الاستاذ الرئيسي يزاحم الناظر على منصب مدير يا كنباست [الأرشيف]

houcinealgerie

2014-10-11, 08:07

ماذا تبقى للنظار الموجودين حاليا إذا عندما يزاحمهم الاستاذ الرئيسي على منصب مدير ؟

و الله ان الوزارة تكرر الاخطاء الواحد تلو الاخر

اين هي فلسفة المسارين يا كناباست ؟

SAMI44

2014-10-11, 08:22

ان حصر الترقية الى مدير في رتبة الناظر يعتبر خطا كبيرا وقعت في الوزارة فالناظر الذي يترقى ال مدير في ديسمبر مثلا او فيفري يبقى منصبه شاغرا طيلة مدة التكوين كمدير ..وهو ما حدث في 2014 حيث بقيت اكثركن نصف ثانويات ورقلة مثلا بدون ناظر منذ مار س2014 الى اليوم في انتظار مسابقة النظار ......اما الاستاذ الرئيسي اذا ترقى الى ناظر يمكن تعويضه بمستخلف من اليوم الذي ينجح فيه........ والملاحظة الثانية انه في افريل 2014 الغيت مسابقة المديرين في العديد من الولايات لعدم وجود نظار تتوفر فيهالاقدمية 05 سنوات ..كما انه حدث اشكال مع الوظيف في مسابقة ديسمبر2013 حيث رفض منح رخصة للنظار تعفيهم من الاقدمية ..... كما انه لم يتم الغاء الترقية في المسار البيداغوجي حيث يمكن للاستاد الرئيسي ان يرتقي للمكون

moh bba

2014-10-11, 10:53

لكن الناظر ملم بالجانب الاداري والتربوي والبيداغوجي عكس الاستاذ الذي لايعرف حتى حالة اول اكتوبر

SAMI44

2014-10-11, 11:41

اولا الالمام اكثر بالجانب الاداري والبيداغوجي بين الاستاذ الرئيسي والناظر متروك للمسابقة
- حتى الناظر لما كان استاذ لا يعرف حالة اول اكتوبر ...ومعرفة الحاة لا يتطلب سوى دقيقة واحدة اسال السيد غوغل يجيبك

gargantua

2014-10-11, 13:39

[QUOTE=houcinealgerie;3991910162][b][size=6]ماذا تبقى للنظار الموجودين حاليا إذا عندما يزاحمهم الاستاذ الرئيسي على منصب مدير ؟

و الله ان الوزارة تكرر الاخطاء الواحد تلو الاخر

اين هي فلسفة المسارين يا كناباست ؟

يا اخي هذا حق الاستاذ الرئيسي المسلوب ضلما و اجحافا ( القانون 12 240) و لقد انتزعته SNAPEST من الوصاية لكي يتساوي الاستاذ الرئيسي في الثانوي مع الاستاذ الرئيسي في الابتدائي والمتوسط
اللهم غبطة ولا حسد

ayache1212

2014-10-11, 14:03

http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwaml.com_1288281667_580.gif

عبدالله70

2014-10-11, 14:32

يا اخي هذا حق الاستاذ الرئيسي المسلوب ظلما و اجحافا ( القانون 12 240) و لقد انتزعته snapest من الوصاية لكي يتساوي الاستاذ الرئيسي في الثانوي مع الاستاذ الرئيسي في الابتدائي والمتوسط

filassi

2014-10-11, 16:33

اين هي فلسفة المسارين يا كناباست ؟

benmessaoud75

2014-10-11, 16:41

لكن الناظر ملم بالجانب الاداري والتربوي والبيداغوجي عكس الاستاذ الذي لايعرف حتى حالة اول اكتوبر
ما فائدة التكوين اذاً ، اذا كان الالمام بالجانب الاداري والتربوي والبيداغوجي هو المقياس لنيل الرتب فإن الكثيرين من النظار والمدراء سيصبحون آيلين للزوال وحتما سيعوضهم الكثيرون من الآيلين للزوال الآن لأنهم ملمون بما ذكرت

sabreattia

2014-10-11, 16:47

لكن الناظر ملم بالجانب الاداري والتربوي والبيداغوجي عكس الاستاذ الذي لايعرف حتى حالة اول اكتوبر
مسابقة مدراء الثانوي لعام 1013 في ولايتي شارك فيها 20 ناظر ولا واحد تحصل على 10 من 20 ياهذا ؟؟؟؟؟

benmessaoud75

2014-10-11, 18:30

مسابقة مدراء الثانوي لعام 1013 في ولايتي شارك فيها 20 ناظر ولا واحد تحصل على 10 من 20 ياهذا ؟؟؟؟؟
هذا دليل على المستوى ولا واحد تحصل على المعدل 10/20

ADEL100

2014-10-11, 18:59

السلام عليكم
الرجاء من الإخوا الكرام ان يفيدوننا بما هو جديد حول شروط هذه المسابقة وتاريخها
نرجوا منكم المتابعة لهذا الموضوع

hrani

2014-10-11, 19:09

ان السماح للاساتذة الرئيسيين في الثانوي باجتياز امتحانات الادارة هو الصواب بعينه وماهو الا تصحيح للمسار المهني للاستاذ فليس من المعقول أن يحرم الموظف من الترقية الادارية مهما كانت المسببات والدواعي والسيد الناظر لايظره هذا في شئ .وعليه أن يطالب بالتسجيل في قوائم التأهيل كما كان سابقا تثمينا للخبرة المهنية لتصبح المناصب مناصفة بين التأهيل والامتحان المهني.

أما فيما يخص فلسفة المسارين كان من الواجب أن تراعى قبل تنفيذ الادماج باستشارة الاساتذة ومراعاة رغباتهم وتخييرهم بين المسارين وليس ادماجهم آليا ليحرموا وللابد من المسار الاداري ولو لافرج الله وعونه لما نالوا حقهم الذي سلب منهم سلبا دونما مراعاة لرغباتهم ..

وشكرا ...

hrani

2014-10-11, 20:52

الكنابست ليست أنانية ولا من أخلاقها ولا قناعاتها حتى تسعى ليبقى الاستاذ رهين المسار البيداغوجي وتحرمه من المسار الاداري ....

الكنابست نقابة قاعات الاساتذة وصنعتها هذه القاعات وكانت ومازالت ولاتزال قرراراتها تستمد من قاعات الاساتذة وهي مع رغبات الاستاذ في اعتلائه مناصب الادارة وحتى مناصب االوزارة ولن تخذل الاستاذ لانها تعلم جيدا أنه هو السند والعون والمدد لها، وتعلم جيدا أن للاستاذ الحرية الكاملة في اختياراته وان ترقى للادارة فهذا لاضير فيه وسيخلفه أستاذ أخر في قاعات الاساتذة يدعم النقابة ليستمر النضال .....

شكرا .

SAMI44

2014-10-11, 21:30

انظر كيف لحق الظلم بالاستاذ الرئيسي في التعليم الثانوي مقرنة بنظيره في الاطوار الاخرى

http://im52.gulfup.com/gQMMwM.jpg

SAMI44

2014-10-11, 21:32

انظر كيف لحق الظلم بالاستاذ الرئيسي في التعليم الثانوي مقرنة بنظيره في الاطوار الاخرى

http://im52.gulfup.com/gQMMwM.jpg

houcinealgerie

2014-10-11, 21:33

وزارة التربية تتلاعب بالرتب و القيم ناظر في الرتبة 14 مسؤول على استاذ رئيسي رتبة 14 و استاذ مكون رتبة 16 استاذ رئيسي يصبح مدير مسؤول على الناظر الذي كان مسؤول عليه سابق فلنقارن مع سياسة الترقية في فرنسا لانه عندنا مركب نقص تجاهها كيف يرقى المدير المساعد و المدير هذه من علامات فشل الاصلاحات

سفير الهضاب

2014-10-12, 14:29

لكن الناظر ملم بالجانب الاداري والتربوي والبيداغوجي عكس الاستاذ الذي لايعرف حتى حالة اول اكتوبر
حالة 1أكتوبر ينجزها المراقب سيدي ,,,,,لتستغل في سجل الدخول والخروج فيما بعد ,,,أنا أستاذ ولست ناظرأ

chnibi

2014-12-26, 08:34

شاركت في المسابقة كاستاذ رئيسي وكان معنا في القاعة ناظر وناظرولكن للاسف لاعلم لهم بشيء الكل لم يعرف طبيعة السؤال لا الناظ و لا الاستاذ الرئيسي لكن اثناء اعلان النتائج تقاجئنا بمعدلات 15 ----14----من اين جاء هؤلاء النوابغ و الكل يعرف ان موضوع التربية كان صعب اخي اقول لك الكل يعمل من اجل مصلحته لا احديزاحم احد راهي خلوطة

hrani

2014-12-26, 10:12

شاركت في المسابقة كاستاذ رئيسي وكان معنا في القاعة ناظر وناظرولكن للاسف لاعلم لهم بشيء الكل لم يعرف طبيعة السؤال لا الناظ و لا الاستاذ الرئيسي لكن اثناء اعلان النتائج تقاجئنا بمعدلات 15 ----14----من اين جاء هؤلاء النوابغ و الكل يعرف ان موضوع التربية كان صعب اخي اقول لك الكل يعمل من اجل مصلحته لا احديزاحم احد راهي خلوطة

أخي جملة ( الكل لم يعرف طبيعة السؤال ) تعميم أنت مخطئ في الجزم بها .

فاستغفر الله "عزوجل "

ابو اسامة زاكي 25

2014-12-26, 14:28

أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...
أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟... أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...

azzed63

2014-12-26, 14:58

و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود
و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود
و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود

azzed63

2014-12-26, 14:59

و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود
و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود
و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود

ابو اسامة زاكي 25

2014-12-26, 15:59

و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود
و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود
و اين فلسفة الرتب دون منح خاصة ان منحة التحلية مرت فى صمت دون مجهود

هذه بتلك ... وضاعت حقوق المعلم والأستاذ بين أنانية وذهاء ووو.....

azzed63

2014-12-26, 16:12

تلك استفاد منها زميلنا الاستاذ اما هذه استفاد منها من ضيع حقوقنا

ابو اسامة زاكي 25

2014-12-26, 17:38

هل تريد أن تقنع نفسك بهذا أم ماذا ؟؟؟...
الاستفادة على حساب الحقوق الضائعة مرفوضة ومذمومة من أي كان ... مهما كان مصدرها ...
أما ذاك فهو من قطاع التربية وذاك كذلك فهو من قطاع التربية ...

azzed63

2014-12-26, 17:53

الاستاذ من المفروض يدافع عن حقوق الاساتذة ما دام الجماعة استغلوا سذاجة اسلاك التدريس لتمرير منحهم و حرماننا من حقوقنا و الاسلاك الاخرة لها من يدافع عليها و ليست فى حاجة لتضامن فى منتدى و عليك ان ترى اين وصلت اصحاب الرتبة 7 طبعا الى الرتبة 10 و فى الايام القادمة 11 نفس ترتيب المعلم و استاذ الاساسى

الباديسي

2014-12-26, 17:56

أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...
أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...
أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...

واكثر ما يعجبنيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ<<>>>>>>(e)(e)<<<<<<<<<<<<

ابو اسامة زاكي 25

2014-12-26, 18:22

عندما يكون المظلوم ينتقل إلى نقابة أخرى ليستفيد منه منخرطو تلك النقابة ولا يستفيد شيء لدفع مظلمته ...
عندما يكون هذا المظلوم راضيا وقانعا فكيف لا تكون هذه ال ( e) المحصورة بين قوسين تعجب بل عجب عُجاب ...

azzed63

2014-12-26, 18:27

أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...
أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...
أين هي فلسفة المسارين يا كناباست(e)؟؟؟...

واكثر ما يعجبنيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ<<>>>>>>(e)(e)<<<<<<<<<<<<

انت لو كان اهتميت بالكروسة و الحمار نتاعك احسن

azzed63

2014-12-26, 18:32

عندما يكون المظلوم ينتقل إلى نقابة أخرى ليستفيد منه منخرطو تلك النقابة ولا يستفيد شيء لدفع مظلمته ...
عندما يكون هذا المظلوم راضيا وقانعا فكيف لا تكون هذه ال ( e) المحصورة بين قوسين تعجب بل عجب عُجاب ...

النقابة التى انتقلنا اليها هى نقابة رفعت رؤوس كل رجال التربية التى يريد البعض ان تكون دائما مطاطاة لحماية نقابة من الزوال

الباديسي

2014-12-26, 18:39

انت لو كان اهتميت بالكروسة و الحمار نتاعك احسن

بعما انكمل البرتي ارد عليك(كروسة ولا مدرسة منحوسة)

https://-a-cdg.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/p526x296/10885588_654339318008039_3554525945806430960_n.jpg ?oh=f54dd3bab4eb3a4017d203c89a07d7ad&oe=5532F95B

azzed63

2014-12-26, 19:00

بعما انكمل البرتي ارد عليك(كروسة ولا مدرسة منحوسة)

https://-a-cdg.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/p526x296/10885588_654339318008039_3554525945806430960_n.jpg ?oh=f54dd3bab4eb3a4017d203c89a07d7ad&oe=5532F95B

نبدلوها بالكريطة

ابو اسامة زاكي 25

2014-12-26, 19:44

النقابة التى انتقلنا اليها هى نقابة رفعت رؤوس كل رجال التربية التى يريد البعض ان تكون دائما مطاطاة لحماية نقابة من الزوال

هل تقصد أنها رفعت رؤوس "الأسلاك الآيلة للزوال" من معلمي الإٌبتدائي، وأساتذة التعليم الأساسي ، ولا أنسى أساتذة التقني ؟؟؟...
هل تقصد أنه تحقق تتثمين الخبرة لأجل الرتبة القاعدية " رتبة التوظيف" لمن قارب على التقاعد ؟؟؟...
هل تقصد انه سيستفيد المعلم / الأستاذ - اٍ"لآيل للزوال" من حقه في رتبة أستاذ رئيسي/ مكون بتثمين خبرته كما حققوه لأنفسهم ؟؟؟...
أم أنها من بقايا " ارفع رأسك يا با ؟؟؟...

azzed63

2014-12-26, 19:50