الصفحــة الرسمــية لمرآجعة الفيزيــآء بمـسآعدة الأستــآذ bouzianezaki جزآه الله خيرآ إن شــآء الله

[bouzianezaki]

و عليكم السلام استاذنا الكريم;);)
نحن في درس مدخل تاريخي حول دراسة الحركات و القوى
حيث درسنا الوثيقة1

أردت ان اعرف برنامجكم الاسبوعي و اوقات الدراسة على السبورة:rolleyes::rolleyes:
و جزاك الله كل خيرا:cool::cool:

هذا فقط الدرس الافتتاحي

أنتم متأخرون نسبيا

نحن الان في االقوة و لحركات المستقيمة المتغيرة ( المتزايدة و المتناقصة )
استاذ أرجو ان تعلمنا متى نبدا
وشكؤا

ونحن مثلكم وننتضر بفارغ الصبر

حنا اخر عنصر درناه هو كيفية تمثيل السرعة اللحضية المتغيرة (دلتا v)

سيتم غذا تحديد وقت المراجعة في الصبورة

و طرح بعض التمارين للمراجعة إن شاء الله

[mimiroza]

ان شاء الله استاذ

[mimiroza]

استاذ لقد اعطيت لتلاميذ العام الفائت تمرين
هذا

أحسب السرعة المتوسطة لراجل في كل من الحالتين التاليتين:

1. يجري مسافة 100متر بسرعة 8m/s ثم يواصل مشيا مسافة 100m بسرعة 1m/s.
2. يجري مدة 100s بسرعة 8m/s ثم يواصل حركته مشيا مدة 100s بسرعة 1m/s.

ارجو منك استاذ ان تعطيني حل التمرين
بجميع الخطوات
هل من اجابة

[الدرر البهية]

ان شاء الله

[الجنرال الروسي]

جزاه الله كل خير

[رونق الصبح]

استاذ ارجوا ان تزور هذه الصفحة ملتقانا لمراجعة المواد العلمية (http://djelfa.info/vb/showthread.php?t=1868193)
و تكون احد الاساتذة فيها ... كل الاعضاء ينتظرونك ... ننتظر موافقتك لنباشر الدروس ... ان لم يكن هناك مانع

[123 melissa]

السلام عليكم اريد دروس الفيزياء الملخصة 1 ثانوي الجذع المشترك علوم تكنولوجيا

[123 melissa]

السلام كيف تمشي الصبورة لمراجعة السنة 1 ثانوي

[marou12345]

استاذ هل تمارين الكتاب جيدة للحل و ادا امكن ان تعطيني طريقة لمراجعة الفيزياء

[hadil28]

استاذ لقد اعطيت لتلاميذ العام الفائت تمرين
هذا

أحسب السرعة المتوسطة لراجل في كل من الحالتين التاليتين:

1. يجري مسافة 100متر بسرعة 8m/s ثم يواصل مشيا مسافة 100m بسرعة 1m/s.
2. يجري مدة 100s بسرعة 8m/s ثم يواصل حركته مشيا مدة 100s بسرعة 1m/s.

ارجو منك استاذ ان تعطيني حل التمرين
بجميع الخطوات
هل من اجابة
هل هناك من يمكنه الحل

[bouzianezaki]

هل هناك من يمكنه الحل

سيتم رفع الحل في المساء إن شاء الله

[mimiroza]

استاذ متى ستبدا بتدريسنا ؟؟؟

[bouzianezaki]

استاذ متى ستبدا بتدريسنا ؟؟؟

هذا الأسبوع إن شاء الله

سيتم إختيار اليوم يكون بين الإثنين و الأربعاء إن شاء الله

التوقيت يكون بعد المغرب إن شاء الله

[رونق الصبح]

هذا الأسبوع إن شاء الله

سيتم إختيار اليوم يكون بين الإثنين و الأربعاء إن شاء الله

التوقيت يكون بعد المغرب إن شاء الله
شكرا استاذ لتلبية طلبنا :):) الوقت ايضا جيد و مناسب:19: بوركت

[سوسنة المروج]

لك جزيل الشكر أستاذ بارك الله فيك على هذا الموضوع
ننتظرك

[raitotenshi]

شكرا لك يا استاد على هده المبادرة

[الجنرال الروسي]

http://elbassair.net/bouhouth/2014/farid_daghnouche/kotob/secondf/1as/math_scientifique_1as.pdf

[bouzianezaki]

سلام عليكم ورحمة الله وبركاته

http://s11.postimg.org/alg6d7af7/01_1.png


سنتناقش حوله في الصبورة موجودة في توقيعي

بعد صلاة المغرب إن شاء الله

بالتوفيق للجميع

[هدى المتفائلة]

شكرا جزيلا لك أستاذ
بارك الله فيك

[طارق شوقي]

ممن فضلك اريد تمرين14 ص 200

[layanedz]

استاذ من فضلك افدنا بنماذج لتمارين وفروض

[*زهرة البستان*]

اذا تكون حركة متستقيمة غير منتظمة فان الجسم يخضع حتما لقوى حسب مبدا العطالة

[*زهرة البستان*]

اريد شرح عن شعاع تغير السرعة بيانيا في حركة منحنية

[chaym]

السلام عليكم ممكن سؤال :sdf:

[ameldjouabi]

ممكن مساعدة

[rikwa]

لم افهم ماذا سنفعل في الصبورة ..لا يوجد اي شيء

[الحاج حشيشة]

من لديه سؤال أو أي إستفسار بخصوص فيزياء سنة أولى فليتفضل.؟

أُسْتَـآآآآذْ مَدٌَلنَا نَماذجْ تاعْ الفُرُوضْ نْحَآآآآولوا فِيِهُمْـ

[الحاج حشيشة]

لم افهم ماذا سنفعل في الصبورة ..لا يوجد اي شيء

زُوُرِي المَوضوعْ الموْجودْ فيِ تَوقِيعِي قَدْ تَجِدٍيِــــــــنَ ما يُفِيِـــــدُكِي

[*الهولندي*]

من فضلكم حل التمرين 17 ص 201 لاني لم انجح فيه

[*الهولندي*]

up up up up

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

آسف على الغياب وذلك بسبب ظروف العمل

تفضلوا موضوع الفرض الأول مع التصحيح

تحميل (https://drive.google.com/open?id=0B95mi_QXwPpITnNjZWdtZmtCN00)

بالتوفيق للجميع

[nor alhouda]

من فضلكم اريد طرح سؤال فقط
هل هذه المراجعة خاصة بتلاميذ السنة الاولى ثانوي فقط ؟

[amina dina]

نحن الان في


درس المادة و تحولاتها

[kaouther.kaouther]

نرجوا منك أستاذنا الفاضل أن تضع لنا تمارينا مقترحة في كل من المجال الاول و المجال الثاني [الحركات + المادة و تحولاتها ] و شكرا ...

[bouzianezaki]

نرجوا منك أستاذنا الفاضل أن تضع لنا تمارينا مقترحة في كل من المجال الاول و المجال الثاني [الحركات + المادة و تحولاتها ] و شكرا ...

سيتم وضع بعض المواضيع الخاصة بالفروض والاختبارات متعلقة بوحدتي الحركات و أيضا الكيمياء :19:

إن شاء الله

[raitotenshi]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا استاد من فضلك ممكن حل الموضوع بلييييييييييييييييييييييز يا استاد لانه لديا فرض و احتاج الحل بسرعة http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124217.jpg
http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124234.jpg
http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124247.jpg
ممكن التمثيل من فضلك
http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124217.jpg
http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124217.jpg
http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124247.jpg

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يا استاد من فضلك ممكن حل الموضوع بلييييييييييييييييييييييز يا استاد لانه لديا فرض و احتاج الحل بسرعة http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124217.jpg
http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124234.jpg
http://file:///E:/malak/IMG_20151101_124247.jpg
ممكن التمثيل من فضلك

الصور لا تظهر

[زهور الاليس]

اتمنى حل هذا الموضوع http://www9.0zz0.com/2015/11/02/15/715591492.jpg]

[bouzianezaki]

اتمنى حل هذا الموضوع http://www9.0zz0.com/2015/11/02/15/715591492.jpg]

حاولي رفع محاولتك وسيتم توجيهك :19:

[زهور الاليس]

استاذ انا لم افهم السؤال 7 كيف يتم استنتاج السرعة اي ما هو القانون

[bouzianezaki]

استاذ انا لم افهم السؤال 7 كيف يتم استنتاج السرعة اي ما هو القانون

في هذا السؤال يوجد شطرين:

الشطر الأول حساب Vx وفي Vy في اللحظات المحددة (يتم تحديدهما بيانيا).
الشطر الثاني إستنتاج V في اللحظات المحددة

وذلك حسب العلاقة التالية: V^2=Vx^2+Vy^2

[زهور الاليس]

استاذ هذه محاولتي بالنسبة للموضوع الذي كنت قد ادرجته في مشاركتي السابقة و قد و عدتني انك ستقوم بارشادي ارجوا ان تصحح لي لان عندي فرض هذا الاسبوع ;وكذلك اتمنى ان ترشدني فيما يخص الاسئلة التي لم افهمها
سرعة الكرية في مرحلة الصعود متناقصة لان المواضع المتتالية المقطوعة في مجالات زمنية متساوية تتناقص
سرعة الكرية في مرحلة النزول متزايدة .................................................. .................تتزايد
سلم الرسم 2.2 سم 0.7 متر
1 سم x
اي ان سلم الرسم هو 1 سم 0.31 متر

حساب السرعات
V1=1.1 *0.31/0.04*2=4.26 m/s
V3=0.9*0.31/0.04*2=3.48m/s
V17=0.6*0.31/0.04*2=2.23m/s
V19=0.8*0.31/0.04*2=3.1m/s
التمثيل بالسلم 1 سم 4m/s
التمثيل سادرجه فيما بعد
قسم اشعة تغير السرعة
بالقياس نجد شعاع تغير السرعة في الموضع 2 هو 0.4 بالسلم السابق قيمته 1.6 m/s
……………………………………….. 18 هو 0.3 ...................1.2 m /s
الاحظ ان قيم تغير السرعة تقريبا متساوية
خصائص قوة الثقل الحامل شاقولي الجهة نحو الاسفل االقيمة ثابتة
التعليل لان للقوة نفس خصائص شعاع تغير السرعة
الحركة و فق المحور ox مستقيمة منتظمة
الحرحة وفق المحور oy مستفيمة متناقصة في حالة الصعود
مستقيمة متزايدة في حالة النزول
حساب قيمة السرعة في الموضع 2 و 20 وفق المحور ox قيمة واحدة هي 2.32
.................................................. .......oy
V2 =0.9*0.31/0.08=3.48
V20=0.7*0.31/0.08=2.71
استنتاج قيمة السرعة في الموضع 2 و 20 لم افهمها ارجوا منك التوضيح
كذلك لم افهم سؤال ماذا تقول عن حركة الكرة و فق المحور oy
و بالنسبة لمدى القذف و اعلى ارتفاع تبلغه هل اقوم بالقياس ثم الضرب في السلم ام ماذا
اسفة على الاطالة و جزاك الله الف خير

[زهور الاليس]

استاذ اكرر اسفي مرة ثانية ولكني اريد حل السؤال الاخير في الكيمياء

[achourcheria]

انا لم افهم دروس عمل قوة الثقل والاحتكاك (للسنة ال2 ثانوي) وكيف نحلل شعاع p الى مركبتين px وpy

[*الهولندي*]

استاذ غدا عندي فرض 2 في الفيزياء من فضلك اعطني موضوع او تمارين علما اني متوقف عند الدرس الاول في الكيمياء

[sarah cherifi]

شكرا وئام على المبادرة الرائعة، و شكرا ايضا للاستاذ نرجو ان لا يمل منا و من اسئلتنا و استفساراتنا الكثيرة



وفقنا الله و سدد خطانا
:19:

[أملي باللهِ كبير]

آسففة على التدخخخل
أستــآذ نحن تلآمذذة السنة الثآنية نحن لمسآآعددة ، فهل بإمكآنكك أن تسآعددنــآ قليلا ؟؟

[odihia]

شكرا استاذ:):)

[odihia]

انا لم يا استاذ درس الرابطة التكافؤية

[ĀHŁĂM B]

جزاكم الله خيرا :)
أريد فقط أن اسالك عن كيفية فهم وحدة الميكانيك لانها تحتاج إلى تركيز كبير وكذلك كيف يمكننا أن نحيط أنفسنا بكل الأفكار في الفيزياء دون نسيان طريق الحل لأن الأسئلة متعددة وتمارين لا تنتهي فكيف نستطيع تخزين طرق الحل ف أذهاننا دون أن ننساها! !؟
وشكرا ^^

[Davina]

اسفه على تاخير هل من الممكن ان اكون من ضمنكم لمراجعة الفيزياء؟

[خولة222]

املي في الله كبير ممكن تعطيي كيفاه نحسب مركبة vx vy لموضع

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلوا موضوع اختبار فيزياء أولى جذع مشترك علوم وتكنلوجيا
2015-2016

http://s8.postimg.org/np3dd631x/image.png

الحل سيتم رفعه لاحقا

بالتوفيق لكم

[ابتســـــــــام]

السلام عليكم استاذ ممكن سؤال...
لم افهم درس تمثيل لويس للجزيئات ..
وماهي سلبيات هذا التمثيل.

[bouzianezaki]

الحل

http://s13.postimg.org/5lwka8es7/image.png
http://s13.postimg.org/jbr3j11w7/image.png

[Farouk Helal]

أين ؟ و متى ؟

[بختة2]

بلييييييييييييييييييييييييز انابدي دروس الكيمياء خاصة دروس تمثيل لويس جليسبي و كرام

[alaa mimo]

استاذ ممكن اسالك السؤال بخصوص كيمياء لو شبهنا نواة الذرة الهيدروجين ببرتقالة علىاي بعد منها تتواجد الالكترونات ..... ماذا يوحي للك التشبيه............. علل استاذ السؤالين موجودان في الكتاب 3و4 ص 77 كيمياء

[* قمر*]

شكرا ليك استاذ على هذه الصفحة
ممكن استاذ ملخص درس هندسة افراد بعض الانواع الكيميائية
وجعله الله في ميزان حسناتك

[Mimi issam]

اريد المساعدة في درس انطلاق و كبح سيارة ارجو المساعدة

[abdelmalek159]

لم نصل بعد اختي

[ام خلود 2]

لماذا يكون شكل المنعرجات غير متجانس اي انه مرتفع من جهة ومنخفض من الجهة الاخرى وما علاقة ذلك بقوى الاحتكاك وحركة السيارة
وشكرا مسبقا يا استاذ

[خفاء الليل]

السلام عليكم
كيف نحسب النسبة المئوية للنظائر؟
و شكرا

[الجزائرية الاصيلة]

ممكن دروس وامثلة وشرح وتمارين على السيارات والكبح و التوقف و لقوى المؤثرة تخلطت كامل

[هناء الروح]

ممكن درس المول

[الجزائرية الاصيلة]

http://1as.ency-education.com/physics-sci-2trim3.html
حل التمرين 1 في الكيمياء تعييييييييييشوا

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

ضعي الموضوع مستقل باسمك

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نأسف على الغياب بسبب ظروف قاهرة....

عدنا لكم من جديد

أي تساؤلات فيما يخص المادة "علوم فيزيائية" تفضلوا....

بالتوفيق للجميع

[bouzianezaki]

دروس الوحدة (08): التماسك في المادة وفي الفضاء (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1925344)

[abdelmalek159]

استادة دروس المول ارجو شرح بسيط حتى افهمه و كامل الزملاء و شكرا

[bouzianezaki]

استادة دروس المول ارجو شرح بسيط حتى افهمه و كامل الزملاء و شكرا

سيتم رفع الدرس لاحقا مفصل

[bouzianezaki]

دروس الوحدة (07): من المجهري إلى العياني (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1925509)

[abdelmalek159]

شكرا استاد بارك الله فيك

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

استاذ رجاء تمارين محلولة عن المعالم والفعلين المتبادلين
كما ارجو امثلة عن تمثيل كرام

[bouzianezaki]

استاذ رجاء تمارين محلولة عن المعالم والفعلين المتبادلين
كما ارجو امثلة عن تمثيل كرام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلي هذا نموذج الفرض حاولي حله

وضعي الحل

وإن شاء الله نتناقش حوله

http://s19.postimg.org/jglj8gxb7/image.jpg

بالتوفيق لك إن شاء الله

[*الهولندي*]

السلام عليكم استاذ
اتمنى ان تعطيني بعض التمارين حول : الكتلة المولية و جميع قوانينها ، الافعال المتبادلة و المراجع
اتمنى ان تكون اليوم لانه غدا عندي فرض

[bouzianezaki]

السلام عليكم استاذ
اتمنى ان تعطيني بعض التمارين حول : الكتلة المولية و جميع قوانينها ، الافعال المتبادلة و المراجع
اتمنى ان تكون اليوم لانه غدا عندي فرض


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

http://s19.postimg.org/9tvt3z8gz/12571057_608111676018003_1683185615_n.jpg

http://s19.postimg.org/vuc5klr4z/12714118_608111689351335_1167312307_n.jpg

دائما ما أضع مواضيع بخصوص التمارين ... لكن حلولها حالوا حلها وضعوا الحل هنا حتى ولو خاطيء ليتم التقويم إن شاء الله :19:

[الجزائرية الاصيلة]

http://1as.ency-education.com/physics-sci-2trim3.html
استاذ ساجيب عن اسئلة الفيزياء ونتا صححلي تعيش
طبيعة الحركة في bc مستقيمة منتظمة لان الاحتكاك منعدم فلاتوجد قوى تعرقل الحركة
سرعة الكرية في c 10m/s التعليل ماعلاباليش ;p مي بصح يبقى عندو نفس االسرعة تاع قبيل
طبيعة الحركة عند dc هي حركة متباطئة لان الاحتكاك يعرقل الحركة
جاوبوني على الاسئلة لي بقاو فالفيزياء تعيشوا

[bouzianezaki]

http://1as.ency-education.com/physics-sci-2trim3.html
استاذ ساجيب عن اسئلة الفيزياء ونتا صححلي تعيش
طبيعة الحركة في bc مستقيمة منتظمة لان الاحتكاك منعدم فلاتوجد قوى تعرقل الحركة
سرعة الكرية في c 10m/s التعليل ماعلاباليش ;p مي بصح يبقى عندو نفس االسرعة تاع قبيل
طبيعة الحركة عند dc هي حركة متباطئة لان الاحتكاك يعرقل الحركة
جاوبوني على الاسئلة لي بقاو فالفيزياء تعيشوا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

- طبيعة الحركة على (BC) هي مستقيمة منتظمة. لأن مجموع القوى يساوي شعاع معدوم في هذه الحالة.
- سرعة الكرية عند C هي 10m/s لأن مبدأ العطالة محقق.
- طبيعة الحركة على (DC) هي مستقيمة متباطئة بانتظام بسبب وجود قوة احتكاك ثابتة الشدة.


أكملي باقي الأسئلة و سأصحح لك :19: (حاولي تفسير الجزء الثاني من التمرين بنفس الطريقة).

[الجزائرية الاصيلة]

سرعة الكرية عندما تصل الى c هي 15m/s
لانها مستقيمة منتظمة فتكتسب السرعة التي كانت تسير بها في AB
تقطع الكرية في المرة الثانية مسافة اكبر لانها لها سرعة اكبر
هكذا نورمالمو :p
اما تمرين الكيمياء
حجم قطعة النحاس
عندنا رو = v/m
ومنه v= m/ ro
اولا نحول 8900 kg /mmm=
تبفى نفسها 8900 g/L
اذا 190.5/8900 = 0.02 L
كمية المادة
n=m/M
n=190.5/63.5
n=3mol
حساب عدد الذرات الموجودة
N=NA*n
6.023 * 10اس 23 * 3 = 18.069*10 اس 23

[الجزائرية الاصيلة]

الباقي من التمرين ساهل
بصح كي قالك استنتج الحجم المولي
الحجم المولي نفسه في كل الحالات
vm =vg/n
القانون المطبق هو قانون افوقادرو
ينص على
اذا كان لغازات مختلفة نفس الحجم في نفس الشروط النظامية فان لهم نفس العدد من حبيبات المادة
بصح واش دخل حبيبات المادة فالحالة هاذي مادام حنا نحوسوا على الحجم المولي

[الجزائرية الاصيلة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلي هذا نموذج الفرض حاولي حله

وضعي الحل

وإن شاء الله نتناقش حوله

http://s19.postimg.org/jglj8gxb7/image.jpg

بالتوفيق لك إن شاء الله

استاذ انا متأكدة بلي يجينا التمرين الاول لانو جا في اعوام مضت في ثانويتنا واغلب الاساتذة يعاودوا سأحله واعطيني الحل النموذجي ارجوك

[الجزائرية الاصيلة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلي هذا نموذج الفرض حاولي حله

وضعي الحل

وإن شاء الله نتناقش حوله

http://s19.postimg.org/jglj8gxb7/image.jpg

بالتوفيق لك إن شاء الله
القوى المطبقة على القنبلة هي الجاذبية الارضية + الهواء -يمكننا اهماله -
نعم مبدأ العطالة محقق لان الطائرة تتحرك بحركة مستقيمة منتظمة بالنسبة للارض التي تعتبر ساكنة
يمكن اعتبار الطائرة 1 مرجعا غاليليا لانها تسير بحركة مستقيمة منتظمة بينما ط 2 و 3 لايعتبران مرجعا غاليليا
عندنا تصل القنبلة الى النقطة المذكورة تكون الطائرة1 فوقها تماما

اما اذا كانت سرعة الطائرة متزايدة فان الطائرة تجتاز الموضع b

[mimiroza]

استاذ اريد درس التمديد لاني لم افهم منه شيئا

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضلي هذا نموذج الفرض حاولي حله

وضعي الحل

وإن شاء الله نتناقش حوله

http://s19.postimg.org/jglj8gxb7/image.jpg

بالتوفيق لك إن شاء الله

××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته:

شكرا استاذ بارك الله فيكم
×××××
هذه محاولتي في التمرين الاول:

القوى المطبقة على القنبلة خلال حركتها هي قوة الثقل(فعل الارض على القنبلة)
اعتقد ان تاثير الهواء يهمل لصغره
مبدا العطالة غير محقق في الحالتين السابقتين لان القنبلة لا تتحرك بحركة مستقيمة منتظمة
يمكن اعتبار الطائرة 1 مرجع غاليلي لانها جسم غير قابل للتشوه وتتحرك بحركة مستقيمة منتظمة بالنسبة لمرجع غاليلي اخر ساكن (سطح الارض)
لا يمكن اعتبار الطائرتين 1 و 2 مرجع عطالي لانهما لا تتحركان بحركة مستقيمة منتظمة بالنسبة لمرجع عطالي اخر
×××××××××
تتبع الاجابة في الصور التالية باذن الله تعالى

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

وهذه محاولتي في التمرين الثاني:

عدد الروابط 4

تتبع الاجابة في الصور التالية باذن الله تعالى
×××××××××
×××××××××
المتماكبات ضربة حظ هههه


والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[bouzianezaki]

استاذ اريد درس التمديد لاني لم افهم منه شيئا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
سيتم رفعه لاحقا هو جاهز وسيتم وضع معه تطبيق :19: إن شاء الله

××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته:

شكرا استاذ بارك الله فيكم
×××××
هذه محاولتي في التمرين الاول:

القوى المطبقة على القنبلة خلال حركتها هي قوة الثقل(فعل الارض على القنبلة)
اعتقد ان تاثير الهواء يهمل لصغره
مبدا العطالة غير محقق في الحالتين السابقتين لان القنبلة لا تتحرك بحركة مستقيمة منتظمة
يمكن اعتبار الطائرة 1 مرجع غاليلي لانها جسم غير قابل للتشوه وتتحرك بحركة مستقيمة منتظمة بالنسبة لمرجع غاليلي اخر ساكن (سطح الارض)
لا يمكن اعتبار الطائرتين 1 و 2 مرجع عطالي لانهما لا تتحركان بحركة مستقيمة منتظمة بالنسبة لمرجع عطالي اخر
×××××××××
تتبع الاجابة في الصور التالية باذن الله تعالى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الإجابات صحيحة ما عدا الخاصة بالسؤال 2 (مبدأ العطالة)

هو محقق في كلتا الحالتين

الحالة الأولى (الملاحظ موجود على الطائر): سيرى الحركة مستقيمة وإذا قمنا بعمل تصوير متعاقب للحركة مثل ما وضعتي المسار في الصورة سنجد أن الحركة مستقيمة متسارعة بانتظام هذا مع وجود قوة مطبقة على الجسم ألا وهي قوة الثقل. إذن حسب مبدأ العطالة فهو محقق.

الحالة الثانية (الملاحظ ثابت على الأرض): سيرعى الحركة منحنية...
هنا نعود إلى جرس الحركات المنحنية ونقوم بالتفسير مثل ما أعتدتم في الدرس....

الدراسة على المحور الأفقي: سنجد أن الحركة مستقيمة منتظمة مع عدم وجود قوة مؤثرة وفق هذا المحور (إذن مبدأ العطالة محقق).
الدراسة على المحور العمودي: سنجد أن الحركة مستقيمة متسارعة بانتظام مع وجود القوة ألا هي قوة الثقل ( مبدأ العطالة محقق)

أتمنى أن تكون الإجابة مفهومة

أي إستفسار آخر .....

[الجزائرية الاصيلة]

استاذ ماعجبوكش الاسئلة تاعي هههههه تعيش جاوبني عليهم

[bouzianezaki]

القوى المطبقة على القنبلة هي الجاذبية الارضية + الهواء -يمكننا اهماله -
نعم مبدأ العطالة محقق لان الطائرة تتحرك بحركة مستقيمة منتظمة بالنسبة للارض التي تعتبر ساكنة
يمكن اعتبار الطائرة 1 مرجعا غاليليا لانها تسير بحركة مستقيمة منتظمة بينما ط 2 و 3 لايعتبران مرجعا غاليليا
عندنا تصل القنبلة الى النقطة المذكورة تكون الطائرة1 فوقها تماما

اما اذا كانت سرعة الطائرة متزايدة فان الطائرة تجتاز الموضع b

آسف لم أرى محاولتك :)

محقق نعم لكن التعليل خاطيء

أقرإي إجابتي في المشاركة التي قبل هذه :19:

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

الاجابة مفهومة شكرا
لكن استاذ من التصحيح الذي قدمته وجدت انه يجب ان اعرف اولا متى نقول ان مبدا العطالة محقق ههههه
يبدو اني لا اعرف ههه
لاننا نقول انه يتحقق عندما يتحرك الجسم بحركة مستقيمة منتظمة او يكون ساكن (فقط)
وانتم ذكرتم(متسارعة بانتظام)



××××××××××
كما ارجو مراجعتكم لمحاولتي في التمرين الثاني

[bouzianezaki]

وهذه محاولتي في التمرين الثاني:

عدد الروابط 4

تتبع الاجابة في الصور التالية باذن الله تعالى
×××××××××
×××××××××
المتماكبات ضربة حظ هههه


والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سأنهي بعض الأعمال وأرى محاولتك :19:

[bouzianezaki]

الاجابة مفهومة شكرا
لكن استاذ من التصحيح الذي قدمته وجدت انه يجب ان اعرف اولا متى نقول ان مبدا العطالة محقق ههههه
لاننا نقول انه يتحقق عندما يتحرك الجسم بحركة مستقيمة منتظمة او يكون ساكن (فقط)
كما ارجو مراجعتكم لمحاولتي في التمرين الثاني

نعم لكن أقرإي السؤال ( في الحالتين) :d

[الجزائرية الاصيلة]

الاجابة مفهومة شكرا
لكن استاذ من التصحيح الذي قدمته وجدت انه يجب ان اعرف اولا متى نقول ان مبدا العطالة محقق ههههه
يبدو اني لا اعرف ههه
لاننا نقول انه يتحقق عندما يتحرك الجسم بحركة مستقيمة منتظمة او يكون ساكن (فقط)
وانتم ذكرتم(متسارعة بانتظام)



××××××××××
كما ارجو مراجعتكم لمحاولتي في التمرين الثاني

شكرا ااستاذ كاين محاولات خلاف لهذا اليوم تلقاهم فنفس الصفحة و في الصفحة اللي قبلها ربي يعاونك
صححهملي ارجوك

و مفيدة بما انو الاستاذ مشغول تقدري تشرحيلي التعليل لاني مافهمتش

[bouzianezaki]

الاجابة مفهومة شكرا
لكن استاذ من التصحيح الذي قدمته وجدت انه يجب ان اعرف اولا متى نقول ان مبدا العطالة محقق ههههه
يبدو اني لا اعرف ههه
لاننا نقول انه يتحقق عندما يتحرك الجسم بحركة مستقيمة منتظمة او يكون ساكن (فقط)
وانتم ذكرتم(متسارعة بانتظام)



××××××××××
كما ارجو مراجعتكم لمحاولتي في التمرين الثاني

أغلب التلاميذ يقعون في هذا الخطأ (أو لا أعلم ممكن الأستاذ لم ينبهكم له(

المبدأ المحقق في الحالات التالية:

- الجسم ساكن أو يتحرك بحركة مستقيمة مع عدم وجود قوة مؤثرة عليه.
- الجسم يتحرك بحركة متغيرة (متباطئة أو متسارعة) مع وجود قوة مطبقة عليه.

بمعنى آخر مبدأ العطالة يتحقق في في الشرط المعطى في القانون وفي النفي الخاص به :19:

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

ليس لدي ما افهمك اياه ههه
انظري:كما فهمت انا هههه
الملاحظ الموجود في الطائرة يرى القنبلة تتحرك بحركة مستقيمة متسارعة وفق مسار شاقولي
اما الملاحظ الموجود على على سطح الارض فانه يرى القنبلة تتحرك وفق مسار منحني نقوم بدراسة الحركة وفق المحورين:

نبدا بالمحور (ox) : نجد الحركة مستقيمة منتظمة كما هي دائما
اما المحور(oy) فانها مستقيمة متسارعة

سبق وتعاملنا مع هذه النتائج في دروس سابقة


××××
×××××××
لكني لم افهم بعد كيف تقودنا الحركة المستقيمة المتسارعة إلى تحقق مبدا العطالة؟؟

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

أغلب التلاميذ يقعون في هذا الخطأ (أو لا أعلم ممكن الأستاذ لم ينبهكم له(

المبدأ المحقق في الحالات التالية:

- الجسم ساكن أو يتحرك بحركة مستقيمة مع عدم وجود قوة مؤثرة عليه.
- الجسم يتحرك بحركة متغيرة (متباطئة أو متسارعة) مع وجود قوة مطبقة عليه.

بمعنى آخر مبدأ العطالة يتحقق في في الشرط المعطى في القانون وفي النفي الخاص به :19:
×××××××××××××××
شكرا استاذ الان اتضح الامر
والله هاذي اول مرة اسمع فيها بهذه الشروط الاستاذة لم تتطرق لها اطلاقا هههه

[bouzianezaki]

ليس لدي ما افهمك اياه ههه
انظري:كما فهمت انا هههه
الملاحظ الموجود في الطائرة يرى القنبلة تتحرك بحركة مستقيمة متسارعة وفق مسار شاقولي
اما الملاحظ الموجود على على سطح الارض فانه يرى القنبلة تتحرك وفق مسار منحني نقوم بدراسة الحركة وفق المحورين:

نبدا بالمحور (ox) : نجد الحركة مستقيمة منتظمة كما هي دائما
اما المحور(oy) فانها مستقيمة متسارعة

سبق وتعاملنا مع هذه النتائج في دروس سابقة


××××
×××××××
لكني لم افهم بعد كيف تقودنا الحركة المستقيمة المتسارعة إلى تحقق مبدا العطالة؟؟

في حالة عندما تكون حركة متسارعة أو متباطئة يجب أن تكون قوة مؤثرة على الجسم ( في هذه الحالة الثقل) لكي يتحقق مبدأ العطالة...

مثلا: إذا كانت الحركة متسارعة مع عدم وجود قوة مطبقة على الجسم إذن مبدأ العطالة غير محقق.

[الجزائرية الاصيلة]

ااه استاذ شكرا
لكن الاساتذة ماهدرولناش على اذا كانت السرعة متغيرة
شكرا استاذ

[الجزائرية الاصيلة]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اذا كان عندنا سيارة ساكنة وتسقط من يد طفل كرة كيف يكون مسارها بالنسبة للمشاهد اللي واقف على الرصيف وماهي خصائص شعاع السرعة
قالك المعلم المرتبط بالسيارة والمعلم المرتبط بالرصيف هل هما متكافئان وعلل واش معناها متكافئان ؟

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

لكن: عندما تكون الحركة متسارعة هذا يُلزم وجود قوة في نفس جهة الحركة والا من اين ستصير متسارعة مع عدم وجود قوة ؟؟؟
وهل نطبق نفس الشروط على مبدا العطالة في المعالم ؟؟؟؟

[الجزائرية الاصيلة]

لكن: عندما تكون الحركة متسارعة هذا يُلزم وجود قوة في نفس جهة الحركة والا من اين ستصير متسارعة مع عدم وجود قوة ؟؟؟
وهل نطبق نفس الشروط على مبدا العطالة في المعالم ؟؟؟؟

صح عندك حق اذا كانت سرعتها متزايدة او متناقصة فهي حتما تخضع لقوة

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اذا كان عندنا سيارة ساكنة وتسقط من يد طفل كرة كيف يكون مسارها بالنسبة للمشاهد اللي واقف على الرصيف وماهي خصائص شعاع السرعة
قالك المعلم المرتبط بالسيارة والمعلم المرتبط بالرصيف هل هما متكافئان وعلل واش معناها متكافئان ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المسار سيكون شاقولي (حركة مستقيمة متسارعة بانتظام) خصائص شعاع السرعة (راجعي الدرس الخاص بالحركات المنحنية والمستقيمة)

معلمان متكافئان يقصدون هل هما مثماثلان أي هل هما عطاليان؟

نعم لأن كلهما ساكن بالنسبة للآخر

لكن: عندما تكون الحركة متسارعة هذا يُلزم وجود قوة في نفس جهة الحركة والا من اين ستصير متسارعة مع عدم وجود قوة ؟؟؟

نعم ذلك مثال فقط ( مثلاا في تمرين صح أو خطأ تجدين هذه الأمور)

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

نكذب عليك؟؟؟ والله ما فهمت ... زيدت تخربطت هههه

[bouzianezaki]

نكذب عليك؟؟؟ والله ما فهمت ... زيدت تخربطت هههه

أعيد لك

المثال الأخير

الحركة مستقيمة متسارعة مع عدم وجود قوة ( هذا تجدينه في تمارين صح أو خطأ).

أما الصحيح

مبدأ المحقق في الحالات التالية:

- الجسم ساكن أو يتحرك بحركة مستقيمة مع عدم وجود قوة مؤثرة عليه.
- الجسم يتحرك بحركة متغيرة (متباطئة أو متسارعة) مع وجود قوة مطبقة عليه.

هذا ما يجب عليك أن تفهميه :19:

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

طيب.................

[الجزائرية الاصيلة]

انا سقسيت الاستاذ قالي مايخضعش لمبدأ العطالة بخ تخلطت

[bouzianezaki]

انا سقسيت الاستاذ قالي مايخضعش لمبدأ العطالة بخ تخلطت

أطرحي السؤال هنا لزميلي

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1877226

متى يتحقق مبدأ العطالة؟؟ :19:

[الجزائرية الاصيلة]

اعتذر استاذ علابالي قلقتك مرسي

[bouzianezaki]

درس الوحدة (05): القوة والحركة والمرجع (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995190298#post3995190298)

[labrov]

استاد من فضلك حل تطبيق 2 سؤال 3 من دروس الوحدة 9 الدرس رقم1فلست متيقن من حلي

[bouzianezaki]

استاد من فضلك حل تطبيق 2 سؤال 3 من دروس الوحدة 9 الدرس رقم1فلست متيقن من حلي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ضع محاولتك هنا وسيتم التصحيح لك :19:

[kamotam]

بدون اي اطالة اريد كيفية الاجابة عن هذا السؤال
-في الشكل المقابل المستوي abcdخشن .تنطلق سيارة من نقطة a
1-ماهو الشرط الازم لانطلاق السيارة
-و ماهي القوة المسؤولة عن انطلاقها و عين مميزاتها
و ليعندوا الاجابة مايبخلش لوجه الله غذا عندي فرض انقذوني

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

بدون اي اطالة اريد كيفية الاجابة عن هذا السؤال
-في الشكل المقابل المستوي abcdخشن .تنطلق سيارة من نقطة a
1-ماهو الشرط الازم لانطلاق السيارة
-و ماهي القوة المسؤولة عن انطلاقها و عين مميزاتها
و ليعندوا الاجابة مايبخلش لوجه الله غذا عندي فرض انقذوني
والله سؤالك غير واضح يبدو لي انه يحتمل عدة اجابات
المهم ساحاول ان اعطيك فكرة:وان شاء الله يقوم الاستاذ بالتصحيح لنا

×××××××××××××××××××××
الشرط اللازم للانطلاق:
هو ملامسة العجلات المحركة للارض مع وجود احتكاك
القوة المسؤولة عن انطلاقها:
عندما يدير المحرك العجلتين المحركتين للسيارة فان هذه العجلات تؤثر العجلات على الارض بقوة (اف ار على اس) في عكس جهة الحركة ترد عليها الارض بقوة (اف اس على ار)في نفس جهة الحركة
نحلل هذه الاخيرة الى مركبتين:
الاولى مركبة افقية تدعى قوة الاحتكاك موجهة في نفس جهة الحركة وهي قوة محركة تدفع السيارة للامام
و الثانية مركبة شاقولية ناظمية تعمل على تحقيق التوازن

[الاستقامة]

السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
أستاد أريد ان اسئلك عن شيء مهم جدا لم أفهم معنى التركيز المولي متلا ادا اعطانا كمية مادة توع كيميائي 0.1مول و الحجم 200 مل عندما نحسب التركيز نجد 0.5مول/لتر اريد ان افهم معنى 5 مول/لتر لانني حسب ما قرات فانه في كل 1 لتر يوجد 0.5مول لكن الغريب في الامر ان لدينا 200مل اي 0.2 لتر فكيف نتحدت عن 1 لتر
من فضلك استاد اشرح لي كيف و مادا يعني التركيز المولي اي كيف ينقسم المول في الحجم يعني مجهريا

تانيا
انا طالب بكالوريا و لدي سؤال تاني ان استطعت ان تجيبني عليه يخص المعايرة
لدينا بيشر الدي يحدت فيه التفاعل و يتشكل فيه i2 حجمه 200مل
نقوم بتجزئته الى 10 عينات كل عينة تحتوي على 20 مل من المحلول
لدينا معادلة التفاعل
2i-+S2O8-2=i2+2SO4-2
من خلال جدول التقدم نلاحظ انه في كل لحظة T كمية مادة i2 هي نفسها قيمة التقذم x ونكتب:
ni2=x
فيجب معايرة i2 لمعرفة قيمة التقدم x
فنقوم ب
البيشر الدي يحدت فيه التفاعل و يتشكل فيه i2 حجمه 200مل
نقوم بتجزئته الى 10 عينات كل عينة تحتوي على 20 مل من المحلول i2
سؤالي هو لمادا كل عينة تحوي 20مل من المحلول i2 بالضبط وهل هي ايضا تحوي الشوارد المتفاعلة و الناتجة
اظن ان لدي مشكل في مفهوم اسااسي في ما يخص تقسيم المحلول و العناصر و انحلالهم في الحجم

و شكرا لك كتيرا
جعله الله في ميزان حسناتك

[bouzianezaki]

بدون اي اطالة اريد كيفية الاجابة عن هذا السؤال
-في الشكل المقابل المستوي abcdخشن .تنطلق سيارة من نقطة a
1-ماهو الشرط الازم لانطلاق السيارة
-و ماهي القوة المسؤولة عن انطلاقها و عين مميزاتها
و ليعندوا الاجابة مايبخلش لوجه الله غذا عندي فرض انقذوني

التمرين غير واضح

السلام عليكم ورحمة الله تعالى و بركاته
أستاد أريد ان اسئلك عن شيء مهم جدا لم أفهم معنى التركيز المولي متلا ادا اعطانا كمية مادة توع كيميائي 0.1مول و الحجم 200 مل عندما نحسب التركيز نجد 0.5مول/لتر اريد ان افهم معنى 5 مول/لتر لانني حسب ما قرات فانه في كل 1 لتر يوجد 0.5مول لكن الغريب في الامر ان لدينا 200مل اي 0.2 لتر فكيف نتحدت عن 1 لتر
من فضلك استاد اشرح لي كيف و مادا يعني التركيز المولي اي كيف ينقسم المول في الحجم يعني مجهريا

تانيا
انا طالب بكالوريا و لدي سؤال تاني ان استطعت ان تجيبني عليه يخص المعايرة
لدينا بيشر الدي يحدت فيه التفاعل و يتشكل فيه i2 حجمه 200مل
نقوم بتجزئته الى 10 عينات كل عينة تحتوي على 20 مل من المحلول
لدينا معادلة التفاعل
2i-+s2o8-2=i2+2so4-2
من خلال جدول التقدم نلاحظ انه في كل لحظة t كمية مادة i2 هي نفسها قيمة التقذم x ونكتب:
Ni2=x
فيجب معايرة i2 لمعرفة قيمة التقدم x
فنقوم ب
البيشر الدي يحدت فيه التفاعل و يتشكل فيه i2 حجمه 200مل
نقوم بتجزئته الى 10 عينات كل عينة تحتوي على 20 مل من المحلول i2
سؤالي هو لمادا كل عينة تحوي 20مل من المحلول i2 بالضبط وهل هي ايضا تحوي الشوارد المتفاعلة و الناتجة
اظن ان لدي مشكل في مفهوم اسااسي في ما يخص تقسيم المحلول و العناصر و انحلالهم في الحجم

و شكرا لك كتيرا
جعله الله في ميزان حسناتك

فيما يخص مفهوم المول سأنهي بعض الأمور وأضع لك شرح بسيط وإجابة عن تساؤلاتك أيضا :19:

إن شاء الله الله

[الاستقامة]

التمرين غير واضح



فيما يخص مفهوم المول سأنهي بعض الأمور وأضع لك شرح بسيط وإجابة عن تساؤلاتك أيضا :19:

إن شاء الله الله

شكرا لك أستاد لكني وجدت الحل وهو
بالنسبة للكتابة مول/لتر فهي كتابة اصطلاحية اتفق عليها العلماء وهي تعني كمية المادة الموجودة في 1 مل من المحلول متل 0.5مول/1ل
اما الكتابة متلا 0.1مول/200ملم فهي كتابة صحيحة ليست خاطئة لكنها تعني كمية المادة الموجودة في 200ملم
اما الكتابة الحقيقية و التي تعبر على المستوى المجهري هي 0.0005مول/ملم لان 1ملم هو اصغر وحدة لدلك فهي تدل على كمية المادة الموجودة في 1 ملم اي مجهريا
و يمكنك التأكد من الكتابتين السابقتين بتحويلهما الى مول/ملم تجد كليهما 0.0005مول/ملم
ادا الكتابة الاولي و التانية هي تدل على كمية المادة بشكل عام المحتوية في حجم معين
اما الكتابة التالتة مول/ملم فهي الحقيقية و تدل على التوزيع المجهري للمول في كل وحدة ملل
شكرا

[abdelmalek159]

شكرا لكم ...........................

[وردة المستقبل]

http://www6.0zz0.com/2016/02/23/21/665213412.jpg



بلييييييييييز عطوني لحل تع التمرين الاول

[abdelmalek159]

استاد ممكن تمارين حول التمديد ان امكن و شكرا

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

استاذ رجاء تمارين عن المول مع الحل رجااااااااااااااااااااااااء

[abdelmalek159]

اعطتنا استادة بعض التمارين ساحاول و ضعهم لك هنا موفقييييييييييييييييييييييين

[*الهولندي*]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالك استاذ ؟ ان شاء الله بخير
من فضلك غدوا عندي اختبار فهمني تمثيل لويس و كرام ماراني فاهم فيهم والووووو

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف حالك استاذ ؟ ان شاء الله بخير
من فضلك غدوا عندي اختبار فهمني تمثيل لويس و كرام ماراني فاهم فيهم والووووو


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضل الرابط الخاص بالدرس

http://tiny.cc/utcp9x

سيتم وضع تمارين اليوم الخاص بهذه الوحدة

إن شاء الله

بالتوفيق :19:

[ضوْء ذَهَبي ~]

السلآم عليككم
ممكن حل التمرين الأول مع الشرح لأنني لم أفهمه جيدا وأنا مقبله غدا على إختبار في الفيزيااء


http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/5072984.jpg?816

جزاكم الله خيراا أعينوني ..!

[bouzianezaki]

السلآم عليككم
ممكن حل التمرين الأول مع الشرح لأنني لم أفهمه جيدا وأنا مقبله غدا على إختبار في الفيزيااء


http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/5072984.jpg?816

جزاكم الله خيراا أعينوني ..!

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا التمرين سبق وتم رفع حله هنا في الموضوع

رقم 02

http://s19.postimg.org/8rtz9c7fn/IMG_20150305_131135.jpg
http://s19.postimg.org/ho4rd9y1v/IMG_20150305_131147.jpg

بالتوفيق :19:

[abdelmalek159]

بارك الله فيك استاد
في المساء انشا اللله ساصع لكم اختبارنا في الفيزياء

اليوم امتحنا فيه
بالتوفيق للجميع

[هدى المتفائلة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ أرجوا حل هذا التمرين خاصة اللي راني دايرا عليهم كروا
وكي يقولونا احسبو الحجم واش من علاقة نطبقوها؟؟؟

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أستاذ أرجوا حل هذا التمرين خاصة اللي راني دايرا عليهم كروا
وكي يقولونا احسبو الحجم واش من علاقة نطبقوها؟؟؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حاولي حله وضعي المحاولة هنا وسأقوم بالتصحيح لك :19:

[هدى المتفائلة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حاولي حله وضعي المحاولة هنا وسأقوم بالتصحيح لك :19:
يا أستاذ المشكل انو الاستاذ كان يتغيب ومبعد بدا يزرب في الدروس بلا ميفهمنا
مراني فاهمة والو حاولت شحال من مرة معرفتش نحل
غدا عندي اختبار في الفيزياء
أرجوك أستاذ ان تضع لي الحل

[*الهولندي*]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تفضل الرابط الخاص بالدرس

http://tiny.cc/utcp9x

سيتم وضع تمارين اليوم الخاص بهذه الوحدة

إن شاء الله

بالتوفيق :19:


شكرا لك استاذ انا بانتظار التمارين
هل يمكنك ان تعطيني اختبار حتى احله ~ بحث في موقع الدراسة الاول في الجزائر
كلها كانت غير واضحة
و مشكور من جديد
و اذا امكنك ان يكون يشمل : تمثيل لويس و التماكب + قانون الجذب العام + الكتلة المولية و التركيز
اسف لقد اكثرت عليك و لكن اعتقد ان عددا من التلاميذ لديهم نفس طلبي

[bouzianezaki]

يا أستاذ المشكل انو الاستاذ كان يتغيب ومبعد بدا يزرب في الدروس بلا ميفهمنا
مراني فاهمة والو حاولت شحال من مرة معرفتش نحل
غدا عندي اختبار في الفيزياء
أرجوك أستاذ ان تضع لي الحل

تفضلي هذه المرة فقط الحل

المرة القادمة إن شاء الله أنت من تحاولين فيه

http://s19.postimg.org/dyodugp7n/New_Document_3.jpg

شكرا لك استاذ انا بانتظار التمارين
هل يمكنك ان تعطيني اختبار حتى احله ~ بحث في موقع الدراسة الاول في الجزائر
كلها كانت غير واضحة
و مشكور من جديد


هذه بعض نماذج الفروض والاختبارات الخاصة بالفصل الثاني

http://s19.postimg.org/pqc959jtv/New_Document_from_Images_1.jpg

http://s19.postimg.org/4fep101pf/New_Document_from_Images_2.jpg

http://s19.postimg.org/3sfsbh4tf/New_Document_from_Images_3.jpg

http://s19.postimg.org/8gvs6nu03/image.jpg

http://s19.postimg.org/dr0qxye8z/image.jpg

بالتوفيق

[ملامح خجولة.]

سلاااام استاذ
هل ممكن حل هذا التمرين ارجوك
http://e.top4top.net/p_60bkf80.jpg

وهذا هو حلي ارجو الحل النموذجي
http://a.top4top.net/p_60sinf0.jpg
http://b.top4top.net/p_60rm231.jpg

[bouzianezaki]

سلاااام استاذ
هل ممكن حل هذا التمرين ارجوك
http://e.top4top.net/p_60bkf80.jpg

وهذا هو حلي ارجو الحل النموذجي
http://a.top4top.net/p_60sinf0.jpg
http://b.top4top.net/p_60rm231.jpg

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحل موجود في هذه الصفحة

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1673829&page=42

تفضلي قارنيه مع الخاص بك :19:

[هدى المتفائلة]

تفضلي هذه المرة فقط الحل

المرة القادمة إن شاء الله أنت من تحاولين فيه

http://s19.postimg.org/dyodugp7n/new_document_3.jpg



هذه بعض نماذج الفروض والاختبارات الخاصة بالفصل الثاني

http://s19.postimg.org/pqc959jtv/new_document_from_images_1.jpg

http://s19.postimg.org/4fep101pf/new_document_from_images_2.jpg

http://s19.postimg.org/3sfsbh4tf/new_document_from_images_3.jpg

http://s19.postimg.org/8gvs6nu03/image.jpg

http://s19.postimg.org/dr0qxye8z/image.jpg

بالتوفيق

شكرا جزيلا لك أستاذ جزاك الله كل خير وأسكنك فسيح جنانه يارب
إن شاء الله أستاذ

[*الهولندي*]

جازاك الله خيرا استاذ على المواضيع
استاذ عندما يعطيني الكتلة و الحجم و غيره و يقولي احسب عدد الجزيئات
كيف احسب ؟ ارجوك فنحن ندرس عند استاذة الله يهديها متاخرة ب 3 دروس ولا يهمها ان نفهم المهم تلحق القسم الاخر

[bouzianezaki]

جازاك الله خيرا استاذ على المواضيع
استاذ عندما يعطيني الكتلة و الحجم و غيره و يقولي احسب عدد الجزيئات
كيف احسب ؟ ارجوك فنحن ندرس عند استاذة الله يهديها متاخرة ب 3 دروس ولا يهمها ان نفهم المهم تلحق القسم الاخر


إذا درستم قوانين كمية المادة هي تحقق العلاقة التالية:

http://s19.postimg.org/dji5yk9lv/aaa.jpg

الآن على حسب المطلوب والمعطيات تستخدم هذه العلاقة

[ملامح خجولة.]

سلاااااام
مشكور استاذ جزاك الله خيرا

[ملاك]

http://b.top4top.net/p_61fhc20.png (http://up.top4top.net/)
أستاذ أرجوك المساعدة في حل هذا الموضوع لدينا غدا اختبار وانا أواجه نقص في الإجابة المنهجية على الأسئلة الخاصة بوحدة الفعلين المتبادلين طبعا أستاذ اذا تيسر لك
شكرا مسبقا وجزاك الله الف خير

[bouzianezaki]

http://b.top4top.net/p_61fhc20.png (http://up.top4top.net/)
أستاذ أرجوك المساعدة في حل هذا الموضوع لدينا غدا اختبار وانا أواجه نقص في الإجابة المنهجية على الأسئلة الخاصة بوحدة الفعلين المتبادلين طبعا أستاذ اذا تيسر لك
شكرا مسبقا وجزاك الله الف خير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ضعي محاولتك على التمرين

وسأقوم بتقويم إجابتك :19:

إن شاء الله

[ملاك]

أستاذ سوف ادرج الحل بإذن الله اليوم
أستاذ لدي سؤال فيما يتعلق بالتمرين 8 ص 237 الذي يتحدث عن موضع الطائرة خلال سقوط الماؤونة رأيت حل التمرين لكني وجدت أنها تقع في نفس الشاقول للجملة المقذوفة مع علمي انها تخضع لسرعة مستقيمة منتظمة فلماذا لا تكون أبعد وتكون على استقامة مع هذه الجملة

[bouzianezaki]

أستاذ سوف ادرج الحل بإذن الله اليوم
أستاذ لدي سؤال فيما يتعلق بالتمرين 8 ص 237 الذي يتحدث عن موضع الطائرة خلال سقوط الماؤونة رأيت حل التمرين لكني وجدت أنها تقع في نفس الشاقول للجملة المقذوفة مع علمي انها تخضع لسرعة مستقيمة منتظمة فلماذا لا تكون أبعد وتكون على استقامة مع هذه الجملة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إذا كانت حركة الطائرة هي مستقيمة منتظمة فإن مكان الطرد سيكون في نفس الشاقول...

هذا عائد لأن الطرد وفق المحور الأفقي تكون حركته أيضا مستقيمة منتظمة (درستموها في وضعية كرة على سطح طاولة - وحدة: القوى والحركات المنحنية)

:19:

[ملاك]

شكرا جزيلا أستاذ رزقك الله من حيث لا تحتسب
أستاذ لاحظت أيضا في حل التمرين وانهم قارنوا موضع الطائرة عند سقوط الجملة بالنسبة للرجل وليس لطائرة حيث انه كان هناك المسار منحني
وليس مستقيم وهو ماجعلها في نفس الموضع مع المؤونة
عونك يا استاذ أريد رأيك هل أنا على صواب؟ ؟

[bouzianezaki]

شكرا جزيلا أستاذ رزقك الله من حيث لا تحتسب
أستاذ لاحظت أيضا في حل التمرين وانهم قارنوا موضع الطائرة عند سقوط الجملة بالنسبة للرجل وليس لطائرة حيث انه كان هناك المسار منحني
وليس مستقيم وهو ماجعلها في نفس الموضع مع المؤونة
عونك يا استاذ أريد رأيك هل أنا على صواب؟ ؟

عند سقوط الطرد هناك حالتين للمسار وذلك حسب مرجع الدراسة:

- في حالة المرجع مرتبط بسطح الأرض (ملاحظ واقف) فإنه يرى المسار منحني.
- في حالة المرجع مرتبط بالطائرة (راكب في الطائرة) فإنه يرى المسار مستقيم.

[ملاك]

عند سقوط الطرد هناك حالتين للمسار وذلك حسب مرجع الدراسة:

- في حالة المرجع مرتبط بسطح الأرض (ملاحظ واقف) فإنه يرى المسار منحني.
- في حالة المرجع مرتبط بالطائرة (راكب في الطائرة) فإنه يرى المسار مستقيم.

لماذا أستاذ هنا درست بالنسبة للملاحظ الواقف وليس ل راكب الطائرة

[bouzianezaki]

لماذا أستاذ هنا درست بالنسبة للملاحظ الواقف وليس ل راكب الطائرة

في الأسئلة دراسة مسار الحركة يكون بالنسبة للملاحظ أو راكب في الطائرة

لكن فيما يخص موضع تواجد الطرد سيكون مقارنة بالطائرة لأنها في حالة حركة مع الطرد عكس الملاحظ فهو ساكن بالنسبة للطرد
:19:

[bouzianezaki]

اختبار + الحل الفصل الثاني -فيــــزياء- 2016/2015 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995252357#post3995252357)

[ملاك]

أستاذ ممكن تمارين نحاولوا فيهم في تماسك المادة في الفضاء؟ ؟؟

[bouzianezaki]

أستاذ ممكن تمارين نحاولوا فيهم في تماسك المادة في الفضاء؟ ؟؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سيتم وضع بعض التمارين الخاصة بهذه الوحدة في المساء إن شاء الله

بالتوفيق لكم :19:

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم إضافة بعض التمارين الخاص بدروس الوحدة:

التماسك في المادة وفي الفضاء (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995169352#post3995169352)

بالتوفيق للجميع

[ملاك]

شكرا جزيلا أستاذ رزقك الله من حيث لا تحتسب

[abdelmalek159]

بارك الله فيك استاد

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم إضافة بعض التمارين الخاص بدروس الوحدة:

مقاربة كمية لتحول كيميائي (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995255095#post3995255095)

بالتوفيق للجميع

[Dead.Girl]

السلام عليكم
لدي استفسار فيما يخص معامل التمديد
من المفروض أن يكون أكبر من 0 أليس كذلك ؟

[فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ اولا اريد ان اشكرك على المجهود القيم وثانيا اريد ان اسالك عن مجموعة القواعد والعلاقات اللمتعلقة بانكسار الضوء وشكرا مسبقا

[bouzianezaki]

السلام عليكم
لدي استفسار فيما يخص معامل التمديد
من المفروض أن يكون أكبر من 0 أليس كذلك ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نعم معامل التوجيه أكبر من 1

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ اولا اريد ان اشكرك على المجهود القيم وثانيا اريد ان اسالك عن مجموعة القواعد والعلاقات اللمتعلقة بانكسار الضوء وشكرا مسبقا


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نعم تفضل :19:

[رونق الصبح]

السّلـــام عليكــم ,
أولا , تحية طيّبة لكــ و لمجهوداتكــ الجبارة ..
باركــ الله فيكــ و أثقل ميزانكــ بالحسنات ...
ثانيا : لديّ سؤال بسيط و كثيرا ما يتردد :confused:
" أين يجب وضع الشحنة ... حتى ينعدم التأثير الكلي عليها ؟؟ "
فهل لكــ أن تشرح لي ماهية هذاالسّؤال و كيفية الاجابة عنه :)

[bouzianezaki]

السّلـــام عليكــم ,
أولا , تحية طيّبة لكــ و لمجهوداتكــ الجبارة ..
باركــ الله فيكــ و أثقل ميزانكــ بالحسنات ...
ثانيا : لديّ سؤال بسيط و كثيرا ما يتردد :confused:
" أين يجب وضع الشحنة ... حتى ينعدم التأثير الكلي عليها ؟؟ "
فهل لكــ أن تشرح لي ماهية هذاالسّؤال و كيفية الاجابة عنه :)


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بخصوص سؤالك يجب أن توضع الشحنة على استقامة واحدة مع باقي الشحنتين. أين موضعها بالضبط هذا يتعلق بالضرورة بالطبيعة الشحن الأخرى

المهم ما يجب أن تدركيه هو أن محصلة الأشعة المؤثرة على تلك الشحنة يجب أن تكون معدومة

أي استفسار آخر

[رونق الصبح]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بخصوص سؤالك يجب أن توضع الشحنة على استقامة واحدة مع باقي الشحنتين. أين موضعها بالضبط هذا يتعلق بالضرورة بالطبيعة الشحن الأخرى

المهم ما يجب أن تدركيه هو أن محصلة الأشعة المؤثرة على تلك الشحنة يجب أن تكون معدومة

أي استفسار آخر
في هذا الموضوع " ساعدوني في الفيزياء " (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1939626)
هناكــ سؤال مشابه ...
كيف أجبت عنه أستاذ
و شكرا ~

[bouzianezaki]

في هذا الموضوع " ساعدوني في الفيزياء " (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1939626)
هناكــ سؤال مشابه ...
كيف أجبت عنه أستاذ
و شكرا ~


باركــ الله فيكــ يا أستاذ و أثقل ميزانكــ بالحسنات ..
لكــن لديّ اشكــال في السّؤال الأخير ,
و كثيرا ما يتردد هذا السّؤال ...
فهل لكــ ان تشرح لنا هذا العنصر من فضلكــ
و لكــ مني بالــغ التّقدير و الـــاحترامـ




لا حظي أني أخترت الشحنة السالبة التي هي موضوع الدراسة

لكي تكون القوى المؤثرة على الشحنة C معدومة يجب أولا أن تتحقق الشروط التالية:
- الشعاعين لهما نفس الحامل.
- الشعاعين متعاكسين في الجهة.
- الشعاعية لهما نفس الشدة.

لاحظي أني كتبت:

Fa/c=Fb/c

أتمنى أن تكون الفكرة وصلت...

[رونق الصبح]

لا حظي أني أخترت الشحنة السالبة التي هي موضوع الدراسة

لكي تكون القوى المؤثرة على الشحنة c معدومة يجب أولا أن تتحقق الشروط التالية:
- الشعاعين لهما نفس الحامل.
- الشعاعين متعاكسين في الجهة.
- الشعاعية لهما نفس الشدة.

لاحظي أني كتبت:

Fa/c=fb/c

أتمنى أن تكون الفكرة وصلت...
شكرا على التّوضيح أستاذ ,
وصلت الفكرة :)

[~ فارس ~]

أستاذ ،، هل من الممكن أن تعطينا بعض التمارين عن دروس الإنكسار .. و هل من الممكن أن تشرح لنا درس قرينة الانكسار .. فأنا لم أفهمه ..^^

[bouzianezaki]

أستاذ ،، هل من الممكن أن تعطينا بعض التمارين عن دروس الإنكسار .. و هل من الممكن أن تشرح لنا درس قرينة الانكسار .. فأنا لم أفهمه ..^^

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

دروس الوحدة (09): انكســـــار الضوء (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?p=3995380838#post3995380838)

بالتوفيــــق لك

[سارة بسمة نادية]

شكراااا جزيييلا استاد
جزاك الله خيرا ان شاء الله
بارك الله فيك على الدروس

[فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته استاذ مامعنى قرينة انكسار الضوء ومن فضلك هل يمكن ان تزودنا بتمارين حول انكسار الضوء

[bouzianezaki]

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته استاذ مامعنى قرينة انكسار الضوء ومن فضلك هل يمكن ان تزودنا بتمارين حول انكسار الضوء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يمكنك تفقد الدرس الأول به مفهوم الخاص بقرينة الانكسار وبعض التطبيقات

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1940335

بالتوفيق لك :19:

[فآإط♥̨̥̬̩مـ♥̨̥̬̩ة]

شكرا استاذ يعطيك العافية

[abdelmalek159]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

استاد ممكن درس جدول التقدم
لان الاستادة قالت ان الدرس صعب و معقد و صعب الفهم
و قالت انه علينا ان لا نعتمد عليها لنبحث عن اساتدة اخرين و في النت لتفهمو اكثر و جيدا

لدا استاد في انتظارك

العفو

[bouzianezaki]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

استاد ممكن درس جدول التقدم
لان الاستادة قالت ان الدرس صعب و معقد و صعب الفهم
و قالت انه علينا ان لا نعتمد عليها لنبحث عن اساتدة اخرين و في النت لتفهمو اكثر و جيدا

لدا استاد في انتظارك

العفو

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بالعكس الدرس ليس بالصعب لكن هو مهم لأنكم ستحتاجونه في السنة الثانية والثالثة إن شاء الله

تفضل الشرح الكامل للدرس مع بعض التمارين

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1931615

إن كان لديك أي استفسار فيما يخص الدرس تفضل بطرح السؤال

بالتوفيق لك

[abdelmalek159]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بالعكس الدرس ليس بالصعب لكن هو مهم لأنكم ستحتاجونه في السنة الثانية والثالثة إن شاء الله

تفضل الشرح الكامل للدرس مع بعض التمارين

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1931615

إن كان لديك أي استفسار فيما يخص الدرس تفضل بطرح السؤال

بالتوفيق لك

شكرا استاد
و بارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك
ادا لقيت اي استفسار ساسئلك ان شاء الله

العفو:):)

[ملاك]

استاذ ممكن تصحيح التمرين
استاذارجوك شرح مبسط لزاوية الحدية للانكسار في هذا التمرين http://b.top4top.net/p_96wuw60.jpg (http://up.top4top.net/)وكذلك في التمرين الاول من الكتاب ماذا يقصد بالعبارة د الموشور جملة ضوءية
وكذلك بالنسبة للجملة ب بالنسبة للتمرين الثاني وهي :تتعلق سرعة الانتشار الضوء ب:
شدة الضوء او بوسط انتشاره او ب جهة انتشاره او بلون الضوء

[الحالمّــة]

من فضلك استاذ اريد درس الجذب العام وتمارين عليه

[abdelmalek159]

اريد حل هدا التمرين من فضلكم

يدور قمر صناعي كتلته m=10 حول الارض على ارتفاع h=300k
فوق سطح المحيطات و يرسم في الفضاء مدار دائريا بسرعة ثابتة

1-هل يوجد جو ارضي عند دلك الارتفاع **مادا يمكن قوله من قوى احتكاك المطبقة على القمر الاصناعي
2- ما هي القوى المطبقة على القمر الصناي
3-اعط عباراتها بدلالة نصف الارض RT و الارتفاع h ثابت الجدب العام G كتلة الارض mT كلتلة القمر الصناعي m

***********************
4- احسب قيمتها
5- كيف يجب ان يكون المنحنى و اتججاهه هده القوة لكي يكون مسسار القمر الصناعي دائريا منتظما
-ارسم هده القوة على شكل تمثل فيه اايضا كل من الارض و القمر الصناعي
6-هل القمر الصناعي يطبق قوة على الارض
ادا كان جوابك نعم فما هي قيمتها

7-احسب قيمة نقل القمر الصناعي على الارض
8- هل الامر عادي اد لم تجد نفس القيمة كما في السؤال 4 **اشرح ما هدا الاختلاف بين القيمتين

المعطبات ****
كتلة الارض -------- mt=5.98.10 24 kg 24 اس يعني 10 اس 24

نصف قطر الارض ----R = 6.38..10 3 km هنا ايضا 10 اس 3

قيمة الجادبية الارضية ---g=9.8 N.kg -1

اي سؤال استطعتم حله ***ضعوه و شكرا مسبقا :o

انا احتاجه كثيرا استاد
في انتظارك

[Dead.Girl]

من فضلكم أريد شرحا لتجربة كافنديش

[ضوْء ذَهَبي ~]

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/1042983.jpg?900


من فضلكم حل السؤَالين الأخير و مَاقبل الأخير ..!

هل نحسب قيمة الزاوية الحدية بالقانون sinL=n1/n2 فقط ! و مَاذا تتعتَبر الزاوية الحدية فِي هذه الحالة ؟!

بالتوفيق ☺

[bouzianezaki]

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/1042983.jpg?900


من فضلكم حل السؤَالين الأخير و مَاقبل الأخير ..!

هل نحسب قيمة الزاوية الحدية بالقانون sinL=n1/n2 فقط ! و مَاذا تتعتَبر الزاوية الحدية فِي هذه الحالة ؟!

بالتوفيق ☺

sinl=1/1,52=0.658

l=41.12°

إذا برز الشعاع الضوئي من الزجاج إلى الهواء بقيمة زاوية أكبر من قيمة الزاوية الحدية، الشعاع الضوئي ينعكس كليا :19:

[لحن الصفاء]

شكرا استاذ ربي يوفقك

[bouzianezaki]

http://s32.postimg.org/h4p2hla6d/13173183_267285090279421_7967874274526967826_o.jpg

[abdelmalek159]

بارك الله فيك

[|~أحْـﻶمـღ وًرديـَّہ*|]

سلآآآم أستاذ

فقط أريد ان توازن لي هذه المعادلة البسيطة Al+I2=AlI3

(تفاعل الالمنيوم مع اليوم)

من وجهة نظري المعادلة موزونة او لا ؟؟
و ان كنت صحيحة مذا نسمي جزي ال i3

[bouzianezaki]

سلآآآم أستاذ

فقط أريد ان توازن لي هذه المعادلة البسيطة Al+I2=AlI3

(تفاعل الالمنيوم مع اليوم)

من وجهة نظري المعادلة موزونة او لا ؟؟
و ان كنت صحيحة مذا نسمي جزي ال i3

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

المعادلة غير متوازنة

2Al + 3I2 = 2AlI3

يدعى يوديد الألمنيوم

[دمعة فرح*]

سلام عليكم ممكن حل
اختبار الثلاثي الثالث في مادة العلوم الفيزيائية
التمرين الأول:
حدد العبارات الصحيحة والعبارات الخاطئة مع تصحيح العبارات الخاطئة:
التصحيح خطأ صح العبارة
عند حدوث التبادل حراري بين مادتين في وسط معزول طاقويا فان كمية الحرارة المكتسبة تكون أقل من المفقودة .
عند تسخين الماء فان الطاقة التي يكتسبها هي طاقة كامنة ثقالية .
أثناء سقوط جسم من ارتفاع hمن سطح الأرض فانه يكتسب طاقتين داخلية i E وطاقة حركية c E.
يمتلك جسم طاقة اذا كان بامكانه تقديم عمل فقط .
الجملة المعزولة طاقويا هي الجملةالتي لا تتبادل الحرارة مع الوسط الخارجي.
كل جسم له كتلة M ويتحرك بسرعة V يمتلك طاقة كامنة ثقالية Epp=1/2MV2
ان الجمل المعزولة طاقويا يكون مردود هاأكبر من 100٪.
يعطي المردود الطاقوي على أنه النسبة بين الطاقة المستهلكة على الطاقة المفيدة مضروبة في 100 .
في السلسلة الوظيفية تمثل التحويلات الطاقوية بأفعال حالة.
ان مردود السيارة الكهربائيةيقارب 100٪
استاد ممكن تعطينى سوجى فيزياء كامل فيها صح وخطا انا شعبة اداب للسنة 1ثانوى:

[|~أحْـﻶمـღ وًرديـَّہ*|]

السلآآم عليكم شكرا لك استاذ

بالنسبة للاختبار الذي وضعته للمراجعة قمت بحله و يسرني كثيرا لو قمت بتصحيح اخطائي
التمرين الاول :

http://e.top4top.net/p_1312rua1.jpg

http://e.top4top.net/p_1312rua1.jpg

http://d.top4top.net/p_131top30.jpg

http://d.top4top.net/p_131top30.jpg

http://c.top4top.net/p_1315dkj0.jpg

http://c.top4top.net/p_1315dkj0.jpg

[|~أحْـﻶمـღ وًرديـَّہ*|]

التمرين الثاني :

http://c.top4top.net/p_130j0su0.jpg

http://c.top4top.net/p_130j0su0.jpg

و آسفة لعدم وضوح الخط استاذ

[bouzianezaki]

السلآآم عليكم شكرا لك استاذ

بالنسبة للاختبار الذي وضعته للمراجعة قمت بحله و يسرني كثيرا لو قمت بتصحيح اخطائي
التمرين الاول :

http://e.top4top.net/p_1312rua1.jpg

http://e.top4top.net/p_1312rua1.jpg

http://d.top4top.net/p_131top30.jpg

http://d.top4top.net/p_131top30.jpg

http://c.top4top.net/p_1315dkj0.jpg

http://c.top4top.net/p_1315dkj0.jpg


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فيما يخص التمرين الأول

س2 - كمية المادة 0.075مول وليس 0.05
س4-
عند تحديد التقدم الأعظمي يجب أن نفرض أن المتفاعلات محدة على مرحلتين( هناك خطأ في العلاقة الأولى
0.2-2x=0

من جدول التقدم لدينا:

n(H2)=xf=0.075mol

العلاقات صحيحة فقط أعيدي عملية الحساب الآن لأن كمية المادة هي 0.075 مول وليس 2مول

التمرين الثاني :

http://c.top4top.net/p_130j0su0.jpg

http://c.top4top.net/p_130j0su0.jpg

و آسفة لعدم وضوح الخط استاذ

فيما يخص التمرين الثاني

الموازنة صحيحة

فيما يخص السؤال الثاني كميات الابتدائية صحيحة

هنا في هذه الحالة المزيج ستوكيومتري (لايوجد متفاعل محد ولا تقدم أعظمي)
منه كميات المادة في الحالة النهائية للمتفاعلات معدومة

أعيدي حل هذا التمرين من جديد


أي استفسار آخر
بالتوفيق لك

[alaa mimo]

رجاء ممكن موازانة هذه المعادلة
cuo + c __ co2 +cu

رجااااااء

[bouzianezaki]

رجاء ممكن موازانة هذه المعادلة
cuo + c __ co2 +cu

رجااااااء

2CuO + C = CO2 + 2Cu

[alaa mimo]

2cuo + c = co2 + 2cu

شكررررررررررررررررا استاذ ربي يحفظك

[fatima..]

مساعدة في التميرين الثاني

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/5825270.jpg?813

[bouzianezaki]

مساعدة في التميرين الثاني

http://1as.ency-education.com/uploads/2/9/2/4/2924131/5825270.jpg?813

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ضعي محاولتك في التمرين الثاني وسيتم التصحيح لك لكي تستفيدي أحسن :)

[*الهولندي*]

سلام عليكم استاذ

من فضلك نحن هذا الفصل كانت الدراسة متذبذبة عندنا بسب تغيب الاستاذة كثيرا

و الاستاذة الجديدة التي جاءت ، فاتمنى ان تشرح و توضح لي امران احتاجهما في الاختبار من فضلك :

1- تحويل جدول التقدم الى منحنى او العكس

2- درس انكسار الضوء و تلك الزوايا التي نحسبها ، لاننا لم ندرسه و قالو لنا سيدخل في الاختبار لان الاقسام الاربعة الاخرى درسوه

و جازاك الله الف خير

[|~أحْـﻶمـღ وًرديـَّہ*|]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فيما يخص التمرين الأول

س2 - كمية المادة 0.075مول وليس 0.05
س4-
عند تحديد التقدم الأعظمي يجب أن نفرض أن المتفاعلات محدة على مرحلتين( هناك خطأ في العلاقة الأولى
0.2-2x=0

من جدول التقدم لدينا:

N(h2)=xf=0.075mol

العلاقات صحيحة فقط أعيدي عملية الحساب الآن لأن كمية المادة هي 0.075 مول وليس 2مول



فيما يخص التمرين الثاني

الموازنة صحيحة

فيما يخص السؤال الثاني كميات الابتدائية صحيحة

هنا في هذه الحالة المزيج ستوكيومتري (لايوجد متفاعل محد ولا تقدم أعظمي)
منه كميات المادة في الحالة النهائية للمتفاعلات معدومة

أعيدي حل هذا التمرين من جديد


أي استفسار آخر
بالتوفيق لك

شكرااا لك

لم اعرف كيف اختلطت على الامور لكن لا باس على التركيز المرة القادمة

شكرااا كثييرا استاذ

[bouzianezaki]

سلام عليكم استاذ

من فضلك نحن هذا الفصل كانت الدراسة متذبذبة عندنا بسب تغيب الاستاذة كثيرا

و الاستاذة الجديدة التي جاءت ، فاتمنى ان تشرح و توضح لي امران احتاجهما في الاختبار من فضلك :

1- تحويل جدول التقدم الى منحنى او العكس

2- درس انكسار الضوء و تلك الزوايا التي نحسبها ، لاننا لم ندرسه و قالو لنا سيدخل في الاختبار لان الاقسام الاربعة الاخرى درسوه

و جازاك الله الف خير


سلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الآن عليك باستدراك الدروس التي تلقى فيها صعوبة (توجد كلها هنا في الصفحة أو في مواضيع متفرقة) خاصة بالضوء والكيمياء

مع بعض المواضيع الموجود حاول حلها

ضع محاولتك وسيتم توجيهك إن شاء الله


شكرااا لك

لم اعرف كيف اختلطت على الامور لكن لا باس على التركيز المرة القادمة

شكرااا كثييرا استاذ

لا مشكلة في ذلك فقط القليل من التركيز :)

جدول تقدم التفاعل مهم جدا للسنوات المقبلة علييك إتقانه الآن :19:

[ردينة سجى]

السلام عليكم من فضلك استاد هل يمكنك مساعدتي لدي مشكلة في جدول التقدم وعندي اختبار يوم الاثنين وجلزاك الله الف خير وشكرا

[bouzianezaki]

السلام عليكم من فضلك استاد هل يمكنك مساعدتي لدي مشكلة في جدول التقدم وعندي اختبار يوم الاثنين وجلزاك الله الف خير وشكرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

توجد دروس هنا في الموضوع من تقديمي وأيضا هناك دروس خاصة بالأستاذ جمال أيضا في المنتدى

يكفي أن تراجعيها وتحاولي حل بعض التمارين حوله

إن كان لديك استفسار تفضلي بطرحه :19:

[bouzianezaki]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

موضوع اختبار فيزياء للمراجعة

http://s32.postimg.org/j3xnrd0tx/1_2011_1.jpg

بالتوفيق للجميع

[ردينة سجى]

السلام عليكم استاد بارك الله فيك على الرد ولكن لم استظع الدخول في الدروس وشكرا جزيلا استاد

[bouzianezaki]

السلام عليكم استاد بارك الله فيك على الرد ولكن لم استظع الدخول في الدروس وشكرا جزيلا استاد

http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1931615

[ردينة سجى]

شكرا لك استاد جزاك الله الف خير وجعلها في ميزان حسناتك سابدء بالمراجغة الان وشكرا مرة اخرى

[ردينة سجى]

استاذ علبالي قلقتك لخظر غدوة انشاء الله الاختبار وانا مرانيش فاهمت مليج من فضلك استاد اين اجد حل التمارين لكي اتاكد من الحل واسمحلي على الازعاج وشكرا

[|~أحْـﻶمـღ وًرديـَّہ*|]

سلآآآم استاذ لو سمحت
http://b.top4top.net/p_1375b1e0.png

ما هي Rt و h

[bouzianezaki]

سلآآآم استاذ لو سمحت
http://b.top4top.net/p_1375b1e0.png

ما هي Rt و h

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

Rt هي نصف قطر الأرض
h: ارتفاع الجسم عن سطح الأرض

أي استفسار آخر :19:

[نذير صفوان]

استاذ ممكن قوانين الموشور

[bouzianezaki]

استاذ ممكن قوانين الموشور

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

القوانين موجودة كلها هنا في الدرس بالبرهان

http://s19.postimg.org/exy0kmwrn/image.jpg
http://s19.postimg.org/536veestf/image.jpg
http://s19.postimg.org/ge9j2rzoj/image.jpg

بالتوفيق لك

[*الهولندي*]

http://a.top4top.net/p_13793wd1.png

من فضلك استاذ ؟ ماهي n2 و n1 و من اين ناتي بهما ؟ ام انهما يكونان في المعطيات لانه كما قلت لك لم ندرس هذا الدرس
و حاليا انا اراجع من مذكراتك

[bouzianezaki]

http://a.top4top.net/p_13793wd1.png

من فضلك استاذ ؟ ماهي n2 و n1 و من اين ناتي بهما ؟ ام انهما يكونان في المعطيات لانه كما قلت لك لم ندرس هذا الدرس
و حاليا انا اراجع من مذكراتك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

n1 و n2 هي قرائن انكسار الأوساط

كما تعرف أن الانكسار يحدث عندما يحدث انتقال شعاع ضوئي من وسط شفاف قرينة انكسار n1 إلى وسط شفاف آخر قرينة انكساره n2

ممكن يطلب حسابها أو تكون معطيات على التمرين (الأغلب في التمارين يعطيك n1 ومطلوب حساب n)
بحيث:

n=n2/n1

وذلك بتطبيق القانون الثاني للانكسار...

أي استفسار آخر :19:

[*الهولندي*]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

n1 و n2 هي قرائن انكسار الأوساط

كما تعرف أن الانكسار يحدث عندما يحدث انتقال شعاع ضوئي من وسط شفاف قرينة انكسار n1 إلى وسط شفاف آخر قرينة انكساره n2

ممكن يطلب حسابها أو تكون معطيات على التمرين (الأغلب في التمارين يعطيك n1 ومطلوب حساب n)
بحيث:

n=n2/n1

وذلك بتطبيق القانون الثاني للانكسار...

أي استفسار آخر :19:

اذن عندما يطلب مني حساب قرينة الانكسار اطبق القانون فقط n=c/v
شكرا لك استاذ

[bouzianezaki]

اذن عندما يطلب مني حساب قرينة الانكسار اطبق القانون فقط n=c/v
شكرا لك استاذ


نعم إذا كان في المعطيات سرعة الانتشار في الوسط

أو تستخدم قانون الانكسار سنال - ديكارت :19:

[نذير صفوان]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

القوانين موجودة كلها هنا في الدرس بالبرهان

http://s19.postimg.org/exy0kmwrn/image.jpg
http://s19.postimg.org/536veestf/image.jpg
http://s19.postimg.org/ge9j2rzoj/image.jpg

بالتوفيق لك

شكرا استاذ جعلها الله في ميزان حسناتك
عندي سؤال
عندما يعطوننا تمرين
هل يعطونا موشور مثل ذلك الرسم ويعطونا بيانات من عندهم والاخرى نكملها نحن ام ماذا ؟

[bouzianezaki]

شكرا استاذ جعلها الله في ميزان حسناتك
عندي سؤال
عندما يعطوننا تمرين
هل يعطونا موشور مثل ذلك الرسم ويعطونا بيانات من عندهم والاخرى نكملها نحن ام ماذا ؟

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

على حسب متطلبات التمرين

ممكن يكون تمرين بدون رسم فقط معطيات مثلا الزاوية A وقرينة الانكسار و زاوية الورود i وأنت تكمل الباقي

ممكن يكون رسم وأنت تستخرج الباقي

:19:

[Dead.Girl]

كم نجد المسافة في السؤال الأخير ؟

[bouzianezaki]

كم نجد المسافة في السؤال الأخير ؟

الحل هنا من تقديم الأستاذ جمال ( موجود في المنتدى)

http://s32.postimg.org/defzy8j11/R_v_phys.jpg

[Dead.Girl]

الحل هنا من تقديم الأستاذ جمال ( موجود في المنتدى)

http://s32.postimg.org/defzy8j11/R_v_phys.jpg

rabbi yahfedkom

[sararawa]

التمرين الأول:
حدد العبارات الصحيحة والعبارات الخاطئة مع تصحيح العبارات الخاطئة:
التصحيح خطأ صح العبارة
عند حدوث التبادل حراري بين مادتين في وسط معزول طاقويا فان كمية الحرارة المكتسبة تكون أقل من المفقودة .
عند تسخين الماء فان الطاقة التي يكتسبها هي طاقة كامنة ثقالية .
أثناء سقوط جسم من ارتفاع hمن سطح الأرض فانه يكتسب طاقتين داخلية i E وطاقة حركية c E.
يمتلك جسم طاقة اذا كان بامكانه تقديم عمل فقط .
الجملة المعزولة طاقويا هي الجملةالتي لا تتبادل الحرارة مع الوسط الخارجي.
كل جسم له كتلة M ويتحرك بسرعة V يمتلك طاقة كامنة ثقالية Epp=1/2MV2
ان الجمل المعزولة طاقويا يكون مردود هاأكبر من 100٪.
يعطي المردود الطاقوي على أنه النسبة بين الطاقة المستهلكة على الطاقة المفيدة مضروبة في 100 .
في السلسلة الوظيفية تمثل التحويلات الطاقوية بأفعال حالة.
ان مردود السيارة الكهربائيةيقارب 100٪
التمرين الثاني :
يشغل مصباح بطاقةالشمس المحولة بواسطة لوح مزودة بخلايا شمسية .
1-ماهو شكل الطاقة المخزنة في الشمس.

2-ماهو شكل التحويل الطاقوي من الشمس الى الخلايا الكهروضوئية .

3-ماهو شكل أو أشكال التحويل الطاقوي من المصباح الى محيط الغرفة .

4-مثل السلسلة الطاقوية للتركيب السابق.

التمرين الثالث:
مطحنة قهوة تحتوي على محرك تشتغل لمدة دقيقة حيث كان التوتر بين
طرفيها اثناء اشتغالها هوV220=U وشدة التيار المارة هي А2=I بتحويل كهربائي من مولد تيار مستمر .
1-ماهو مقدار التحويل الكهربائي لهذا المحرك .

2-اذا علمت أن الاستطاعة الميكانيكية التي يوفرها هذا المحرك W K0.2=P

3-أحسب المردود الطاقوي لهذا المحرك. * بالتوفيق*

[sararawa]

ارجوكم ساعدوني اريد حل هذا الموضوع احتاجه غدا

[abdelmalek159]

شكرا لك على الموضوع
لكن

لا اتوقع انا الاستادة ستضع لن تمرين تصحيح الاخطاء ابدا

بالنسبة للضوء --- لم ندرسه
اسف

[هدى المتفائلة]

السلامـ عليكمـ ورحمة الله وبركـــاته
أستاذ لدي سؤالين
كي يقولك هل المزيج ستوكيومتري واش تجاوبو
وتاني كي يقولك هل تحققت الشروط الستوكيومترية واش نجاوبو؟؟

[abdelmalek159]

نعم انه سؤال جيد
طرح لنا في الفرض

[abdelmalek159]

لم اعرف الاجابة عنه

[bouzianezaki]

موضوع اختبار فيزياء 2015-2016 (http://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1955122)

[bouzianezaki]

http://s32.postimg.org/jskee1mrp/Capture.png

[اينوسة]

ما هي نصائحك أستاذ للمنتقلين لل2 تقني رياضي خاصة فيما يتعلق بالتحضير في العطلة

[aek1000]

merci mon frere

[نور في زمن]

شكرا وانا معكم:19::dj_17:

[♥همس الاحساس♥]

هندسة بعض الانواع الكيميائية