///***///بيان وطني رقم 34 ///***/// unpef

[ياسين العربي 24]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري

[madjid25]

استسمحك أخي وإني أراك فيك الخير والصدق و الامانة أكلفك بالنيابة بتبليغ رسالتنا الى من تراه مناسبافي اصالها وشكرا مسبقا .
نحن أساتذة تعليم ابتدائي من غليزان متحصلين على شهادة جامعية (ليسانس علم النفس المدرسي 2009). تحصلنا عليها أثناء التوظيف كما شاركنا في التكوين الذي مدته 3 سنوات (تكوين المعلمين وتحسين مستواهم بعضنا الدفعة الأولى تخرج 2008) ومتخرجين من المعهد التكنولوجي للتربية سنة .تمت ترقيتنا إلى الصنف 11 وفق تحصلنا على شهادة الليسانس في(25/06/2012 تاريخ الترقية ) وليس إدماجنا وفق شهادة التخرج (التكوين 2008) أو شهادة الليسانس .
لدا نطلب من سيادتكم التدخل لدى مصالحكم من أجل تغيير الترقية الى إدماج حتى يمكننا الاستفادة من الرتبة المستحدثة وحساب الأقدمية المكتسبة.
في انتظار ردكم و التدخل للمساعدة تقبلوا منا فائق الشكر و الاحترام وفقكم الله في أداء عملكم وشكرا.

[mosa 77]

نعم للإضراب ويوم 1 قليل+

[maleksak]

ولو انها متاخرة وهذا التاخ هو سبب تماد الوزاة فيما تفعل انمما هي خطوة طيبة نثمنها ونثني عليها وندعمها ان شاء الله

[samiwalid]

والله هذه الوزارة لازملها حرب ليس اضراب

[ياسين العربي 24]

والله هذه الوزارة لازملها حرب ليس اضراب

لتكن هذه الحرب ...

[12salim]

احذروا اصحاب منحة سوء التسيير متنكرين فى ثوب معلمين

[حميدو09]

اللي ماجاش مع العروس ، ما ايجي مع أمها.
اضراب يدخل اسبوعه السادس و الوزارة لم تتحرك، فكيف باضراب يوم واحد؟
ايزيدو الماء للبحر
بعني اضراب للخصم و ليس للحسم

[benglia1]

[لتكن حرب لكن يشارك فيها المدير والمساعد التربوي ومستشار التربية والمفتش والاسلاك المشتركة والاستاذ اما ان يقوم بها الاستاذ لوحده فان عهدالحرب بالوكالة قد ذهب لان الاستاذ يضرب والمدير يبلغ بالاحصائيات ويخصم ويطالب باقتسام الغنيمة هذا ليس من .............

[12salim]

لتكن هذه الحرب ...

و لتكن حرب تخليص اسلاك التدريس من هيمنة اصحاب منحة سوء التسيير و بن نونة24

[feteh el rahmene]

[لتكن حرب لكن يشارك فيها المدير والمساعد التربوي ومستشار التربية والمفتش والاسلاك المشتركة والاستاذ اما ان يقوم بها الاستاذ لوحده فان عهدالحرب بالوكالة قد ذهب لان الاستاذ يضرب والمدير يبلغ بالاحصائيات ويخصم ويطالب باقتسام الغنيمة هذا ليس من .............
بارك الله فيك..لنْ تركب على ظهورنا ولو ( ذُبابة )

[الوغليسي]

[لتكن حرب لكن يشارك فيها المدير والمساعد التربوي ومستشار التربية والمفتش والاسلاك المشتركة والاستاذ اما ان يقوم بها الاستاذ لوحده فان عهدالحرب بالوكالة قد ذهب لان الاستاذ يضرب والمدير يبلغ بالاحصائيات ويخصم ويطالب باقتسام الغنيمة هذا ليس من .............
كلام مُختصر و مفيد

[ياسين العربي 24]

اللي ماجاش مع العروس ، ما ايجي مع أمها.
اضراب يدخل اسبوعه السادس و الوزارة لم تتحرك، فكيف باضراب يوم واحد؟
ايزيدو الماء للبحر
بعني اضراب للخصم و ليس للحسم

سميه كيما تبغي ...هذه الامور قلتها لك منذ زمان صعيبة شويا عليك ..عليك بالانخراط في العمل النقابي أولا ومن ثم تكوين لسنوات حتى تفهم استراتجيات ومصطلحات وامور عديدة

[12salim]

بارك الله فيك..لنْ تركب على ظهورنا ولو ( ذُبابة )


و لتكن حرب تخليص اسلاك التدريس من هيمنة اصحاب منحة سوء التسيير و بن نونة24

[tara_tara]

السلام عليكم
الاضراب ليوم ام نصف يوم ( الثلاثاء 21 / 10 / 2014 ) ؟
ذكاء ام دهاء ام ماذا؟

[omar benhlima]

الأخ ياسين لاحظت من خلال قراءتي لمحتوى هذا البيان بعض الأمور أريد منك توضيحها علما بأنني لست ضد الإضراب ولكن لتوضيح الؤية فقط :
01-لماذا لم تطالب النقابة بتجميد التعليمة رقم04 عوض المطالبة بتعجيل تطبيقها في كل المديريات لكون هذه التعليمة لم تنصف الجميع وحتى الذين تكونو بعد التاريخ المشؤوم 03/06/2012 سواء الذين تكونوا ثلاث سنوات أو سنة واحدة فكلهم في سلة واحدة ولا يمسهم الإدماج وما دامت النقابة تطالب بتطبيق ما جاء في المحاضر السابقة فلم التعجيل لتطبيق تعليمة هي مخالفة تماما للمحاضرالمذكورة آنفا

02- لقد تقدمت بإنشغال لم ألاحظ تطرق النقابة إليه وهذا الإنشغال يمس شريحة كبيرة من المعلمين الذين وظفوا كمعلمين مساعدين فلم تحتسب خبرتهم لإدماجهم في الرتب المستحدثة ومنهم من له 28 سنة سيدمج رئيسي بينما يوجد من له 20 سنة يدمج مكون .
واخيرا نتمنى من أن يتم تسوية كل الملفات العالقة ليطوى ملف الإدماج وغيره من الملفات نهائيا .

[نورليال]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري


شكرا على الاعلام لكن استاذي هل تقصد بالمحاضر المحضر الممضى في فيفري 2014 ام الححاضر التي جاءت بعدها ان كان محضر فيفري 2014 الاول اقول لك الى الامام

[لمنور]

بارك الله فيك على الاعلام .

[TOFNINE]

حتما ان الدولة والحكومة لم تكن تقدر المداخيل الناتجة عن خصم اجور الاساتدة ولما داقت طعمها المحلو بالقانون قالت لسراقها الشطار فى الحكومة بايدى النقابات هلمو دوقون طعم الاضراب
رغم اننا شباب لكن معكم والله هرمنا
القانون يطبق على الضعيف ويفصل بالرخص الاستثنائية على مقاسكم والثمن الخصم من اجرة الاساتدة اثناء الاضراب
وجدتم فى الاضراب باب للرزق على ظهورنا

[mohammed-djamel]

لماذا لم تحتسب خبرة العمل كمعلم مساعد في الادماج ؟ أين هي النقابة من هذه القضية ؟

[INESSE]

بشرى بشرى
بشرى بشرى
بشرى أزفها
لقد تم تغيير تواريخ الشهادات
( من سبتمبر 2012 الى سبتمبر 2010 وسلمت اليوم لاصحابها لدفعها بدل الاولى )
حتى تكون قبل 03-06-2012 وبهذا يسهل الادماج ونتهنى من مراقبة الوظيف العمومي
مبروك للزملاء في ت المتوسط

[أبوعبد الحكيم]

السلام عليكم
الاضراب ليوم ام نصف يوم ( الثلاثاء 21 / 10 / 2014 ) ؟
ذكاء ام دهاء ام ماذا؟
لا ذكاء ولا دهاء إنه تنفيس البالون حتى لا ينفجر لوفيهم ذكاء ودهاء لتم حل اغلب المشاكل بعد2008وعلى الأكثر سنة ألا يعلم هؤلاء جميع الإختلالات ويقيت في كل سنة تصدر الى سنة أخى من 2008 الى 2014 ومازالت المشاكل عالقة والاختلالات ظاهرة لأغبى واحد . إعلم أي أن هؤلاء المنتفعين من النقابات والخدمات والوساطات لدى المديريات في كل سنة يشغلون أسطوانة جديدة ليس حبا فيمن يمثلونهم بل حرصا على انتداباتهم نتمنى من الوزارة أن تسحب وتقلل من الانتدابات وسترى كيف تكون أعمالهم

ملاحظة : يوم الثلاثاء لا يدرس أستاذ الفرنسية والانجليزية والرياضة والموسيقى والرسم والفلسفة ..... أكثر من ثلثى المؤسسة لا يدرسون الاضراب ناجح 100/100 بدون اضراب

[catia]

اضربنا شهرا ولم ننل شيئا سوى التهديد والوعيد ونال المدراء منحة المسؤولية فماذا سنجني منن اضراب نصف يوم ?افيقوا تفطنوا انتبهوا

[ramd-31]

http://im55.gulfup.com/T541v8.jpg

[algerien99]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري


عجبا لكم يا نقابة
تطالبون بالتطبيق الحرفي للمحاضر
و تطالبون بتطبيق التعليمة004
أليست التعليمة مخالفة للمحاضر؟؟

[سفير النوايا الحسنة]

1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
ما أشبه اليوم بالأمس المثل يقلك أضحك تلحق

[صحن الرتم]

علينا إحترام قرار المجلس الوطني في بيانه ما هذه الردود الفاشلة إذا كنت مقتنع و عندك ثقة فيهم و منخرط في هذه النقابة عليك بتلبية النداء أو قل كلام طيب يقال المثل ما حاس بالجمرة غير لعفسها يا زملاء كف من الكلام الخشن

[عبدالرحمن 65]

أيها الاساتذة احذروا نقابة المديرين والمفتشين .لا ناقة لكم ولا جمل في هذا الاضراب ..من الأحسن أن تعتزلوا هذا الاضراب

[ياسين العربي 24]

أيها الاساتذة احذروا نقابة المديرين والمفتشين .لا ناقة لكم ولا جمل في هذا الاضراب ..من الأحسن أن تعتزلوا هذا الاضراب

أنت أتحصل على الادماج ودبر على الناس ماديرش الاضراب حتى تستفيد لوحدك هذا هو المنطق ...لولا اضراب الاتحاد راك في رتبة 10 .

[الوغليسي]

السلام عليكم
الاضراب ليوم ام نصف يوم ( الثلاثاء 21 / 10 / 2014 ) ؟
ذكاء ام دهاء ام ماذا؟
...............................................
نعم اصبت هنا ، الكثير من الأساتذة لا يعملون في هذا النصف يوم خاصة اساتذة الفرنسية و الإنجليزية ووووو

[ياسين العربي 24]

...............................................
نعم اصبت هنا ، الكثير من الأساتذة لا يعملون في هذا النصف يوم خاصة اساتذة الفرنسية و الإنجليزية ووووو


هذا اضراب تحذيري كما ورد ..حتى لنصف يوم أو ساعة او ساعتين لا تفرق ..المهم يكون الجميع في الموعد حتى تقرأ الوزارة لكم الف حساب اما اذا كان مثل السابق الاتكالية فهذا شأنكم

[acil2011]

ستقرا لنا الوزارة الف حساب وتسارع في تطبيق منحة المسؤولية.فالاضراب ضروري

[hamoud19]

من قال لك هذا نقابة المديرين معروفة بمهازلها تعمل لصالحها وكفى

[م.عمراوي]

لتكن هذه الحرب ...

لستم أهلا لها...

[أبو أسامة 1]

الى الأمام......

[ramd-31]

ستقرا لنا الوزارة الف حساب وتسارع في تطبيق منحة المسؤولية.............هههههههههههههههههههههههههه.. ..http://im49.gulfup.com/ogt9Ae.jpg

[سفير النوايا الحسنة]

هذا اضراب تحذيري كما ورد ..حتى لنصف يوم أو ساعة او ساعتين لا تفرق ..المهم يكون الجميع في الموعد حتى تقرأ الوزارة لكم الف حساب اما اذا كان مثل السابق الاتكالية فهذا شأنكم

تحذيري ؟؟ ياستار

انظروا إلى خبث النقابيين : تناقض صارخ والغرض واضح السير على نفس خطى الكناباست عندما اصرت على تطبيق القانون الخاص في النقطة الاولى ثم الضحك على أذقان الاساتذة باسم المحاضر المشتركة في النقطة الثانية
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.

[slim6]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري


1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
التعليمة المدكورة اعلاه تكرس التمييز بين اساتدة الطور الواحد
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
انصاف ???!!!يجب التوضيح!!!
و الانصاف لن يكن الا بالادماج في الرتب مكون/ رئيسي و ليس عن طريق المسابقة او التسجيل على قائمة التاهيل

[الوغليسي]

هذا اضراب تحذيري كما ورد ..حتى لنصف يوم أو ساعة او ساعتين لا تفرق ..المهم يكون الجميع في الموعد حتى تقرأ الوزارة لكم الف حساب اما اذا كان مثل السابق الاتكالية فهذا شأنكم
أخي ياسين
و الله لم استطع أن اهظم كيف لا أستفيد من رتبة مكون و تفرض الوزارة علينا رتبة رئيسي فقط و أنا الذي على مشارف ال29 سنة عمل متواصل ، متوكوّن لمدة ثلاثة سنوات، فقط أن تكويني كان بعد التاريخ الإنتحاري ببضعة اشهر.

[عبدالرحمن 65]

أنت أتحصل على الادماج ودبر على الناس ماديرش الاضراب حتى تستفيد لوحدك هذا هو المنطق ...لولا اضراب الاتحاد راك في رتبة 10 .

أضربنا لما كانت النوايا حسنة أما اليوم فنوايا قيادة النقابة خبيثة يشوبها المكر والخداع .....ولن أكون وقود الاضراب من أجل المدير والمقتصد والمفتش

[hatem aziz]

انه بيان لذر الرماد في العيون وامتصاص الغضب و بعدها يسهروا مع اسيادهم انه ذئاب في جلد بشر

[ياسين العربي 24]

لستم أهلا لها...
من ؟ لستم هذا جمع وضح ؟ حتى يتم الرد ...ان كنت تقصدني أنا ..انا استاذ مثلي مثلك .ان كنت تقصد العمل النقابي .تفضل وارينا بدائلك .ومنك نتعلم ؟

[خليل قيصر]

اذهبا انت وصادقك وقاتلا اننا ها هنا قاعدون وناظرون ما تفعلون

[12salim]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري



عجبا لكم يا نقابة بن نونة24
تطالبون بالتطبيق الحرفي للمحاضر
و تطالبون بتطبيق التعليمة004
أليست التعليمة مخالفة للمحاضر؟؟

الم نقل لكم انها نفاية مختطفة رهينة مسعود و الصادق و بن نونة 24

[صديق المنتدى]

سنكون في الصفوف الاولى اذا اضرب معنا المدراء و المفتشون و المساعدون التربويون ووووووو.....هكذا نكونوا يد وحدة .وإلا فلاااااااا

[منال100]

هل أنا في منتدى تربوي يبدو لي والله أعلم أنني ظللت الطريق

[alfarazdak2014]

ماذا لو تلغي الوزارة الإنتدابات و الإمتيازات عن النقابات ؟؟

دون عناء في التفكير الإجابة كالتالي:
1- يتوقف أعضاء المكاتب الولائية المستفيدين من الإنتداب سابقا عن ممارسة العمل النقابي لأنهم اعتادوا على "النقيب" فقط
2- تغلق المكاتب و لا نسمع لأعضائها كلاما ولا همسا ومن الممكن جدا أن يتحولوا إلى معارضين كما فعل زملاؤهم الذين أصبحوا مدراء بالنقابات
3- لا يبقى في الميدان إلا المخلصون و أصحاب القضايا.
4- يحقق الآيلون للزوال مطالبهم لأنهم لن يكونوا عرضة للمساومات و البيع و الشراء.
5- يتوحد جميع العاملين حول مطالبهم لأنهم استراحوا من أصحاب المصالح.
6- تثمن خبرة الجميع دون شرط التكوين و يتحقق الإدماج في الرتب المستحدثة ( رئيسي / مكون) لأن الوزارة لن تجد ما تضغط به على مفاوض ليس لديه إمتياز يخسره و لذلك لن يتنازل عن مطلبه.
7- تتوقف دعوات الإضراب المشبوهة الصادرة عن هذه النقابات. لأنها لو كانت صادقة مع نفسها و مع المظلومين لتوحدت و اجتمعت على مطلب واحد : الإدماج أو الترقية لجميع من استوفى الخبرة و الترقية آلية بلا امتحان ولا تأهيل محدد المناصب.
هكذا يكون النضال ياسي ياسين 24 و بهذا تسود الثقة فيكم.

[boudwala]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري


ياوووووووووووفاقو يا ياسين ..كل هدا اللف و الدوران من اجل تضامن مع المقتصدين
ليكن في علمك لن تركب ظهري ذبابة

[اكرم12]

السلام عليكم
الاضراب ليوم ام نصف يوم ( الثلاثاء 21 / 10 / 2014 ) ؟
ذكاء ام دهاء ام ماذا؟

[رشيد44]

يا أخي ياسين أأكد لك أننا سوف نقف معكم لأجل الكل ولكن بشرط واحد
أن لا نتراجع عن الإضراب حتى تتحقق كل المطالب ولا يبقى ولا مطلب ( لأن من خطط الوزارة التفرقة بأن تحقق مطلب أو إثنان لفئة معينة لإزاحتها عن الجمع ليتفرق دم معلمي الإبتدائي ويتفرق الجميع لماذا ذكرت الابتدائي لأنهم الفئة الكبيرة والتي في نظر الوزارة تفقر الخزينة )
حتى آخر مطلب وإلا فلسنا معكم

[ياسين29400]

لتكن هذه الحرب ...

الحرب التي خاضها الزملاء جاءت بالكثير لكن علي ظهر قدماء المهنة فكيف ...................................
حرب .......... علي ماذا تتكلمون ............... إشم رائحة ال................

[عبدالله70]

[لتكن حرب لكن يشارك فيها المدير والمساعد التربوي ومستشار التربية والمفتش والاسلاك المشتركة والاستاذ اما ان يقوم بها الاستاذ لوحده فان عهدالحرب بالوكالة قد ذهب لان الاستاذ يضرب والمدير يبلغ بالاحصائيات ويخصم ويطالب باقتسام الغنيمة هذا ليس من .............

بارك الله فيك ونعم القول

[zohir34]

أخي ياسين هل تكرمت و مكنتني من هاتفك الشخصي
و هذا بريدي الإلكتروني إذا رغبت التواصل معي فأنا بحاجة ماسة لخدمة منك
sayf34000.....yahoo.com
في مكان النقط ضع آروباز @

[aekbesbas]

وان يسلبهم الذباب شيئا لا يستنقذونه منه

[عبدالله70]

الله يهدينا ويرحمنا

[aekbesbas]

اكلنا يوم اكل الثور الاسود
حسبنا الله ونعم الوكيل

[ياسين العربي 24]

أخي ياسين هل تكرمت و مكنتني من هاتفك الشخصي
و هذا بريدي الإلكتروني إذا رغبت التواصل معي فأنا بحاجة ماسة لخدمة منك
sayf34000.....yahoo.com
في مكان النقط ضع آروباز @

لقد تم ارساله من خلال رسائل المنتدى واهلا بك في اي وقت أخي الفاضل

[wahranipure]

أين هو عادل 04 الناطق الرسمي للأنبياف في هذا المنتدى مازال ما فقتوش السيد قضى صوالحو وراح وجاء في بلاصتو ياسين24 يكتب مواضيع ليعرف أراءكم ما تردوش عليه باش مايعرفش إذا ينجح الإضراب ولا لالالا باش نتاع النقابة ما يدوش الصونداج ويعرفو وين تميل الكفة (ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه)

[ياسين العربي 24]

أين هو عادل 04 الناطق الرسمي للأنبياف في هذا المنتدى مازال ما فقتوش السيد قضى صوالحو وراح وجاء في بلاصتو ياسين24 يكتب مواضيع ليعرف أراءكم ما تردوش عليه باش مايعرفش إذا ينجح الإضراب ولا لالالا باش نتاع النقابة ما يدوش الصونداج ويعرفو وين تميل الكفة (ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه ما تردوش عليه)

ياسين24 قاعد هنا مايروحش أبدا أبدا ...مواضيعي ليست للردود ولسبر الاراء ..نحن هنا لتقديم المعلومة الصحيحة والدقيقة .

[ياسين العربي 24]

السلام عليكم
الاضراب ليوم ام نصف يوم ( الثلاثاء 21 / 10 / 2014 ) ؟
ذكاء ام دهاء ام ماذا؟

فيه من الذكاء والدهاء

[nabil douadi]

لماذا لم تدرج منحة المسؤ...... في المطالب ههههههههه

[zineeddine721]

هيهات هيهات لن اكون جزائريامثله

[عبد الحفيظ ش]

السلام عليكم
الاضراب ليوم ام نصف يوم ( الثلاثاء 21 / 10 / 2014 ) ؟
ذكاء ام دهاء ام ماذا؟

هذا خبث يا صديقي

[zararym]

لماذا لم تدرج منحة المسؤ...... في المطالب ههههههههه

منحة سوء التسيير و اختطاف النقابة غير مدرجة

[أبوزكرياء]

السلام عليكم
الاضراب ليوم ام نصف يوم ( الثلاثاء 21 / 10 / 2014 ) ؟
ذكاء ام دهاء ام ماذا؟


اضراب لنصف يوم واقتطاع يوم كالمل ..

[علي24]

أيعقل أن يقرر الانبياف إضرابا ليوم واحد و هو يتبنى مطالب فئات عديدة طالها الظلم و التعسف؟؟؟ أم لأن هناك شيء مخفي تحت الطاولة؟؟ أم هو الرعب و الخوفى من الوزارة من جهة التي قد تحرمهم من بعض الامتيازات، أو من القاعدة التي قد تكسر عصا الطاعة هذه المرة و قد تكشفت لديها بعض الحقائق؟؟ أم هي تنتظر ما ستقرره غريمتها نقابة الكنابست؟؟
فتحديد يوم واحد يطرح كثيرا من الأسئلة المشروعة..و عني شخصيا و ربما يشاركني في هذا الكثير أن الانبياف و ما دام قد ضم كثيرا من المطالب تبعا لرغبة مناضليه و المتعاطفين معه فقد توسمت في قيادته خيرا بألا تعير اهتماما للحسابات الفئوية و المصالح الشخصية الضيقة و تتخذ قرارا مدويا بدل سياسة ذر الرماد على العيون...

[red2rac]

يقول المثل :"لي حب صوالحو يسلم على فم الكلب" أكرم الله لي يستاهل
الكثير يترك الموضوع الاصلي و يتحدث عن منحة المسؤولية -هذا أمر محسوم و الحمد لله - بقيت نقاط اخرى من اراد ان يضرب فله ذلك و من ابى فله ذلك :يبقى فقط احترام رأي الآخر فهذا من علامات التحضر.أنا مدير و سأحتج مع إخواني . ولكن هذا لن يمنع من أن أعطي للإدارة نسبة الاضراب بما فيهم أنا لأني المسؤول الأول في المؤسسة شاء من شاء وكره من كره.
شكرا على الإعلام

[benmessaoud75]

اقضي صوالحلك ، فنحن لن نسلم على الكلب وان كانت حياتنا ثمنا

[benmessaoud75]

المبادئ التي ربينا عليها وغذينا بها تمنعنا من أن نفعل ما يخالف الشرع و العرف ، ونشكر آباءنا ومعلمينا وأساتذتنا على الأخلاق السامية التي تحلوا بها وصبرهم علينا في تربيتنا، فنحن نريد الانصاف و العدالة، فكل الدول حتى الغربية منها تستثمر في العنصر البشري وتجعل أملها ومستقبلها وماضيها وحاضرها في الجيل الصاعد فتسخر له كل ما يمكنها تسخيره ولا تبخل عليه بشيء وقد رأينا كيف أصبحت في مصاف الدول المتقدمة والمتطورة على كل الأصعدة، وما يحدث عندنا أن الاستثمار يكون فقط فيما يملأ الجيوب والبطون ولا وجود للنفوس من تهذيب ولا للعقول من نصيب . مجتمع تغلبت عليه الماديات وتحكمت فيه الأهواء لاتنتظر منه الرجاء ولا تنسوا خواننا بالدعاء حتى يُرفع هذا البلاء

[rahimna]

ولو انها متاخرة وهذا التاخ هو سبب تماد الوزاة فيما تفعل انمما هي خطوة طيبة نثمنها ونثني عليها وندعمها ان شاء الله

الاضراب هو الحل.

[filassi]

منحة سوء التسيير و اختطاف النقابة غير مدرجة

لأنه مطلب وافقت عليه بن كبريت

[zararym]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري



دليل ان هذه العصابة تستخدم اسلاك التدريس كدروع لتحقيق ماربها .
لماذا لايوضع مطلب من اجحف القانون فى حقهم منذ 2008 كمطلب اول و رئيسى سيلتف حوله الجميع شريطة ان يحضر نزهاء من اسلاك التدريس المفاوضات .لا الذين فقدنا فيهم الثقة كاعضاء لجام التدريس النائمة فى العسل و ناطقها الرسمى الذى يستعجل تطبيق حتفنا بتعليمة 004 مشكوك فى قانونيتها

[miloudiabderrezzak]

احذروا الإضراب

[AHMED 3ODOUANE]

النقابة لازالت تستغبي الموظفين !
كيف تطالب بالتطبيق الفوري للتعليمة 4 بينما تطالب بالتطبيق الحرفي للمحاضر بنفس الوقت والمطلبان متناقضان تماما ؟!

أسلاك التدريس هذه المرة لن تكون وقودا لأي إضرابات استعراضية الهدف منها تحسين موقع التفاوض لأجل الانتدابات والامتيازات خصوصا أن التغييرات على رأس المديريات والمصالح المركزية للوزارة على قدم وساق .
الانبياف تتجه للانتحار لأن الواقع والأصداء من داخل أماكن عملنا تسخر من أي تحركات نقابية حاليا وترفض أي إضرابات عبثية بمطالب ساذجة جدا :لأن أول مطلب في طريق التنفيذ حتى وإن تأخر إلى ديسمبر ومطلب تنفيذ المحاضر ذر للرماد لأن النقابة تنازلت عنه مبكرا ، ..

[zararym]

النقابة لازالت تستغبي الموظفين !
كيف تطالب بالتطبيق الفوري للتعليمة 4 بينما تطالب بالتطبيق الحرفي للمحاضر بنفس الوقت والمطلبان متناقضان تماما ؟!

أسلاك التدريس هذه المرة لن تكون وقودا لأي إضرابات استعراضية الهدف منها تحسين موقع التفاوض لأجل الانتدابات والامتيازات خصوصا أن التغييرات على رأس المديريات والمصالح المركزية للوزارة على قدم وساق .
الانبياف تتجه للانتحار لأن الواقع والأصداء من داخل أماكن عملنا تسخر من أي تحركات نقابية حاليا وترفض أي إضرابات عبثية بمطالب ساذجة جدا :لأن أول مطلب في طريق التنفيذ حتى وإن تأخر إلى ديسمبر ومطلب تنفيذ المحاضر ذر للرماد لأن النقابة تنازلت عنه مبكرا ، ..

دليل ان هذه العصابة تستخدم اسلاك التدريس كدروع لتحقيق ماربها .

[الباديسي]

https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t1.0-9/1525073_1549722715257461_5782975816823820006_n.jpg ?oh=f4186f55db18cc6e346502f0eb3604a2&oe=54AC024F&__gda__=1421250295_b5cf26d3b7e8c3fdf427903bde188d6 f

[ramd-31]

[Ihttp://im50.gulfup.com/i2mEhL.jpg........

[ridha34]

لن اضرب مع الانتهازيين.

[ridha34]

طلقنا هذه النفاية منذ زمن .

[ayache1212]

انصاف ???!!!يجب التوضيح!!!
و الانصاف لن يكن الا بالادماج في الرتب مكون/ رئيسي و ليس عن طريق المسابقة او التسجيل على قائمة التاهيل

المطلوب يا اخي ياسين الاجاية على السوال التالي

-- كيف يمكن انصاف فئة الايلين للزوال ؟؟؟؟ المطلوب التوضيح

[zararym]

انصاف ???!!!يجب التوضيح!!!
و الانصاف لن يكن الا بالادماج في الرتب مكون/ رئيسي و ليس عن طريق المسابقة او التسجيل على قائمة التاهيل

المطلوب يا اخي ياسين الاجاية على السوال التالي

-- كيف يمكن انصاف فئة الايلين للزوال ؟؟؟؟ المطلوب التوضيح

السيد الذى تساله استعمل قضيتنا للوصول لرتبة مكون و منحة سوء التسيير لاسلاك التاطير +ما هو اتى للمقتصدين مقابل الزج بخبرتنا للجحيم

[kaday]

ممكن شرح البند الاتي إخواني الكرام
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.

[ياسين العربي 24]

انصاف ???!!!يجب التوضيح!!!
و الانصاف لن يكن الا بالادماج في الرتب مكون/ رئيسي و ليس عن طريق المسابقة او التسجيل على قائمة التاهيل

المطلوب يا اخي ياسين الاجاية على السوال التالي

-- كيف يمكن انصاف فئة الايلين للزوال ؟؟؟؟ المطلوب التوضيح


أهلا أخي العياشي سؤال في محله ..
لتعلم اخي الفاضل أن كل شيء تم برخصة .حتى الذين تم ادماجهم واقصد الذين تكونوا قبل 03-06-2012 .ولهذا أنت تسأل عن كيفية الانصاف فالحل في الحصول على رخصة التي تمكن الجميع الاستفادة من خبرته للحصول على الرتب المستحدثة .عن طرق الادماج الترقية او يسميها كما يريد ..
الانصاف هو حصول كل من تكون على الرتبة المستحدثة تحت اي مسمى أو اي طريقة المهم يستفاد الجميع .كما تمكنت الوزارة الحصول على ترخيص لاساتذة المتوسط ومن ثم للابتدائي يمكنها الحصول على ذلك ما من تبقى .

[zararym]

أهلا أخي العياشي سؤال في محله ..
لتعلم اخي الفاضل أن كل شيء تم برخصة .حتى الذين تم ادماجهم واقصد الذين تكونوا قبل 03-06-2012 .ولهذا أنت تسأل عن كيفية الانصاف فالحل في الحصول على رخصة التي تمكن الجميع الاستفادة من خبرته للحصول على الرتب المستحدثة .عن طرق الادماج الترقية او يسميها كما يريد ..
الانصاف هو حصول كل من تكون على الرتبة المستحدثة تحت اي مسمى أو اي طريقة المهم يستفاد الجميع .كما تمكنت الوزارة الحصول على ترخيص لاساتذة المتوسط ومن ثم للابتدائي يمكنها الحصول على ذلك ما من تبقى .

فاقوا انت تدى الادماج و الاثر الرجعى و الوقود سميها واش تحب ادماج او ترقية كاين فرق يا الفاهم

[نورليال]

سيدي رجاء اشرح لي البند الثاني

[zararym]

سيدي رجاء اشرح لي البند الثاني

البند الثانى يتعارض مع الاول و بالتالى جرك لحتف خبرتك

[zararym]

http://im56.gulfup.com/cpBLg1.jpg (http://www.gulfup.com/?07dc3P)

[kheir M]

لماذا الاضراب ليوم واحد ؟
لماذا الاضراب اصلا؟
لماذا نصغي لنقابة و ضعنا ثقتنا فيها وكانت لنا محاضر مع الحكومة عن طريقها في فيفري الفارط ولم تنفذ ؟
وا صبحنا اليوم نريد تطبيق التعلييييييييييييييييمة 04/2014 ؟؟؟؟؟
رايي الشخصي دعكم من الاضراب و انتظرو تعليمة جديدة وبس
لا يلدغ من الجحر مرتين ......... وارى اننا لدغنا مرة فلا داعي لللثانية

[رضا11]

Yassine-24
كنا في النقابة ولا زلنا لكن هيهات لم نستطع ولو على الاقل تغيير الصادق ولا سي عمراوي خوى الله بيته حتى نبقاو في الاضرابات ..........غيروا الرؤساء وأدخلوا الاساتذة والمعلمين في هذه النقابة حتى ولو على الأقل إذا قيل لنا نقابة المدراء والمفتشين نردوا عليهم بلي فيها معلمين واساتذة ومساعدين تربويين في المجلس الوطني بالخصوص .........نريد أساتذة في المجلس ومساعدين وعمال ...........سبحان الله الكل نحوسوا نغيرو الرئيس لأنه مريض شفاه الله ونقابة كل يوم في الكذب والتبهديل والله غير حشمنا من الناس بزاف يروحوا هما ولا نبطلوا والسلام......

[م.عمراوي]

yassine-24
كنا في النقابة ولا زلنا لكن هيهات لم نستطع ولو على الاقل تغيير الصادق ولا سي عمراوي خوى الله بيته حتى نبقاو في الاضرابات ..........غيروا الرؤساء وأدخلوا الاساتذة والمعلمين في هذه النقابة حتى ولو على الأقل إذا قيل لنا نقابة المدراء والمفتشين نردوا عليهم بلي فيها معلمين واساتذة ومساعدين تربويين في المجلس الوطني بالخصوص .........نريد أساتذة في المجلس ومساعدين وعمال ...........سبحان الله الكل نحوسوا نغيرو الرئيس لأنه مريض شفاه الله ونقابة كل يوم في الكذب والتبهديل والله غير حشمنا من الناس بزاف يروحوا هما ولا نبطلوا والسلام......

كلامك هذا يدل على أنك فايق ، وبالتالي أنت غير مرغوب فيك من طرف الدزيري وعمراوي..وقد يجاريهم ياسين في ذلك...
الدزيري والعمراوي يقولان لكم ناموا ولا تستيقظوا فما فاز إلا النوم...صوموا ولا تتكلموا فكلامكم محرم...إذا قلنا لكم هذا شهدكم مر، فقولوا علقم...
تريد تغيير الرؤساء دفعة واحدة....هههههههه...لم يقلها أحد قبلك...الرؤساء في الإينباف يعيشون بمنطق لويس الرابع عشر : أنا الدولة والدولة أنا...

[ارشاد 12]

خرطي في خرطي يااصحاب الخرطي كههههههههههههههههههههههههههههههههه

[ياسين العربي 24]

البيان ونقائصه وعيوبه وأخطاءه تناقش في الجمعيات العامة ...فنقاش المنتديات سيذهب الى سلمة مهملات المنتدى

[ali48000]

أخي ياسين راجع ردك خاصة الشطر الثاني فلم نعهد منك ذلك

[belsif72]

الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3- إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ،و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري


لاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين
u.n.p.e.f
بومرداس في: 2014/10/14
بيان وطني رقم 34
عقد المكتب الوطني لقاء تنظيميا و دراسة مستجدات الساحة التربوية و النقابية مع المكاتب الجهوية و رؤساء المكاتب الولائية يومي 13 و 14 أكتوبر 2014 بثانوية فرانتز فانون ببومرداس خاصة بعد صدور التعليمة الوزارية المشتركة المتممة للتعليمة 004/2014 المؤرخة في 22/09/2014 و التي أخلت فيها السلطات العمومية من التزاماتها التي تضمنتها محاضر الاتفاق مع وزارة التربية الوطنية و المديرية العامة للوظيفة العمومية ، مما أفرز توترا و تذمرا لدى الفئات المتضررة من مختلف أسلاك التربية، و ما تشهده الساحة من حركة احتجاجية لموظفي المصالح الاقتصادية في أسبوعها السادس في ظل الصمت الرهيب للجهات الوصية لخير دليل على ذلك .
إن الإطارات النقابية المجتمعة في بومرداس تبدي تضامنها ومساندتها المطلقة لموظفي المصالح الاقتصادية وتطالب السلطات العمومية الاستجابة الفورية لمطالبهم و مطالب كل الفئات المتضررة و تحملها مسؤولية تداعيات عدم استقرار القطاع وتؤكد على ما يلي:
1- التعجيل في تطبيق التعليمة الوزارية المشتركة 004 / 2014 في كل مديريات التربية عبر الوطن.
2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
3ــ و معلمي الابتدائي حملة الشهادات في غير الاختصاص ، و الذين تم ترقيتهم بين الإدماجين.
4- تفعيل إلغاء المادة 87 مكرر بما يضمن تحسين القدرة الشرائية للأسلاك المشتركة و العمال المهنيين و أعوان الأمن و الوقاية.
5- التكفل بملف الجنوب و المعالجة الموضوعية لملف منح الامتياز و المناطق للجهات المعنية .
6- التنديد بعدم إشراكنا في إثراء و مناقشة مشروع قانون العمل الجديد .
ومن أجل تحقيق المطالب العالقة انصافا للأسلاك المتضررة تقرّر :
التوقف عن العمل ليوم واحد 21 /10 / 2014 مع تنظيم وقفات احتجاجية أمام مديريات التربية .
ختاما: يؤكد المجتمعون أن استقرار قطاع التربية مرتبط بمدى استجابة السلطات العمومية للمطالب العالقة و وفائها بتجسيد التزاماتها ، و يدعون كافة موظفي و عمال التربية عقد جمعيات عامة، و التجند لأي موقف كفيل بافتكاك كافة المطالب المشروعة.
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري
كان من المفروض ان يكون البيان كما هو مكتوب
اخرج الى ربك عريان يكسيك
بينما كان من الاجدر ان يتظمن نقطة واحدة هي : إنصاف الفئات المتضررة خاصة المشتغلة على الرتب الآيلة للزوال والذين تلقوا تكوينا بعد 03 جوان 2012 والذين هم قيد التكوين

[hamoud19]

اين نصيب اللآلين للزوال من هذا الاجتماع ياو فاقوا والله لن نضرب معيانقابة المديرين كم

[hamoud19]

اذا اضربنا فمن وقاحة المعلم الذي مازال يدفع الفاتورة وانا تعرفون اي معلم اقصد

[zararym]

البيان ونقائصه وعيوبه وأخطاءه تناقش في الجمعيات العامة ...فنقاش المنتديات سيذهب الى سلمة مهملات المنتدى

هذا 24 مكلف باعلام لجام التدريس مهامه الان تسويق بضاعة كاسدة

[malik-03]

2- التمسك بالتطبيق الحرفي لما جاء في المحاضر المشتركة.
يعني 10 سنوات مكون في الابتدائي أفيدونا
فقد اختلط علي الامر