ~

2014-12-22, 18:53

ماذا عني استاذ لم تصحح بعد اجابتي

*ألخيال*

2014-12-22, 18:54

أستنتج من التركيبين 1 و2
أن النبات الاخضر يقوم بعملية التركيب الضوئي في وجود الضوء
في هذا التمرين اصطلحنا عملية التركيب الضوئي بكمية الاكسجين المنتجة
في الأنبوب الأول تعرض للضوء فانتج الاكسجين
عكس الأنبوب الثاني حيث لم بتعرض للضوء فلم ينتج الأكسجين

2
لم استطع صياغة الاجابة بسبب الوقت أظن أن له علاقة بان النبات الاخضر بقوم بعملية التركيب الضوئي في طيف ضوء الاحمر ثم تقل شدة التركيب الضوئي في الضوء الازرق وتنعدم في الاخضر لأن النبات لا يمتص الضوء الأخضر

التركيب الضوئي
هي وظيفة حيوية يقوم بها النبات الأخضر لانتاج المواد العضوية الخاصة لتغذييه عن طريق استعمال ثنائي اكسيد الكربون والنسغ الخام في وجود الضوء واليخضور

لم استعمل الرموز
معادلته

ثنائي أكسيد الكربون + نسغ ناقص في وجود الضوء واليخضور = مواد عضوية + اكسجين + بخار الماء ( النتح)

اوراق النبات الصانعات الخضراء

السؤال الاخير لم افهمه

هاهو حلي استاذ شكرا جزيلا على مساعدتنا
الوقت داهمني فاختصرت قدر الامكان اجاباتي

الأجابات جيدة لكن مع بعض التدقيق
بالنسبة للسؤال الثاني نقول ان الإشعاعات الأكثر امتصاصا هي الأكثر فعالية في عملية التركيب الضوئي
باقي صحيح واين الأجابة على السؤال الخامس ؟:sdf:

~نسآئم الصبآح ~

2014-12-22, 18:55

طريقة خاصة كي اصوغ الاجابات صياغة صحيحة
يعني منهجية الاجابة

لانه غالبا ما تضيع لي النقاط بسبب هذا المشكل

هدي النجاح

2014-12-22, 18:59

الصورة كبيرة الحجم جدا ++ النت ثقيلة اضافة الى انها مقلوبة نوعا ما مما صعب علي قرائتها :sdf:

نوعا ما يكون الإستنتاج بأن الإشعاعات الأكثر امتصاصا هي الأكثر فعالية دون اي اطالة هذا بالنسلة للسؤال 2

باقي الإجابات صحيحة

يبقى فقط السؤال الخامس

العلامة جيد :34:

آسفــة جدآ ، صورت الحــل بسرعــة بالهــآتف وأدخلتهــآ الحــآسووب بسرعة أكبــر وأدخلتهــآ المنتدى فنسيت أن أقلبهــآ، :D
السؤآل الثــآني ، أعرف الإستنتــآج ولكننــي لم أعرف كيف أصووغه للأســف المهم بخصوص السؤآل الخــآمس أجبت في الرد الموآلــي

لا نقبــل بالجيد ، الممتــآز في المرة القــآدمة إن شــآء الله ، :rolleyes::rolleyes:

أستــآذ بالنســبة للسؤآل 5 : إذمــآ عزلنــآ عن النبــآت الأخضــر الأخضــر ثــآني أكسيــد الكربوون ، فإن عمليــة التركيــب الضوئــي تتوقف ، فبالتــآلي يتوقف عن التغديــة ، فيموت النبــآت لأن ثــآني أكسيد الكربوون عــآمل أســآسي بالإضــآفة إلى الضوء لحذوث عمليــة التركيب الضوئــي

والعلم لله ، لم أفهم السؤآل جيدآ

radia rara

2014-12-22, 19:00

سؤال هل يمكن الكشف عن اليخضور ؟ وكيف ذلك؟

*ألخيال*

2014-12-22, 19:01

بارك الله فيك أستاذنا جزاك الله الجنـــــــة
اذن اليخضور عبارة عن صبغة
هل يمكن الكشف عليه وكيف ذلك ؟؟

يتكون اليخضور من اليخضور a و b فهو مكون من خليط اذا يدعى باليخضور الخام

يعتبر اليخضور أ ذو لون اخضر داكن و ب ذو لون اخضر مائل للصفرة

يكشف عنه بسحق اوراق النبات واستخراج اليخضور منها ثم عبر عملية الطرد المركزي لفصلهما معا

radia rara

2014-12-22, 19:01

بالمناسبة خطك رااااااااااااااائع وئام

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:01

من فضلك يا استاذة هذه االصفحتي يمكنكا فيها ان تضع جميع دروس العلوم للاني اريد ان اراجع انا والاعضاء بجدية
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1727936

radia rara

2014-12-22, 19:02

يتكون اليخضور من اليخضور a و b فهو مكون من خليط اذا يدعى باليخضور الخام

يعتبر اليخضور أ ذو لون اخضر داكن و ب ذو لون اخضر مائل للصفرة

يكشف عنه بسحق اوراق النبات واستخراج اليخضور منها ثم عبر عملية الطرد المركزي لفصلهما معا
بارك الله فيك أستاذ شكراا لك .

haydouda

2014-12-22, 19:04

استاذ لم تصحح اجاباتي بعد

radia rara

2014-12-22, 19:04

أنا ذاهبة لأصلي سأعود لاحقا ...

*ألخيال*

2014-12-22, 19:07

أستــآذ بالنســبة للسؤآل 5 : إذمــآ عزلنــآ عن النبــآت الأخضــر الأخضــر ثــآني أكسيــد الكربوون ، فإن عمليــة التركيــب الضوئــي تتوقف ، فبالتــآلي يتوقف عن التغديــة ، فيموت النبــآت لأن ثــآني أكسيد الكربوون عــآمل أســآسي بالإضــآفة إلى الضوء لحذوث عمليــة التركيب الضوئــي

والعلم لله ، لم أفهم السؤآل جيدآ

النبات لم يمت بعد لانه يقوم بعملية التنفس :rolleyes: اي انه يطرح الكربون ويستعمل في عملية التركيب الضوئي :rolleyes:

هدي النجاح

2014-12-22, 19:08

بالمناسبة خطك رااااااااااااااائع وئام

آهــــآ ، تمزحيــن أكيد ، أسوء خط رأيته بالتــآريخ :1:

والله كنت أكتب بسرعة البرق ، لأن الوقت كــآن يدآهمنــي ، لم أبدأ بــآكرآ ، كنت أبحــث عن قلم ، كل الأقلام أبت الكتــآبة من حظــي :d فلم أبــآلي بــه بتــآتــآ ، خصوصــآ حرف الرآء -_-

*ألخيال*

2014-12-22, 19:10

1
الضوء عامل اساسي لحدوث عملية التركيب الضوئي
2
_ كلما كانت شدة امتصاص الضوء كبيرة كلما كان تحرير الاكسجين اكبر
_ الاشعاعات الضوئية الاكثر امتصاصا من طرف البخضور هي الاكثر فاعلية في التركيب الضوئي
_ يقوم اليخضور بامتصاص الاشعاعات الضوئية بدرجات متفاوتة بحيث يمتص الاشعاعات الطرفية بكمية كبيرة و هي الاشعاعات الزرقاء و الحمراء و لايمتص الاشعاعات الخضراء
3
ظاهرة التركيب الضوئي
وهي قيام النباتات الخضراء بفضل اليخضور باستعمال الطاقة الضوئية في تركيب المادة العضوية انطلاقا من مواد معدنية تتمثل في النسغ الخام و التي بفضلها يتم تخزين الطاقة الضوئية على شكل طاقة كيميائية كامنة في روابط المادة العضوية المتشكلة و التي تنتقل الى الاعضاء الادخارية و باقي اجزاء النبات بالاةعية اللحائية كما نميز في هذه العملية طرح لغاز الاكسجين
12h2o + 6co2 = c6h12o6+6o2+6h2o
4
هي الصانعات الخضراء
5
في حالة عدم امتصاص co2 نلاحظ توقف تركيب المادة العضوية للنسغ الكامل بسبب توقف التركيب الضوئي و تناقص كمية المادة الخام المنتجة و يعود ذلك الى استهلاكها عبر مستويات السلسلة الغذائية و النشاط الهدمي للكائن الحي

ارجو تصحيح الاجابات

4 اجابات صحيحة كلية :19: + الإجابة الخامسة كتلميح النبات يكون معزول مثلا في كيس يمنع المبادلات الغازية مع الهواء
لكن ليس بينه وبين نفسه وايضا داخل الكيس

التنفس يعطينا CO2 مثلا :confused::confused:

هدي النجاح

2014-12-22, 19:11

النبات لم يمت بعد لانه يقوم بعملية التنفس :rolleyes: اي انه يطرح الكربون ويستعمل في عملية التركيب الضوئي :rolleyes:

أهــآ ، قتلته إذن :1:

لكــنه سيمووت في آخر المطــآف :D

، ولكــن عمليــة التنفــس تحتــآج أكسجيــن ، والأكسجيــن من الغــآزآت الخــآرجيــة ، فكيف قــآم بعمليــة التنفــس :confused:

دروب النجاح

2014-12-22, 19:11

1. نستنتج من النتيجة المتحصل عليها في الانبوبين 1 و 2 ان الضوء شرط اساسي لقيام النبات الاخضر بعملية التركيب الضوئي اذ بدونه تنعدم الظاهرة
2. من الانبوب 3 نستنتج ان زيادة تركيز ال co2 في الوسط عامل محفز لقيام النبات بظاهرة التركيب الضوئي
اما من الانابيب 4 5 6 نجد ان اليخضور (باعتباره لاقطا ضوئيا) يمتص الاشعاعات الضوئية بصفة متفاوتة اذ يكون هذا الامتصاص اعظمي في توفر الضوء الابيض و اقل منه في وجود الاشعاعات الحمراء و يكاد ينعدم في وجود الاشعاعات الزرقاء بينما ينعدم في وجود الاشعاعات الخضراء (و هذا ما نستنتجه من خلال تقديرات كمية ال o2 المطروح و هذا ما يتعلق بالظاهرة لان معدل ظاهرة التركيب الضوئي و معدل طرح الo2 لهما علاقة طردية)
3) الظاهرة الخلوية التي كانت مصدر لهذه النتائج التجريبية هي ظاهرة التركيب الضوئي
التعريف ظاهرة التركيب الضوئي هي ظاهرة حيوية تقوم بها النباتات الخضراء في توفر جملة من الشروط الا و هي الضوء (و هو مصدر الطاقة الضوئية التي تتحول بفعل ظاهرة التركيب الضوئي الى طاقة كيميائية كامنة في الروابط التكافئية للغلوكوز) اضافة الى ال co2 و خلال هاته العملية يتم تحويل النسغ الناقص (ذو طبيعة معدنية) الى نسغ كامل (معظمه مواد عضوية)
4) مقر هاته العملية هي الصانعات الخضراء

المعادلة
في توفر انزيمات التركيب الضوئي + الضوء +اليخضور
6H2O+6CO2 __________________________________________ C6H12O6+6O2

5) النبات الاخضر في حالة عزله عن المبادلات الغازية فانه بعد طرحه للCO2 الناتج عن عملية التنفس ( يكون معدل القيام بها ضئيل في وجود الضوء و معتبر في غيابه) و ذلك لاستغلاله في ظاهرة التركيب الضوئي (يكون القيام بها في وجود الضوء فقط) و كذا يمتص ال O2 الذي يطرحه خلال القيام بظاهرة التركيب الضوئي و ذلك للقيام بعملية التنفس (يعني حلقة مغلقة)و بالتالي يبقى النبات على قيد الحياة

*ألخيال*

2014-12-22, 19:13

محاولتي في حل التمرين :
1) نستنتج من الجدول أنه في وجود الضوء تكون نسبة الأوكسجين المطروح كبيرة بينما في غيابه تكون نسبة الأوكسجين منعدمة

التركيب الضوئي والذي تدل عليه نسبة الأوكسجين المطروحة
2) من الأنبوب 3: أن الco2 و المحلول الأحمر و الأزرق ينتجان كمية معتبرة من الo2 المطروح بينما المحلول الأخضر تكون نسبة الo2 المطروح منعدمة

مممممممم وباقي الأنابيب ....تنقصك المقارنة
3) الوظيفة الخلوية هي عملية التركيب الضوئي : هو عملية حيوية هامة تحدث من طرف النباتات الخضراء في وجود co2 و الضوء و النسغ الخام و يتم فيه تركيب المادة العضوية و تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة تنقل إلى أعضاء الإدخار
المعادلة : كتبت لنا الأستاذة أنها عكس معادلة التنفس لكن عندما راجعت في الكتاب وجدت معادلة أخرى المهم هاهي التي درسناها:
6co2 + 12h2o + e === طاقة ضوئية + يخضور + إنزيمات =====> c6h12o6 + 6h2o + 6o2 جيد
4) مقر الظاهرة هو الصانعات الخضراء الموجودة على مستوى الورقة
5) يموت النبات لأن عملية التركيب الضوئي لأن الco2 عامل أساسي لحدوث هاته الظاهرة

الإجابات صحيحة فقط السؤال الخامس نفس الملاحظات السابقة

جيد واصلي

haydouda

2014-12-22, 19:14

4 اجابات صحيحة كلية :19: + الإجابة الخامسة كتلميح النبات يكون معزول مثلا في كيس يمنع المبادلات الغازية مع الهواء
لكن ليس بينه وبين نفسه وايضا داخل الكيس

التنفس يعطينا co2 مثلا :confused::confused:

جزاك الله خيرا استاذ

*ألخيال*

2014-12-22, 19:17

أهــآ ، قتلته إذن :1:

لكــنه سيمووت في آخر المطــآف :D

، ولكــن عمليــة التنفــس تحتــآج أكسجيــن ، والأكسجيــن من الغــآزآت الخــآرجيــة ، فكيف قــآم بعمليــة التنفــس :confused:

ملاحظة النت ثقيلة ولم اعد قادرا على تتبع كامل الردود فعذرا :sdf::sdf::sdf::sdf::sdf:

التنفس يطرح الكربون فيستعمل في التركيب الضوئي

التركيب الضوئي يطرح الأوكسوجين فيستعمل في ظاهرة التنفس

لكن نسبة الطاقة الضائعة في التنفس والتي تكون على شكل حرارة تمنع ظاهرة التركيب الضوئي من الإسترجاع الكلي للمدخرات المهدومة عبر التنفس

ساضع الحل لاحقا

abir2000

2014-12-22, 19:17

الإجابات صحيحة فقط السؤال الخامس نفس الملاحظات السابقة

جيد واصلي

جزاك الله خيرا أستاذ

*ألخيال*

2014-12-22, 19:18

1. نستنتج من النتيجة المتحصل عليها في الانبوبين 1 و 2 ان الضوء شرط اساسي لقيام النبات الاخضر بعملية التركيب الضوئي اذ بدونه تنعدم الظاهرة
2. من الانبوب 3 نستنتج ان زيادة تركيز ال co2 في الوسط عامل محفز لقيام النبات بظاهرة التركيب الضوئي
اما من الانابيب 4 5 6 نجد ان اليخضور (باعتباره لاقطا ضوئيا) يمتص الاشعاعات الضوئية بصفة متفاوتة اذ يكون هذا الامتصاص اعظمي في توفر الضوء الابيض و اقل منه في وجود الاشعاعات الحمراء و يكاد ينعدم في وجود الاشعاعات الزرقاء بينما ينعدم في وجود الاشعاعات الخضراء (و هذا ما نستنتجه من خلال تقديرات كمية ال o2 المطروح و هذا ما يتعلق بالظاهرة لان معدل ظاهرة التركيب الضوئي و معدل طرح الo2 لهما علاقة طردية)
3) الظاهرة الخلوية التي كانت مصدر لهذه النتائج التجريبية هي ظاهرة التركيب الضوئي
التعريف ظاهرة التركيب الضوئي هي ظاهرة حيوية تقوم بها النباتات الخضراء في توفر جملة من الشروط الا و هي الضوء (و هو مصدر الطاقة الضوئية التي تتحول بفعل ظاهرة التركيب الضوئي الى طاقة كيميائية كامنة في الروابط التكافئية للغلوكوز) اضافة الى ال co2 و خلال هاته العملية يتم تحويل النسغ الناقص (ذو طبيعة معدنية) الى نسغ كامل (معظمه مواد عضوية)
4) مقر هاته العملية هي الصانعات الخضراء

جيد احسنت واين السؤال الخامس ؟؟:1:

*ألخيال*

2014-12-22, 19:19

حل التمرين المفصل وبالمنهجية اي الخطوة الثانية

http://i60.tinypic.com/rshcfs.jpg

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:21

1- النتيجة التي المتحصل عليها من انبوب 1 و 2
نلاحظ بان الضوء العامل الاساسي في طرح كمية o2
2- المعلومات المستخلصة من الانبوب 3
الانبوب يحتوي ماء شفاف فبتالي سيتحلل الى الوان الطيف 7 وحيث يقوم اليخضور بامتصاص الاشعاعات الطرفية مما ادى الى وجود نسبة كبير من كمية o2
اما بالانسبة للانبوب الاخر الملون بالاحمر يكون مهة لان الاحمر يعتبر ا احد لاشاعات الطرفية ولكن نسبة o2 تقل عن الانبوب 1
اما الانبوب الاخير فكمية o2 معدومة للان اليخضور لا يمتص اللون الاخضر
3- المعادلة
co2+h2o_______c6h12o6+o2
4- مقر الصانعات الخضراء
سؤال 5 لم افهم
ومن فضلك ان تقيم اجابتي
وتعريف التركيب الضوئي ظاهرة حيوية يقوم بها نبات الاخضر في وجود عاملين اساسين الضوء وتاني اكسيد الكاربون وتتم على مستوى الاوراق حيث يتحول النسخ الناقص الى نسخ كامل

هدي النجاح

2014-12-22, 19:21

لآ بــأس أستــآذ ، الله يكوون في عونــك

حتــى أنــآ عــآدة النت لمــآ كــآنت عليــه من قبــل ، ظننتهــآ تحسنت

إستيقظت إنفصــآلات الجزآئر ، تبــآ -_-

ننتظــر الحــل

جوآهر

2014-12-22, 19:22

http://i59.tinypic.com/2r4phkk.png

1- حسب النتيجة المتحصل عليها ن نستنتج أن
النبات اأخضر يحتاج إلى الضوء كشرط أساسي ليطرح غاز الأوكسجين
2- من نتائج الأنابيب 3.4.5.6 ، نستخرج المعلومات التالية :
من الأنبوب 3 : أن النبات يحتاج إلى غاز co2 في وجود الضوء ،
لكي يطرح غاز الأوكسجين
من الأنبوب 4 : أن الضوء الأحمر يؤثر إيجابيا في كمية الأوكسجين المطروحة
من طرف النبات الأخضر ، أي أنه بحاجة إلإشعاع الأحمر
من الأنبوب 5 : أن الضوء الأزرق يؤثر على
كمية الأوكسجين المطروحة بتأثير ضعيف مقارنة بالإشعاع الأحمر
من الأنبوب 6 : النبات الأخضر لا يتأثر بالإشعاع الأخضر ، لهذا لم يقم بطرح غاز الأوكسجين

أعتذر على التأخير ،
فقد انطفـــأ الحاسوب فجأة

*ألخيال*

2014-12-22, 19:24

التمرين الثاني

http://i61.tinypic.com/ngoh9w.png

بالتوفيق للجميع

هدي النجاح

2014-12-22, 19:25

شكرآ أستــآذ على الحل ، نسيــت أمــر المدخرآت نهــآئيــآ -_- :mad:

جزآك الله خيرآ أستــآذ ،

مــآذآ الآن سنضيف تمرين آخر ؟؟ ، أم نتركه لمرة أخرى

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:30

1- النتيجة التي المتحصل عليها من انبوب 1 و 2
نلاحظ بان الضوء العامل الاساسي في طرح كمية o2
2- المعلومات المستخلصة من الانبوب 3
الانبوب يحتوي ماء شفاف فبتالي سيتحلل الى الوان الطيف 7 وحيث يقوم اليخضور بامتصاص الاشعاعات الطرفية مما ادى الى وجود نسبة كبير من كمية o2
اما بالانسبة للانبوب الاخر الملون بالاحمر يكون مهة لان الاحمر يعتبر ا احد لاشاعات الطرفية ولكن نسبة o2 تقل عن الانبوب
اما الانبوب الذي يحتوي عللى اللون الازرق كمية o2 قليلة لان اللون الازرق من الاشعاعات الوسطية اذن تركيب ضوئي معدله قليل وكذلك o2
اما الانبوب الاخير فكمية o2 معدومة للان اليخضور لا يمتص اللون الاخضر
3- المعادلة
co2+h2o_______c6h12o6+o2
4- مقر الصانعات الخضراء
سؤال 5 لم افهم
ومن فضلك ان تقيم اجابتي
وتعريف التركيب الضوئي ظاهرة حيوية يقوم بها نبات الاخضر في وجود عاملين اساسين الضوء وتاني اكسيد الكاربون وتتم على مستوى الاوراق حيث يتحول النسخ الناقص الى نسخ كامل
استاذ انت لم ترد على ايجابتي؟

جوآهر

2014-12-22, 19:33

هلا صححت لي أستاذ
و أعتذر عن التأخير
للسبب المذكور سابقا

ويبدو أنه لا دعي لإكمال بقية الأسئلة
سأكتفي بملاحظة الإجابة النموذجية

دروب النجاح

2014-12-22, 19:33

جيد احسنت واين السؤال الخامس ؟؟:1:

شكرا استاذ فيما يخص السؤال الخامس اضفته لاحقا مع المعادلة

المعادلة
في توفر انزيمات التركيب الضوئي + الضوء +اليخضور
6H2O+6CO2 __________________________________________ C6H12O6+6O2

5) النبات الاخضر في حالة عزله عن المبادلات الغازية فانه بعد طرحه للco2 الناتج عن عملية التنفس ( يكون معدل القيام بها ضئيل في وجود الضوء و معتبر في غيابه) و ذلك لاستغلاله في ظاهرة التركيب الضوئي (يكون القيام بها في وجود الضوء فقط) و كذا يمتص ال o2 الذي يطرحه خلال القيام بظاهرة التركيب الضوئي و ذلك للقيام بعملية التنفس (يعني حلقة مغلقة)و بالتالي يبقى النبات على قيد الحياة

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:34

1. نستنتج من النتيجة المتحصل عليها في الانبوبين 1 و 2 ان الضوء شرط اساسي لقيام النبات الاخضر بعملية التركيب الضوئي اذ بدونه تنعدم الظاهرة
2. من الانبوب 3 نستنتج ان زيادة تركيز ال co2 في الوسط عامل محفز لقيام النبات بظاهرة التركيب الضوئي
اما من الانابيب 4 5 6 نجد ان اليخضور (باعتباره لاقطا ضوئيا) يمتص الاشعاعات الضوئية بصفة متفاوتة اذ يكون هذا الامتصاص اعظمي في توفر الضوء الابيض و اقل منه في وجود الاشعاعات الحمراء و يكاد ينعدم في وجود الاشعاعات الزرقاء بينما ينعدم في وجود الاشعاعات الخضراء (و هذا ما نستنتجه من خلال تقديرات كمية ال o2 المطروح و هذا ما يتعلق بالظاهرة لان معدل ظاهرة التركيب الضوئي و معدل طرح الo2 لهما علاقة طردية)
3) الظاهرة الخلوية التي كانت مصدر لهذه النتائج التجريبية هي ظاهرة التركيب الضوئي
التعريف ظاهرة التركيب الضوئي هي ظاهرة حيوية تقوم بها النباتات الخضراء في توفر جملة من الشروط الا و هي الضوء (و هو مصدر الطاقة الضوئية التي تتحول بفعل ظاهرة التركيب الضوئي الى طاقة كيميائية كامنة في الروابط التكافئية للغلوكوز) اضافة الى ال co2 و خلال هاته العملية يتم تحويل النسغ الناقص (ذو طبيعة معدنية) الى نسغ كامل (معظمه مواد عضوية)
4) مقر هاته العملية هي الصانعات الخضراء

المعادلة
في توفر انزيمات التركيب الضوئي + الضوء +اليخضور
6h2o+6co2 __________________________________________ c6h12o6+6o2

5) النبات الاخضر في حالة عزله عن المبادلات الغازية فانه بعد طرحه للco2 الناتج عن عملية التنفس ( يكون معدل القيام بها ضئيل في وجود الضوء و معتبر في غيابه) و ذلك لاستغلاله في ظاهرة التركيب الضوئي (يكون القيام بها في وجود الضوء فقط) و كذا يمتص ال o2 الذي يطرحه خلال القيام بظاهرة التركيب الضوئي و ذلك للقيام بعملية التنفس (يعني حلقة مغلقة)و بالتالي يبقى النبات على قيد الحياة

اين اصبحتم في مادة العلوم يا امينة؟

radia rara

2014-12-22, 19:38

آهــــآ ، تمزحيــن أكيد ، أسوء خط رأيته بالتــآريخ :1:

والله كنت أكتب بسرعة البرق ، لأن الوقت كــآن يدآهمنــي ، لم أبدأ بــآكرآ ، كنت أبحــث عن قلم ، كل الأقلام أبت الكتــآبة من حظــي :d فلم أبــآلي بــه بتــآتــآ ،هر أ خصوصــآ حرف الرآء -_-

ههههه الكل يقول عن خطه مثل ماقلتي []
[b]أعلم ذلك و لكنه أعجبني كثيراااا ظاهر أنه لمبدعة ....انه رائع ماشاء تبارك الرحمان المهم الدردشة ممنوعة اسفة ..بالتوفيق.

دروب النجاح

2014-12-22, 19:40

اين اصبحتم في مادة العلوم يا امينة؟

المجال 2 الوحدة 1 و عن قريب سننهيها ماذا عنكم يا اميرة؟

*ألخيال*

2014-12-22, 19:40

1- النتيجة التي المتحصل عليها من انبوب 1 و 2
نلاحظ بان الضوء العامل الاساسي في طرح كمية o2

2- المعلومات المستخلصة من الانبوب 3
الانبوب يحتوي ماء شفاف فبتالي سيتحلل الى الوان الطيف 7 وحيث يقوم اليخضور بامتصاص الاشعاعات الطرفية مما ادى الى وجود نسبة كبير من كمية o2
اما بالانسبة للانبوب الاخر الملون بالاحمر يكون مهة لان الاحمر يعتبر ا احد لاشاعات الطرفية ولكن نسبة o2 تقل عن الانبوب 1
اما الانبوب الاخير فكمية o2 معدومة للان اليخضور لا يمتص اللون الاخضر
3- المعادلة
co2+h2o_______c6h12o6+o2
4- مقر الصانعات الخضراء
سؤال 5 لم افهم
ومن فضلك ان تقيم اجابتي
وتعريف التركيب الضوئي ظاهرة حيوية يقوم بها نبات الاخضر في وجود عاملين اساسين الضوء وتاني اكسيد الكاربون وتتم على مستوى الاوراق حيث يتحول النسخ الناقص الى نسخ كامل

مممم الإجابات حسنة لكنت ليست جيدة ولا بممتازة :d

يمكنك مقارنة إجابتك بالحل النموذجي الذي نشرته سابقا (لا ادري اين هو )

ثم معذرة الحقيقة اني لا اشاهد الأسماء قبل الأقتباس وملاحظة الإجابة ومع انفصالات الجزائر لا ادري اين تذهب الردود عادة

abir2000

2014-12-22, 19:40

محاولتي في التمرين الثاني :
1) عذرا أستاذ لا أستطيع إدراج الرسم لأني لم أجد السلك الواصل المهم يأتي المنحنى متزايد
2) الوثيقة تمثل منحنى بياني يظهر شدة الإضاءة باللوكس بدلالة عدد الفقاعات في الدقيقة : نلاحظ من خلال المنحنى البياني أنه كلما زادت شدة الإضاءة زادت عدد الفقاعات
3) نستنتج أنه كلما زادت شدة الإضاءة زاد عدد إفراز الفقاعات

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:40

راضية من اين انتي ؟

جوآهر

2014-12-22, 19:41

جميع المناطق في الجزائر على ما أظن أذن فيها العشاء
لذا لا تنسوا الصلاة
حتى يبارك المولى في علمكم

دروب النجاح

2014-12-22, 19:41

لقد نسيتي سوال

اي سؤال يا اختاه؟

abir2000

2014-12-22, 19:42

لقد أدرجت حلي يا أستاذ

radia rara

2014-12-22, 19:43

أميرة يعني الولاية ؟

*ألخيال*

2014-12-22, 19:44

http://i59.tinypic.com/2r4phkk.png

1- حسب النتيجة المتحصل عليها ن نستنتج أن
النبات اأخضر يحتاج إلى الضوء كشرط أساسي ليطرح غاز الأوكسجين
2- من نتائج الأنابيب 3.4.5.6 ، نستخرج المعلومات التالية :
من الأنبوب 3 : أن النبات يحتاج إلى غاز co2 في وجود الضوء ،
لكي يطرح غاز الأوكسجين
من الأنبوب 4 : أن الضوء الأحمر يؤثر إيجابيا في كمية الأوكسجين المطروحة
من طرف النبات الأخضر ، أي أنه بحاجة إلإشعاع الأحمر
من الأنبوب 5 : أن الضوء الأزرق يؤثر على
كمية الأوكسجين المطروحة بتأثير ضعيف مقارنة بالإشعاع الأحمر
من الأنبوب 6 : النبات الأخضر لا يتأثر بالإشعاع الأخضر ، لهذا لم يقم بطرح غاز الأوكسجين

أعتذر على التأخير ،
فقد انطفـــأ الحاسوب فجأة

الأنترنت او الكهرباء او اي شيئ بفاتورة مسددة كالسقف دون عماد قد يقع في اي لحظة

بالنسبة للإجابة الخاصة بملاحظة الأنابيب من المفروض عدم فصل الملاحظات وتسمية الأنابيب بل ملاحظة الظاهرة فقط وهي عملية التركيب الضوئي عند الوان الطيف المختلفة

فنقول ان التركيب الضوئي يكون قويا في .............. وضعيفا في ................. ومنعدما الخ

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:45

المجال 2 الوحدة 1 و عن قريب سننهيها ماذا عنكم يا اميرة؟

نحن في المجال3 الوحدة1

radia rara

2014-12-22, 19:46

جميع المناطق في الجزائر على ما أظن أذن فيها العشاء
لذا لا تنسوا الصلاة
حتى يبارك المولى في علمكم

نعم اذن عندنا منذ مدة ونعم لقد صليت شكرا لتذكيرك تقبل الله صلاتكي أختي ولاء.

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:46

أميرة يعني الولاية ؟
نعم من اي ولاية انتي

هدي النجاح

2014-12-22, 19:48

أنهيت ،،،

حلـــــــــــــــي :

http://im59.gulfup.com/HUWalf.jpg

http://im59.gulfup.com/yYR65p.jpg

radia rara

2014-12-22, 19:49

أنا من ولاية البويرة

*ألخيال*

2014-12-22, 19:49

محاولتي في التمرين الثاني :
1) عذرا أستاذ لا أستطيع إدراج الرسم لأني لم أجد السلك الواصل المهم يأتي المنحنى متزايد
2) الوثيقة تمثل منحنى بياني يظهر شدة الإضاءة باللوكس بدلالة عدد الفقاعات في الدقيقة : نلاحظ من خلال المنحنى البياني أنه كلما زادت شدة الإضاءة زادت عدد الفقاعات
3) نستنتج أنه كلما زادت شدة الإضاءة زاد عدد إفراز الفقاعات

جيد لكن نصف الإجابة في خبر كان

لو لاحظت الجدول لانتبهت الى ان شدة الإضائة الشديدة تنعكس سلبا على ظاهرة التركيب الضوئي

بالنسبة للمنحنيات رسمها قد ياخذ وقتا قليلا عبر تكرار رسمها عادة التدرب عليها ممل لكن نتائجها قد تظهر في الامتحانات وخاصة الفروض فمن غير المعقول ان نجد شخصا يستغرف 50 دقيقة لرسم المنحنى ليحصل على علامة ضعيفة

رسم المنحنيات وكافة الأشكال البيانية هونوع من الذكاء المكتسب فمن رسمه في 10 دقائق افضل ممن اخذ الدهر كله

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:50

استاذ انت لم ترد على ايجابتي؟
ولكن لم افهم لماذا اجابتي حسنة ليس بجيدة
فانا اجبت على كل الاسئلة معدى السوال 5
من فضلك اتقول لي بماذا اخطئت

دروب النجاح

2014-12-22, 19:53

نحن في المجال3 الوحدة1

ا متاكدة من كلامك هذا؟ فالامر تقريبا مستحيل

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:56

التمرين الثاني

http://i61.tinypic.com/ngoh9w.png

بالتوفيق للجميع
كلما زادت شدة الاضاءة زادت عدد فقاعات الاوكسجين وهذا ما يعرف بتانسب الطردي
2- الاضاءة من العوامل المؤثرة على التركيب الضوئي

هدي النجاح

2014-12-22, 19:57

آسفــة ، فالصوورتــآن مقلوبتــآن ، والمنحنــى لم أرسمــه بدقــة ، لن آخذ عليــه علامــة جيدة أعلــم -_-

لكننــي لست سريعــة في الحــل ، ولا في رسم المنحنيــآت ؟؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 19:57

ا متاكدة من كلامك هذا؟ فالامر تقريبا مستحيل
كيف؟
نحن في المجال3 الوحدة1 انتي لم تفهمني قصدت نحن في المكتسبات القبلية وبدانا بالنشاط 1

*ألخيال*

2014-12-22, 19:58

1- النتيجة التي المتحصل عليها من انبوب 1 و 2
نلاحظ بان الضوء العامل الاساسي في طرح كمية o2

نقول ان الضوء ضروري لعملية التركيب الضوئي

2- المعلومات المستخلصة من الانبوب 3
الانبوب يحتوي ماء شفاف فبتالي سيتحلل الى الوان الطيف 7 وحيث يقوم اليخضور بامتصاص الاشعاعات الطرفية مما ادى الى وجود نسبة كبير من كمية o2
اما بالانسبة للانبوب الاخر الملون بالاحمر يكون مهة لان الاحمر يعتبر ا احد لاشاعات الطرفية ولكن نسبة o2 تقل عن الانبوب 1
اما الانبوب الاخير فكمية o2 معدومة للان اليخضور لا يمتص اللون الاخضر

نوعا ما ينقصك استنتاج بحيث نقول ان الإشعاع الأكثر امتصاصا هو الأكثر فعالية ...
3- المعادلة
co2+h2o_______c6h12o6+o2
4- مقر الصانعات الخضراء
سؤال 5 لم افهم
ومن فضلك ان تقيم اجابتي
وتعريف التركيب الضوئي ظاهرة حيوية يقوم بها نبات الاخضر في وجود عاملين اساسين الضوء وتاني اكسيد الكاربون وتتم على مستوى الاوراق حيث يتحول النسخ الناقص الى نسخ كامل

السؤال خامس لا اجد الإجابة عنه

هذا تصحيح آخر بعد الاحتجاج :1::1:

لعلمك لا اقصد شيئا عندما اقول ان الإجابة حسنة فهذا بنظري فقط ليس الا وهي نظرة تقريبية قد تختلف بين الشخص ونفسه والله اعلم

هدي النجاح

2014-12-22, 19:58

سأعوود بعد قليـــل

wafa.wafa

2014-12-22, 20:03

اسفة لعدم حضوري بسبب الانقطاع المتكرر للانترنيت ساتابع معكم اذا مازلتم تراجعون

abir2000

2014-12-22, 20:03

جيد لكن نصف الإجابة في خبر كان

لو لاحظت الجدول لانتبهت الى ان شدة الإضائة الشديدة تنعكس سلبا على ظاهرة التركيب الضوئي

بالنسبة للمنحنيات رسمها قد ياخذ وقتا قليلا عبر تكرار رسمها عادة التدرب عليها ممل لكن نتائجها قد تظهر في الامتحانات وخاصة الفروض فمن غير المعقول ان نجد شخصا يستغرف 50 دقيقة لرسم المنحنى ليحصل على علامة ضعيفة

رسم المنحنيات وكافة الأشكال البيانية هونوع من الذكاء المكتسب فمن رسمه في 10 دقائق افضل ممن اخذ الدهر كله

أستاذ أنا من العام الماضي تعودت على رسمه فأنا الآن أرسمه بسرعة قياسية لكن المشكل الآن أنني لم أجد السلك الناقل الذي ينقل من الكاميرا إلى الحاسوب

*ألخيال*

2014-12-22, 20:03

التمرين الثاني

http://i61.tinypic.com/ngoh9w.png

بالتوفيق للجميع

معذرة حدث خطأ في رفع الصورة المناسبة :confused:

هناك خطأ في الجدول صححته والصحيح هو كالتالي

http://i58.tinypic.com/2n1gcra.jpg

*ألخيال*

2014-12-22, 20:07

أستاذ أنا من العام الماضي تعودت على رسمه فأنا الآن أرسمه بسرعة قياسية لكن المشكل الآن أنني لم أجد السلك الناقل الذي ينقل من الكاميرا إلى الحاسوب

لا عليك .. ما دمت واثقة فلا تعيري اي اهتمام لما قلته :sdf: لكن لا تنسي ان باقي التلاميذ قد لا يكونون بمثل سرعتك

بالنسبة للكاميرا هل تحتوي على بلوتوث او لو استعنت بقارئ بطاقة الذاكرة وسيكون اول منحنى مصور لهذا التمرين:)

دروب النجاح

2014-12-22, 20:07

لم اتمكن من ارفاق المنحنى لكن هذه بقية الاجابة يا استاذ
) تحليل المنحنى
من المنحنى نلاحظ انه كلما زادت شدة الاضاءة تزداد عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة و بالتالي يزداد معدل الظاهرة (ظاهرة التركيب الضوئي)لان عدد الفقاعات المنطلقة يرمز للظاهرة (تعبر عن شدتها)
كما نلاحظ ان معدل زيادة عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة (زيادة معدل ظاهرة التركيب الضوئي) يكون معتبر في الاشعاعات ذات الشدة ما بين 200-2000
و يقل في الاشعاعات ذات الشدة الاكبر منها (تناسب عكسي)
3) الاستنتاج:
خلاصة القول انه كلما ازدادت شدة الاضاءة يزداد معدل قيا النبات الاخضر بظاهرة التركيب الضوئي

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:09

السؤال خامس لا اجد الإجابة عنه

هذا تصحيح آخر بعد الاحتجاج :1::1:

لعلمك لا اقصد شيئا عندما اقول ان الإجابة حسنة فهذا بنظري فقط ليس الا وهي نظرة تقريبية قد تختلف بين الشخص ونفسه والله اعلم
لا يا استاذ لم اقصد هذا بل اريد لما حصلة على حسن هل اختطات فمن واجب ان ادرك ما ذا اخطات لتفديه مرة اخرى

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:10

كلما زادت شدة الاضاءة زادت عدد فقاعات الاوكسجين وهذا اذن برجع الى معدل التركيب الضوئي
2- الاضاءة من العوامل المؤثرة على التركيب الضوئي
لم تصحح لي يا استاذ
والمنحنى لا استطيع تحميله

*ألخيال*

2014-12-22, 20:12

لم اتمكن من ارفاق المنحنى لكن هذه بقية الاجابة يا استاذ
) تحليل المنحنى
من المنحنى نلاحظ انه كلما زادت شدة الاضاءة تزداد عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة و بالتالي يزداد معدل الظاهرة (ظاهرة التركيب الضوئي)لان عدد الفقاعات المنطلقة يرمز للظاهرة (تعبر عن شدتها)
كما نلاحظ ان معدل زيادة عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة (زيادة معدل ظاهرة التركيب الضوئي) يكون معتبر في الاشعاعات ذات الشدة ما بين 200-2000
و يقل في الاشعاعات ذات الشدة الاكبر منها (تناسب عكسي)
3) الاستنتاج:
خلاصة القول انه كلما ازدادت شدة الاضاءة يزداد معدل قيا النبات الاخضر بظاهرة التركيب الضوئي

احسنت ..ممتازعلى الإجابة علمية

فقط ينقص المنحنى :confused:

abir2000

2014-12-22, 20:12

لا عليك .. ما دمت واثقة فلا تعيري اي اهتمام لما قلته :sdf: لكن لا تنسي ان باقي التلاميذ قد لا يكونون بمثل سرعتك

بالنسبة للكاميرا هل تحتوي على بلوتوث او لو استعنت بقارئ بطاقة الذاكرة وسيكون اول منحنى مصور لهذا التمرين:)

أستاذ المشكل نزعت بطاقة الذاكرة منذ مدة و أنا الآن أصور بدونها لكن غدا أو اليوم ليلا سأرسل لك المنحنى هنا في هذا الموضوع

*ألخيال*

2014-12-22, 20:16

أنهيت ،،،

حلـــــــــــــــي :

http://im59.gulfup.com/huwalf.jpg

http://im59.gulfup.com/yyr65p.jpg

احسنت الإجابة كاملة وممتازة

التمرين لم يكن صعبا وفوق ذلك اخطأت في كتابة احد ارقام الجدول وبالضبط عند الإضائة شدتها 9000 لوكس كان عدد الفقاعات 44 وليس 84

على كل الخطأ مني والاجابة دقيقة ومفصلة والعلامة ممتاز

دروب النجاح

2014-12-22, 20:16

2) تحليل المنحنى
من المنحنى نلاحظ انه يمكن تقسيم الظاهرة الى قسمين
في الاشعاعات ذات الشدة ما بين 200-2000
كلما زادت شدة الاضاءة تزداد عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة و بالتالي يزداد معدل الظاهرة (ظاهرة التركيب الضوئي)لان عدد الفقاعات المنطلقة يرمز للظاهرة (تعبر عن شدتها)
كما نلاحظ ان معدل زيادة عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة (زيادة معدل ظاهرة التركيب الضوئي) يكون معتبر في الاشعاعات ذات الشدة ما بين 200-2000
في الاشعاعات ذات شدة تفوق 2000 نلاحظ تراجع عدد الفقاعات المنطلقة بزيادة شدة الاضاءة (تناسب عكسي) و بالتالي يتناقص معدل القيام بالظاهرة

3) الاستنتاج:
خلاصة القول ان اليخضور باعتباره لاقطا ضوئيا فهو يمتص الاشعاعات الاكثر نجاعة للتركيب الضوئي

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:17

استاذ هل تكرمت ووضعت كل دروس العلوم وكذلك التمارين في هذه الصفحة
http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1727936

*ألخيال*

2014-12-22, 20:18

كلما زادت شدة الاضاءة زادت عدد فقاعات الاوكسجين وهذا ما يعرف بتانسب الطردي
2- الاضاءة من العوامل المؤثرة على التركيب الضوئي

جيد :19: لا ارى المنحى فاين هو :sdf::sdf:

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:19

تحليل المنحننى
كلما زادت شدة الاضاءة زادت عدد فقاعات الاوكسجين وهذا اذن برجع الى معدل التركيب الضوئي
2-الاستنتاج : الاضاءة من العوامل المؤثرة على التركيب الضوئي

*ألخيال*

2014-12-22, 20:20

لم اتمكن من ارفاق المنحنى لكن هذه بقية الاجابة يا استاذ
) تحليل المنحنى
من المنحنى نلاحظ انه كلما زادت شدة الاضاءة تزداد عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة و بالتالي يزداد معدل الظاهرة (ظاهرة التركيب الضوئي)لان عدد الفقاعات المنطلقة يرمز للظاهرة (تعبر عن شدتها)
كما نلاحظ ان معدل زيادة عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة (زيادة معدل ظاهرة التركيب الضوئي) يكون معتبر في الاشعاعات ذات الشدة ما بين 200-2000
و يقل في الاشعاعات ذات الشدة الاكبر منها (تناسب عكسي)
3) الاستنتاج:
خلاصة القول انه كلما ازدادت شدة الاضاءة يزداد معدل قيا النبات الاخضر بظاهرة التركيب الضوئي

حتى يصل الى قيمته المثلى بعدها يكون عكسيا ...

جيد احسنت :19:

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:23

شكرا لك يا استاذ

wafa.wafa

2014-12-22, 20:24

تحليل : عبارة عن منحنى بياني يمثل تغير كمية الاكسجين المحرر حيث نلاحظ زيادة في عدد فقاعات الاكسجين المنطلقة في الدقيقة وذالك يتناسب مع زيادة شدة الاضاءة وهذا يودي الى زيادة في عملية التركيب الضوئي لكن شدة الاضاءة تنعكس سلبا اذا زادة نسبتها عن 2000لوكس

نستنتج : ان شدة الاضاءة تؤثر في عملية التركيب الضوئي

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:24

جيد :19: لا ارى المنحى فاين هو :sdf::sdf:
يا استاذ لا اعرف كيف ادرجه داخل المنتدى

*ألخيال*

2014-12-22, 20:26

معذرة للجميع لم اتمكن من مشاهدة الكثير من الردود وكان علي العودة لصفحات سابقة ولم ارد على البعض فكان جزءا منها سهوا والاخرى اقتناء بعض الإجابات وسط ردود اخرى فحدث نوع من القفز فعذرا ...

انهي خربشة اليوم بنقطة انطلاق بها من النقائص الكثير ونلتقي مجددا ان شاء الله في محاولات اخرى اكثر فائدة

والسلام عليكم

هدي النجاح

2014-12-22, 20:28

معذرة للجميع لم اتمكن من مشاهدة الكثير من الردود وكان علي العودة لصفحات سابقة ولم ارد على البعض فكان جزءا منها سهوا والاخرى اقتناء بعض الإجابات وسط ردود اخرى فحدث نوع من القفز فعذرا ...

انهي خربشة اليوم بنقطة انطلاق بها من النقائص الكثير ونلتقي مجددا ان شاء الله في محاولات اخرى اكثر فائدة

والسلام عليكم

فــي أمــآن الله إذن أستــآذ

شكرآ جزيــلا ، حقــآ كلمة الشكــر لا تكفــي

، التمريــن الذي وضعته الثــآني النبــآت ظلي يعنــي ؟؟

هدي النجاح

2014-12-22, 20:29

احسنت الإجابة كاملة وممتازة

التمرين لم يكن صعبا وفوق ذلك اخطأت في كتابة احد ارقام الجدول وبالضبط عند الإضائة شدتها 9000 لوكس كان عدد الفقاعات 44 وليس 84

على كل الخطأ مني والاجابة دقيقة ومفصلة والعلامة ممتاز

شكــــــرآ :cool:

مرحبــآ بالإمتيــآز :D

هدي النجاح

2014-12-22, 20:31

النت تكــــــــــآد تجننــــــــــــــــــي ، يــآ الله

ههههههه إنّهــآ الحرب

دروب النجاح

2014-12-22, 20:34

حتى يصل الى قيمته المثلى بعدها يكون عكسيا ...

جيد احسنت :19:

شكرا استاذ لكن لقد اعدت الاجابة على التمين بعد تصحيح الخطا في الجدول
و هذه هي الاجابة الاخيرة فارجو منك تصحيحها ان لم يكن لديك مانع

2) تحليل المنحنى
من المنحنى نلاحظ انه يمكن تقسيم الظاهرة الى قسمين
في الاشعاعات ذات الشدة ما بين 200-2000
كلما زادت شدة الاضاءة تزداد عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة و بالتالي يزداد معدل الظاهرة (ظاهرة التركيب الضوئي)لان عدد الفقاعات المنطلقة يرمز للظاهرة (تعبر عن شدتها)
كما نلاحظ ان معدل زيادة عدد الفقاعات المنطلقة في الدقيقة (زيادة معدل ظاهرة التركيب الضوئي) يكون معتبر في الاشعاعات ذات الشدة ما بين 200-2000
في الاشعاعات ذات شدة تفوق 2000 نلاحظ تراجع عدد الفقاعات المنطلقة بزيادة شدة الاضاءة (تناسب عكسي) و بالتالي يتناقص معدل القيام بالظاهرة

3) الاستنتاج:
خلاصة القول ان اليخضور باعتباره لاقطا ضوئيا فهو يمتص الاشعاعات الاكثر نجاعة للتركيب الضوئي

دروب النجاح

2014-12-22, 20:36

معذرة للجميع لم اتمكن من مشاهدة الكثير من الردود وكان علي العودة لصفحات سابقة ولم ارد على البعض فكان جزءا منها سهوا والاخرى اقتناء بعض الإجابات وسط ردود اخرى فحدث نوع من القفز فعذرا ...

انهي خربشة اليوم بنقطة انطلاق بها من النقائص الكثير ونلتقي مجددا ان شاء الله في محاولات اخرى اكثر فائدة

والسلام عليكم

في امان الله

دروب النجاح

2014-12-22, 20:43

كيف؟
نحن في المجال3 الوحدة1 انتي لم تفهمني قصدت نحن في المكتسبات القبلية وبدانا بالنشاط 1

من اي ولاية انت يا اميرة؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:45

معذرة للجميع لم اتمكن من مشاهدة الكثير من الردود وكان علي العودة لصفحات سابقة ولم ارد على البعض فكان جزءا منها سهوا والاخرى اقتناء بعض الإجابات وسط ردود اخرى فحدث نوع من القفز فعذرا ...

انهي خربشة اليوم بنقطة انطلاق بها من النقائص الكثير ونلتقي مجددا ان شاء الله في محاولات اخرى اكثر فائدة

والسلام عليكم
استاذي الفاضل اشكرك على المبادرة الطيبة . وجعلها الله في ميزان حسناتك وان بالفعل استمتعتوا بهذه المراجعة . وفي امان اللله وشكرا لك مرة ثانية

http://files.fatakat.com/2009/8/1251582650.gif

دروب النجاح

2014-12-22, 20:46

استاذ كان لدي سؤالان الاول و هو ما العلاقة ين طول الموجة و شدة الاضاءة؟
اما الثاني فهو ما العلاقة بين التركيب الضوئي و التركيب الحيوي؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:48

فــي أمــآن الله إذن أستــآذ

شكرآ جزيــلا ، حقــآ كلمة الشكــر لا تكفــي

، التمريــن الذي وضعته الثــآني النبــآت ظلي يعنــي ؟؟

وئام هل عملتي في الفضل الاول؟ ولماذا لا تفتحي الدردشة؟

دروب النجاح

2014-12-22, 20:52

نحن في المجال3 الوحدة1

من اي ولاية انت يا اميرة؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 20:55

وئام هل انتي هنا؟

دروب النجاح

2014-12-22, 20:59

النت تكــــــــــآد تجننــــــــــــــــــي ، يــآ الله

ههههههه إنّهــآ الحرب

وئام اود سؤالك عن معدلك في الشهادة والفصل الاول ان لم يكن لديك مانع

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-22, 21:04

ههههههههههههه الانترنت .في امان الله

حيـاء

2014-12-23, 12:19

السـلـام عليكمـ
هل من أحد هنـا لنبدأ المراجعة من جديد ؟

هدي النجاح

2014-12-23, 12:22

أهلا وصــــــــــــــــآل ، أنــآ هنــآ إن أردت المرآجعـــة ؟؟

حيـاء

2014-12-23, 12:36

أهلـا وئـام
ما هو آخر درس أخذتموه ؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-23, 12:38

مرحبا وصال
هل تريدن ان تراجعي ؟

حيـاء

2014-12-23, 12:41

مرحبا وصال
هل تريدن ان تراجعي ؟

مرحبـا أميرة أكيد و لمـ لـا ؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-23, 12:45

شكرا لكي اختي العزيزة على مبادرتكي الطيبة
نحن توقفنا في المجال 3 نشاط1
لكن مارايكي ان نراجع المجال المفاهمي 2 كاملا ان لم يكن لكي مانع؟

حيـاء

2014-12-23, 12:49

أهلـا أميرة ،، أدخلتم المجال الثالث ؟
نحن لازلنا في المجال الثاني النشاط الرابع { التركيب الضوئي }

radia rara

2014-12-23, 12:51

السلام عليكم اتمني أن تكونوا بخير نحن أيضا في المجال الثاني

radia rara

2014-12-23, 12:52

وصــــــــــــــــال ممكن رابط السبورة ...

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-23, 12:54

درنا مكتسبات قبلية وبدينا نحل نشاط1
ودرتم طيف امتاص يخضور الخام ؟

حيـاء

2014-12-23, 12:58

أميرة ، نحن لازلنا متأخرين ،،
راضيا أي درس وصلتمـ بالضبطـ
للأسف لا أملكـ الرابط

wafa.wafa

2014-12-23, 12:59

اهلا هل ستراجعون الان ام لا

radia rara

2014-12-23, 13:00

احنا في درس مصدر الكربون نحن المتاخرون
حسنا وصال شكرا

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-23, 13:00

حسنا اختي وصال وما تريد ان نراجع
اهلا اختي راضية ما هي احوالك؟

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-23, 13:02

ممكن رابط السبورة

wafa.wafa

2014-12-23, 13:02

بنات هل ستراجعون الان ام لا

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-23, 13:03

انا اريد ان اراجع ماذا عنكن؟

radia rara

2014-12-23, 13:04

وئام لديها الرابط
وفاء لا نعلم

radia rara

2014-12-23, 13:08

مممكن تدخلوا هنا
http://www.twiddla.com/1916097

حيـاء

2014-12-23, 13:08

اختاروا مادة و سنبدأ معـا | أستأذنكن
أصلي و أعود

radia rara

2014-12-23, 13:10

انا ايضا ذاهبة لاصلي
مادة العلوم في السبورة
http://www.twiddla.com/1916097

~^"لميس نجاح"^~

2014-12-23, 13:14

اذنكي معكي اختي الغالية وتقبل الله منكي صلاتكي .
انا اقترح مراجعة الرياضيات معا

islam.fcb

2014-12-23, 13:37

السلام عليكم

ممكن اراجع معكم

حيـاء

2015-03-11, 12:39

السـلـام عليكم
إخوتي و أخواتي ، كيف هي أحوالكمـ ؟
و مـا هي آخر مستجاتكم ؟

آمـل أن تعود الصفحـة لنشاطهـا

آخر درس توقفتم عنده ؟

من كان قد اجتاز الاختبار فليزودنا به

وفقكم الله

حيـاء

2015-03-11, 12:41

السلام عليكم

ممكن اراجع معكم

و عليكم و السلام
بالطبع فالصفحة للجميع

crazy assassin

2015-03-11, 12:42

هل يمكنك وضع تمرين ؟

دروب النجاح

2015-03-11, 12:46

السـلـام عليكم
إخوتي و أخواتي ، كيف هي أحوالكمـ ؟
و مـا هي آخر مستجاتكم ؟

آمـل أن تعود الصفحـة لنشاطهـا

آخر درس توقفتم عنده ؟

من كان قد اجتاز الاختبار فليزودنا به

وفقكم الله

انهينا وحدة تاثير العوامل الخارجية على انتاج الكتلة الحيوية
يعني انهينا المجال الثالث و الحصة القادمة ستكون اول درس في المجال الرابع
ماذا عنكم؟
لقد اجتزت الاختبار و لكن لا يمكنني ان ارفعه لك اسفة

حيـاء

2015-03-11, 12:47

هل يمكنك وضع تمرين ؟

السـلـام عليكم

تفضلي أختي هذا التمريـن :

دروب النجاح

2015-03-11, 12:48

هل يمكنك وضع تمرين ؟

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1770987

crazy assassin

2015-03-11, 12:53

شكرا جاري الحل

حيـاء

2015-03-11, 12:57

شكرا جاري الحل

لاداعي للشكر ، هذا واجبنــا
وفقك الله =)

crazy assassin

2015-03-11, 12:57

هل من تمرين آخر

دروب النجاح

2015-03-11, 13:00

شكرا جاري الحل

العفو هذا من واجبي

حيـاء

2015-03-11, 13:04

هل من تمرين آخر

السلام عليكم

تفضلي :

crazy assassin

2015-03-11, 13:25

التحليل : نلاحظ تجمع كبير للبكتيريا في المناطق المضاءة بالاشعاعات الحمراء, و الزرقاء وتجمع قليل للبكتيريا عند الاشعاعات الصفراء و البرتقالية و ينعدم عند المنطقة المضاءة بالاشعاع الأخضر
التفسير : اختلاف توزع البكتيري يعود لاختلاف كمية الاكسجين المنطلقة و التي تدل على شدة التركيب الضوئي حيث يزداد تجمع البكتيريا بكثرة في المناطق المضاءة بالاشعاعات الطرفية لوجود الاكسجين المنطلق بكثرة في هذه المناطق و يقل على مستوى المناطق المضاءة بالاشعاعات الوسطية دليل على انطلاق للاكسجين بكمية قليلة في هذه المناطق و ينعدم وجود البكتيريا في المنطق المضاءة بالاشعاع الأخضر لانعدام الاكسجين المنطلق
الاستنتاج : نستنتج أن اليخضور يمتص الأشعة الأكثر نجاعية في عملية التركيب الضوئي
من الضروري استعمال البكتيريا لتأكد من انطلاق الاكسجين
يمثل العنصر ( س ) : صانعات خضراء
هل الحل صحيح ؟

~نسآئم الصبآح ~

2015-03-11, 17:58

السـلـام عليكم
إخوتي و أخواتي ، كيف هي أحوالكمـ ؟
و مـا هي آخر مستجاتكم ؟

آمـل أن تعود الصفحـة لنشاطهـا

آخر درس توقفتم عنده ؟

من كان قد اجتاز الاختبار فليزودنا به

وفقكم الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

نحن بخير الحمد لله ماذا عنك ؟؟

والله لا جديد يذكر سوى أنني مللت الإضرابات وأحن كثيرا للدراسة لقد انهم اثروا علينا كثيرا لا نعرف متى نجري الإمتحان
وحسب المستجدات ربما سيستمر الإضراب

آخر درس هو تكثير السلالات المرغوبة

ماذا عنك ؟؟

حيـاء

2015-03-11, 19:06

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

نحن بخير الحمد لله ماذا عنك ؟؟

والله لا جديد يذكر سوى أنني مللت الإضرابات وأحن كثيرا للدراسة لقد انهم اثروا علينا كثيرا لا نعرف متى نجري الإمتحان
وحسب المستجدات ربما سيستمر الإضراب

آخر درس هو تكثير السلالات المرغوبة

ماذا عنك ؟؟

السلام عليكم غاليتي خنســاء
الحمد لله و الشكر لـه
قد ترك هذا الاضراب فراغـا كبيرا لكــن ، هو حق الأساتذة ذاك
و لو خيروني بين الدراسـة و بين مواصلة الاضراب من اجل استرداد الحقوق
أكون مع الثانــيةة ~~ الأستاذ أجل بأن يعامل هكذا فهو نشأ الأمـة و صلاحها
أمـا نحن فقد تطرقنا للتفسير الصبغي لأفراد الجيل 2 ثم تمريــن فحسب

وفقك الله =)

دروب النجاح

2015-03-11, 19:18

http://s02.arab.sh/i/00027/l0vcdewmljwm.bmp (http://arab.sh/l0vcdewmljwm)

دروب النجاح

2015-03-11, 19:19

السلام عليكم غاليتي خنســاء
الحمد لله و الشكر لـه
قد ترك هذا الاضراب فراغـا كبيرا لكــن ، هو حق الأساتذة ذاك
و لو خيروني بين الدراسـة و بين مواصلة الاضراب من اجل استرداد الحقوق
أكون مع الثانــيةة ~~ الأستاذ أجل بأن يعامل هكذا فهو نشأ الأمـة و صلاحها
أمـا نحن فقد تطرقنا للتفسير الصبغي لأفراد الجيل 2 ثم تمريــن فحسب

وفقك الله =)

معك كل الحق اختي وصال

حيـاء

2015-03-12, 10:27

معك كل الحق اختي وصال

بارك الله فيك أختي أمينةة

دروب النجاح

2015-03-12, 13:01

بارك الله فيك أختي أمينةة

و فيك بارك الله أختي وصال

مروة المبدعة

2015-03-13, 07:43

http://s02.arab.sh/i/00027/l0vcdewmljwm.bmp (http://arab.sh/l0vcdewmljwm)

شكرا لك الاخت امينة على الموضوع ربي يوفقك ختي

دروب النجاح

2015-03-13, 14:14

شكرا لك الاخت امينة على الموضوع ربي يوفقك ختي

العفو و لو هذا من واجبي
آمين يا رب العالمين

الفضل يعود للاستاذ الفاضل أبو حفص فاتح هو الذي وضع التمرين للحل منذ فترة باحدى مواضيعه

وفقنا الله جميعا

دروب النجاح

2015-03-13, 14:25

إليكم حل التمرين السابق
http://s02.arab.sh/files/8/tmw21d39pibk6t/10246861_913465768684824_4934892666099637891_n.jpg

♥sirine crazy♥

2015-04-10, 16:22

http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gif
http://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gifhttp://www.djelfa.info/vb/images/icons/icon5.gif
شكراااااا

حيـاء

2015-04-17, 13:24

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

جددوا النيـة و علوا الهمـة و ابدؤوا من جديد

وفقكم تعالى

♥sirine crazy♥

2015-04-19, 17:45

بآرك الله فيكِ...يستحسن أن ينظم إلينآ أحـد
الأستاذة الأفاضل كي تُضبط الصفحـة أكثر
وشكرااااااااااااااااااااااااااا
و++++
ممكن دروس التحكم العصبي

دروب النجاح

2015-04-19, 18:05

اقترحوا تمارين حول التحكم العصبي للمراجعة

♥sirine crazy♥

2015-04-19, 18:07

اقترحوا تمارين حول التحكم العصبي للمراجعة

ممم
اي تمرن
من الكتااب عادي
هيااا التمرين3

دروب النجاح

2015-04-19, 18:14

http://www.twiddla.com/2091749

♥sirine crazy♥

2015-04-19, 18:16

الصفحة 201
في العلوم تمرين 3

حيـاء

2015-04-19, 19:31

بآرك الله فيكِ...يستحسن أن ينظم إلينآ أحـد
الأستاذة الأفاضل كي تُضبط الصفحـة أكثر
وشكرااااااااااااااااااااااااااا
و++++
ممكن دروس التحكم العصبي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
بارك الله فيك أختي الغاليـة ، أنـا أحاول جاهدة لاجد من يساعدنا
لم ندرسهأ بعد بكن سأحاول ايجاد دروس لك

وفقك الله

♥sirine crazy♥

2015-04-19, 19:32

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
بارك الله فيك أختي الغاليـة ، أنـا أحاول جاهدة لاجد من يساعدنا
لم ندرسهأ بعد بكن سأحاول ايجاد دروس لك

وفقك الله

شكراااااااا

عزيزتي

حيـاء

2015-04-19, 19:34

اقترحوا تمارين حول التحكم العصبي للمراجعة

السلام عليكم
للأسف لم ندرس ذلك المجال بعد
لكن سأحاول أن أفيدكن بما أستطيع

♥sirine crazy♥

2015-04-19, 20:03

السلام عليكم
للأسف لم ندرس ذلك المجال بعد
لكن سأحاول أن أفيدكن بما أستطيع

شكرااا
عزيزتي
راضية

حيـاء

2015-04-19, 20:15

شكرااا
عزيزتي
راضية

السلام عليكم ،، العـفو حبيبتي
لكني وصـال ، لست راضيــةة

♥sirine crazy♥

2015-04-19, 20:17

السلام عليكم ،، العـفو حبيبتي
لكني وصـال ، لست راضيــةة

اااااه
اسفةة
لكنني اح ان ااناديك راضية
لا باس ساتعود
اعذريني
اسفةة
جداااااااااااااااااا

حيـاء

2015-04-19, 20:27

اااااه
اسفةة
لكنني اح ان ااناديك راضية
لا باس ساتعود
اعذريني
اسفةة
جداااااااااااااااااا

السلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته

لا عليك حبيبتي ، لا بأس في ذلك ^^
وفقك الله

♥sirine crazy♥

2015-04-19, 20:33

...........
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا

حيـاء

2015-04-19, 20:42

العـفو .. بورك فيك

♥sirine crazy♥

2015-04-20, 16:06

العـفو .. بورك فيك

وفيك بركة اختي وصال

♥sirine crazy♥

2015-04-20, 16:37

انا لم احضر درس تاثيرالنظام الاعاشي على الوتيرة القلبية
ممكن شرحيلي و لو قليلا
او اهم النتائج فقط ارجوكي اختي وصال

حيـاء

2015-04-20, 17:18

انا لم احضر درس تاثيرالنظام الاعاشي على الوتيرة القلبية
ممكن شرحيلي و لو قليلا
او اهم النتائج فقط ارجوكي اختي وصال

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

آسفة و الله اختي ، نحن متأخرون جدا خصوصا في العلوم و لم نكمل المجال السابق لهذا بعد
سأجاول أن أفهم الدرس بمفردي و أن أفيدك متى تسنى لي الوقت
وفقك الله

♥sirine crazy♥

2015-04-20, 17:26

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

آسفة و الله اختي ، نحن متأخرون جدا خصوصا في العلوم و لم نكمل المجال السابق لهذا بعد
سأجاول أن أفهم الدرس بمفردي و أن أفيدك متى تسنى لي الوقت
وفقك الله

شكرااا عزيزتي وصال

حيـاء

2015-04-20, 17:30

لم أفعل شيئا
وفقك الله

♥sirine crazy♥

2015-04-20, 17:46

لم أفعل شيئا
وفقك الله

لا باس شكر مسبق

*عصمة الدين*

2015-04-20, 21:24

السلام عليكم
معـليش تفهموني في دروس:
الأعصاب والوتيرة القلبية والتنفسية والتحكم العصبي
ماحضرت حتى درس كنت غايبة فيهم كـامل
أعطوني موجز عن الدرس وجميع المعلومات الاساسية في الدرس