الخاسر الوحيد في الإدماج هو الأستاد المجاز

[~ قدس ~]

فلو لاحظنا تغير التصنيف مند 2008
المعلم من 13.3إلي14
أستاد التعليم المتوسط من 14 إلي 14استاد التعليم الثانوي من15.2غلي 16
مدير مدرسة من14 إلي 14 زيد منحة
مدبرمتويطة 15 غلي 15 زيدمنحة
مدبر ثانوية من16 إلي16 +منحة ال


الأستاد المجاز من 14.5 نقص إلي14


فمن هو الخاسر

[علي24]

لماذا جعلته الخاسر الوحيد أليس هذا قفزا على الواقع و تجني عليه؟؟ أوليس الذين ترقوا بين إدماجيي 2008/2014 هم الأكثر خسارة مما يحدث ؟؟ و كل نالوه هو أماني و سراب....

[عبدالله70]

لماذا جعلته الخاسر الوحيد أليس هذا قفزا على الواقع و تجني عليه؟؟ أوليس الذين ترقوا بين إدماجيي 2008/2014 هم الأكثر خسارة مما يحدث ؟؟ و كل نالوه هو أماني و سراب....

بارك الله فيك

[benmessaoud75]

ما دامت كل فئة تنظر لنفسها على انها الخاسر الوحيد ، فلن نتحصل على حقوقنا ،

[rezk]

ما دامت كل فئة تنظر لنفسها على انها الخاسر الوحيد ، فلن نتحصل على حقوقنا ،

ما دمنا نتبع ياسين و نترجاه فلن نربح شىء و اذا اتكلنا على انفسنا و اتحدنا فلن نخسر شىءا

[amara.aboukhalil]

لماذا جعلته الخاسر الوحيد أليس هذا قفزا على الواقع و تجني عليه؟؟ أوليس الذين ترقوا بين إدماجيي 2008/2014 هم الأكثر خسارة مما يحدث ؟؟ و كل نالوه هو أماني و سراب..

[moukaouin]

الحقيقة ما قلت يا أخي ، فالخاسر الوحيد في إعادة التصنيف الأستاذ المجاز ، وخاصة الذي يزاول عمله في الابتدائي ؛ ففي الوقت الذي كنا نحتل المرتبة الثانية بعد أساتذة التعليم الثانوي 14 قسم 5 . تنحسر رتبتنا إلى ما دون مديري الابتدائي ، والذين لا يمتلك بعضهم إلا شهادات الميلاد . أما رتبة الأستاذ المكون بالنسبة لمجازي الإبتدائي فما هو إلا ذر للرماد في العيون . ففي المستقبل القريب سيصير الكل مكونين ، ولا نعرف حينها من هو المكون و المكون بكسر الواو وفتحها.
اسمحوا لي أعزائي ، فالتصنيف غير عادل بانسبة لمكوني الإبتدائي و الذين تم إعادة تصنيفهم جبرا ، من دون أي استشارة لهم .
واليوم لابد للمجازين أن يتحركوا ، و يطالبوا بحقوقهم السليبة . و شكرا .

[bade]

عجبي ممن يقول أن الأستاد المجاز هو الخاسر وكلنا نعرف مدى استفادتهم من القانون 12-240 المعدل الترقية إلى المسار الإداري الترقية للأستاد المكون ومن ثم إلى المفتش أولا تدكرون سنة 2012 عندما صدر القانون وأضربنا حتى لا يطبق من خاننا وطعننا في ظهرنا ومن ثم كانو يقولو ن كيف نتساوى نحن المجازين أصحاب الشهادات مع الآيلين للزوال أليس المجازون من خان ونقض العهد ولم يضربوا وهدا كله حسدا وحقدا للفئات الأخرى والله ما رأيت في مسيرتي المهنية من قوم لؤماء ولا حقودين أكثر من المجازين قولي ليس تجنيا ولكن هو الميدان ينطق بأقوالهم وأفعالهم

[عبدالله70]

الذي يريد الرتبة 16 فليتوجه الى التعليم الثانوي

[رشيد العايش]

ما دامت كل فئة تنظر لنفسها على انها الخاسر الوحيد ، فلن نتحصل على حقوقنا ،

[بلال الحبشي الموحد]

الجازون اخذو اكثر مما يستحقون ولا داعي للانكار

[bade]

بوركت أيها الموحد ما خدلنا إلا المجازون في كل احتجاج أو اضراب إلا تساءلوا هل نستفيد إدن إضراب 0 استفادة يثبطون ويتخادلون ولا أدل على كلامي من اضراب فيفري لعام 2014 هم استفادوا وعند رؤيتهم للمطالب قالوا نحن غير معنيين بهدا الإضراب يتبجحون بالشهادات وهم قد داسوا على زملائهم الجدد دوي شهادات الليسانس عجبي منهم أتحدى أيا كان أن يكدب هدا الكلام لأنني أنطق من باب الميدان والتجربة
يظهرون دائما متباكين وكأنهم محرومون من كل شيئ.....حقا قلبي فاض منهم بزاف بزاف والله بزاف

[عمر1964]

فلو لاحظنا تغير التصنيف مند 2008
المعلم من 13.3إلي14
أستاد التعليم المتوسط من 14 إلي 14استاد التعليم الثانوي من15.2غلي 16
مدير مدرسة من14 إلي 14 زيد منحة
مدبرمتويطة 15 غلي 15 زيدمنحة
مدبر ثانوية من16 إلي16 +منحة ال


الأستاد المجاز من 14.5 نقص إلي14


فمن هو الخاسر

صعيبة ولقيتيها بصح ماشي حاجة ما عليهش

[ابو اسامة زاكي 25]

فلو لاحظنا تغير التصنيف مند 2008
المعلم من 13.3إلي14
أستاد التعليم المتوسط من 14 إلي 14استاد التعليم الثانوي من15.2غلي 16
مدير مدرسة من14 إلي 14 زيد منحة
مدبرمتويطة 15 غلي 15 زيدمنحة
مدبر ثانوية من16 إلي16 +منحة ال


الأستاد المجاز من 14.5 نقص إلي14


فمن هو الخاسر

الخاسر في التصنيف هو:
معلم : من 13.3 إلى 10
استاذ أساسي : من 14.1إلى 11
أليس كذلك ؟؟؟؟

[syphaxus]

http://img15.hostingpics.net/pics/92133615891581.jpg

[" أبو عبود"]

لست مجازا ولكن عبارة عضو المكتب الوطني للبياف عن ولاية غرداية يوم سأله أحد المجازين عن جدوى شهاداتهم وهم سوف يموتون في الرتب 13 في حين اصحاب الثاثلة ثانوي يرقون الى 15 قال لهم بالحرف الواحد : " لكل قانون ضحايا وانتم ضحايا هذا القانون".

[mosa 77]

http://img15.hostingpics.net/pics/92133615891581.jpg

hahahahahahahahahahahahaha

[feteh el rahmene]

الأساتذة المُزازون أخذوا
أكثر ممّا يستحقّون

[dz12]

الخاسر الوحيييييييييدوالوحيييييييييييييييد فقط وفقط .....هم ابناء القطاع ...اساتذة و معلمين ....ابناء المعاهد التكنولوجية ...فقط وفقط

[عبدالرحمن 65]

الخاسر الوحيييييييييدوالوحيييييييييييييييد فقط وفقط .....هم ابناء القطاع ...اساتذة و معلمين ....ابناء المعاهد التكنولوجية ...فقط وفقط

[عبدالله70]

الخاسر الوحيييييييييدوالوحيييييييييييييييد فقط وفقط .....هم ابناء القطاع ...اساتذة و معلمين ....ابناء المعاهد التكنولوجية ...فقط وفقط

صدقت انها الحقيقة

[أمين97]

dir braya lil mir

[yassoumi]

الخاسر الوحيد هو الأستاذ أما من يسمون أنفسهم أبناء القطاع مثل أبناء المجاهدين و ذوي الحقوق لن تقوم قائمة للتعليم بهذا التفكير الرديء لقد أصبحت أستحيي عندما يقولون لي - أستاذ - لأن أشباه الأساتذة هم سبب هذا التردي و التدهور و لا احد كتب أو رد بإحترام

[waw44]

الخاسر الوحيييييييييدوالوحيييييييييييييييد فقط وفقط .....هم ابناء القطاع ...اساتذة و معلمين ....ابناء المعاهد التكنولوجية ...فقط وفقط

[khaled 2010]

لماذا جعلته الخاسر الوحيد أليس هذا قفزا على الواقع و تجني عليه؟؟ أوليس الذين ترقوا بين إدماجيي 2008/2014 هم الأكثر خسارة مما يحدث ؟؟ و كل نالوه هو أماني و سراب....

التصنيف 11

[omanido]

فلو لاحظنا تغير التصنيف مند 2008
المعلم من 13.3إلي14
أستاد التعليم المتوسط من 14 إلي 14استاد التعليم الثانوي من15.2غلي 16
مدير مدرسة من14 إلي 14 زيد منحة
مدبرمتويطة 15 غلي 15 زيدمنحة
مدبر ثانوية من16 إلي16 +منحة ال


الأستاد المجاز من 14.5 نقص إلي14


فمن هو الخاسر

ما حيرني هو ارقامك وكيفية تفسيرها فلا التصنيف القديم يشبه الجديد ولا علاقة بارقام القديم مع الجديد وتقارني بينها والمشكلة انك تقولين انك خاسرة ، فعلا انت يجب ان تخسري فانت لا تميزي بين القانون القديم وتصنيفاته وبين القانون الخاص الجديد وتصنيفاته وزدت خلطا بين الارقام والله يا انتاع 14.5 و 14 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[khalile57]

13.2الى 10 ثم الى 11

[ام ايمن17]

انا خريجة المدرسة العليا للاساتذة ببوزريعة صنفت في 13.2 ثم في 10 و في 2012 في الصنف11 ما هو الفرق بيني و بين الاستاذ المجاز كلنا لنا شهادات حتى اصنف انا في10 و هم في 14 حقرة تع الصح هنا لياه ما غاضكمش الحال لخطرش ذروك توشاولكم لجيب
حسبنا الله و نعم الوكيل

[" أبو عبود"]

14.5 يا اخي هو التصنيف السابق للمجازين في حين اساتذة التعليم الاساسي كانو 14.1 والاستاذ المسؤول عن القمادة 14.3 والىن في التصنيف الجديد استاذ التعليم الاساسي الصنف 11 استاذ المتوسط 12 استاذ مجاز بدأ سنة 2002 الصنف 13. استاذ التعليم الاساسي الذي انهى التكوين قبل 2012.06.03 سوف يصبح في الصنف 15 في حين المجاز يموت في 13.

[مريم سلمى الجزائرية]

السلام عليكم و رحمته تعالى و بركاته:
لا حول و لا قوة إلا بالله.
كلما فُتح موضوع للنقاش أو حتى ليُفْهمَ من فَهمَ الذي لم يَفْهَم نبدأ بسَل عيوب كل منا و كأن غيرنا خلا من العيوب أو أنه في جنات الخلد هو خالد،كل منا له الحق بأن يطالب دون أن يضع من شأن مطالب غيره و لا معايرته فكُلنا يَستطيع ضرب أمثلة عن كُلنا سَواء في ما هو جميل أو قبيح.
من أجل كل هذا التشرذم واحتقار بعضنا لبعض و أخص بالذكر طبعا "سلك التدريس" ضحك من هم ليسوا من سلكنا علينا و لا يزالون و سيقهقهون مستقبلا إذ جعلونا مطية لمطالبهم .
دعونا أولا نجمع مطالبنا كسلك فنحترم الأقدمية التي يتغنى بها البعض و الشهادة التي يتغنى بها البعض الأخر و لا ننسى في ذلك التصدي لخبث من أرادوا تفرقتنا باعتماد حسابات ضيقة بعنوان "الميزانية لا تسمح" فظهرت آثار دنيئة لمن سطروا القوانين فجعلوا يذبحون يمينا و شمالا الخبرة و الشهادة معا.
لنقل بارك الله فيكم خيرا أو لنصمت.
اللهم إن أصبت فمن عندك و إن أخطأت فمن الشيطان و نفسي و الحمد لله أولا و آخرا.

[souzy75]

[B][SIZE="3"]اذا كنت استاذا يا سيد bade فانا لا يشرفنى ان اكون زميلتك كونى استاذة مجازة و لم اتاخر يوما عن الاضراب و الوقوف الى جانب زملائى انت اسوء مثال عن المربى الفاضل

[bade]

مادا يريد المجازون كل شيئ أخدوه هم وحدهم والله حرت فيهم وصوليين انتهازيين -منعرف منين جاونا-

[bade]

أيتها الأستادة الفاضلة لا تكتبي كلاما فلسفيا أنا استنطقت الواقع المرير والميدان بالله عليك كل ما كتبت هل هو حقيقي أم محض افتراء ولنترك المجاملات بعيدا

[akatsuki schinubi]

بوركت أيها الموحد ما خدلنا إلا المجازون في كل احتجاج أو اضراب إلا تساءلوا هل نستفيد إدن إضراب 0 استفادة يثبطون ويتخادلون ولا أدل على كلامي من اضراب فيفري لعام 2014 هم استفادوا وعند رؤيتهم للمطالب قالوا نحن غير معنيين بهدا الإضراب يتبجحون بالشهادات وهم قد داسوا على زملائهم الجدد دوي شهادات الليسانس عجبي منهم أتحدى أيا كان أن يكدب هدا الكلام لأنني أنطق من باب الميدان والتجربة
يظهرون دائما متباكين وكأنهم محرومون من كل شيئ.....حقا قلبي فاض منهم بزاف بزاف والله بزاف


والله يا حابس ان شاء الله قلبك يحبس ماش غير يفيض لولا الأساتدة المجازين المثقفين الحركيين الشباب لما طلبتم بشئ ولا قامت لكم نقابة و ادهب وراجع نسب الساتدة المجازين في النقابات و انتم الدين كانت ugta مدجنتكم و بكيفكم والنتم راضون روح اتكون و من بعد اتحدث على مستوى اساتدتك المجازين:mad:

[mosa 77]

[B][SIZE="3"]اذا كنت استاذا يا سيد bade فانا لا يشرفنى ان اكون زميلتك كونى استاذة مجازة و لم اتاخر يوما عن الاضراب و الوقوف الى جانب زملائى انت اسوء مثال عن المربى الفاضل

:19
-hahahahahahahahahahahaha::19: