بارة زهير
2014-09-18, 18:08
كيف تذاكر و تحتفظ بالمعلومات حتى يوم الإمتحان ؟
المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب و آخر
نرى العديد من الطلاب يومياً 00 و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق 00 و لكن مما يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة 00و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده 00 فما السر ؟
السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة 00أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى 00
إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل 00
ـ1ـ الدراسة بأقصر وقت ممكن 00 بمعنى توفير الوقت و إستغلاله 0
ـ2ـ بذل أقل الجهود الممكنة 00 بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة 0
ـ3ـ الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة 0
و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد 00
هذه الطرق هى
الطريقة الكلية: و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار 0 و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار
الطريقة الفقرية: أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط 00 فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه 00 ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً 0 و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها 0
الطريقة المختلطة: و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين 00 بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات 000
ذلك ليس كل شئ 00 فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو 00 توفير بيئة دراسية سليمة 00 بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب 0
توفير بيئة مناسبة فى المنزل
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها
ـ1ـ تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى
اليومى 0
ـ2ـ عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة 0
ـ3ـ إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث
أ - الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة 0
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها 00 فالترتيب يبعث الراحة 0
ج - الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم 0
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة 0
ـ4ـ الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها 00 فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة 0
ـ5ـ الإهتمام بـ الغذاء 0
ـ6ـ أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار 0
ـ7ـ الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات 0
المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب و آخر
نرى العديد من الطلاب يومياً 00 و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق 00 و لكن مما يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة 00و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده 00 فما السر ؟
السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة 00أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى 00
إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل 00
ـ1ـ الدراسة بأقصر وقت ممكن 00 بمعنى توفير الوقت و إستغلاله 0
ـ2ـ بذل أقل الجهود الممكنة 00 بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة 0
ـ3ـ الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة 0
و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد 00
هذه الطرق هى
الطريقة الكلية: و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار 0 و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار
الطريقة الفقرية: أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط 00 فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه 00 ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً 0 و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها 0
الطريقة المختلطة: و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين 00 بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات 000
ذلك ليس كل شئ 00 فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو 00 توفير بيئة دراسية سليمة 00 بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب 0
توفير بيئة مناسبة فى المنزل
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها
ـ1ـ تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى
اليومى 0
ـ2ـ عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة 0
ـ3ـ إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث
أ - الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة 0
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها 00 فالترتيب يبعث الراحة 0
ج - الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم 0
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة 0
ـ4ـ الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها 00 فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة 0
ـ5ـ الإهتمام بـ الغذاء 0
ـ6ـ أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار 0
ـ7ـ الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات 0