تسجيل الدخول

مشاهدة النسخة كاملة : ● مُلْـتَقَى المُقْبلينَ عَلَى شـَهـَادَة التَّعْليم المُتَوسط 2015 ●


ع.أسامة18
2014-10-03, 17:44
http://forum.tawwat.com/images-topics/images/fa/0114.gif
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
http://forum.tawwat.com/images-topics/images/fa/0114.gif
أتمنى أن تكونوا بأفضل الأحوال أصدقائي .. لقد فكرت ووجدت أننا نحتاج إلى موضوع نلتقي فيه لنناقش فيه الدروس في جميع المواد ولنكن كلنا مفيدين ومستفيدن اخوتي فمن أراد ان يسأل عن شئ ما .. مثلا الدروس الخصوصية كل عضو يعطي رأيه فيها وباذن الله كلنا نستفيد والأمثلة كثيرة .. لهذا فعلا أردت ادرجت هذا الموضوع ' ملـتقى المقبلين على شـهـادة التعليم المتوسط 2015 ' كل منا يطرح سؤالا أو رأيا ولنتناقش فيه وطبعا نحاول قدر المستطاع الابتعاد عن الشجارات فكل منا يحترم الآخر وأيضا الإبتعاد عن المواضيع التافهة أو التي تؤدي الى دردشة .. فما ذكرت سابقا يخالف القوانين ولا يستفيد منه أحد ..
http://forum.tawwat.com/images-topics/images/fa/0114.gif
أتمنى أن يكون موضوعي في المستوى وأن ينال اعجابكم وتفاعلكم ... :) وأرجوا من المشرفين والمراقبين التثبيت :)
http://forum.tawwat.com/images-topics/images/fa/0114.gif
تحياتي ع.أسامة .. وشكرا
http://forum.tawwat.com/images-topics/images/fa/0114.gif

دمعة فرح*
2014-10-03, 17:51
نعم شكرا على موضوع

دمعة فرح*
2014-10-03, 17:52
ممكن حل تمرين 16و17 صفحة 163 في الرياضيات
وتمرين 4ص164 في الرياضيات اريد الحل

ع.أسامة18
2014-10-03, 17:55
شكرا على المروور :)

دمعة فرح*
2014-10-03, 18:06
ممكن حل؟؟؟؟؟؟؟؟

ملامح خجولة.
2014-10-03, 18:17
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مساؤك معطر بسجدة بثت فيها الاماني لرب الوجود راجية منه ان يقول لها كونِ
أخي الكريم كيف الحآل؟؟ اولا عيدك مبآرك وكل عآم وأنتَ بألف خير
اما بالنسبة لموضوع الملتقى فقد أعجبتني الفكرة كثيرا وسررت بهذا الطرح
ولكن هناك العديد من الصفحات كل منكم يقوم بوضوع موضوع بهذا الشأن وهذا تكرار للمواضيع
المهم انا ارجو ان يثبت هذا الموضوع لتجمع جميع الاعضاء هنا وتفادي التكرار ونفس الموضيع
++
اتمنى لي وإياكم التوفيق والنجاح والتفوق بإذن المولى عز وجل

دمعة فرح*
2014-10-03, 18:19
اناشاء الله منار ممكن تساعدينى

ع.أسامة18
2014-10-03, 18:25
شكرا على مروركما يا اريج و mano ... نورتم الموضوع بردودكم .. نعم اختي مانو لاحظت ذلك ولكن أردت التجديد 2015 وارجوا ان يتم التثبيت لانه فعلا هام :)

ع.أسامة18
2014-10-03, 18:28
بالنسبة للحلول أريج ربما هذه تساعدك
http://www.mediafire.com/download/u517lr5zhadquho/math-4am-corrections.rar
... حلول تمارين الكتاب المدرسي للرياضيات.. 20 ميغا :)

دمعة فرح*
2014-10-03, 18:45
شكراااااااا

دمعة فرح*
2014-10-03, 18:46
فتحتوا تمرين1ص61 في العربية ولا

ع.أسامة18
2014-10-03, 19:03
العفو اختي اريج هذا من واجبي .. لا مازال ..

دمعة فرح*
2014-10-03, 19:09
ايه حنا قالنا افتحتوها ممكن تعبيرلي تعبيرك وتبعثلى في رسالة تعبير

دمعة فرح*
2014-10-03, 19:10
راكم وانا وحدة

ع.أسامة18
2014-10-03, 19:11
نحن اكملنا وحدة الظواهر الطبيعية

دمعة فرح*
2014-10-03, 19:19
ايه
فحتوا تطبيقات صفحة76 اعطينى حليهم واعطينى حل تعبير

fabregas08
2014-10-03, 19:31
نحن اكملنا وحدة الظواهر الطبيعية

دمعة فرح*
2014-10-03, 19:36
اعطينى حل تطبيق 1ص61

دمعة فرح*
2014-10-03, 19:44
في الغة العربية

ترانيم الامل
2014-10-03, 20:07
بارك الله فيك

ع.أسامة18
2014-10-03, 20:10
شكرا على المرور ترانيم الامل :)

أستاذ علي
2014-10-05, 13:49
ممكن حل تمرين 16و17 صفحة 163 في الرياضيات
وتمرين 4ص164 في الرياضيات اريد الحل

هل يمكن ان نرى المحاولة اولا

ملامح خجولة.
2014-10-05, 14:08
شكرا على مروركما يا اريج و mano ... نورتم الموضوع بردودكم .. نعم اختي مانو لاحظت ذلك ولكن أردت التجديد 2015 وارجوا ان يتم التثبيت لانه فعلا هام :)



نعم اخي بآرك الله فيك على هذا الفضاء والصرح
انتظر التثبيت

ع.أسامة18
2014-10-06, 12:01
تفاعلكم سينور الموضوع :) .. ما رأيكم بصعوبة المواد وسهولتها حتى الآن ؟؟؟

ع.أسامة18
2014-10-07, 12:58
بارك الله فيكم على التثبيت .. ان شاء الله الكل يستفيد :)

ع.أسامة18
2014-10-09, 18:46
أين الجميع !! لا استفسارات ولا مناقشات هيا استيقظوا وتفاعلوا :) اطرحوا مواضيع ولنتناقش فيها .. أين أنتم ؟!

أنين فتاة الريح
2014-10-09, 19:06
تفاعلكم سينور الموضوع :) .. ما رأيكم بصعوبة المواد وسهولتها حتى الآن ؟؟؟

مممممم بصراحة انا اواجه صعوبة في حفظ مادة التاريخ ...وايضا في فهم الدروس الاولى في الفيزياء

ع.أسامة18
2014-10-09, 19:55
شكرا على المرور نورت الموضوع :) ... حتى أنا أجد بعض الصعوبة في الفيزياء :/ .... مارأيكم في الدروس الخصوصية ؟ وراكم دايرين ولا لا ؟؟

أنين فتاة الريح
2014-10-10, 11:24
شكرا على المرور نورت الموضوع :) ... حتى أنا أجد بعض الصعوبة في الفيزياء :/ .... مارأيكم في الدروس الخصوصية ؟ وراكم دايرين ولا لا ؟؟

انا مانيش دايرة باسكو ماما مابغاتش قالتلي الوقت لي تخرجي فيه تكوني حليتي تمارين وحدك في الدار

kaouther.kaouther
2014-10-10, 22:39
فكرة رائعة .
بالتوفيق لكم .

ع.أسامة18
2014-10-11, 09:47
شكرا على المرور ... ما هي المواد التي تواجهون فيها صعوبات ؟؟ التاريخ والفيزياء هذا ما قاله بعض الاعضاء والباقون ؟؟

*الهولندي*
2014-10-11, 10:23
لا اواجه مشاكل في المادتين و الحمد لله

التاريخ : استاذتي واحد من افضل الاستاذة في الولاية

الفيزياء : الاستاذة الله يهديها ما تعرف والو و تحوس على التلاميذ يكتبوا الدرس برك و لكن الحمد لله نزيد دروس خصوصية عند الاستاذ ضيافي افضل استاذ في الفيزياء في الجزائر و هو من تم اعتماد موضوعه للسنة الماضية في الشهادة

اي مشاكل و استفسارات انا هنا =)

أنين فتاة الريح
2014-10-11, 13:49
لا اواجه مشاكل في المادتين و الحمد لله

التاريخ : استاذتي واحد من افضل الاستاذة في الولاية

الفيزياء : الاستاذة الله يهديها ما تعرف والو و تحوس على التلاميذ يكتبوا الدرس برك و لكن الحمد لله نزيد دروس خصوصية عند الاستاذ ضيافي افضل استاذ في الفيزياء في الجزائر و هو من تم اعتماد موضوعه للسنة الماضية في الشهادة

اي مشاكل و استفسارات انا هنا =)

راااائع ....انا لم افهم درس تمثيل القوى بشعاع
وفقك الله وحفظ لك اساتد تك

ع.أسامة18
2014-10-11, 17:06
شكرا على تفاعلكم :) أيضا هل من طارح موضوع لنتناقش فيه ؟؟

*الهولندي*
2014-10-11, 17:33
راااائع ....انا لم افهم درس تمثيل القوى بشعاع
وفقك الله وحفظ لك اساتد تك


- تمثيل القوة

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/12.jpg
بين الجملتينA و B تأثير متبادل
نسمي تأثير الجملة الميكانيكية A على الجملة الميكانيكية B بالقوة ويرمز لها بـ: FA/B
حيث A جملة ميكانيكية مؤثرة وB جملة ميكانيكية متأثرة.
نمثل القوة التي تؤثر بها A على B بشعاع بدايته الجملة Bوطويلته تتناسب
مع شدة الفعل وحامله هو خط رابط بين A وB .
2-مميزات شعاع القوة:
يتميز الشعاع الممثل للقوة بـ:
أ- الحامل: (منحى الفعل) وهو المستقيم الذي تؤثر وفقه القوة.
في المثال السابق الحامل هو الخط المستقيم الأفقي الذي يشمل الخيط.
في المثال الموضح على الشكل المقابل نمثل القوة التي تؤثر بها اليد على الخيط وتكون على استقامة الخيط. لأن حامل الشعاع هو المستقيم المائل الذي يشمل هذا الشعاع.

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/14.jpg
ب-الجهة: هي جهة الفعل أي جهة تأثير القوة.
في المثال الأول جهة تأثير القوة من اليسار إلى اليمين، أي منA نحو B

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/15.jpg
القوة: FE/A= 6000N
http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/16.jpg
هنا يجب أن نستخدم سلم رسم مناسب لرسم مثل هذا الشعاع
نعتبر كل 2000 نيوتن ممثلة ب 1cm كما يلي:
1cm → 2000N
الشعاع الذي نرسمه سيكون طوله 3cm


ج- الطويلة: تتناسب طويلة الشعاع الممثل للقوة مع قيمة القوة المطبقة
نمثل في الشكل المقابل القوة التي ينطح بها الفيل الحيوان الآخر والمقدرة بـ:6000نيوتن.

3-قياس قيمة القوة:

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/17.jpg
تقاس قيمة القوة بجهاز يدعى الربيعة(الدينامومتر).
4- وحدة قياس القوة:
تقاس القوة بوحدة النيوتن التي يرمز لها بـN
لخلاصة:
عندما تؤثر جملة ميكانيكية A على جملة ميكانيكية B بفعل ميكانيكي فإننا ننمذج هذا التأثير بقوة يرمز لها FA/B
نمثل هذه القوة بشعاع بدايته الجملةB ويتميز بـ:
الحامل: وهو المستقيم الذي تؤثر وفقه القوة.
الجهة: وهي جهة تأثير القوة.
الطويلة: تتناسب طويلة الشعاع الممثل للقوة مع شدة ( قيمة) هذه القوة.
تقاس شدة القوة في الجملة الدولية للوحدات بالنيوتن وجهاز قياسها هي الربيعة.
عندما تكون شدة القوة كبيرة أو صغيرة جدا فإننا نستعمل سلم تصغير أو تكبير لرسم للشعاع الممثل لها
بشكل ملائم.


للمزيد من المعلومات القيمة في الفيزياء تفضلو هنا : http://lephysicien.fr.gd/page-d-h-accueil.htm

ع.أسامة18
2014-10-12, 12:58
شكرا أخي على الشرح الممتاز :)

*الهولندي*
2014-10-13, 18:16
العفو هذا واجبنا الافادة و الاستفادة

أنين فتاة الريح
2014-10-14, 17:37
- تمثيل القوة

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/12.jpg
بين الجملتينa و b تأثير متبادل
نسمي تأثير الجملة الميكانيكية a على الجملة الميكانيكية b بالقوة ويرمز لها بـ: fa/b
حيث a جملة ميكانيكية مؤثرة وb جملة ميكانيكية متأثرة.
نمثل القوة التي تؤثر بها a على b بشعاع بدايته الجملة bوطويلته تتناسب
مع شدة الفعل وحامله هو خط رابط بين a وb .
2-مميزات شعاع القوة:
يتميز الشعاع الممثل للقوة بـ:
أ- الحامل: (منحى الفعل) وهو المستقيم الذي تؤثر وفقه القوة.
في المثال السابق الحامل هو الخط المستقيم الأفقي الذي يشمل الخيط.
في المثال الموضح على الشكل المقابل نمثل القوة التي تؤثر بها اليد على الخيط وتكون على استقامة الخيط. لأن حامل الشعاع هو المستقيم المائل الذي يشمل هذا الشعاع.

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/14.jpg
ب-الجهة: هي جهة الفعل أي جهة تأثير القوة.
في المثال الأول جهة تأثير القوة من اليسار إلى اليمين، أي منa نحو b

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/15.jpg
القوة: fe/a= 6000n
http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/16.jpg
هنا يجب أن نستخدم سلم رسم مناسب لرسم مثل هذا الشعاع
نعتبر كل 2000 نيوتن ممثلة ب 1cm كما يلي:
1cm → 2000n
الشعاع الذي نرسمه سيكون طوله 3cm


ج- الطويلة: تتناسب طويلة الشعاع الممثل للقوة مع قيمة القوة المطبقة
نمثل في الشكل المقابل القوة التي ينطح بها الفيل الحيوان الآخر والمقدرة بـ:6000نيوتن.

3-قياس قيمة القوة:

http://img.webme.com/pic/l/lephysicien/17.jpg
تقاس قيمة القوة بجهاز يدعى الربيعة(الدينامومتر).
4- وحدة قياس القوة:
تقاس القوة بوحدة النيوتن التي يرمز لها بـn
لخلاصة:
عندما تؤثر جملة ميكانيكية a على جملة ميكانيكية b بفعل ميكانيكي فإننا ننمذج هذا التأثير بقوة يرمز لها fa/b
نمثل هذه القوة بشعاع بدايته الجملةb ويتميز بـ:
الحامل: وهو المستقيم الذي تؤثر وفقه القوة.
الجهة: وهي جهة تأثير القوة.
الطويلة: تتناسب طويلة الشعاع الممثل للقوة مع شدة ( قيمة) هذه القوة.
تقاس شدة القوة في الجملة الدولية للوحدات بالنيوتن وجهاز قياسها هي الربيعة.
عندما تكون شدة القوة كبيرة أو صغيرة جدا فإننا نستعمل سلم تصغير أو تكبير لرسم للشعاع الممثل لها
بشكل ملائم.


للمزيد من المعلومات القيمة في الفيزياء تفضلو هنا : http://lephysicien.fr.gd/page-d-h-accueil.htm

بارك الله فيك وسدد خطاك واثابك الجنة ان شاء الله
وفقك الله :):):):):):)

البستان مريم
2014-11-04, 15:52
ونحن ايضا والله انش مشغولة اريد شرح الاستطان والنخبة

ع.أسامة18
2014-11-09, 12:47
أين الجميع .. ؟؟ النخبة على ما اضن الأفضل

hadil28
2014-11-13, 21:55
ممكن سؤال اعطي امراض سوء التغذية مع تبين سببها وشكرا

ع.أسامة18
2014-11-17, 15:54
من امراض سوء التغذية الكواشيوركور يسببه تنتاول القمح بكثرة وهذا يكثر في افريقيا بسبب عدم تنوع الاغذية وبذلك تدهور التوازن الغذائي وايضا تسوس الاسنان وضعفهاا

hadil28
2014-11-22, 10:43
thanks you very much

ع.أسامة18
2014-11-24, 17:06
عفوا ولو :)

AMAL99
2014-12-25, 18:40
بسم الله الرحمن الرحيم
انا ام لتلميذة هذا العام السنة الرابعة درت البنتي دروس خصوصية في جميع المواد الا الموسيقة و الرياضة و الاجتماعيات ملقيتش ليدير و لا راني درتلها .
ربي يهدي معظم الاساتذة و يتوبو قبل فوات الاوان الاستاذ يشوف في التلميذ دراهم فقط ربي يهدي عبادو و شكرا

< اللؤلؤة البيضآء >
2014-12-31, 16:53
مرحبا ...
ارجوا منكم ان تشرحوا لي مصطلح السلطة التنظيمية فان لم يكن لديكم فمعناها فقط و كيف تمارس ؟!
و بآرك الرحمآن فيــكم ~~

abd errahim alenda
2015-01-10, 18:12
ممكن حلول كتاب تمارين الرياضيات الاشعة و الانسحاب

abd errahim alenda
2015-01-10, 18:18
السلطة التنظيمية يقصد بها الاختصاص المنوط بهيئات السلطة التنفيدية بسن قواعد قانونية عامة لا تختلف من الناحية الموضوعية و المادية عن القوانين الصادرة عن السلطة التشريعية

khaled cs
2015-02-17, 19:18
السلام عليكم :°

Ms aya
2015-02-17, 20:53
ممكن يا اعضاء اللي حابين تقراو فيزياء نبدو نعاود في الدروس من البداية و واحد يفهم واحد ونتفاهمو على وقت محدد نبدو نقراو فيه باش ندو مليح في البيام
وان شاء الله بيام 2015 لينا ورايحين نشرفو بيها بلادنا

خولة222
2015-03-04, 18:23
ممكن تعبير بالفرنسية حوار بين الاب و ابنه حول انه الابن يريد ان يوقيفا دراسته حوار احتاجو غدوة

خولة222
2015-03-05, 14:54
ممكن حل هدا السوجي بليززززززززززززززز

ممكن حل هادا السوجي بليز


[SIZE="5"][SIZE="6"]
4AM Composition 1 2ème Trimestre

Message par VIP le Mar 29 Déc - 14:10
Niveau:4èmAM
Durée :2 heures

TEXTE: A L'HEURE DU CHOIX


"Christine, as-tu songé à ce que tu vas faire dans ta vie? As-tu réfléchi?
_ Mais je te l'ai dit , maman : je voudrais écrire.......
_ Je te parle sérieusement , Christine. Il va te falloir choisir un emploi, sa bouche tremble un peu, gagner ta vie ..."
Certes j'avais entendu l'expression bien des fois , mais il ne m'avait pas semblé qu'elle pût jamais me concerner tout à fait...
Gagner sa vie ! Comme cela m'apparaissait mesquin, intéressé, avare! La vie devrait-elle se gagner petitement, d'un jour à l'autre? "Dès demain ;lui ai-je annoncé, je vais me chercher du travail . N'importe quoi! Dans un magasin, un bureau......
_ Toi , dans un magasin ! a-t- elle dit... D'ailleurs , il faut une certaine expérience pour être vendeuse . Non, il ne s'agit pas de gagner ta vie dès demain et de n'importe quelle façon . Je peux te maintenir un an aux études ."
Et elle me confia ce qu'elle désirait pour moi de toute son âme:
"Si tu voulais, Christine , devenir institutrice !...Il n'y a pas d'occupation plus belle , plus digne, il me semble pour une femme.....
_ Mais ce n'est guère payant !
_ Oh! Ne parle pas ainsi . Estime -t-on sa vie à ce que l'on gagne?
_ Puisqu'il faut la gagner , autant la marchander au meilleur prix....
_ La gagner , mais non pas la vendre, dit maman; c'est tout autre chose....
Réfléchis, Christine? rien ne me ferait plus plaisir que de te voir institutrice. Et tu excellerais ! Réfléchis bien"

G . Roy
Mots difficiles:

Songer: v. penser
Mesquin: adj .Qui a peu de valeur
Exceller: v. Se distinguer,réussir parfaitement

QUESTIONS

A/ Compréhension de l'écrit: ( 13pts)

1. La maman parle avec sa fille à propos de :
a/ un voyage
b/ Choix d'un métier
c/ Un film
2. Christine veut devenir
a/ Médecin
b/ Journaliste
c/ Écrivain
Recopie la bonne réponse
3.Christine a déjà parlé de son avenir avec sa maman. Relève la phrase qui le montre dans le texte.
4. Le dialogue entre la mère et sa fille est:
a/ Une dispute.
b/Une discussion.
c/ Un conflit.
Choisis la bonne réponse.
5. Relève du texte les arguments donnés par la mère pour convaincre sa fille de son choix .
6. Forme un verbe à partir du nom "choix"
7. Donne un synonyme du mot " emploi"
.8. Réécris la phrase suivante au style indirect .
Christine a annoncé à sa mère: "Je vais chercher un travail".
9. Si tu veux devenir institutrice, tu gagneras ta vie dignement".
Réécris cette phrase en la commençant par : "Si tu voulais.............."
10. Relève du texte un adverbe de manière.

B/ PRODUCTION ÉCRITE : ( 7 pts)

Ton grand frère souhaite devenir : médecin , ingénieur, informaticien...
Il discute avec un membre de ta famille ( ton père ou ta mère) à propos de son avenir . Écris ce dialogue.
Tu ne dois pas oublier de:
- Rapporter tes propos au style direct
- D'employer les verbes introducteurs.
- D'utiliser un argument convaincant.
- De ponctuer ton dialogue]..

*أنفآل*
2015-03-20, 20:56
السلام عليكم

ع.أسامة18
2015-05-06, 15:43
و عليكم السلام .. مهلا مهلا اخوتي انا لااجد سوى الاستفسارات والاسئلة !! ولاأحد يجيب !!! والكل يهتم باقتراحه وسؤاله .. ببداية نحن هنا لنفيد ونستفيد ثم انا ارى ان الملتقى نائم ! علينا ان نجدده وبشعار للافادة والاستفادة .. هذه المرحلة من الوقت مهمة وجدا وعلينا ان لا نضيعها هيا فيتفاعل الجميع :) انا اسف بشان غيابي :( لكن ها انا هنا ولن اغيب باذن الله الا لطارئ :)

kawaikita
2015-05-24, 19:04
مرحبا

فكرة هذا الملتقى رائعة

واتمنى ان نفيد ونستفيد كما قال العضو ع.اسامة18
تحياتي

hajerALMahbooba
2015-06-08, 07:10
شكراااااااااااا بارك الله فيك

موضوع راااااائع ومميز

لنفيد و نستفيد

قبائلية و افتخر
2015-08-16, 21:47
سلام اريد ان اسال عن الوثائق المطلوبة للتسجيل في شهادة التعليم المتوسط