المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : توزيع انشطة اللغة العربيت السنة الثانية

gouma.rouke
2014-09-12, 12:33
اليكم اخواني الاساتذة هذا الاجتهاد في توزيع أنشطة اللغة العربية السنة الثانية ابتدائي بعد التخفيف الذي مس وحدات اللغة العربية الكيم الرابط وعليكم بابداء رأيكم بعد التحميل وأتمنى انني وفقت في ذلك نظرا للخبرة في التربية والتعليمhttp://www.4shared.com/rar/sWQs76RJba/___online.html
فاطمة42
2014-09-12, 13:22
بارك الله فيك وجزاك الله خيرا.
حسنالسيرة
2014-09-12, 14:03
نحن اعتمدنا في اجتهادنا على دليل اللغة العربية 2012 ، و الاختلاف يكمن
في تدريس نص واحد بدل اثنين في الأسبوع
الكرناوية
2014-09-12, 14:04
شكرررررا وبارك الله فيك .
حسنالسيرة
2014-09-12, 14:08
و عليه يكون التوزيع كالتالي : يوم الأحد و يوم الإثنين صباحا و مساء التغيير يكمن في إضافة حصة تعبير لصبيحة يوم الإثنين لتنويع الصيغة اعتمادا على النص ، على أن نزيلها من يوم الثلاثاء في التوزيع القديم
حسنالسيرة
2014-09-12, 14:17
أما الجديد فهو كالتالي : يوم الثلاثاء قراءة :مواصلة قراءة نفس النص بدل التطرق لنص جديد ، أقرأ و أميز و نتناول فيه الحرفين الثانيين + إنجاز تمرين عليهما ، في صبيحة يوم الأربعاء ينسخهما ضمن نشاط ألاحظ و أتدرب ، في المساء قراءة + إملاء ، يوم الخميس : أقيم تعلماتي صباحا
و في المساء : إنجاز المشروع + تعبير كتابي
Malek12
2014-09-12, 14:50
gouma.rouke (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=146878)

أخي لم تراعي وجود فائض في الحصص مقارنة مع السنة الماضية، وكذا انعدام كتاب النشاطات اللغوية.

في اعتقادي نضيف حصة للتعبير الكتابي و تكون حصة يوم الأربعاء و الثانية يوم الخميس

مثل مستوى الرابعة الخامسة مع الإبقاء على ما ذكرته الأخت حسنالسيرة (http://www.djelfa.info/vb/member.php?u=435764)
gouma.rouke
2014-09-12, 15:01
شكرا على مروركم وعلى ابداء الرأي وهكذا نتوصل معا على وضع توزيع يتناسب مع الوحدة دون انتظار ما تمليه علينا الوزارة وبارك الله فيكم
lolouch10
2014-09-12, 15:16
السلام عليكم زملائي ارجو منكم مساعدتي فانا لم استطيع التحميل وشكرا
moumen60
2014-09-12, 15:27
هنا يكمن دور المفتش أم أن همهم الوحيد مراقبة تحضير المعلم من كراس يومي ومذكرات و...؟ أم أنّه لا حياة لمن تنادي؟
gouma.rouke
2014-09-12, 15:49
السلام عليكم زملائي ارجو منكم مساعدتي فانا لم استطيع التحميل وشكرا

عليك بالنقر بمؤشر الفأرة على الرابط الأزرق ثم الانتضار حتى يظهر موقع التحميل بعدها انقري على المربع الصغير يكتب عليه تنزيل بالعربية ثم انتظري الا ان تظهر نافذة أخرى بها العد التنازلي الى غاية الصفر ثم انقري أسفله على كلمة تحميل
lolouch10
2014-09-12, 16:22
انا لم استطيع التحميل رغم الشرح ربما هناك مشكل في جهازيشكرا على اي حال وجزاك الله خيرا وبارك الله فيك على ردك السريع شكرا
wafa.wafa
2014-09-12, 16:30
شكرا لكم جميعا على هذا الاجتهاد جعله الله في ميزان حسناتكم وحبذا لوكان التوضيح على جدول التوقيت حتى نساعد اخواننا المتربصين
امينة20
2014-09-12, 16:38
انا أيضا لم استطع التحميل ارجوكم المساعدة
lolouch10
2014-09-12, 16:47
اخي هل يمكن انزاله برابط اخر يسهل تحميله
شكرا
ملاك في الأرض
2014-09-12, 17:13
الأحد
قراءة –(أداء +شرح)يقرأالمعلم النص ليمكن المتعلمين من قراءة الفقرات فقرة فقرة ويتطرق الى الشرح دون تقديم مرادف لها لتسهيل قراءتها
تعبير _ (تعبير شفوي وتواصل )التعبير انطلاقا من المشهد وتوجيههم بطرح أسئلة مناسبة الى الصيغة المقررة في التوزيع مثلا (هما)
كتابة – دراسة الحرفين (التاء والطاء) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف



الاثنين
قراءة _ (قراءة +أجيب )قراءة النص فقرة فقرة مع الإجابة عن الأسئلة (أجيب )
تعبير _يستعمل المعلم النص لنشاط التعبير لتنويع استعمال الصيغة المدروسة من أستخرج وأستعمل
كتابة_ انجاز تمارين في كراس القسم حول الصيغة المدروسة من اعداد المعلم


كتابة ــ (نسخ )كتابة الحرفين التاء والطاء مدعمين بكلمات على كراس القسم
ت ـتـ ة ـة ط ـط ـطـ
وقت طول
الثلاثاء
قراءة ــ أداء يعود فيه المتعلمين لقراءة النص لتكريس الفعل القرائي تركزا على الأداء
كتابة ــ دراسة الحرفين (السين والزاي) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف






الأربعاء
قراءة ــ العودة الى النص ومطالبة التلاميذ باستخراج كلمات بها الحروف المدروسة التاء والطاء السين والزاي
كتابة ــ (نسخ ) كتابة الحرفين على كراس القسم من ألاحظ وأتدرب س ـس ــســ ز ــز
سلمى ــــــ زرافة


كتابة ــ إملاء منظور كتابة كلمات بها الحروف المدروسة وبد ملاحظتها من طرف المتعلمين يتم محوها ثم إملاءها عليهم
الخميس
قراءة ــ انجاز تمارين حول النص المدروس على كراس القسم من إعداد المعلم
تعبير كتابي ــ ( تعبير كتابي ) مطالبة التلاميذ بترتيب جمل بسيطة لإنشاء جملة



انجاز مشروع
نشاط الاندماج ــ


لمن لم يستطع التحميل

و اعتذر من صاحب الموضوع
gouma.rouke
2014-09-12, 17:31
الأحد
قراءة –(أداء +شرح)يقرأالمعلم النص ليمكن المتعلمين من قراءة الفقرات فقرة فقرة ويتطرق الى الشرح دون تقديم مرادف لها لتسهيل قراءتها
تعبير _ (تعبير شفوي وتواصل )التعبير انطلاقا من المشهد وتوجيههم بطرح أسئلة مناسبة الى الصيغة المقررة في التوزيع مثلا (هما)
كتابة – دراسة الحرفين (التاء والطاء) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف



الاثنين
قراءة _ (قراءة +أجيب )قراءة النص فقرة فقرة مع الإجابة عن الأسئلة (أجيب )
تعبير _يستعمل المعلم النص لنشاط التعبير لتنويع استعمال الصيغة المدروسة من أستخرج وأستعمل
كتابة_ انجاز تمارين في كراس القسم حول الصيغة المدروسة من اعداد المعلم


كتابة ــ (نسخ )كتابة الحرفين التاء والطاء مدعمين بكلمات على كراس القسم
ت ـتـ ة ـة ط ـط ـطـ
وقت طول
الثلاثاء
قراءة ــ أداء يعود فيه المتعلمين لقراءة النص لتكريس الفعل القرائي تركزا على الأداء
كتابة ــ دراسة الحرفين (السين والزاي) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف






الأربعاء
قراءة ــ العودة الى النص ومطالبة التلاميذ باستخراج كلمات بها الحروف المدروسة التاء والطاء السين والزاي
كتابة ــ (نسخ ) كتابة الحرفين على كراس القسم من ألاحظ وأتدرب س ـس ــســ ز ــز
سلمى ــــــ زرافة


كتابة ــ إملاء منظور كتابة كلمات بها الحروف المدروسة وبد ملاحظتها من طرف المتعلمين يتم محوها ثم إملاءها عليهم
الخميس
قراءة ــ انجاز تمارين حول النص المدروس على كراس القسم من إعداد المعلم
تعبير كتابي ــ ( تعبير كتابي ) مطالبة التلاميذ بترتيب جمل بسيطة لإنشاء جملة



انجاز مشروع
نشاط الاندماج ــ


لمن لم يستطع التحميل

و اعتذر من صاحب الموضوع

قمت بعملية التحميل ثم بعملية النسخ واللصق دون رد ولو بكلمة شكر
الصعامرية
2014-09-12, 17:33
التحميل عادي جدا عليك النقر هنا على الرابط ثم بعد ذلك تذهب لموقع التحميل تسجل نفسك فيه بعدها تستطيع التحميل باعادة الدخول فيه باسمك و الرقم السري..موفقين تحياتي للجميع.
حسنالسيرة
2014-09-12, 17:48
أخي gouma .rouke كيف يمكن للتلميذ أن ينوع في استعمال الصيغة في حصة التعبير الشفوي ليوم الاثنين قبل أن يتعرف عليها ، لذلك في توزيعي وضعت يوم الأحد : أستخرج و أستعمل ، و يوم الإثنين : أقرأ و أميز
حسنالسيرة
2014-09-12, 17:54
و بالتالي يبقى نفس توزيع العام الماضي ، و لكن بدل نصين نتناول نص واحد ، ارجعوا إلى دليل المعلم لمادة اللغة 2012 و طبقوه على نص واحد
lolouch10
2014-09-12, 18:56
قمت بعملية التحميل ثم بعملية النسخ واللصق دون رد ولو بكلمة شكر

اسفة والله لم انتبه شكرا جزيلا لكم وجزاكم الله خيرا لك اخي ولملاك في الارض على الاقتباس
mohamed adl
2014-09-12, 19:37
شكرا على المحاولة.....................بارك الله فيك
fycl2009
2014-09-12, 22:58
شكرا جزيلا لك وللزملاء على الإثراء
aboamine
2014-09-13, 06:42
شكرا جزيلا
mohamed adl
2014-09-13, 14:19
شكرا على المجهودات المبذولة................جعلها الله في ميزان الحسنات
mohammedou
2014-09-13, 18:47
بعد جهد جهيد توصلنا إلى هذا التوزيع الخاص بأنشطة اللغة العربية الخاص بالسنة الثانية ابتدائي بعد تقليص وحداتها ولكل معلم الاجتهاد في ذلك
الأحد قراءة –(أداء +شرح)يقرأالمعلم النص ليمكن المتعلمين من قراءة الفقرات فقرة فقرة ويتطرق الى الشرح دون تقديم مرادف لها لتسهيل قراءتها
تعبير _ (تعبير شفوي وتواصل )التعبير انطلاقا من المشهد وتوجيههم بطرح أسئلة مناسبة الى الصيغة المقررة في التوزيع مثلا (هما)
كتابة – دراسة الحرفين (التاء والطاء) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف


الاثنين قراءة _ (قراءة +أجيب )قراءة النص فقرة فقرة مع الإجابة عن الأسئلة (أجيب )
تعبير _يستعمل المعلم النص لنشاط التعبير لتنويع استعمال الصيغة المدروسة من أستخرج وأستعمل
كتابة_ انجاز تمارين في كراس القسم حول الصيغة المدروسة من اعداد المعلم

كتابة ــ (نسخ )كتابة الحرفين التاء والطاء مدعمين بكلمات على كراس القسم
ت ـتـ ة ـة ط ـط ـطـ
وقت طول
الثلاثاء قراءة ــ أداء يعود فيه المتعلمين لقراءة النص لتكريس الفعل القرائي تركزا على الأداء
كتابة ــ دراسة الحرفين (السين والزاي) من أقرأ وأميز مراجعة الحروف





الأربعاء قراءة ــ العودة الى النص ومطالبة التلاميذ باستخراج كلمات بها الحروف المدروسة التاء والطاء السين والزاي
كتابة ــ (نسخ ) كتابة الحرفين على كراس القسم من ألاحظ وأتدرب س ـس ــســ ز ــز
سلمى ــــــ زرافة

كتابة ــ إملاء منظور كتابة كلمات بها الحروف المدروسة وبد ملاحظتها من طرف المتعلمين يتم محوها ثم إملاءها عليهم
الخميس قراءة ــ انجاز تمارين حول النص المدروس على كراس القسم من إعداد المعلم
تعبير كتابي ــ ( تعبير كتابي ) مطالبة التلاميذ بترتيب جمل بسيطة لإنشاء جملة


انجاز مشروع
نشاط الاندماج ــ
mohammedou
2014-09-13, 18:48
اجنهاد عض المعلمين المشكورين
tahiya
2014-09-13, 19:39
مشكورين جزيل الشكر..
gouma.rouke
2014-09-13, 19:46
شكرا لكم على مروركم واثرائكم للموضوع وابداء الرأي وهكذا نكون قد اعتمدنا على أنفسنا لا على ما تمليه علينا الوزارة
anise2011
2014-09-22, 01:09
بارك الله فيك