مشاهدة النسخة كاملة : من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته تساؤلي حول هل من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا نابع من ان نقابة المدراء اي انيباف قد اقترحت منحة للمدير الغرض منها ان لا يتساوى المدير مع الاستاذ المكون اذا بطريقة اخرى من حق المكون ان يكون مديرا لان القانون الحالي يمنعه بحجة نفس الصنف. ارجو التفاعل مع الموضوع
الأصنامي
2014-10-07, 07:11
نعم من حقنا نحن الأساتذة المكونين أن يكون لنا الاختيار بين الإدارة و التفتيش ، في حين هم يسنون قوانين لأنفسهم و يحرمون منها غيرهم.
يتهافتون على منحة المسؤولية و يركضون خلفها في حين لا يعيرون الإهتمام للبقية.
كنا نحن المكونين في بادىء الأمر نظن أننا محظوظون و لكن لم يلبث إلا و ظهر لنا أننا نحن المحرومون من الترقية ،ناهيك عن التكليف بالندوات و تدريس أقسام الامتحانات ، و نظرة الزملاء إلينا على أننا أصحاب الصنف14.
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته تساؤلي حول هل من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا نابع من ان نقابة المدراء اي انيباف قد اقترحت منحة للمدير الغرض منها ان لا يتساوى المدير مع الاستاذ المكون اذا بطريقة اخرى من حق المكون ان يكون مديرا لان القانون الحالي يمنعه بحجة نفس الصنف. ارجو التفاعل مع الموضوع
اطمئن لن تكون هناك منحة للمسؤوليةللسبب الذي ذكرت ولاسباب اخرى.
أبو أشْرف
2014-10-07, 07:15
لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالا
يرقى الى رتبة اعلي هي رتبة مفتش مادة
حتى تكون مديرا يجب أن تكون في الصنف 12 والله أعلم
yakoub11
2014-10-07, 10:54
اقرأوا القانون الاساسي 08-315 والمتمم له 12-240 خير لكم من كثرة الأسئلة حول ما يحق لك وما لا يحق لك . حملوه واقرأوه .هذا قانون اساسي يحكم كل حياتك المهنية وهو المعتمد حاليا ...........
http://www.demsila-dz.com/html/index.php/joomla-fr/2013-12-21-12-42-34
حليم1967
2014-10-07, 14:35
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته تساؤلي حول هل من حق الاستاذ المكون ان يكون مديرا نابع من ان نقابة المدراء اي انيباف قد اقترحت منحة للمدير الغرض منها ان لا يتساوى المدير مع الاستاذ المكون اذا بطريقة اخرى من حق المكون ان يكون مديرا لان القانون الحالي يمنعه بحجة نفس الصنف. ارجو التفاعل مع الموضوع
وكل شيء ممكن
محمد1976
2014-10-07, 14:58
الكلام هنا اصبح وفق الأهواء.المكون هو رتبة الغرض منها منح الخبرة في مجال التدريس لمن يلتحق بمهنة التعليم بعدها تحدث الترقية لمنصب مفتش التربية. اي مسار مهني تربوي وفقط.اما بالنسبة للادارة فالمدير يرقى من رتبة رئيسي.اي ان الاختيار يكون خلال هذه الرتبة. فهناك من يختار المكون وهناك من يختار الرئيسي فكيف يغير القانون على رغبة شخص او بنية الحسد على منحة.
benmessaoud75
2014-10-07, 15:41
هذه التصنيفات غير مجدية وغير عملية في الواقع لأنها فرقت الأسرة التربوية حيث حرمت الكثير واستفاد منها القليل
أجبرت بعض الأساتذة على التصنيف في المكون فيما هم يريدون المشاركة في مسابقة مدير مؤسسة كما حرمت العديد من الأساتذة من الترقية والادماج في الرتب المستحدثة وغيرها الكثير .................
حسبنا الله ونعم الوكيل
عبدالله70
2014-10-07, 16:12
لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا لالالالالالالالالا
يرقى الى رتبة اعلي هي رتبة مفتش مادة
احمدداجي
2014-10-07, 16:23
الوزارة تعمل عملها وأنا مهنتي تعليم الأطفال لا أتدخل فيما لا يعنيني توجد قوانين لها أهلها. كل من هب ودب يعطي رأيا كل الناس أصبحت تحلل و تفهم بدون ما تعرف أتمنى من كل واحد يقوم بعمله ويتقنه .
yakoub11
2014-10-07, 16:58
الوزارة تعمل عملها وأنا مهنتي تعليم الأطفال لا أتدخل فيما لا يعنيني توجد قوانين لها أهلها. كل من هب ودب يعطي رأيا كل الناس أصبحت تحلل و تفهم بدون ما تعرف أتمنى من كل واحد يقوم بعمله ويتقنه .
هل ترى نفسك قاصرا على تحميل القانون 08-315 والمتمم له 12-240 و قراءته وفهمه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ وما يخص كل فرد صفحات قليلة منه .لأن القانون الأساسي ومتممه يعنيان بالابتدائي والمتوسط والثانوي والمصالح الاقتصدادية والمخبريين .
إن كنت عاجزا فكثير من الزملاء ليسوا عاجزين على تحميل ما يخصهم من الموقع الحكومي --الجريدة الرسمية الجزائرية وهو متوفر للجميع .والدولة لم تخفِ عنا ما يخصنا من قوانين .. http://www.joradp.dz/HAR/Index.htm.
http://www.djelfa.info/vb/attachment.php?attachmentid=88207&stc=1&d=1412697996
يرقى الى رتبة اعلي هي رتبة مفتش مادة
si cette prime venait a être appliquée toutes modification est ainsi possible
babweb34
2014-10-07, 19:08
اذا أراد الإدارة فليتنازل عن المكون أم تريدون كل شيء
Softabdia
2014-10-07, 19:09
"قال تعالى:
(( قَالُواْ ادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُبَيِّن لّنَا مَا هِيَ قَالَ إِنَّهُ يَقُولُ إِنَّهَا بَقَرَةٌ لاَّ فَارِضٌ وَلاَ بِكْرٌ عَوَانٌ بَيْنَ ذَلِكَ فَافْعَلُواْ مَا تُؤْمَرونَ{68}قَالُواْ ادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُبَيِّن لَّنَا مَا لَوْنُهَا قَالَ إِنَّهُ يَقُولُ إِنّهَا بَقَرَةٌ صَفْرَاء فَاقِـعٌ لَّوْنُهَا تَسُرُّ النَّاظِرِينَ{69} قَالُواْ ادْعُ لَنَا رَبَّكَ يُبَيِّن لَّنَا مَا هِيَ إِنَّ البَقَرَ تَشَابَهَ عَلَيْنَا وَإِنَّا إِن شَاء اللَّهُ لَمُهْتَدُونَ {70} قَالَ إِنَّهُ يَقُولُ إِنَّهَا بَقَرَةٌ لاَّ ذَلُولٌ تُثِيرُ الأَرْضَ وَلاَ تَسْقِي الْحَرْثَ مُسَلَّمَةٌ لاَّ شِيَةَ فِيهَا قَالُواْ الآنَ جِئْتَ بِالْحَقِّ فَذَبَحُوهَا وَمَا كَادُواْ يَفْعَلُونَ{71} ))
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir