مشاهدة النسخة كاملة : احساس غريب جدا
ام زينب2
2014-09-02, 13:19
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
منذ اكثر من 20 سنة حين دخلت ميدان التعليم وانا ابدأ سنتي الدراسية بتلقائية قد لا يعكر صفوي سوى الاكتظاظ او انعدام الوسائل من كتب واثاث مدرسي و غيرها ؛ لم يكن يتبادر بتاتا الى ذهني اي امر له علاقة برتبتي او تصنيفي او ما شابه.
كان المدير دوما يسلمنا قائمة اسمائنا ومحاضر الالتحاق بالعمل فنوقعها بكل بساطة ونشرع بعدها في عملنا رغم المتاعب والمثبطات احيانا . هذا العام (واليوم بالذات ) احسست بشيئ غريب لم اجد له وصفا وانا ارى عدة قوائم للمدرسين كل حسب "تصنيفه ورتبته" : قائمة ب3اسماء،واخرى باسم واحد وثالثة ب4 اسماء وهكذا .
لا أدري إن كان شعوري مفهوما لديكم . هو شعور سيطر علي وأحببت مشاركتكم اياه.
شكرا.
من المفروض تسلم قائمة واحدة للاساتذة وهذا يعتبر خبث من المدير.
الباديسي
2014-09-02, 13:29
من المفروض تسلم قائمة واحدة للاساتذة وهذا يعتبر خبث من المدير.
... هذه بوادر التمييز الذي كرس هذا القانون ... وأنا أضم صوتي إلى زملائي و أقول إنه حبث مدير فقط.
روسيكادا
2014-09-02, 13:58
احاسيس تنتابنا واخرى تدغدغنا بين رافض ومقتنع ومستسلم للامر الواقع
لكن استاذتي الكريمة سيزول كل هذا بمجرد دخولك للقسم والتفاف التلاميذ من حولك
وفقك الله
الشاوي_16
2014-09-02, 14:30
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
منذ اكثر من 20 سنة حين دخلت ميدان التعليم وانا ابدأ سنتي الدراسية بتلقائية قد لا يعكر صفوي سوى الاكتظاظ او انعدام الوسائل من كتب واثاث مدرسي و غيرها ؛ لم يكن يتبادر بتاتا الى ذهني اي امر له علاقة برتبتي او تصنيفي او ما شابه.
كان المدير دوما يسلمنا قائمة اسمائنا ومحاضر الالتحاق بالعمل فنوقعها بكل بساطة ونشرع بعدها في عملنا رغم المتاعب والمثبطات احيانا . هذا العام (واليوم بالذات ) احسست بشيئ غريب لم اجد له وصفا وانا ارى عدة قوائم للمدرسين كل حسب "تصنيفه ورتبته" : قائمة ب3اسماء،واخرى باسم واحد وثالثة ب4 اسماء وهكذا .
لا أدري إن كان شعوري مفهوما لديكم . هو شعور سيطر علي وأحببت مشاركتكم اياه.
شكرا.
نعم يا سيدتي هي سياسة لبث بذور الفتنة و التفرقة في المدرسة الواحدة و الهدف هو ضرب التعليم بأكمله. نعم المدير مفروض عليه أن ينجز القوائم بالشكل الذي تتحدثين عنه:
- قائمة لمن هو في رتبة معلم أي في الصنف 10
- قائمة لمن هو في رتبة أستاذ أي في الصنف 11
- قائمة لمن هو أستاذ رئيسي أي في الصنف 12
- و قائمة لمن هو أستاذ مكون أي في الصنف 14
و عندما ينتهي المدير مباشرة من هذه القوائم يشهر توازيع الزمن الأسبوعية في وجه كل هولاء و قد يجازى من هو في الصنف 14 بالظفر بـ 22 ساعة عمل أسبوعيا و قد يعاقب من هو في الصنف 10 بتوزيع زمني يضم 29 ساعة!!!!!
لنسقط مفهوم التصنيفات عل مفهوم العلامات التي يتحصل عليها التلاميذ خلال الامتحانات:
- 10 أي معلم متوسط
- 11 معلم فوق المتوسط
- 12 معلم جيد
- 14 معلم جيد جدا
وفي النهاية يذكر المدير عماله بأن تعليم الأجيال أمانة عظيمة في أعناقهم و أن الدولة تولي أهمية بالغة لذلك و لم تدخر أي جهد للنهوض بالقطاع و يجب عليهم إعطاء كل تلميذ حقه من الاهتمام ناسيا أن هولاء العمال حقوقهم الأساسية مهضومة (واحد في 10 و واحد في 11 و واحد في 12 و واحد في 14) و هذا بطبيعة الحال بعد أن يخفي تلك القوائم في محفظته و يدعوا الجميع إلى العمل بجد و إخلاص و دون كلل أو ملل من أجل تحقيق نتائج ممتازة خصوصا في نهاية السنة الدراسية و أن تكون مدرسته هي الأولى على مستوى ولايته و ربما على مستوى الوطن.
لكن لو يطرح المدير المسكين هذا السؤال على نفسه : "كيف أطلب ممن هو في الصنف 10 أن يبذل الجهد و يعطيني نتائج ممتازة كمن هو في الصنف 14" هنا سيكتشف المدير أنه يهذي و يقول في نفسه " الله غالب هذه هي الجزائر!!!! مانيش أنا لي ظلمتهم المهم يعطيولي النتائج!!!! "
عبدالرحمن 65
2014-09-02, 15:05
من المفروض تسلم قائمة واحدة للاساتذة وهذا يعتبر خبث من المدير.
chihab14
2014-09-02, 15:31
وانا اضم صوتي لمن رد خبث المدير حسبنا الله ونعم الوكيل
نعم يا سيدتي هي سياسة لبث بذور الفتنة و التفرقة في المدرسة الواحدة و الهدف هو ضرب التعليم بأكمله. نعم المدير مفروض عليه أن ينجز القوائم بالشكل الذي تتحدثين عنه:
- قائمة لمن هو في رتبة معلم أي في الصنف 10
- قائمة لمن هو في رتبة أستاذ أي في الصنف 11
- قائمة لمن هو أستاذ رئيسي أي في الصنف 12
- و قائمة لمن هو أستاذ مكون أي في الصنف 14
و عندما ينتهي المدير مباشرة من هذه القوائم يشهر توازيع الزمن الأسبوعية في وجه كل هولاء و قد يجازى من هو في الصنف 14 بالظفر بـ 22 ساعة عمل أسبوعيا و قد يعاقب من هو في الصنف 10 بتوزيع زمني يضم 29 ساعة!!!!!
لنسقط مفهوم التصنيفات عل مفهوم العلامات التي يتحصل عليها التلاميذ خلال الامتحانات:
- 10 أي معلم متوسط
- 11 معلم فوق المتوسط
- 12 معلم جيد
- 14 معلم جيد جدا
وفي النهاية يذكر المدير عماله بأن تعليم الأجيال أمانة عظيمة في أعناقهم و أن الدولة تولي أهمية بالغة لذلك و لم تدخر أي جهد للنهوض بالقطاع و يجب عليهم إعطاء كل تلميذ حقه من الاهتمام ناسيا أن هولاء العمال حقوقهم الأساسية مهضومة (واحد في 10 و واحد في 11 و واحد في 12 و واحد في 14) و هذا بطبيعة الحال بعد أن يخفي تلك القوائم في محفظته و يدعوا الجميع إلى العمل بجد و إخلاص و دون كلل أو ملل من أجل تحقيق نتائج ممتازة خصوصا في نهاية السنة الدراسية و أن تكون مدرسته هي الأولى على مستوى ولايته و ربما على مستوى الوطن.
لكن لو يطرح المدير المسكين هذا السؤال على نفسه : "كيف أطلب ممن هو في الصنف 10 أن يبذل الجهد و يعطيني نتائج ممتازة كمن هو في الصنف 14" هنا سيكتشف المدير أنه يهذي و يقول في نفسه " الله غالب هذه هي الجزائر!!!! مانيش أنا لي ظلمتهم المهم يعطيولي النتائج!!!! "
عن المؤسسة التي اعمل بها اتحدث حيث تم تسليمنا قائمة واحدة للتوقيع عليها دون ترتيب معين اما الافواج فكل واحد احتفظ بفوجه الا من اراد التنازل عليه او تبادله مع زميل آخر
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
منذ اكثر من 20 سنة حين دخلت ميدان التعليم وانا ابدأ سنتي الدراسية بتلقائية قد لا يعكر صفوي سوى الاكتظاظ او انعدام الوسائل من كتب واثاث مدرسي و غيرها ؛ لم يكن يتبادر بتاتا الى ذهني اي امر له علاقة برتبتي او تصنيفي او ما شابه.
كان المدير دوما يسلمنا قائمة اسمائنا ومحاضر الالتحاق بالعمل فنوقعها بكل بساطة ونشرع بعدها في عملنا رغم المتاعب والمثبطات احيانا . هذا العام (واليوم بالذات ) احسست بشيئ غريب لم اجد له وصفا وانا ارى عدة قوائم للمدرسين كل حسب "تصنيفه ورتبته" : قائمة ب3اسماء،واخرى باسم واحد وثالثة ب4 اسماء وهكذا .
لا أدري إن كان شعوري مفهوما لديكم . هو شعور سيطر علي وأحببت مشاركتكم اياه.
شكرا.
tous ce qui est nouveau fait peur .ces dernieres années nous avions peur lors des mises en applications des nouveaux programmes avec tous ce qui incombe.aujourd'hui nous avons aussi peur :mais cette fois ci ce ne sont pas les programmes et reamenagements , mais ce CLIMAT d'inegalité qui plane sur le meme etablissement scolaire et qui frole pratiquement tout les esprits suite a cette nouvelle classification
ميادة امل
2014-09-02, 16:02
غريب امرهؤلاءالمدراء.......1..صنف14فرقة النبلاء...12 فرقةالفرسان..11.فرقة المشاة..10معشر العبيد......هههه كأني بالزمن اعادنا الى عصر المما ليك.............تبا لك يا وزارة النفاق
الحمد لله هذا لم يحدث في مدرستنا
أعاننا الله على اكمال العمل على أتم وجه
همسات ايمانية
2014-09-02, 16:31
السلام عليكم ورحمة الله
اختي الكريمة وصل شعورك واحسسنا بك ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,لكن بغض النظر عن التصنيف الاداري فان التصنيف التربوي هو الذي يرفع المعلم وهذا التصنيف تشهذ به البراءة والعمل معهم والاحسن هو الذي يثبت نفسه في الميدان فالمعلم الجاد والمخلص هو الفارس الحقيقي وهذا لوحده شرف واي شرف
ادام الله الصحة والعافية والعزة لجميع افراد الاسرة التربوية
تحياتي
غريب امرهؤلاءالمدراء.......1..صنف14فرقة النبلاء...12 فرقةالفرسان..11.فرقة المشاة..10معشر العبيد......هههه كأني بالزمن اعادنا الى عصر المما ليك.............تبا لك يا وزارة النفاق
omayoub2
2014-09-02, 16:44
كأني بالزمن اعادنا الى عصر المما ليك.............تبا لك يا وزارة النفاق
ammar4000
2014-09-02, 16:44
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
منذ اكثر من 20 سنة حين دخلت ميدان التعليم وانا ابدأ سنتي الدراسية بتلقائية قد لا يعكر صفوي سوى الاكتظاظ او انعدام الوسائل من كتب واثاث مدرسي و غيرها ؛ لم يكن يتبادر بتاتا الى ذهني اي امر له علاقة برتبتي او تصنيفي او ما شابه.
كان المدير دوما يسلمنا قائمة اسمائنا ومحاضر الالتحاق بالعمل فنوقعها بكل بساطة ونشرع بعدها في عملنا رغم المتاعب والمثبطات احيانا . هذا العام (واليوم بالذات ) احسست بشيئ غريب لم اجد له وصفا وانا ارى عدة قوائم للمدرسين كل حسب "تصنيفه ورتبته" : قائمة ب3اسماء،واخرى باسم واحد وثالثة ب4 اسماء وهكذا .
لا أدري إن كان شعوري مفهوما لديكم . هو شعور سيطر علي وأحببت مشاركتكم اياه.
شكرا.
عدرا سيدتي لكن يبدو أن تصنيفك ورتبتك تهمك و تأثر فيك أكثر من ظروف العمل
ام زينب2
2014-09-02, 17:04
اشكر الجميع على مرورهم وتفاعلهم
الى الاخ ammar4000،أقول لو تمعنت في موضوعي لوجدت ان أكثر شيئ كان يشغلني هو ظروف العمل ( البرامج،الكتب، الوسائل، وحتى الجو العام للمؤسسة) لطالما كانت ولا تزال تؤثر بشكل مباشر في عملي خصوصا مع مرور الوقت .غير ان هذه "الهوة "العميقة التي فرضها علي هذا التصنيف بيني وبين الآخرين -وليست عن جدارة واستحقاق دائما- هي التي جعلتني اشعر (عذرا على الكلمة) ب"الحقرة" . وهو احساس صعب جدا الله لا يوريه لمؤمن.
أبو أشْرف
2014-09-02, 17:05
محضر الخول الجماعي يضم عدة خانات منها اللقب والاسم والاطار والصفة و اللغة واخيرا الامضاء ويضم جميع اسماء المعلمين والاساتذة بمختلف رتبهم وتخصصاتهم ( عربية او فرنسية ), لذلك سمي بمحضر الدخول الجماعي , وربي يهدي مديركم الى ما فيه صالح الطاقم التربوي المشرف عليه ......كان من المفروض ان يزرع المحبة بينهم لا التفرقة والفتنة
zedyasar
2014-09-02, 17:23
والله لم اسمع يوما بهكذا ترتيب.................. ولماذا اثرت هذا الموضوع بالذات ؟ سألت زميلا لي فقال عن مديرهم ان القائمة يرتبها حسب اقدمية المعلمين احتراما لخبرتهم واعمارهم حتى يصل الى اضغر معلم سنا ولا يوجد لا الاطار ولا الصفة ولا اي شيئ كل المعلومات تكتب على رأس القائمة وكفى.......وبركونا من اثارة الاحقاد.
والله لم اسمع يوما بهكذا ترتيب.................. ولماذا اثرت هذا الموضوع بالذات ؟ سألت زميلا لي فقال عن مديرهم ان القائمة يرتبها حسب اقدمية المعلمين احتراما لخبرتهم واعمارهم حتى يصل الى اضغر معلم سنا ولا يوجد لا الاطار ولا الصفة ولا اي شيئ كل المعلومات تكتب على رأس القائمة وكفى.......وبركونا من اثارة الاحقاد.
حتى الصفه (ابتدائى) هى نفسها منذ سنوات ( مدرس...استاذ التعليم الابتدائى ..استاذ رئيسى) ام صفه مكون فانها لم تفعل لحد السلعه
البرصاوي
2014-09-02, 17:48
والله يا أخت إنه إحساس صادق مائة بالمائة وأشاطرك فيه الرأي تماما وكيف لا وأنا أعرف أن أغلب المديرين ممن لهم مستوى الرابعة متوسط وبقدرة قادر وقانون الدولة الجزائرية وجدوا أنفسهم في..............وحاملوا الشهادات الجامعية في طريق الزوال إنه العجب..........
zineeddine721
2014-09-02, 17:53
وللمدير نقابة تدافع عن خبثه دون إضراب ولا اضطراب
انظموا إلى حملة طرد الوزيييييرة على الفايسبوك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
أبوعبد الحكيم
2014-09-02, 19:27
انضموا إلى حملة طرد الوزيييييرة على الفايسبوك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انضموا الى حملة رفض القانون الخاص وإعادة الترتيب بما يكفل العدالة بين الرتب . لقد كان قانون 1990 اكثر عدالة بين كل الرتب وتليها حملة لإصلاح المدرسة الجزائرية من أجل مدرسة أصيلة ومعاصرة قبل أن يضيع أبناءنا ويضيع مستقبل جزائرنا
قلنا لإبن بوزيد ارحل فرحل فجاء باباهم ورحل وهاهي الوزيرة الآن المصنع والمدرسة التي يتخرج منها وزراءنا هي نفسها تذهب الوزيرة تأتي وزيرة ثانية أكثر منها . فما علينا إلا تحصين أبنائنا ولا يكون التحصين إلا بحملة إصلاح كل ما افسده سابقوها
archi mima
2014-09-02, 20:49
..تبا لك يا وزارة النفاق
" أبو عبود"
2014-09-02, 21:34
أما نحن فدخلنا اربعة اساتذة من بين 34 استاذا يبدو ان الآخرين اجلوا الدخول الى الغد او ربما الاحد. والغريب بعضهم يسكن قباله المدرسة وليس بينه وبينها إلا 10 امتار. وجدنا قائمة واحدة امضي وانصرف. لا يوجد حتى شيء يبن ان السنة انطلقت باستثناء بعض تلاميذ السنة الاولى اذلين جاؤوا من الابتدائيات يكتشفون المتوسطة.
هوني لخضر
2014-09-03, 00:02
الله غالب هذي هي الدزاير و هذا هو القماش
من المفروض تسلم قائمة واحدة للاساتذة وهذا يعتبر خبث من المدير.
vBulletin® v3.8.10 Release Candidate 2, Copyright ©2000-2025, TranZ by Almuhajir